Speaker A
Я, как говорю, сериале, да? А что за сериал? How I Met Your Mother? Окей.
Разбор сериалов на английском и подготовка к собеседованию с использованием метода STAR для улучшения навыков рассказа на английском.
Ask about this video. Answers come from its transcript only — with the timestamp, so you can check them.
Generated from the transcript and can be wrong — check the timestamp.
Key Takeaways
- Для улучшения английского полезно смотреть сериалы без субтитров, знакомые по русской версии.
- Метод STAR помогает структурировать истории для собеседований, делая их более профессиональными.
- Важно избегать субъективных оценок и эмоциональных вставок в рассказах о профессиональном опыте.
- Практика написания и проговаривания историй на английском повышает уверенность и качество выступления.
- Подготовка к собеседованию требует работы над конкретными примерами с фактами и результатами.
What the video covers
- Обсуждение популярных сериалов на английском языке для улучшения восприятия и понимания.
- Разбор разницы между сериалами и шоу в американском английском.
- Переход к теме подготовки к собеседованию на английском языке.
- Использование метода STAR для структурирования историй из личного опыта.
- Анализ и доработка рассказанных историй с акцентом на факты и результаты, исключая субъективные оценки.
- Обсуждение сложностей перевода и написания историй на английском с нуля.
- Работа с реальными историями и их адаптация под профессиональный уровень.
- Подчеркивание важности избегания эмоциональных филлеров и пауз в речи.
- Советы по улучшению нарратива и правильному позиционированию себя на интервью.
- Обсуждение карьерных уровней и опыта в международных компаниях.
Chapters
- 00:00Обсуждение сериалов на английском
- 03:59Переход к теме собеседования и подготовка историй
- 07:48Причины написания историй на русском
- 10:02Анализ и доработка историй по методу STAR
- 12:00Работа с конкретной историей и исключение субъективных оценок
- 16:53Обсуждение структуры и деталей рассказа
- 19:33Добавление фактов и результатов в истории
- 28:13Советы по улучшению нарратива и позиционированию
- 32:18Обсуждение карьерных уровней и опыта в международных компаниях
- 52:19Заключительные советы и подготовка к интервью
Full Transcript — Download SRT & Markdown
Speaker A
Это единственный сериал, который я могу смотреть на английском языке без субтитров, потому что я его раз 10 смотрел на русском и я помню все приколы.
Speaker A
What about Friends? А TV serial about Friends. Угу. TV series. Yeah. TV. Yes. People like two groups who like How I Met Your Mother and who like Friends.
Speaker A
I like both, but I like Friends more than How I Met Your Mother. Бо и то, и то. А, but How I Met Your Mother better. Угу. Угу.
Speaker A
T as. T. Как бы это о вкусах не спорят, если адаптируют по-русски. I know about The Office, this good TV series for English, but humor in this TV series not for hyperbolized. Yes, it is another TV show to have some rest from The Office, you know, like when you come home after a day at work and about other people work maybe, may maybe. Забыл, как сказать, может быть позже. А maybe later you get into this TV series. By the way, you know, in American English instead of saying series, they use another word. Do you know which one? Sorry, slowly please in American English.
Speaker A
Yes. In American English use for series. Do you know one easy show? TV show. Yeah. Exactly. Like especially when we speak about American things, American projects like Friends, How I Met Your Mother, The Office, they are all shows. My favorite show is How I Met Your Mother. My least favorite show is, I don't know, Brooklyn 99. Study on this show in my English lessons at my work.
Speaker A
Yes, we usually watch one episode per week and discuss about, you just discuss the plot about one episode.
Speaker A
Sorry, plot. I don't few questions about plot, I see. Sorry, very difficult for like B1 A2 students because there are a lot of cultural things and the grammar and the vocabulary is rather difficult for about simple. True, true and picture simple.
Speaker A
One film I watched on weekend without subtitles, The Secretary or show movie, movie from the... Угу. Yes, I like because without subtitles for me.
Speaker A
Very good. Угу. Simple English. О. Got it. Now let's discuss something related to a job interview. Yes.
Speaker A
Would you like to do it in English? I don't know. Maybe maybe I have ask question.
Speaker A
What do you mean? Окей. Смотри, сегодня у нас с тобой цель сессии — разобрать твои реальные истории и поднять их с уровня черновика на профессиональный уровень.
Speaker A
А я тебя уточняла, как ты их прописал на русском, на английском. Если сейчас на русском, ничего страшного, то есть мы будем нарабатывать на английском вариант.
Speaker A
И в конечном итоге, я предлагаю одну историю взять за основу и вот её на английском уже довести до того самого нужного профессионального уровня.
