Matura Biologia – czerwiec 2013 – poziom rozszerzony – … — Transcript

Omówienie matury z biologii z czerwca 2013 na poziomie rozszerzonym, z analizą zadań i wyjaśnieniami kluczowych zagadnień biologicznych i chemicznych.

Key Takeaways

  • Wiązanie peptydowe jest kluczowe dla budowy białek i polipeptydów.
  • Roztwory o różnym stężeniu wpływają na przepływ wody i stan komórek roślinnych poprzez osmozę.
  • Plazmoliza i turgor to ważne zjawiska fizjologiczne w komórkach roślinnych.
  • Bakteriofagi mają zarówno pozytywne, jak i negatywne znaczenie dla zdrowia człowieka.
  • Podziały mitotyczne zwiększają liczebność organizmów i są kluczowe w cyklu życiowym.

Summary

  • Przedstawienie i omówienie matury z biologii z czerwca 2013 roku na poziomie rozszerzonym.
  • Analiza zadań dotyczących wiązań chemicznych w związkach organicznych, ze szczególnym uwzględnieniem wiązania peptydowego.
  • Wyjaśnienie pojęć związanych z roztworami izotonicznymi, hipotonicznymi i hipertonicznymi oraz ich wpływu na komórki roślinne.
  • Omówienie zjawiska plazmolizy i turgoru w komórkach roślinnych w kontekście osmozy.
  • Dyskusja na temat znaczenia bakteriofagów dla człowieka, zarówno pozytywnego, jak i negatywnego.
  • Wyjaśnienie roli podziałów mitotycznych w cyklu rozwojowym organizmów.
  • Omówienie specyficznych cech roślin okrytonasiennych, takich jak obecność owoców.
  • Przedstawienie funkcji białek i ich klasyfikacji w organizmach żywych.
  • Wyjaśnienie znaczenia hormonów oksytocyny i wazopresyny w organizmie człowieka.
  • Analiza procesów biochemicznych i komórkowych, takich jak apoptoza i fagocytoza.

Full Transcript — Download SRT & Markdown

00:02
Speaker A
Dzień dobry, moi drodzy. Witam was serdecznie. Dajcie mi znać na czacie, czy wszystko jest w porządku, czy mnie słychać. Czy widać maturę? Jeżeli wszystko będzie jak należy, przejdziemy sobie do rozwiązywania zadań. Dzisiaj przed nami matura z czerwca 2013 roku, więc stara podstawa. Póki co chyba wszystko jest okej z tego, co widzę.
00:19
Speaker A
Dobra, bierzemy do roboty. Witaj serdecznie, Piotrek. To jest tak, oczywiście na koniec streamu, tak jak zawsze, zadam wam jedno pytanie z biologii tym razem i osoba, która odpowie jako pierwsza poprawnie na to pytanie, otrzyma ode mnie książkę "Mam kota na punkcie chemii".
00:41
Speaker A
Dobrze, witaj serdecznie, Pablo. Przejdziemy sobie już do rzeczy. Okej, co my tutaj mamy? Zadanie numer... Wyróżniono ramką wiązanie chemiczne typowe dla jednej z podstawowych grup związków organicznych, z których zbudowane są organizmy. Podaj nazwę wiązania chemicznego wskazanego na schemacie oraz nazwę grupy związków organicznych, w których ono występuje.
01:03
Speaker A
Krótki komentarz, bo to jest stara podstawa. Możecie sobie myśleć, a na nowej pewnie wzorów chemicznych nie będzie.
01:20
Speaker A
Dzień dobry, Fosa. Mimo wszystko na nowej podstawie programowej właśnie te wzory wiązań chemicznych podstawowych związków organicznych obowiązują. Przynajmniej w takim zakresie, żeby to rozpoznać. Jeżeli macie jakiekolwiek wątpliwości, to korzystając z czasu, który został jeszcze do matury, wpiszcie sobie w Google "nowa podstawa biologia", "nowa podstawa chemia". Będziecie mieli ewidentnie czarno na białym, co należy umieć do każdego przedmiotu.
01:41
Speaker A
Witaj serdecznie, Dorota. Dobra, podaj nazwę wiązania chemicznego wskazanego na schemacie. No jest to ewidentnie wiązanie właśnie peptydowe, dlatego że powstaje ono pomiędzy dwoma aminokwasami.
01:58
Speaker A
Cześć, Alic. Ma coś takiego grupę karboksylową, a drugi ma grupę aminową, czyli NH2, i one łączą się ze sobą w coś takiego, jak tutaj widać. Odpada przy okazji woda.
02:33
Speaker A
Także jest to wiązanie peptydowe, gdzie wy, jeżeli chodzi o organizmy żywe, to wiązanie peptydowe nas interesuje tylko i wyłącznie jeżeli chodzi o polipeptydy albo peptydy, czyli właśnie związki powstałe przez takie wiązanie peptydowe będące w nim obecne albo mówiąc bardziej dokładnie białka jako można powiedzieć rodzaj tych polipeptydów, choć granica między peptydami, polipeptydami, białkami i ta klasyfikacja to jest taka płynna sprawa i nie ma co się tym za bardzo przejmować przynajmniej póki co.
02:55
Speaker A
Co także ustalamy? Białka, peptydy, każda z tych odpowiedzi powinna być uznana, jeżeli chodzi o chemię.
03:09
Speaker A
Witaj serdecznie, Ada. To jest tak, że to wiązanie też występuje w poliamidach, to jest coś takiego albo ogólnie w amidach, takie związki jak na przykład kevlar. Raz było na maturze z chemii coś takiego właśnie z takim CONH wiązaniem i odpowiedź peptydowe była błędna, trzeba było zaznaczyć wiązanie amidowe, co nie?
03:24
Speaker A
Więc umawiamy się tutaj najlepiej na białka.
03:41
Speaker A
Witaj serdecznie, Ewelina. I tyle.
04:08
Speaker A
Dobra, zadanie numer 2. W tabeli przedstawiono efekty obserwowane w komórce roślinnej umieszczonej w roztworach o różnym stężeniu. Uzupełnij brakujące w tabeli informacje oraz dorysuj groty dwóm strzałkom tak, aby odzwierciedlały kierunek przepływu wody.
04:31
Speaker A
Witaj serdecznie, Kowalski. Roztwór zewnętrzny w stosunku do wewnętrznego mamy trzy możliwe scenariusze, jeżeli o to chodzi: hipertoniczny, hipotoniczny, izotoniczny. Krótko i zwięźle do każdego z nich jakiś komentarz. Roztwory izotoniczne to jest coś takiego, tak bardzo stężonego, tak samo stężonego jak płyny w danym organizmie żywym. Jeżeli chodzi o człowieka, to na przykład będzie to 0,9% NaCl, procentowy taki roztwór chlorku sodu.
04:47
Speaker A
Ale pamiętajcie, że tutaj chodzi nie o stężenie procentowe, tylko o ilość moli substancji w danej jednostce objętości, czyli bardziej precyzyjnie ujmując stężenie molowe. I to nie tylko tej soli, jak tutaj mamy chlorek sodu, ale dokładnie chodzi o ilość poszczególnych elementów, czyli NaCl rozpadającej się na kationy Na+ i Cl-, znowu nawiązanie do chemii. To on da nam z jednego mola NaCl powstają dwa mole rozpuszczonych elementów i o nie nam właśnie chodzi.
