Speaker A
buenos días muchachos vamos a empezar con la frase de hoy el tema de hoy está en relación a la teoría del conocimiento sabes muy bien que la filosofía se divide en gramos de cierto alguien recuerda cómo se llama la rama de la
Introducción a la gnoseología: características, tipos y clasificación del conocimiento según Ortega.
Key Takeaways
- El conocimiento es objetivo y no depende de opiniones personales.
- Todo conocimiento debe ser coherente y no contradictorio.
- Existen dos formas principales de verificar el conocimiento: a priori y a posteriori.
- El conocimiento científico es sistemático y universal, a diferencia del conocimiento cotidiano.
- La intuición y el discurso son formas distintas de adquirir conocimiento.
Summary
- La filosofía se divide en ramas, y la gnoseología estudia el conocimiento.
- El conocimiento no es opinión, es objetivo, coherente y verdadero.
- Se cumple el principio de no contradicción en todo conocimiento.
- El conocimiento se verifica a priori (racional) y a posteriori (sensible).
- Se clasifican conocimientos según su objeto y método: intuitivo, discursivo, científico y cotidiano.
- La intuición es conocimiento inmediato y a priori, mientras que el discursivo es racional y paso a paso.
- El conocimiento científico es sistemático, organizado y sigue un método universal.
- El conocimiento cotidiano se basa en la experiencia y los sentidos.
- Se destaca la diferencia entre conocimientos prácticos (como cocinar) y científicos (como medicina o ingeniería).
- La filosofía y la ciencia experimentan, pero la ciencia es más rigurosa y metódica.
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Speaker A
filosofía que estudia el ser al día a día el nombre se llamará antropología filosófica acuerdo y ya te has destruye el conocimiento si hablas muy bien el conocimiento garantizó los que estáis bien blanco y usted lo garantiza lo que
Speaker A
está canciones las personas solos las cosas el reflejo de las cosas y la conciencia de la gente si la malas a ver cuál es la primera y mágica característica del conocimiento es que todo conocimiento muchachos es esto significa profesor de que los
Speaker A
conocimientos no son opiniones es como decir por ejemplo con es un bonito día será conocimiento de esto la rica será conocimiento de ninguna manera la matemática es interesante el conocimiento no pero hoy es miércoles son frutas dada cuenta idioma esta es la
Speaker A
característica básica que tienen todos los conocimientos en tercera usted que el hecho de que 11 a miércoles no depende del gusto de usted ni el gusto mío sea un bonito día si depende muchísimo del estado de los intereses el derecho
Speaker A
del miércoles es algo que sí pero es objetivo hablar no se te solamente para un ojo es para todos por lo tanto cuando alves objetivo es un nivel profesor tú crees que un conocimiento va a ser contradictorio no profesor todo el
Speaker A
mundo sabe todo el mundo sabe que somos niños que cuando algo es verdadero coherente no es cierto no es cierto que muchas veces nosotros digamos nos damos cuenta que una persona ambiente cuando ésta se está contradiciendo usted se ha contradecido porque usted
Speaker A
primero dijo una cosa porque todo el mundo entiende que somos niños creo yo de que cuando algo es conocimiento barrio es coherente es claro se entiende no es como decir el conocimiento es necesariamente verdadero acuerdo y al que todo conocimiento
Speaker A
cumple con un principio llamado en principio de no contradicción postulado por el discípulo de platón cómo se llama contradicciones no puedes decir qué hoy es miércoles y al mismo tiempo negar que sea miércoles no es cierto claro porque si no hoy es miércoles y luego no
Speaker A
me das en ese momento 7 el famoso principio de la decisión además como todo el mundo sabe no creo que sea objetivo hace que sea baby y cable o fundamentado se debe pasar de algo cultural o una prueba nacional a 4
Speaker A
ahora bien tradicionalmente los conocimientos se pueden verificar de dos maneras a priori a posteriori cuando a priori evidentemente ración pero cuando algo es a posteriori y sobre todo utilizando los serie de resultados miren a veces los filósofos mismos debates sobre estas
Speaker A
cosas que es algo a priori que es algo posterior pero para efectos de nuestra clase no hagamos más cosas de lo que nosotros necesitamos para postular a la universidad no tomarlo con sencillez nada no es nada algo peor y irracional
Speaker A
eso es todo a posteriori es sensible por ejemplo a ver luces o saber si la pizarra es verde que es a priori ya posteriori porque para verificar la vida la grasa es dulce que a posteriori saber que 2 por 24 que es porque necesitamos