Speaker A
Остальные твоя задача будет в домашке адаптировать. О'кей. То есть сегодня у нас такой упор — посмотреть твои истории, а довести их до ума и начать работать уже с английским.
Speaker A
Угу. Хорошо. А давай как раз прежде чем начнём, такой вот вопросик. Когда ты работал над своими историями в течение недели, почему всё-таки решил на русском их писать?
Speaker A
Много причин. А, во-первых, я не понимал, насколько нужно их писать объёмно. Угу. Я боялся скатиться в формат переводчика, то есть, ну, там, потому что я не уверен в том, что я их с нуля напишу, а хорошо на английском.
Speaker A
А вот соблазнов будет там очень много — начать их просто блоками переводить и всё. Соответственно, когда блоками начинаю переводить, ни фига не запоминается потом.
Speaker A
Угу. Угу. И подумал, что всё равно правок много будет. Ага, поняла. То есть решил как бы, а, ну, на таком он safe side остаться.
Speaker A
Угу. И работать уже с русским черновиком на практике. Угу. Хотя у нас с тобой, смотри, в прошлый раз образовалась структура чёткая, да, мы с тобой проговорили вот этот STAR, что туда нужно добавлять, а плюс-минус ты свои истории и так по STAR описывал,
Speaker A
а просто в некоторых там не хватало, например, чётких задач, допустим, в некоторых не хватало результата. То есть тебе нужно было вот это вот, наверное, добавить, да, как бы чтобы все вот эти восемь историй они у тебя включали
Speaker A
а, результаты и было чётко понятно, что и как бы произошло. И на прошлой сессии у нас была одна с тобой история, которую ты прямо на месте сформулировал на английском.
Speaker A
Она в домашку тоже была добавлена. Ты её читал, перечитывал, у которой вот в этом файле просто БН.
Speaker A
Да, да, да. Вот я просто предполагала вот что-то такое увидеть, а, то есть по STAR своими словами, как вот ты это представляешь.
Speaker A
Вот, в принципе, то, что уже сейчас есть, it's okay. Сейчас мы с этим поработаем.
Speaker A
Угу. Хорошо. А давай давай вот как раз коротко пройдёмся. Какие истории, а, дополнил, то есть что дополнительно нашёл из того, что мы в табличку записали. У нас по сути получилось восемь историй на шесть вот этих категорий компетенций
Speaker A
и категорий вопросов. А, написал, написал шесть историй. Шесть, то есть оставил те, которые дополнительно у тебя вырисовываются состав.
Speaker A
Пока, пока, да, выбрал лучше. Потолок. Угу. Угу. О'кей. Хорошо. Получилось там добавить факты, цифры, результат, да?
Speaker A
О'кей. Тогда давай пойдём следующим образом. А сначала поработаем вот с той историей, которая уже сформулирована с прошлой сессии, потому что там был всё-таки и шаблон применён, который ты использовал по STAR, и ты своими словами рассказал, как представляешь.
Speaker A
А вот помнишь, да, как у тебя это было в прошлый раз? Если она у тебя перед глазами, можешь открыть.
Speaker A
Перед глазами, да? Ну как первоклассник там рассказал, как-то вспышками наэмоционировал. Ага. То есть история эмоциональная получилась. А как ты думаешь, за счёт чего?
Speaker A
То, чтобы не было паузы в словах. Так, паузы — это в смысле, когда ты рассказывал, у тебя остановки такие случались.
Speaker A
Ну да, вот такие вставки там по типу it's amazing. То есть это я делал для того, чтобы мясом нарастить этот скелет, чтобы заполнить просто тишину, как будто.
Speaker A
Да. Да. Переживаю за это, да, что вспоминаю слова и переживаю за тишину. Угу. Супер. Да, тишина — это в целом нормально. То есть ты можешь взять паузу короткую, а, но, конечно же, в идеале вот такие филлеры эмоциональные не использовать.
Speaker A
Угу. А потому что они не просто эмоциональные, они ещё и как оценочные суждения звучат, да, там amazing, very good. Это всё субъективно.
Speaker A
Когда ты рассказываешь про свой опыт, всё-таки он должен быть более фактическим. Угу. А поэтому давай начнём, а, наверное, сначала и проанализируем, какие предложения уже плюс-минус безоценочные у тебя, то есть что можно оставить как есть.
Speaker A
We started brand media on the website. This brand media, blogs and video in our company. We situation our block on the failed.
Speaker A
Вот следующее. No cli qualified — это потому что не может быть такого, что совсем их no.
Speaker A
Так. А хорошо. Это можно тогда пометить жёлтеньким, что в целом субъективное, может быть, надо какую-то конкретику сюда внести.