05:06
Speaker A
Trzeba to odnieść do takiego standardowego przypadku, czyli stężenia molowego wszystkich rozpuszczonych elementów wielkości 0,3 i to jest milimola czegokolwiek tam może być, każdy kation z osobna liczony i tak dalej, a to nazywa się osmol, jeżeli chodzi o jednostkę. Ale to nie będziemy drążyć, gdyż jest to materiał ze studiów. Dla nas wystarczy samo pojęcie izotoniczność.
05:20
Speaker A
Póki co, jeżeli chodzi o roztwory hipertoniczne, to są hiper, czyli bardziej stężone niż nasz organizm albo jakikolwiek inny organizm żywy i wiąże się z tym bezpośrednio zjawisko osmozy. Osmoza, przypominam, jest przepływem rozpuszczalnika, czyli w tym wypadku wody, w takim kierunku, w którym jest, no jak gdyby, większe stężenie substancji, bo woda chce to rozcieńczać. Tak się umówmy.
05:41
Speaker A
Czyli jeżeli my roztworem hipotonicznym, hipertonicznym otoczyły komórkę, to woda właśnie z tej komórki będzie do tego hipertonicznego iść z takim zamiarem, no kurczę, ona jest bardziej stężona, to ja go muszę rozcieńczyć, co nie?
05:59
Speaker A
Zatem od razu możemy sobie dorysować groty. Ten roztwór po lewej stronie ma stężenie, czyli C concentration, jakby ktoś zapomniał.
06:15
Speaker A
Witaj, Jarek, sobie z angielskiego można skojarzyć. Natomiast po prawej stronie mamy stężenie mniejsze, więc woda będzie iść na stronę lewą po to, żeby rozcieńczyć bardziej stężony roztwór, czyli ten cały hipertoniczny.
06:32
Speaker A
I co się dzieje w komórce roślinnej? Bo tutaj dokładnie o ten rodzaj komórki się pytają. Ważna rzecz, komórki roślinne z racji posiadania ściany komórkowej będą zachowywać się w sposób dosyć specyficzny, mianowicie woda z nich może uciec.
06:49
Speaker A
Okej, ale ta ściana ona nie zmieni swojego kształtu, a co za tym idzie komórka roślinna będzie mniej więcej wyglądać tak, jak to pobieżnie narysuję. Część z was na pewno wie, o co chodzi. To na czerwono niech będzie ściana, wezmę drugi kolor na błonę komórkową i ona się może w taki sposób trochę, o dziwny od co nie?
07:01
Speaker A
I o to chodzi właśnie, że woda ucieka z tej komórki roślinnej, błona się odkleja od ściany, ale ściana zostaje na swoim miejscu. Jest to poniekąd zjawisko plazmolizy i o to tutaj chodzi zdecydowanie.
07:25
Speaker A
Teraz kolejny scenariusz. Roztwór hipotoniczny jest to z kolei sytuacja, w której roztwór otaczający komórkę organizmu żywego będzie mniej stężony od niej samej, mówiąc tak, w inny sposób będzie tam po prostu więcej wody na zewnątrz i to komórka będzie bardziej stężonym elementem.
07:43
Speaker A
Witaj, Paula. Będzie się działo tak, że ta woda z hipotonicznego roztworu będzie wchodzić do komórki i ją pompować, co nie? Jak sobie popatrzy po na prawą stronę, gdzie jest ta kolumna efekty w komórce roślinnej, to owszem, dla komórki tej roślinnej będzie jak najbardziej wzrost jędrności.
07:58
Speaker A
No bo wyobraźcie sobie tak z motoryzacji, może kiedy jeszcze były pony z dętką do większości pojazdów, teraz to chyba tylko rowery zostały, choć i tam stosuje się bezdętkowe. No to dętka w środku jest on nas jak balon, który się dmucha, a opona z zewnątrz jest w miarę twarda i ma określony kształt. Analogią jest właśnie w takich komórkach posiadających ścianę komórkową, w tym w komórce roślinnej, a co za tym idzie, ona będzie po prostu taka napompowana pod dużym ciśnieniem jak takie koło.
08:14
Speaker A
Znaczy się, no koło rowerowe dość dobrze napompowane, analogicznie co nie?
08:28
Speaker A
Natomiast w przypadku tej plazmolizy to mamy taki z kolei spadek, spadek w środku objętości tego płynu, ale to już trudno analogię znaleźć w życiu codziennym, więc tutaj należałoby to tak określić. Wzrost jędrności jest spoko.
08:46
Speaker A
Jeszcze pytanie widzę na czacie od Fosy, czy gdybym napisał zamiast słowa plazmoliza spadek turgoru, to odpowiedź byłaby poprawna? Efekt to jest jak najbardziej. Nie jest to nazwa efektu, więc ja spodziewam się, że będzie to poprawne.
09:03
Speaker A
Pozwól, że zaraz sprawdzę w kluczu. Mam go pod ręką. Okej. Witam przy okazji Patrycję. Spadek jędrności idzie, idzie to zaliczyć. Jak najbardziej jest to odpowiedź akceptowana, bo tutaj nie mamy nazwy efektu, tylko sam efekt.
09:21
Speaker A
Witaj, Eni. Okej, przechodzimy sobie dalej, a jeszcze strzałeczka oczywiście tu w prawo będzie, woda szła tam, gdzie jest roztwór bardziej stężony, czyli ten po stronie prawej. Woda go będzie chciała rozcieńczyć. Wszystko zrobiłem, wszystko mogę iść.