Speaker A
ver algo para saber que los procesos cuatro horas lo que usted sepa cómo es la silueta de un triángulo que es a priori a posteriori triángulo usted no necesita ver algo para saber que no es un triángulo es algo digámoslo
Speaker A
así eminentemente racional está mal o no es todo saber de gente afuera no no sé qué hacer a posteriori porque para poder personas escuchar está posterior saber si hace frío o hace calor que es posterior un poco más complejo para usted se lo
Speaker A
hace saber que un soltero al saber que a un soltero es no casado a priori no a priori y ahora porque lo necesita pero soltero para saber que un soltero casado por puro análisis del concepto cuando es por la experiencia se llama
Speaker A
posterior entonces y cuando es sin experiencia se llama prior este tipo de edificación también se llama validez acuerdo ahora pero también los biológicos se pueden clasificar de acuerdo a los objetos entenderás tú que a los objetos bastante simples como por
Speaker A
ejemplo el color de la pizarra ya que no tiene complejos como la geometría es cierto por lo tanto hay conocimientos que se hagan nutritivos hay otros que se llama discurso al punto profesor y un vídeo este conocimiento que surge de manera
Speaker A
inmediata alto que como decimos lo discursivo es a través de una serie de pasos por ejemplo cuando uno a través de una lógica saca un ejercicio del boletín verde verde saber que usted sepa cómo es un triángulo la silueta del triángulo la
Speaker A
figura muy bien saber el movimiento de la tierra discursivo estudiando bastante geografía sacas eso saber los negros muy bien haber algo profesor saber si hace frío o secador porque sientes frío hace frío calor calor pero saber qué temperatura tiene
Speaker A
ahora porque hay bastante es un poquito más complejo pero usted lo puede hacer muy bien a ver para descartes que racionalista la intuición es sobre todo que a priori ya posteriori a priori por ejemplo ej triángulo es un indicio de inmediato
Speaker A
saber que existimos y como bien lo dice esta vez es algo que aparece de pronto es cierto o sea de manera intuitiva listo para un look las intuiciones son sobre todo que a priori a posteriori hace frío al amor perfecto la pisada de
Speaker A
color verde muy bien a ver a ver para que la intuición es apos y la organiza conocimiento por lo tanto para albert kahn el conocimiento como surge como se inicia con dios como la persona con la que hablamos entonces el
Speaker A
conocimiento de los hijos y quien organiza el conocimiento los días posteriores muy bien por qué el conocimiento de los ríos el conocimiento y la experiencia y el conocimiento el cual es nuestro nombre que tomaría la casa el conocimiento de los amigos
Speaker A
carpinteros albañiles y nuestras navidades cocinan muy bien acuerdo qué diferencia hay entre esos conocimientos y el conocimiento de la física la química la biología mira todo el mundo sabe el profesor que para que una persona cocinera y de muy
Speaker A
seguro muy bien aprender a cocinar muchas veces cocinando ahora en la práctica o sea el conocimiento de la cocina es evidentemente el que se basa en la práctica a diario pero por docente del profesor para que seas médico o
Speaker A
ingeniero civil de preocupaciones cambiar como médico posible universidad ciertos varios años antes academia o sale un proceso matar está bien por lo tanto comparativamente hablando comparativamente hablando cual es más digamos ordenado organizado y les contamos que la ciencia se dice que es
Speaker A
sistemática más sistemática más organizada del conocimiento exportando además si bien es cierto si bien es cierto el conocimiento exportando sigue un método caro cuando la mamá nos indica cómo cocinar es el método que tiene la mamá para cocinar es un método universal
Speaker A
de alguna manera en cambio como tú lo sabes las matemáticas del perú en la misma de infancia que la misma de bélgica hombre cierto y si lado la matemática persigue un método bastante el universal profesor a diferencia de la ciencia la
Speaker A
ciencia es todo amado esto realizador además de experimentar la ciencia la filosofía es experimentar muy bien vamos a pasar tengo mi moto todo esto para la oportunidad a esta primera parte las personas son los reflejos de las cosas el proceso un conocimiento 0 mío
Speaker A
qué es un conocimiento es contradictorio por qué es y todo conocimiento del profesor de fundamental cuando se identifica a través de los sentidos muy bien y el conocimiento cotidiano del mismo profesor como cuáles son sus características menos
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