Speaker A
Угу. Так, что ещё? Так, а ты разметку делаешь в этом файле? А, в принципе, да. Я могу поделиться с тобой экраном своим.
Speaker A
А, всё. Я просто вижу твою аватарку в документе, а думаю, где ты рисуешь?
Speaker A
Интересно. Всё, я понял теперь в этом. А, угу. А, так, да. Да-да-да. А-э, так, да, тогда пометили здесь.
Speaker A
We started brand media on the website and after one year Google Analytics. Вот эта часть она фиксированная, а вот very interesting picture — это оценочное суждение получается.
Speaker A
Угу. Так, это мы выкинем. Угу. Так, давай это красным пометим. Так, one million unique users every month. Это тоже стабильно.
Speaker A
Это факт. Устойчиво, да. Факт, да. Ну и последнее, да? А, ну да, это очевидно, что это надо убирать, да?
Speaker A
Угу. Отлично. Это мой филлер. Ага. Да. То есть, смотри, по сути, у тебя, когда речь идёт повествовательная, да, когда ты вот этот нарратив даёшь, а тебе нужно выдержать структуру.
Speaker A
Структура у тебя сейчас уже есть, да? У тебя есть ситуация, ты описал её коротко, а рассказал, какая была задача.
Speaker A
Так и а так что там было? Actions. Так, есть вроде, но у меня тут вопросики. Давай вот опять посмотрим на эту историю вот с точки зрения шаблона вот этого STAR. Ситуация — это что у нас?
Speaker A
Так, ситуация — это получается то, что не было клиентов и не было лидов. То есть это должно быть было в начале.
Speaker A
Структура у тебя сейчас уже есть, да? У тебя есть ситуация, ты описал её коротко, а рассказал, какая была задача.
Speaker A
Так и а так что там было? Actions. Так, эс вроде есть, но у меня тут вопросики. Давай вот опять посмотрим на эту историю вот с точки зрения шаблона вот этого стар ситуация это что у нас?
Speaker A
Так, ситуация это получается то, что не было клиентов и не было лидов. То есть это должно быть было в начале.
Speaker A
Так. Тут у нас уже реструктуризация идёт да? Угу. Так, то есть вот это у нас идёт под S.
Speaker A
Угу. Угу. Так, то есть в начале вот эта часть да? Угу. Угу. Это у нас начало. А вот дальше что произошло?
Speaker A
Тут уже вот есть часть. Так вот это в одном предложении у тебя и ситуация получается, и экшен, и результат тут же.
Speaker A
То есть вот это мы переносим вообще на последнее место. Это результат, да? Так, а тогда дальше что мы возьмём на task? Task. Здесь нужно сказать, что я понял, что нам нужно м не просто развивать корпоративный блок, а настоящая бренд медиа,
Speaker A
где будут статьи не только про новости компании, но и кейсы, а там видео, интервью с нашими клиентами и так далее, чтобы это был как журнал. Угу.
Speaker A
Тебе не кажется, что вот эта вот часть в таком случае перейдёт как раз на tasк плюс дополнительно мы возьмём вот ту часть, где ты описываешь? Да.
Speaker A
Да. Угу. Так, тогда вот это сюда тоже переносим. Да, это будет task и вот эта часть.
Speaker A
Угу. Да. Вот эту часть я предлагаю сюда взять. Смотри, а вот у тебя есть здесь такое уточнение.
Speaker A
Здесь we met with situation. Вот это вот к чему относится эта ситуация или это уже task?
Speaker A
Вот это сереньким я подсветила. Угу. Я думаю, что это ситуация, да? Это скорее ситуация и в результате которой у вас не было клиентов, да? То есть мы это опять-таки в начало переставляем. Интересно, да, получается, как мысли скакали в моменте речи.
Speaker A
Угу. Вроде бы был шаблон, да, но получается часть ситуации в начале, часть ситуации где-то в середине, потом потом результат тут же в этом же Task. А интересно, да, как работает мозг во время речи?
Speaker A
Угу. Так, а сейчас мы перестроили немножко и так. Task. Дальше Actions. Что у тебя было в истории Actions?
Speaker A
Как раз вот we started Media on the website. Ага. Но это было и вот тут, и вот тут ещё дополнительно смотри. Мм.
Speaker A
Да, то есть дублируется, да? А получается actions, оно вот сюда идёт. Угу. Так. И что ещё в результат добавим?
Speaker A
А за счёт чего? То есть это системная работа SE отделом редакции. Это пойдёт в результат или это больше к actions относится?
Speaker A
А, наверное, к actions, да. Да, мне тоже кажется, что к кс А результат вот он у тебя есть измеримый.