09:41
Speaker A
jej dosyć nie ma sprawy Fosa co mamy z tym zrobić Przyjrzyjmy się najpierw tej strukturze charakterystycznej znaczy tak ryboza Czyli pentoza de ryboza adenina resz kwasu ortofosforowego Oczywiście chodzi elementy budujące tylko teraz czy jest to DNA czy jest to
10:03
Speaker A
RNA no z racji posiadania deoksyrybozy to na pewno będą elementy budujące nam kwas deoksyrybonukleinowy czyli dna jak najbardziej RNA możemy wykluczyć ponieważ tam byłaby ryboza ale DNA jest po prawej stronie a tu jeszcze mamy jednak element budujący RNA po stronie
10:24
Speaker A
lewej nie spojrzałem Dobra to mamy element budujący DNA to po prawej i element budują RNA po stronie lewej Oczywiście to nie jest RNA Ani to nie jest DNA Witaj nie wiem jak się czyta twój NIK Sorry W każdym razie to są takie
10:40
Speaker A
cegiełki elementy budulcowe z których te kwasy nukleinowe powstają musimy dokładnie ustalić z czym mamy tutaj do czynienia i ważną rzecz sobie zapamiętajcie mamy bowiem dwie takie dwa takie budujące elementy jest to nukleotyd albo nukleozyd i teraz co jest
11:02
Speaker A
co ja mam taką Memo technikę na to jeżeli ktoś jeszcze jej nie słyszał ode mnie No to przypomnę się a chyba wspominałem jakiś czas temu nukleotyd to oznacza że ma trzy elementy i tymi trzema elementami są właśnie fosforan jest do tego Znaczy się
11:21
Speaker A
przepraszam nie kwas tylko cukier i zasada Azotowa trzy elementy więc nukleotydy muszą mieć zasadę azotową pentoz czyli deoksy rybo oraz resztę fosforanową i to jest całość jeżeli chodzi o nukleotyd z kolei nukleozyd to z d się Jawi na końcu Czyli mówi nam o
11:42
Speaker A
tym że to coś ma dwa elementy tak teraz mi się skojarzyło że w języku niemieckim caj to jest d no to można sobie też skojarzyć w ten sposób żeby była ta sama litera w każdym razie nukleo tydy Moi
11:54
Speaker A
drodzy są bez fosforanu także jeżeli ja bym tutaj wykowa fosforan No to w tym momencie otrzymałbym nukleozyd Niemniej jednak one nas tutaj nie interesują gdyż ten fosforan obecny jest zarówno po jednej jak i po drugiej stronie kiedy popatrzy
12:10
Speaker A
sobie na stronę lewą na ten związek wchodzący jakoś tam w skład RNA on ma tych fosforanów nieco więcej i to jest dokładnie trifosforan nukleotydu Tak czyli czy tam nukleozydu chyba nukleozydu bo to trzy fosforany do nukleozydu dołączone ale tu 100% nazwy
12:30
Speaker A
nie dam ale no W każdym razie to jest coś co ma te TR fosforany i to będzie dokładnie ATP ponieważ jest adeno adenina Moi drodzy jest ryboza czyli normalnie od RNA i trzy fosforany z kolei to co mamy po prawej stronie to
12:46
Speaker A
byłby jakiś monofosforan bo mamy jeden fosforan dołączony i uwaga byłby to deoksy adenozynomonofosforan takiego rzadko się pewnie z tym spotykacie jeżeli w ogóle mieliście styczność z takim określeniem ale pamiętajcie że właśnie ten cukier też trzeba tu jakoś oznaczyć co nie to tyle
13:10
Speaker A
jeżeli chodzi o nazywanie tego oczywiście nie musicie tego wszystkiego umieć ponieważ pytanie jest Zgoła inne ale staram się to rozbić na czynniki pierwsze żeby wam tu wszystko wyjaśnić żeby ta odpowiedź była klarowna a nie tylko nauczona na pamięć zatem przejdźmy
13:24
Speaker A
do pytania określ funkcję jaką pełni każdy z przedstawionych nukleotydów organizmach żywych to ten po stronie lewej właśnie to będzie funkcja Energetyczna Czyli można powiedzieć tak żeby to nie było jedno słowo nośnik energii albo lepiej uniwersalny nośnik energii w komórce Coś
13:47
Speaker A
takiego natomiast to co mamy po prawej stronie jak najbardziej Ama Kowalski Zgadzam się z tobą budujący DNA tak Czyli funkcja budulcowa coś takiego Czyli pierwszy drugi budulcowy oczywiście ładnie to jakoś słowa ubrać ale mam nadzieję że to wszystko jest dla was jasne ten po
14:07
Speaker A
prawej deoksy Aden monofosforan buduje nam DNA w taki sposób że po prostu jeden za drugim układa się tylko tam są różne warianty jeżeli chodzi o oczywiście zasadę azotową której w DNA mamy kilka opcji mamy możliwość adeniny tyminy cytozyny oraz giny tak dla przypomnienia
14:26
Speaker A
a w RNA mamy adeninę urac cynę i ganin taka jest różnica jeżeli chodzi o te możliwe do zastosowania zasady azotowe Mam nadzieję że wszystko jest jasne Idziemy dalej cte zadanie bakteriofagi to specyficzne wirusy atakujące bakterie na rysunku a przedstawiono strukturę
14:47
Speaker A
bakteriofaga T2 natomiast na rysunku b przedstawiono pierwszy etap infekcji komórki bakterii przez bakteriofaga dobra mamy rysunek na że jest bakteriofag czyli typowy wirus mamy tylko białko czyli kaps rdzen i te wszystkie inne dodatki plus do tego materiał genetyczny w tym
15:08
Speaker A
wypadku w postaci RNA i on Przepraszam DNA i on ten swój materiał genetyczny będzie wstrzykiwać dosłownie do komórki bakteryjnej czyli wprowadzać za pomocą tego białkowego urządzenia i tyle a potem ten materiał genetyczny już w komórce bakteryjny zyskuje pewną
15:24
Speaker A
autonomię i No na jego podstawie cały scenariusz się powtarza i powstają nowe bakterie teraz Określ rolę kapsydu główki bakteriofaga i podaj nazwę związku chemicznego z którego jest on zbudowany No jest to funkcja ochronna taka obudowa dla tego materiału genetycznego w formie
15:42
Speaker A
DNA więc jakoś tak bym to ujął nazwa związku chemicznego jest oczywiście zbudowane z białka ponieważ No wirusy tylko głównie z tych dwóch elementów się składają co nie Więc ja bym tak tutaj dał Dobra to tyle by było teraz jeszcze
16:04
Speaker A
pytanie znaczy odpowiedź od Ama Kowalski odnośnie tego poprzedniego zadania fosfolipidy Okej ale tam nie za bardzo ten fosforan widział wiesz bo to jest sama reszta kwasu fosforowego jeżeli już Dzień dobry adenozyno fosforan dobra więc tutaj mamy funkcję [Muzyka]
16:27
Speaker A
ochronną No i białko prawda tak by to było myślę całkiem spoko Na podstawie rysunku Opisz pierwszy etap infekcji komórki bakterii przez bakteriofaga T2 uzgadniając udział poszczególnych elementów jego budowy Dobra to tutaj najlepiej po prostu zrobić tak że bakteriofag
16:49
Speaker A
przytwierdza się do ściany komórkowej baki chodzi dokładnie o te końcówki ale nie Bądźmy tacy drobiazg ogonek kurczy się tutaj jest już skurczony i przez tak skurczony ogonek zostaje wprowadzone no i przy okazji wytwarza się jeszcze otwór w ścianie to warto opisać przez taki
17:16
Speaker A
skurczony ogonek i otwór w ścianie komórkowej bakterii będzie wprowadzany do środka DNA i to byłby ten pierwszy etap infekcji komórki przez bakteriofaga Zauważcie że nie chcą od nas jego nazwy Więc wystarczy go opisać i tyle Przedstaw w jaki sposób wytwarzane