Speaker A
Я предлагаю его вот так обозначить, да? То есть мы в Google аналитике увидели 1 млн уникальных пользователей.
Speaker A
Угу. Так, ну смотри, уже структура у нас поменялась. Пробегись теперь глазами, что что нравится, что не нравится.
Speaker A
Ну, как будто экшн мало э контекста. Что там, за счёт чего получился этот результат?
Speaker A
Ага. Давай тогда добавим сюда. Прежде чем вы начали вообще бренд Media, что-то какая-то, наверное, была работа подготовительная, да? Да, там были подобраны темы.
Speaker A
О'кей. SEO SEO specialist in my company wred topic bank for copywritter this topics most popular in Google Adwards but our забыл, как конкуренты.
Speaker A
Ага. Competitors. Competitors noted text about this topics. Угу. Так. А насколько тебе кажется важным вот это вот добавлять? То есть SEO специалист подобрал такие темы.
Speaker A
Угу. Ну понятно, что там ещё какой-то конкурентный анализ был. Вероятно, да, что вы учитывали, может быть, это в команде SEO специалист закрывают, да, если он подбирает темы.
Speaker A
Вот. Но тем не менее, да, он подобрал темы. Насколько важна вот эта информация? М, здесь вот мне очень сложно от неё избавиться, потому что если я её убираю, то как будто бы я какой-то иллюзионист. То есть рассказываю про какой-то магический
Speaker A
результат, который вот по по щелчку пальцев произошёл. Ага. Тогда оставляем, пока потом это как-то скорректируется. Угу.
Speaker A
Так, о'кей. Ещё что-нибудь здесь добавишь? Yes, top secret. It is system work every week.
Speaker A
We topics produce leads for us. Угу. Так, это было до того, как вы запустили бренд Media или после уже?
Speaker A
После. Угу. То есть это пойдёт вот сюда. Угу. То есть здесь, смотри, в Actions у тебя вырисовывается некая последовательность действий. У, сначала там А, потом B, потом С.
Speaker A
Угу. То есть, в принципе, адекватно несколько действий описать, которые ты в процессе решения вот этой задачи а совершил и за счёт которых получил результат. То есть не обязательно только один какой-то экшн сказать, а как, например, там мы запустили бренд Medдиia. Так, а немножко
Speaker A
расширилась у нас, да, контекстная эта история. Будем ещё что-то добавлять или пойдём дальше? Дальше по другим историям?
Speaker A
Нет, не по другим историям. Пока с этой закончим. Мне кажется, что сегодня логично будет только на этой истории остановиться, чтобы тебе понятно было, что за преобразования мы такие совершаем.
Speaker A
Угу. Так, ну, сейчас я, конечно, внутреннее мне кажется, что она история неглубокая, не информативная. То есть я, когда на собеседовании рассказываю эту историю, я даю больше контекста, но мне сейчас страшно её расписывать сильно, потому что я потом боюсь её не
Speaker A
воспроизвести на английском. А в каком месте тебе не хватает контекста? в ситуации, в таске.
Speaker A
Ну вот я тато думаю. Ага. Ну, в принципе, а ситуация сейчас звучит чётко в плане того, что а был блок какой-то, да, но он не генерировал лидов.
Speaker A
То есть зачем вообще этот ресурс, да, нужен, как бы непонятно. А затем был была задача. Но задача-то в чём состояла? в том, чтобы с компанией встретиться там, ну, с коллегами, да, по на митинге что-то пообсуждать или задача всё-таки в чём-то другом была,
Speaker A
если бизнесово так посмотреть, да, вот есть ситуация, блок имеем, клиентов нет. Ну да, тратим ресурсы, а лидов нету. То есть отдел не оправдывает своё вообще существование в компании.
Speaker A
Отдел чего контента? Да. Так вот это, кстати, в ситуацию можно добавить, да? Да, можно сказать, да, что вот у нас есть отдел контента, но он не оправдывает затраты ресурсов.
Speaker A
Угу. Так, как у нас получается? Content department content marketing department don't produce leads. Ну, ты уже это, в принципе, сказал.
Speaker A
Наверное, можно сказать про его неэффективность да? Ага. можно сказать изнат isn't effective for company.
Speaker A
Да, можно уточнить, да, что он тратит деньги, но не приносит обратно. SP третья форма малень так.
Speaker A
Ну вот я так бы А but didn't bring back или generate. Угу. Ну это пока тоже черновой вариант. Потом поправим это красиво.
Speaker A
Так, вот уже ситуация более объёмно звучит. Теперь давай к задачам пойдём. Смотри, задача у тебя сейчас, что вы встретились с командой Угу.