17:39
Speaker A
są nowe elementy składowe wirusa w komórkach bakterii to jest tak mamy materiał DNA No i teraz Zastanówmy się co się z nim dzieje DNA powinno bezpośredni sposób jeżeli będzie wbudowane do materiału to będzie ale może też ulec bezpośrednio transkrypcji na RNA a potem
18:01
Speaker A
z transkrypcję po transkrypcji mamy translację z RNA na białko trzeba to jakoś ładnie ubrać słowo słowa że materiał genetyczny bakteriofaga w postaci DNA najpierw ulega transkrypcji na matrycowe RNA tu warto to zaznaczyć i następnie przy współudziale bakteryjnych rybosomów oraz TRNA tego
18:22
Speaker A
transportującego i rybosomów powstaje nowe białko na drodze translacji albo powstają na drodze translacji tak bym to widział i co tutaj jeszcze są nowe elementy składowe wirusa w komórkach bakterii No a cóż teraz patrzę do zestawu odpowiedzi w sumie tam jest tak mętnie
18:53
Speaker A
opisane Bo przyznam szczerze trochę też mam wątpliwości co do swojej i teraz tak oni opisali to w ten sposób na bazie informacji genetycznej wytworzone są elementy składowe DNA i białka kapsydu No czyli w sumie zmieścili miy się jakoś tej odpowiedzi
19:11
Speaker A
Co prawda nie wspomniałem o DNA bezpośrednio ale DNA może się powielać na drodze replikacji tego brakło I co jest ważne składanie wirusa No ale Powiedziałbym tak elementy składowe to jest jedno a składanie to jest już Dalszy etap więc ja bym został tylko
19:32
Speaker A
uważam że nie należy tutaj dawać informacji o składaniu tak bym to ujął tak bym to ujął i w zasadzie wszystko nawet nie trzeba podawać tych nazw procesów zauważyłem modelu odpowiedzi więc generalnie żeby przekazać ten proces który tutaj na schemacie
19:53
Speaker A
narysowałem i tyle A składanie to już jest dalszym powiedział teraz tyko dja ten temat Klaudia DNA bakterii ulega zniszczeniu AD DNA wirusa Jest replikowane dochodzi do syntezy wirusowego białka i dochodzi do samorzutnego składania elementów nowe wiriony jak najbardziej Klaudia zgodzę się z tobą
20:17
Speaker A
tylko zastanawiam się czy o tym składaniu trzeba wspominać bo nas interesuje tylko wytwarzanie więc moim zdaniem można byłoby się ograniczyć tylko do tego elementu Ale jak najbardziej Twoja odpowiedź jest poprawna więc ja się z nią zgadzam tylko właśnie miałem wątpliwości co do treści
20:33
Speaker A
ale myślę że już wszystko wyjaśniliśmy i można pójść do zadania piątego znaczenie bakteriofagów dla człowieka może być zarówno pozytywne jak i negatywne Podaj po jednym przykładzie uzasadniającym rolę pozytywną i rolę negatywną bakteriofagów dla człowieka żeby sobie z tym poradzić to
20:50
Speaker A
warto przypomnieć sobie o procesie transdukcji Otóż Komórka bakteryjna może zyskiwać nowy materiał genetyczny na drodze Właśnie wstrzyknięcia go do niej przez bakteriofaga i ten materiał genetyczny może zawierać informacje które dla nas jako ludzi będą bardzo niekorzystne i przykładem jest taki bakteriofag który
21:16
Speaker A
maczugowca błonicy przekazuje informacje o toksynie błoniczy i wtedy ta choroba ma właśnie bardzo ciężki przebieg jeżeli te bakterie dostaną od bakteriofaga potrzebne informacje Więc to na pewno byłaby negatywna oczywiście nie musicie pisać że to jest ten przypadek czy tam
21:32
Speaker A
jakiś inny tylko ogólnie możliwość na drodze transdukcji albo nawet bez tego procesu możliwość ingerencji w materiał genetyczny bakterii co będzie skutkować jej większą zjadliwości w infekcji coś takiego tak bym tak bym to określił Natomiast jeżeli chodzi o rolę pozytywną
21:48
Speaker A
to bakteriofagi będąc poniekąd wirusami bakteryjnymi mogą doprowadzać po prostu do ich śmierci zmniejszać populację bakterii Tak niszczyć bakterie Jak każdy normalny wirus bym widział Witaj serdecznie Sebastian szóstka zakażenie hi można wykryć za pomocą specjalistycznych testów serologicznych i genetycznych
22:12
Speaker A
które są wykonywane najczęściej w odpowiedniej kolejności tak zwany test przesiewowy na przeciwciała przeciwko wirusowi we krwi człowieka test potwierdzający wykrywający antygeny hi we krwi człowieka test genetyczny wykrywający odpowiednią sekwencję materiału genetycznego hi na schemacie przedstawi tyko jescze rzut oka na wcześniejsze
22:34
Speaker A
odpowiedzi spoko Dobra Moi drodzy taka trochę takie trochę informacje prozdrowotne teraz w zasadzie z diagnostyki laboratoryjnej testy przesiewowe mają taką wdzięcznie na wykrywaniu przeciwciał czyli naszej odpowiedzi odpornościowej interesu PRS pra IG Zac to tak ogólnie z diagnostyki serologicznej IGM to jest ślad po
23:03
Speaker A
świeżym zakażeniu Świadczą one o tym że na chwilę obecną Przechodzimy infekcję natomiast IgG to jest już pamiątka po zakażeniu dawno temu przebytym i one zostają w naszym organizmie nawet jeżeli udało się zwalczyć nam chorobę oczywiście w przypadku wirusa HIV nie ma
23:19
Speaker A
takiej możliwości Bo niestety nie da się go usunąć z organizmu w sposób taki samorzutny naturalny natomiast powierzaj w tym wypadku będzie to zwana metoda Western BL tutaj etymologii tej nazwy szczerze nie pamiętam to chyba chodziło o to w
23:42
Speaker A
jakim rejonie Stanów Zjednoczonych odkryli chyba chyba na czymś to polegało takim właśnie ale w każdym razie antygeny Czyli po prostu jest test na wyszukiwanie białek i za jego pom reaguje i przede wszystkim tyczy się to fałszywy pozytywnych wyników w tym
24:03
Speaker A
badaniu które świadczą o tym że na przykład byłoby to zakażenie a go nie ma ponieważ Nasz układ odpornościowy akurat wytworzył takie przeciwciała które się nałożyły na te przeciwciała przeciwko Hi I wtedy potwierdzamy to Western blotem który dokładnie potwierdza bądź
24:17
Speaker A
zaprzecza obecności białek Witaj serdecznie drumi dobra a na końcu jest test genetyczny który jest po prostu metodą PCR reakcją polimar łańcuchowej które zadaniem jest wykrycie materiału genetycznego jakiegokolwiek nie tylko wirusa hi w tym wypadku tak ale może być
24:35
Speaker A
cokolwiek innego w jakieś tam próbce biologicznej na przykład we krwi czy czy gdzie indziej Tak jest to badanie bardzo precyzyjne ale też bardzo drogie obecnie O ile dobrze pamiętam da się wykryć 50 a nawet 40 kopii pojedynczych kopii wirusa
24:53
Speaker A
na mikrolitr więc jest to naprawdę metoda bardzo ale to bardzo która zer potwierdza czy jesteśmy zakażeni bądź nie dobra mamy schemat budowy wirusa HIV to jest wam pewnie znane bo to raczej często się omawia jeszcze tylko powiem o co tutaj chodzi Te zewnętrzne