Speaker A
и запустили бренд медиа. Угу. Угу. по том, что такое бренд Media и дополнение, да, что этот бренд Media включает в себя.
Speaker A
У, да, главная задача была показать эффективность отдела мм контент-маркетинга и увеличить общее количество лидов из отдела маркетинга, контент маркетинга, да. Или или вообще весь отдел маркетинга это и был контент.
Speaker A
Ну не не весь. Не весь, только часть. Ну, то есть получается, задача состояла в том, чтобы повысить эффективность именно контент-маркетинга.
Speaker A
Да. Да, потому что, да, платная реклама там существовала. Угу. Тогда давай так и сформулируем.
Speaker A
Main task is how how content marketing department can can can be more effective. Угу.
Speaker A
Так, теперь с учётом этой задачи повысить эффективность отдела контент-маркетинга. А что-то хочешь добавить в actions?
Speaker A
эффективности в actions. Ну, наверное, если бы я рассказывал на русском, я бы сказал, что мы вообще посмотрели, кто у нас есть в отделе марке ой, в отделе контент-маркетинга, кто у нас есть зарплату и как этот юнит может повлиять на результат.
Speaker A
И вот у нас как, как на английском сказать эторено? Нет. Каким отдельным словом называются вот эти действия?
Speaker A
Там мы проанализировали, кто ест зарплату и как этот юнит может повысить эффективность. Так, ну, получается, это у нас слово забыл там, реструктуризация.
Speaker A
Реструктуризация - это как будто уже то, что делается по результатам вот этого, то, что ты описал.
Speaker A
Да. Одним словом ревизия. Ревизия для меня одним словом это аудит. Угу. Аудит затрат, да, наверное, на контент-маркетинг.
Speaker A
А там есть люди на зарплате, как правило, или, может быть, какие-то контракторы, да, которые работают, не знаю, всё равно за оплата за статью, да.
Speaker A
Угу. Да. То есть мы там пересматриваем вот эти условия. То есть это всё равно аудит затрат, скорее всего, будет.
Speaker A
Угу. Угу. Потому что, ну, если там ту же юнит экономику рассматривать, да, получается, отдел контента здесь как отдельный юнит рассматривается.
Speaker A
Угу. И что в него там входит? Так. Так. А давай так и подпишем вот это выделим жёлтым. И потом надо будет решить, что с этим сделать.
Speaker A
Так, а вот про аудит, как мы скажем на английском аудит - это также audit.
Speaker A
Audit. We have audit inside content marketing department. Угу. Я не вижу. А закрылась? Дани.
Speaker A
Вот стрелочку вижу. Да, чёрная стрелочка почему-то так и торчит на экране. Странно. Чёрная стрелочка.
Speaker A
Угу. А это моя стрелочка. Сорри. А так смотри, слово аудит можно использовать как глагол.
Speaker A
Глагол. То есть оно будет то самое значение, да? Мы провели аудит. Угу. А что, что проверяли, да? Аудит чего?
Speaker A
Мм, ну лю люде людей, персонала. Тим персонал или затрат? А, ну да, можно сказать, чтобы быть более корректным затратам.
Speaker A
Угу. Weit costs. Ну, пусть пока costs будет. Угу. Он контент, наверное, да? Он, да. The так вот department.
Speaker A
Угу. А я бы сказал, что мы назначили задачи на определённой роли, чтобы чтобы мм чтобы быть более эффективным.
Speaker A
Мм это как? Ну вот, допустим, там, если прямо брать ситуацию, то вот там копирайтеры там тратили своё время на то, чтобы писать там просто посты в соцсети или писать тексты про новости компании.
Speaker A
И вот нужно было перетасовать эти задачи так, чтобы теперь у копирайтера была задача строго по темам, которые приносят SEO специалиста.
Speaker A
Ага. Тогда вот я бы добавила здесь costs and processes, да? То есть, что провели аудит затрат и процессов.
Speaker A
Угу. Процессов. А и соответственно, может быть оптимизировали задачи, которые выполняют, оптимизировали работу исполнителей. Так, а we optimizated optimized optimized tasks.
Speaker A
Угу. Он только только исполнитель, я не помню, сказал там teams tasks он, можно сказать он specialists.
Speaker A
Specialist он, да. Ну, на вот этих специалистов, которые так м audit and processes in, да, здесь будет in the department and optimiz on the specialist.
Speaker A
Вот так. Угу. Ну, а дальше получились новые процессы, да, когда SEOспециалист создаёт, а банк тем и дальше уже по этим темам отрабатываю.
Speaker A
Угу. Угу. Так вот, меня смущает, что всё-таки вот это вот бренд миди, оно вот здесь находится.
Speaker A
Угу. Мне хотелось бы это в задачу перенести. То есть, основная задача состояла, Угу. Ну, сначала, да, повысить эффективность контент-маркетинга.
Speaker A
Тут хочется сказать, каким образом. А то, что как бы ты придумал, что это будет через вот запуск бренд. По сути, можно ли сказать, что это, а, через перезапуск вашего блога произошло? То, что блог а блог перезапустился в новом формате,
Speaker A
да, можно так сказать. То есть вы же его совсем-то не снесли, скорее всего, на какой-то базе, да, делали. Вот. И может быть тогда, да, верно, надо подумать, в какое место. Так.
Speaker A
Вот, может быть, мы это добавим. Давай посмотрим, как это здесь будет смотреться. Main task was to make more effective. Вот. Добавим вот так.
Speaker A
Бай, как оно называется? By restarting или забываю это слово вот как типа перезапуск. Rebook.
Speaker A
М, ну, я бы сказала restart. Тогда restarting the companies blog as a brand media on the website.
Speaker A
Угу. Как тебе? Угу. Да, сейчас понятно. Угу. И тогда уже логично, какие вы действия внутри этого совершали, да? Всё это велось для на то, чтобы а перезапустить блог и тем самым сделать контент-маркетинг более эффективным.
Speaker A
Да. Да, теперь логично. Так, о'кей. В результат, мне кажется, можно ничего не запускать. Ну хотя, а смотри, задача-то была, да, сделать эффективным.
Speaker A
Через год вы увидели 1 млн уникальных пользователей. Как вы поняли, ну вот это это для вас была метрика эффективности контент-маркетинга или всё-таки что-то как-то по-другому можно это сформулировать?
Speaker A
Ох, ну по классике, конечно, там можно сравнить количество лидов. Я просто не помню это количество. Может быть, там процентном может быть соотношении раз или раз в 10 примерно.
Speaker A
Ага. Просто я там все вот я помню, что у нас там все очень сильно привязывались именно к этой цифре, потому что это прямо звучало так вдохновляюще, что у нас миллион юзеров теперь на сайте.
Speaker A
Ага. То есть получается, что на этапе задачи было юзеров гораздо меньше уникаль. Да, всё верно. Я, может быть, даже найду какую-нибудь презентацию итоговую. Может быть, я где-то посмотрю, где там была стартовая точка.
Speaker A
У. Угу. Да. О'кей. Тогда смотри, вот эту метрику финальную тебе надо будет уточнить так каким-нибудь цветом. А уточняешь эту метрику. Но тем не менее надо сейчас куда-то себе записать этот файл твой. У меня же А я тебе тут давай я подпишу, да?
Speaker A
homework уточнить метрику результата. Ну пока пока всё по homework, но сейчас вот давай будем к такому завершению двигаться.
Speaker A
Угу. Посмотрим ещё раз на эту историю. Угу. Угу. А сейчас обрати внимание, вот история уже стала гораздо глуб глубже и объёмнее. Согласен. Угу.
Speaker A
Больше информации в ней содержится. Но у меня возникает такой вопрос: а какая твоя роль во всей этой истории?
Speaker A
Хороший вопрос. Хороший вопрос, потому что эту историю я рассказываю на российских интервью как такой вдохновляющий пример. И ввиду того, что я собеседуюсь на разные позиции, я эту историю как бы подгоняю под роль, куда иду. Например, там, если это директор по
Speaker A
маркетингу. Так, ну, тут немножко это как бы угол, да, такой, на какую позицию ты идёшь, а какая роль - это какое участие ты предпринимал. Здесь я в этой истории сейчас что вижу, что это была некая командная работа.
Speaker A
Дадада. Весь нарратив строится через вы. Мы делали то, мы делали это и непонятно, а что делал ты, да? Угу.
Speaker A
То есть вот важный такой сдвиг должен произойти в твоём нарративе - это перестать говорить, начать говорить ай.
Speaker A
Угу. Но если ты начнёшь говорить ай, тебе а придётся адаптировать, скорее всего, и задачу, и ситуацию.
Speaker A
Точнее, сначала, да, и ситуацию, потом и задачу, потом actions, скорее всего, и результат уже, возможно, будет какой-то общий. Ну, я бы говорила результат с позиции компании, как для компании всё завершилось. В результате там компания получила то-то, то-то.
Speaker A
Угу. То есть, смотри, опять придётся вернуться в начало в самое и там подумать, как немножко сместить угол в сторону тебя, как а оунера.