25:15
Speaker A
glikoproteiny biorą udział w podłączeniu się do białek naszych komórek w tym pomagają też te proteiny mhc czyli układu zgodności tkankowej można powiedzieć że to jest taki identyfikator który ma każda komórka Prawie każda na swojej powierzchni No w środku mamy dwie
25:33
Speaker A
warstwy białka jest ten zewnętrzny zbudowany z tego no i wewnętrzny kaps już ten właściwy do tego dochodzą nam jakieś specyficzne enzymy czyli to jest to plus do tego bardzo ważna odwrotna transkryptaza integraza sklejająca materiał w całość i RNA który będzie
25:53
Speaker A
proceso odwrotnej transkrypcji do tego jescze dochodzi fosfolipidowa tak oznaczona tutaj która jest zabrana z komórki gospodarza dobra Korzystając ze schematu budowy hi Wyjaśnij zasadę działania jednego z testów służących do wykrycia tego wirusa we krwi człowieka No dobra to tutaj jeden z
26:17
Speaker A
testów więc możemy sobie wykorzystać ten ostatni nawet bo w sumie najprościej test genetyczny którego zadem jest wyszukanie albo za pomoc którego jesteśmy znaleźć materiał genetyczny pasujący do RNA do genomu RNA wirusa albo test potwierdzający nawet nie musicie Oczywiście tych naz znać że
26:38
Speaker A
to jest western BL czy cokolwiek innego wykrywający specyficzne dla wirusa hi proteiny na przykład glikoproteinę jakąś tam gp41 gp120 czy cokolwiek jeszcze innego W każdym razie są to specyficzne białka i tyle Jeszcze ewentualnie test przesiewowy na przeciwciała obecność na
26:59
Speaker A
powierzchni wirusa hi specyficznych struktur na przykład tych glikoprotein powoduje produkcję przeciwciał przez nasz organizm które to przeciwciała mogą być wykryte w teście przesiewowym dla każdego tutaj coś znajdziemy na dobrą sprawę dobra Idziemy dalej Przedstaw rolę odwrotnej transkryptazy przebiegu infekcji
27:23
Speaker A
wirusowej podstawa Moi drodzy RNA pod wpływem RT czyli odwrotnej transkrypt jest przepisywany z powrotem na DNA i jakkolwiek żebyście ten schemat tutaj dobrze zawarli w formie wypowiedzi będzie dobrze Dobra idziemy sobie dalej Siódemka komórce która ulega apoptozie czyli zaprogramowanej śmierci szere
27:54
Speaker A
przemian biochemicznych morf syz białek kurczy się powstają ciałka apoptotyczne których tkwią nieuszkodzone organ komórkowe ciałka apoptotyczne są następnie fagocytowanie po komórce nie pozostaje najmniejszy ślad ta higieniczna śmierć komórki nie daje żadnych przykrych konsekwencji dla jej otoczenia jest to not bardzi
28:28
Speaker A
bez większej szkody dla naszego organizmu zniszczone po prostu podpunkt a na podstawie tekstu określ które z podanych informacji są prawdziwe a które są fałszywe pisz w odpowiednie miejsca w tabeli literę p jeżeli jest prawdziwa lub F jeżeli jest
28:47
Speaker A
fałszywa apoptoza jest naturalnym procesem unicestwienia komórki czy to z tekstem się zgadza tak by to było bo to jest w sumie higieniczna śmierć komórki nie zostaje najmniejszy ślad Pasowałoby to wstępnie zaznaczamy prawdę proces apoptozy wymaga nakładu energii aktywacji wielu genów syntezy
29:11
Speaker A
białek czyli synteza białek Oczywiście że wymaga energii apoptoza powoduje powstanie stanu zapalnego nie jest to fałsz oczywiście ponieważ tutaj jest zdanie że nie ma żadnych przykrych konsekwencji to też taki wariant odpowiedzi powinien być okej idziemy sobie dalej Określ
29:34
Speaker A
przynależność makrofagów do odpowiedniego rodzaju elementów morfotycznych krwi człowieka makrofagi należą do i teraz tak nie podano klasyfikacji czyli tego jak szeroko my to mamy ujmować Poza tym właśnie makrofagi nie są we krwi tutaj z tym bym się kłócił z
29:56
Speaker A
prostego powodu z racji tego że one są w tkankach i będąc właśnie w tkankach te makrofagi one tam pełnią takie funkcje że będą nam przeprowadzać fagocytozę właśnie na poziomie tkankowym tak jeżeli mówimy o komórkach żernych we krwi No to
30:15
Speaker A
trochę ich jest w tym na przykład te neutrofile które są pod spodem wymienione ale też monocyty makrofagi należą już do No są tkankowe ze swojej natury to okej ale wiecie jak mamy ten trójpodział można powiedzieć komórek krwi na tromy to makrofagi należały
30:30
Speaker A
wówczas do leukocytów więc tutaj macie przykład tego że na maturze trzeba sobie upraszczać pewne informacje I dajemy tutaj leukocyty taka odpowiedź będzie Poprawna w tym momencie jak najbardziej drumi o to chodzi właśnie Widzisz Natural Killers to nie to jest coś innego Zupełnie
30:59
Speaker A
Zaznacz rodzaj komórek krwi człowieka które mają zdolność do fagocytozy rodzaj a nie rodzaje więc ja bym tutaj zaznaczył tylko jedno póki co dlaczego Dlatego że tak Bazofile to nawet jakby coś tam miały tej aktywności to ona nie jest jakoś istotna w ogóle
31:16
Speaker A
limfocyty w ogóle odpadają więc tylko neutrofil sobie zostawiamy to jest jako taka wiecie odpowiedź pierwszego rzutu można powiedzieć więc tak bym to ujął ó zadanie komórki organizmów roślinnych mogą być haploidalne i diploidalne lub poliploidalne do wymienionych rodzajów komórek Przyporządkuj wszystkie właściwe
31:39
Speaker A
przykłady zapisując ich oznaczenia dobra HPL idealna zapamiętajcie zawsze że to jest 1N a diploidalna będzie to 2n bardzo podobne zadanie w zasad tego typ zbiorze czarnockiego z tego co pamiętam dosyć na podobnych zasadach się to opierało Tylko że tutaj były inne warianty ale reguła
32:06
Speaker A
ta sama to sobie przypominam to spośród tych komórek po prawej stronie trzeba wybrać to co będzie pasowało do tego co mamy po lewej ale najpierw sobie Rozpisz jeszcze pytanie od Klaudii kiedy zrobi pan chemię Klaudia będę robić tak raz
32:22
Speaker A
biologii raz chemię Z racji pracy w tym roku nie jestem w stanie robić streamów codziennie więc będą raz na tydzień przynajmniej postaram się przed maturą zrobić ich nieco więcej ale to jeszcze będę na bieżąco informował okej W każdym
32:36
Speaker A
razie jeżeli chodzi o komórkę przedrośla paproci jest to ewidentnie gametofit czyli struktura haplo idealna jak paproci się nam gdzieś trafi to sobie cykl życiowy przy okazji omówimy zresztą jest to struktura rosnąca z zarodników które też są haploidalne w tym wypadku
32:53
Speaker A
czyli mejospory tak zwane powstające w wyniku mejozy więc nie mogą być inne muszą mieć tylko jeden zestaw komórki bielma pierwotnego sosny to będzie też Moi drodzy haploidalne coś dlatego że to bielmo nie bez przyczyny nazywa się pierwotnym dlatego że ono