Speaker A
Угу. всей этой истории, всей этой задачи. А от начала до конца. Потому что даже на уровне ситуации у меня возникает такой вопрос: "А, ну, тут ты говоришь: "We met with the situation". То есть получается, ты уже находился в этой компании, ты там уже
Speaker A
работал верно? М, ну, пришёл как раз в этот момент, когда вот пере А тебя нанимали по этой проблеме решать эту проблему конкретно? Нет. То есть решать в целом какие-то проблемы? Ну, лидогенерацию да.
Speaker A
Ага. Ну, вот смотри, значит, ситуацию можно, тем не менее добавить немножко ещё контекста твоего личного, да, что я только пришёл в такую-то компанию, а, и столкнулся там с такой вот ситуацией.
Speaker A
Блог есть, но клиентов нет. Угу. Контент-маркетинг работает и только тратит деньги. И, соответственно, моей задачей было повысить отдел, там, повысить эффективность отдела контент-маркетинга.
Speaker A
Логично, да? Звучит, да? Да. Вот, то есть получается, что тебе в домашке нужно будет постараться сменить угол. Предлагаю это делать на английском.
Speaker A
То есть, когда ты будешь писать вот эти формулировки, пусть они будут сразу на английском. Неважно, как это сформулировано, какие там слова подобраны. Просто постарайся это позиционировать под себя лично.
Speaker A
Угу. Потом мы это всё поправим. Так, а давай это подпишем. Ну вот по по-русски я, когда писал истории, да, я уже начал а писать от слова я, потому что я, когда готовил контент ядро, а я видел в твоей
Speaker A
программе, что там есть вот это вот упор на я. Угу. Вот я стал тоже как привыкать уже говорить от я, но пока ещё только по-русски, да. А в английском, того, что я себя чувствую в слабой позиции, а я машина говорю.
Speaker A
Да, и тут есть большой риск. Ты себя таким образом занижаешь как специалиста. Угу. А ты специаль я думаю, что если тебя поместить в какой-то контекст интернациональный, ты также откроешь Google аналитику, увидишь там проблемы и сможешь там сразу специалистов, да, ну провести тот же
Speaker A
аудит какой-то. Тебе не обязательно говорить даже на английском, чтобы это делать. Угу. Вот. И соответственно все те действия, которые ты будешь совершать в интернациональной компании, они абсолютно те же, что и на русском. Но когда ты рассказываешь вот из такой
Speaker A
позиции, с более низкой, тебя и наймут тогда работать руками, то, что ты, наверное, не планируешь делать.
Speaker A
Скорее всего, там управление у тебя какое-то через делегирование, там, через а регуляцию процессов, да, внутри команды.
Speaker A
Вот, то есть неважно, что у тебя с английским есть какие-то проблемы, тебе нужно твой опыт преподнести.
Speaker A
А так, как будто ты не как будто, да, так, как есть. Вот если он синиор, то ты рассказывай, как как синиор.
Speaker A
Угу. Угу. А вот это интересно, кстати, как в в интернациональных компаниях идёт вот эта градация, потому что в наших-то я привык то, что у нас там, ну, Джун - это там человек, который пришёл там после курсов, а, допустим, да, midл
Speaker A
- это который хоть что-то там умеет, синьору - это как будто бы teamли. Вот.
Speaker A
А интересно узнать, как в интернациональных компаниях это делится именно в маркетинге. Я, может быть, какие-нибудь послушаю подкасты на эту тему.
Speaker A
А, ну ты знаешь, там примерно такая же структура. Как бы всё зависит просто от опыта человека, от тех задач, с которыми он сталкивался.
Speaker A
Вот, например, если это начало карьеры, конечно, это, скорее всего, будет джунир. Вот. У, когда какой-то уже специалист с опытом плюс-минус, тогда там нидл может быть. Ну, если человек себя может прямо хорошо подать и умеет, а, преподнести, даже при условии, что он медлом только
Speaker A
работал а какой-то контекст, где он принимал, а, инициативу там по управлению командой, например, а такие ситуации часто ведь бывают, да, когда ты лидируешь какой-то процесс внутри, а, своей команды.
Speaker A
Вот этот опыт можно тоже преподнести как опыт управления, и тогда уже, соответственно, ты себя позициониру позиционируешь более более синир.
Speaker A
Вот. Угу. Ну и везде же, знаешь, в принципе, и на нашем рынке такая история, когда из одной компании ты синиором ушёл в другую медлом.
Speaker A
Угу. Да. Да. А вообще где-то есть эти грейды, где-то их нету, да? Так и есть, да. Если эта компания не крупная, там какой-нибудь малый, средний бизнес, а там может вообще этого не быть. И ты тебя нанимают маркетологом, вот ты просто маркетолог, должен
Speaker A
маркетингом заниматься. Да. У тек. Угу. Да, верно. О'кей. Давай на этом закончим. То есть основные моменты мы с тобой а подсветили.