33:11
Speaker A
jest jeszcze właśnie tym gametofitem w przypadku roślin już okrytonasiennych bo sosna jest nagonasienną gametofit został zredukowany praktycznie do u komórek i błyskawicznie znika natomiast r bielma przejmuje bielmo wtórne które jest triploidalne zanim ono powstaje to właśnie wtórne jądro woreczka
33:30
Speaker A
zalążkowego tulipana musi być zapłodniona jeszcze jednym plemnikiem więc to jest 2n i dopiero po dołożeniu jeszcze jednego plemnika robi się 3n natomiast bezlistna łodyżka mchu płonnika to jest to oczywiście struktura diploidalna ponieważ jest to ten cudzożywny niesamodzielny sporofit W
33:49
Speaker A
przypadku mszaka zatem dajemy sobie podpunkt a to będzie 1 i 2 Natomiast b 3 i 4 dziewiąte zadanie osiągnięciem ewolucyjnym roślin nasiennych jest uniezależnienie procesu rozmnażania płciowego od obecności wody Zaznacz tę cechę roślin nasiennych która uniezależnia ich rozmnażanie płciowe od
34:20
Speaker A
środowiska wodnego właśnie No to już widzę na czacie są dobre odpowiedzi Najbardziej chodzi wytwarzanie łagiewki pyłkowej przez kiełkujące ziarno pyłku właśnie ta łagiewka daje nam to że ten plemnik z ziarna pyłku jest w stanie przejść do woreczka zalążkowego po
34:40
Speaker A
prostu sobie przewęda jest potrzebna żeby ten plemnik mógł sobie przez wodę przejść do z plemni do rodni co nie dlatego tutaj C ewidentnie podwójne zapłodnienie jest niejako konsekwencją zapłodnienia ale prz okrytonasiennych natomiast na przykład nagonasienne nie mają podwójnego ale też
35:04
Speaker A
są niezależne od wody łupina nasienna to już jest po sprawie że tak powiem po wszystkim jeżeli chodzi o d produkcja dużej liczby lekkich nasion zaopatrzonych w skrzydełka to jest też po wszystkim ponieważ nam tu chodzi o zapłodnienie bezpośrednio ponieważ to
35:19
Speaker A
jest esencja kwintesencja całego procesu rozmnażania zadanie wykształciły szereg progresywnych cech które zdecydowały o ich sukcesie ewolucyjnym Zaznacz dwie cechy charakterystyczne wyłącznie dla roślin okrytonasiennych właśnie więc to będzie tak okryto nasiennych czyli wykształcają sobie owoc bardzo charakterystyczny dla nich a druga
35:52
Speaker A
sprawa na pewno nie bo na nasiennych jest to bielmo jednak więc odpada więc ja bym widział kwiat ze słupkiem ponieważ No typowego takiego kwiatu jak my tutaj mamy ze słupkiem nie wytwarzają rośliny nagonasienne z racji tego też że z tego
36:12
Speaker A
dna kwiatowego i tak dalej potem powstaje owoc cały i tyle więc tak bym to widział b i je dokładnie ta Fosa wszystko spoko to dalej idziemy jeszcze ewentualnie tak no łagiewka pyłkowa to nago nasienne też dominacja sporofitu to
36:26
Speaker A
już od paprotników jest wyposażenie zarodka substancje zapasowe to już nago i okryto 11 uprawy hydroponiczne to bezglebowe uprawy roślin na pożywkach wodnych umożliwiające wzrost roślin w warunkach sztucznych Przeprowadzono doświadczenie Do którego przygotowano dwie dodn z hydroponic uprawą siewek kukurydzy na
36:47
Speaker A
pożywkach pełnych czyli z kompleksem związków mineralnych rozpuszczonych w wodzie hydrop czasu obserwowano zabarwienie liści mierzono wzrost siewek we wszystkich donicach Sformułuj problem badawczy do opisanego doświadczenia problem badawczy No to jest zazwyczaj coś w stylu Jaki jest wpływ czegoś tam na coś i
37:20
Speaker A
tyle Patrzymy czy Czy można link do matury Przepraszam przekręciłem twoje nazwisko Sorry pisz proszę ciebie biolog Help materiały do matury jakoś tak jest więc tam sobie proszę znajść nie dam rady teraz wysłać w każdym razie tutaj mamy tak
37:45
Speaker A
mamy uprawę tą hydroponicznie na przykład wpływ azotu czy Jaki jest wpływ azotu Czy azot wpływa na wzrost rośliny coś takiego na tych hodowlach hydroponicznych albo dla prawi bo to jest siewka kukurydzy No to Jaki jest wpływ azotu na rozwój na wzrost siewek
38:08
Speaker A
kukurydzy Coś takiego trzeba zawsze w tym problemie badawczym zaznaczyć to co mamy tutaj czyli siewka kukurydzy i tak dalej zabarwienie liści wzrost siewek czyli rozwój ogólnie no i właśnie ten azot jako czynnik brakujący bardzo dobrze Ama Kowalski teraz podpunkt B W jakich warunkach
38:32
Speaker A
fizycznych optymalnych dla rozwoju siewek umieszczono wszystkie donice aby można było porównać wyniki próby badawczej i kontrolnej w tym doświadczeniu Wymień dwa takie warunki to przede wszystkim ta sama temperatura najlepiej i ta sama ilość światła tak bym to widział co nie czyli
38:52
Speaker A
dwie wspólne właśnie dwa wspólne elementy tego typu Podaj Który z zestawów donic siewkami stanowił próbę kontrolną No to jest na pewno ta pierwsza ponieważ my spodziewamy się że tam urośnie wszystko dlatego że jest pod dostatkiem wszystkich substancji koniecznych dla
39:11
Speaker A
wzrostu rośliny natomiast brak azotu Jest drugiej więc to będzie próba badawcza ilość czy natężenie światła w Aldi dobre pytanie Ja teraz spojrzę klucza poz prostu jednakowe oświet No powiem ci tak nawet ilość światła jeżeli natężenie jest to samo ale na
39:31
Speaker A
przykład oświetlacz roślinę przez godzinę Zamiast trzech godzin to ona i tak będzie miała mniejszą Intensywność fotosyntezy więc nawet można byłoby to razem zebrać jako taki zbiorczy warunek oświetlenie i tak zostawić ilość czy natężenie poza tym od natężenia to
39:48
Speaker A
sprawa wygląda tak okej przy można powiedzieć mniejszych natężeniach światła ta różnica będzie miała znaczenie ale my kiedy przekroczymy pewien próg to dalszy wzrost ż nie będzie nam generować wzrostu fotosyntezy No tutaj w każdym razie musimy zapewnić i to natężenie
40:05
Speaker A
ilość taką samą więc może nawet lepiej byłoby powiedzieć jednakowe oświetlenie bo tutaj nas pytają o stałość tego warunku czyli oświetlenie żeby ilość i jego natężenie były takie same więc w sumie dobrze że zwróciliście na to uwagę bo możemy to przedyskutować Witaj
40:21
Speaker A
serdecznie c c podpunkt który zestawów to a to już dobra sorry zrobiliśmy Przepraszam 12 kłosówka wełnista holus lanatus to pospolity gatunek trawy występujący na łąkach i pastwiskach w całym kraju w porównaniu z innymi gatunkami traw kłosówka wykazuje małą zdolność wiązania jodu z gleby i
40:44
Speaker A
powietrza Wyjaśnij dlaczego wypasanie bydła w miejscach porośniętych głównie Kłosów wełną stwarza poważne zagrożenie wystąpienia to zzy hormon tarczycy czyli tyroksyna TR jotron które są syntetyzowane między innymi z jodu Czyli jak jest jod to są hormony tarczycy brak jodu brak hormonów
41:09
Speaker A
tarczycy i trzeba to jakoś ująć w słowa na przykład niedobór jodu w pożywieniu bydła sprawia może sprawić trudności z syntezą z biosyntezę hormonów tarczycy co z kolei Naraża te zwierzęta na niedoczynność tego gruczołu z racji braku hormonów tyle
41:31
Speaker A
13 zadanie Na schemacie przedstawiono cykl życiowy organizmu zaliczanego do królestwa protistów dobra no i co my tutaj mamy mamy sobie protista który przechodzi mitozy mejozy i tym podobne Co tutaj jest ciekawego Jego forma troficzna Moi drodzy taka dominująca to jest
41:55
Speaker A
diploidalna ma tylko przed wytworzeniem gamet czyli mejoza pregamiczna jest jak coś jak coś Witaj serdecznie ktoś Zaznacz dwa błędne dwa zdania będące pod prawidłową interpretacją powyższego schematu dobra mejoza poprzedza to już ustaliliśmy na pewno jest okej Pamiętajcie że jak maci wątpliwości w
42:22
Speaker A
teście To róbcie tak z góry na dół i nie zaznaczcie od razu dobrej odpowiedzi bo to jest zły nawyk macie za dużo wątpliwości to lepiej wszystko przejść z góry na dół a dopiero potem zaznaczać odpowiedzi a najlepiej jest wykluczać
42:37
Speaker A
błędne czy my tutaj mamy koniugacje dwóch osobników trch No ja tego nie widzę więc b należy wykluczyć od końca teraz zróbmy osobniki troficzne mogą pełnić rolę gamet No nie muszą ulec mejozie nie ma innej opcji postać troficzna ustaliliśmy że jest
42:53
Speaker A
diploidalna Więc zostaje nam C Określ rolę jaką pełnią podziały mitotyczne w cyklu rozwojowym w cyklu życiowym można powiedzieć po prostu że podziały mitotyczne spra zwiększają liczebność tej formy troficznej zwiększają liczebność organizmu i tak dalej Dobra 14 zadanie Na rysunku przedstawiono
43:24
Speaker A
etapy cyklu rozwojowego motyla Podaj nazwę rozwoju złożonego występującego przedstawionego na rysunku motyla Wyjaśnij które stadium umożliwia jego rozpoznanie jest to rozwój złożony z przeobrażeniem zupełnym ponieważ w jego cyklu rozwojowym mamy jak gdyby postać larwalna nie równa się tej postaci
43:53
Speaker A
dorosłej i występuje Poczwarka czyli To stadium poczwarki to nam umożliwia rozpoznanie tak by to było więc myślę konkretna Odpowiedź powinna wystarczyć i tyle 15 15 zadanie Na schemacie przedstawiono budowę układu krążenia charakterystyczną dla kręgowców pierwotnie wodnych dobra serce skrzela
44:21
Speaker A
tkanki Podaj cechę budowy serca takiego układu która odróżnia od serc kręgowców lądowych zaznaczał na schemacie kierunek przepływu krwi przez serce przede wszystkim Mamy jeden przedsionek zamiast dwóch przedsionków bo wszystkich kręgowców mamy już dwa przedsionki z racji dwóch obiegów tych lądowych a u
44:40
Speaker A
kręgowców takich jak ryby bo o ryby chodzi nam ewidentnie to będzie po prostu jeden przedsionek dalej idąc to będziemy mieli tak kierunek przepływu Pamiętajcie że przez skrzela musi być wydajny przepływ żeby była wymiana gaz dlatego krew nam idzie
45:02
Speaker A
tak i to wystarczy No zaznacz kierunek przez to serce No to przez serce w tym miejscu dajemy Podkreśl rodzaj krwi do przepływającej przez serce w którym przedstawiony układzie krążenia Odpowiedź uzasadnij ona jest odtlenowana dlatego że dopiero idzie do skrzeli tam
45:23
Speaker A
się albo wraca z tkanek gdzie doszło już do wymiany gazowej 16 zadanie niszcze ciśnienie atmosferyczne na dużych wysokościach oznacza że ciśnienie parcjalne tlenu jest tam niższe niż na poziomie morza mówiąc po ludzku w górach mam mniejsze stężenie tlenu w powietrzu tak bym to ujął no bo
45:56
Speaker A
cien to byo spoko Na wykresie przedstawiono krzywy dysocjacji tlenowej krwi lamy Saka żyjącego w wysokich partiach Andów oraz innych Saków żyjących na nizinach pole zacienione w zależności od ciśnienia parcjalnego tlenu w powietrzu To jest klasyka Moi drodzy lamy żyją w górach
46:18
Speaker A
Dlatego ta krzywa dysocjacji ich hemoglobiny musi być bardziej do góry zadarta ponieważ Załóżmy że tam jest takie ciśnienie bardzo niskie niech będzie 30 i wtedy Saki to słabo z tlenem a lama ma 80 czyli dosyć dobrze Korzystając z powyższych danych
46:38
Speaker A
Wyjaśnij dlaczego organizm lamy jest lepiej przystosowany do życia na dużych wysokościach niż organizmy ssaków żyjących na nizinach my Charms pytanie organizacyjne Kiedy są Live dokładne terminy daj zawsze na Facebooku darmowe korepetycje Wejdź na profil proszę i zy pod wieczór 16 1800 W zależności od tego
47:01
Speaker A
jak mam czas W tym roku będzie nieregularnie ale od następnego ta regularność poprawi się z racji tego że rezygnuje z części pracy na rzecz YouTube taka informacja organizacyjna którą już kilka razy powtórzyłem wracamy do tych lam to jest tak że organizm lamy jest
47:17
Speaker A
lepiej przystosowany dlatego że hemoglobina osiąga stosunkowo wysokie nasycenie tlenem przy niższych ciśnieniach parcjalnych niż U większości ssaków tak był A to ciśnienia parcjalne w górach właśnie tlenu będzie zmniejszone proste 17 zadanie rozwój piskląt obejmuje okres inkubacji zachodzący wewnątrz jaja oraz okres po wykluciu aż
47:44
Speaker A
do uzyskania pełnej samodzielności W tabeli przedstawiono wyniki badań dotyczące czasu rozwoju piskon wybranych gatunków ptaków dobra No i teraz co my tutaj mamy misji powinien pan zarabiać za te Live Powiem ci tak misji Najważniejsza jest dla mnie pasja aczkolwiek za jakiś DJ
48:05
Speaker A
się nie obrażę To tak to ujmę nie jest to dla mnie czynnik najważniejszy po prostu to lubię dobra przejdźmy dalej gatunek masa osobnika czas rozwoju piskon co my tutaj mamy mamy sobie trochę ptaków skowronek Szpak k Sujka gołąb grzywacz i określone
48:21
Speaker A
masy inkubacja do uzyskania przez pisk samodzielności czas dobrze i teraz tak Na podstawie analizy danych w tabeli podaj Czy istnieje zależność pomiędzy masą dorosłego ptaka a długością czasu rozwoju Pisą No jest jak nic ponieważ czas Chociaż sekundę o niekoniecznie niekoniecznie
48:46
Speaker A
tak się zastanawiam jednej strony no takie jest niespecyficzne powiem mniejszy moast alej strony cz rozwoju inkubacja i uzyskania samodzielności zastanawiam się czy to powinno się zsumować czy nie pytanie od Pauli czy zadania Mogą się powtórzyć szczerze mówiąc nie
49:14
Speaker A
mam pojęcia ale chyba nie nie powinny się powtarzać mogą być podobne ale raczej nie dobra No tak ale z kolei gołą Grzywacz ma to co nie przy 500 więc no jakaś tam zależność jest Ja bym powiedział tak zawsze istnieje zależność kwestia jest
49:39
Speaker A