Speaker A
А не всё успели сделать, что я планировала, но мне кажется, что лучше то, что мы углубились вот здесь и тебе визуально уже понятнее, когда будешь дома заниматься, попробуй вот эту историю проговорить для себя теми же словами по той же структуре. Можно
Speaker A
сначала посмотреть на эту историю, да, потом её закрыть и как бы попробовать воспроизвести это. У тебя там, скорее всего, ещё какие-то слова будут новые.
Speaker A
Вот. А можно это записать на аудио, на видео для себя, чтобы фиксировать. Вот. Если хочется, можешь со мной делиться такими видео. Будем отслеживать прогрессию.
Speaker A
О, ну это, конечно, интересно, да. Угу. Вот. А, о'кей. Как тебе сегодняшний результат? А получилось.
Speaker A
Сегодня уже было прямо тяжело. То есть я прямо чувствовал, что дофамин перестаёт поступать в мозг. Прямо постоянно выключаюсь.
Speaker A
Было сложнее, чем чем на прошлых занятиях. Вот это именно та точка невозврата. А сложнее в чём? В английском или в чём-то ещё?
Speaker A
Ну вот то, что начинается вот это вот ээ э как это правильно-то сказать-то? Ну, в общем, душный подход вот к этим историям, что они вот тут уже должны быть точнее, что вот ты там, точнее, я говорю слишком общими фразами, чтобы уже там в компании
Speaker A
выглядеть серьёзно, нужно говорить вот вот с таким вот упором, вот здесь вот с таким. И вот здесь у меня начинает появляться страх, то, что я один уже не смогу, так сказать. Соответственно, я буду выглядеть как-то по уродцки на этом
Speaker A
интервью. Ага. Ну ты же на интервью ещё не пошёл, да? Ну да, да. То есть здесь уже просто такие какие-то рептилоидный мозг включается, что страх замереть там, как бы выпустить.
Speaker A
Ты знаешь, это даже не рептилоидный мозг. Это, ну вот для меня, например, это звучит. У меня абсолютно те же самые вещи возникают. Вот, как ты говоришь, вообще, э, в понедельник я иду тоже на Сабес в компанию. Вот и
Speaker A
О, прикольно. интернациональную пока нет. В общем, у меня тут немножко мув в сторону смены карьеры, в принципе, в аудиторскую компанию. А вот и, ну, это такой пря пока что тест почвы, но суть в чём? А у меня тоже есть
Speaker A
вот это сопротивление, что я не хочу готовиться. Я хочу прийти и чтобы меня просто такую хорошую взяли, потому что я понравилась.
Speaker A
То есть вот, э, некоторые такие вот вещи, как мне кажется, у меня был раньше опыт тоже в интернациональные команды собеситься. И вот когда у меня были именно собесы, я всегда проваливалась.
Speaker A
А потому что, да, даже несмотря на язык, я начинала вот это вот хрюму, не могла чётко сказать, а по делу, потому что внутри был вот этот страх, что меня не выберут.
Speaker A
Угу. Вот. Потому что мой предыдущий опыт, он был немножко такой искажённый. А фактически я просто там не на собес, не через собесы работу получала. Я просто там на какой-то митинг попала, пообщалась с человеком, и вот я как как личность зацепила именя взя,
Speaker A
да, и меня взяли там работать, например, вот первую свою работу в маркетинге, там помощником маркетолога в тогда я работала в европейской компании, я получила вообще через Skype в чате, просто вот переписываясь с боссом, потому что у меня там был фокус на одном
Speaker A
Я была в сфере, э, в которой они работали. И вот я вообще по другому вопросу пришла к ним, уточняла проблему свою, и мне начали задавать вопросы и предложили работу.
Speaker A
Потом в другую компанию я также вообще одну компанию, чтобы партнёрство заключить в маркетинге, я пошла и мне тоже предложили после этого работу. И вот этот опыт, он очень сильно искажает свою вот самооценку, что ли.
Speaker A
То есть ты думаешь, что так будет всегда. Ты будешь ходить кому-то нравиться, тебя будут брать. И вот эта вот ситуация, когда тебе надо сформулировать а истории про свой опыт, идёт вот, ну, у меня, по крайней мере, такое сопротивление, что почему они не
Speaker A
могут меня просто взять, если я как есть расскажу. Вот там с ошибками, как-то не попад и так далее.
Topics:английский языксобеседованиеметод STARподготовка к интервьюразговорный английскийсериалы на английскомHow I Met Your MotherFriendsThe Officeпрофессиональный английский