tego jaka ale Zastanówmy się bo dobrze z tym kosem kombinujesz Ama Kowalski i chyba tak to trzeba będzie załatwić C Kos będąc większym ma krótszy czas inkubacji od szpaka ale Zobaczmy rozstrzygnie zawsze klucz Wolę go mieć pod ręką piszą że nie
50:08
Speaker A
ma No więc tak trzeba odpowiedzieć tak trzeba to załatwić poza tym czasy się sumuje bo to jest osobno inkubacja oraz okres po wyklucia samodzielności dodamy do siebie to będzie czyli łącznie jest ten sam a masa znacznie się różni
50:32
Speaker A
kilkakrotnie No więc dobrze tutaj sugeruje wiecie czasami jest właśnie gorzej więcej wiedzieć niż mniej albo bardziej rozkminiać niż mniej bo wtedy gorzej się odpowiada więc prosta prosta reguła szukacie jakieś zależności która nam Załamuje ten prosty liniowy Trend i
50:49
Speaker A
w ten sposób odpowiadamy Dobra 18 Zaznacz właściwe dokończenie zdania typową cechą budowę anatomicznej Saków która odróżnia od ptaków jest obecność przepony rurkowatych płuc pneumatycznych kości cztero jamistego serca dobra Saki nie mają rurkowatych płuc bo mają je ptaki pycz kości też mają paki
51:29
Speaker A
kę my mamy natomiast przeponę ewidentnie także odpowiedź a Pamiętajcie tylko Saki przepona i tyle 19 hemoglobina czerwony barwnik krwi zawarty w eryt Saków może trwale lub nietrwale łączyć się z różnymi gazami oddechowymi dobra no to chyba wiecie Tak oprócz
51:58
Speaker A
hemoglobiny Pamiętajcie że mamy mioglobiny która pełni funkcję magazynu tlenu mięśniach i jeszcze są te warianty różne hemoglobiny ponad to czyli oprócz takiego podstawowego mieliśmy przykład u lamy to jest raz ale u człowieka nawet są hemoglobina płodowa jest taka trochę
52:15
Speaker A
jak ta hemoglobina lamy a co za tym idzie kiedy jest łożysko i wymiana substancji pomiędzy matką a dzieckiem to ta krew dziecka tak dobrze absorbująca tlen niczym krew hemoglobina lamy znaczy się może pobierać bez problemu od matki tlen i
52:32
Speaker A
teraz Uzupełnij poniższe relacje podając pełną nazwę chemiczną związku powstałego z połączenia hemoglobiny z określonym gazem oraz określ typ powstałego połączenia trwałe czy nie od razu możemy sobie dać trzeci punkt że jest to połączenie trwałe No i niestety trwałe gdyż może
52:52
Speaker A
skutkować zatruciem nawet ze skutkiem śmiertelnym jak najbardziej to jeszcze jest jako wyjątek odnośnie tego krokodyla teraz wracając do tego zadania to powstające właśnie w przypadku połączenia co z hemoglobiną to jest Moi drodzy karboksyhemoglobina powinna być ale się jeszcze
53:21
Speaker A
upewnię tak karboksyhemoglobina po prostu i ona powstaje w wyniku zatrucia czadem A to będzie po prostu oksy hemoglobina i tyle i to połączenie z dwutlenkiem też jest nietrwałe bo jest fizjologiczne poniekąd Pamiętajcie trwałe połączenia z hemoglobiną pewnych gazów oddechowych
53:48
Speaker A
znaczy nie oddechowych W sumie bo Coon jest oddechowym ale czegokolwiek są toksyczne trujące podpunkt B Podaj do którego z wyżej wymienionych gazów hemoglobina wykazuje największe powinowadztwo i Wyjaśnij konsekwencje tej właściwości dla organizmu człowieka przyznam że pytanie dosyć ponad program
54:10
Speaker A
bo na co dzień takich rzeczy się nie mówi jeżeli już to jest powiedzmy rozróżnienie tlen i dwutlenek węgla i tyle Natomiast w tym przypadku ja bym Moi drodzy Dałek w Dlaczego Dlatego że jak mamy go w powietrzu nawet niewielką
54:30
Speaker A
ilość Chociaż z drugiej strony no tak bo on się trwale łączy to też albo tlen albo co zdrowy rozsądek nakazuje mi dać tlen co Nie ponieważ znaczenie dla człowieka jest następujące że my ten gaz oddechowy jesteśmy w stanie potem bez problemu
54:48
Speaker A
przenosić ale czat też no wiecie przyznam mam dylemat bo takie rzeczy powinno się sprawdzać A nie uczyć na pamięć czat się łączy trwale Więc nawet jeżeli miałby niskie powinowadztwo on przez to trwałe połączenie choć No chyba że połączenie trwałe jest
55:05
Speaker A
wyznacznikiem powinowadztwo ja bym dał co zobaczymy co jest w tym tlenek węgla czyli tak ale widzicie to że połączenie jest trwałe to wcale nie powinno znaczyć dużego powinowadztwo wiecie powinowadztwo to jest miara tego łączenia się z danym białkiem pew
55:27
Speaker A
Ty natomiast trwałość bądź nie to już jest domena pewnej reakcji chemicznej tak by to było więc ja bym tutaj się zastanawiał mogłyby być na przykład substancje które nie mają dużego powinowadztwo mogą też spowodować zatrucie tak bym to dał ale dobra mamy ten tlenek węgla
55:47
Speaker A
wiecie to mi tak świ świta ten tlenek węgla bo to się zawsze gdzieś tam pojawia ale tak z boku że się nie zwraca na to uwagi To jest stara podstawa i właśnie urok z kosmosu na nowej przynajmniej to
56:00
Speaker A
będzie w tekście niestety albo stety Więc jakie to ma znaczenie konsekwencje dla człowieka zwiększa ryzyko zatrucia Można tak powiedzieć tutaj Najbardziej ogólnikowo bym to zrobił tak bym to dał Czyli po prostu zwiększa ryzyko zatrucia i następującego po nim niedotlenienia
56:23
Speaker A
organizmu Dobra to wszystko 20 Proszę bardzo proces skrzepnięciu zewnętrznych oraz od właściwości samej krwi trzy probówki zawierające świeżą krew bydlęcą umieszczono w różnych warunkach termicznych a następnie mierzono czas pojawiania się pierwszych skrzepów Dobra czyli mamy tak świeżą krew w temperaturze pokojowej świeżą
56:46
Speaker A
krew w temperaturze 35 stopni Celsjusza i świeżą krew w lodzie dobra jeszcze tutaj dyskusja na ten temat widzę chyba trwale w tym wypadku dlatego że co wiąże się chętniej wiąże niż tlen i dlatego jest zatrucie No to znaczy tak
57:08
Speaker A
Michał chodzi Chodzi mi cały czas o to że powinowadztwo powinowadztwo tak trwałe połączenie to nie musi oznaczać wcale dużego powinowactwa tutaj chciałbym to rozróżnić ale to już może zostawmy Pamiętajcie po prostu o tym tlenku węgla zawsze się przyda ta informacja
57:26
Speaker A
przynajmniej odświeżenie bo to jest z reguły pomijane gdzieś tam mamy to krzepnięcie spośród podanych zdań wybierz hipotezę i problem badawczy odnoszące się do przedstawionego doświadczenia Pamiętajcie problem badawczy No to jest czy jest wpływ Jaki jest wpływ i tak dalej hipoteza
57:43
Speaker A
natomiast Jest to wniosek który niekoniecznie musi być prawdziwy bo jest to hipoteza Czyli jeszcze niepotwierdzona czy temperatura otoczenia przyspiesza proces skrzynię krwi może być na problem badawczy ale przeczytamy dalej najszybciej krew krzepnie w temperaturze 35 najwolniej w lodzie może to być
58:05
Speaker A
hipoteza czy krzepnięcie krwi zmienia się w zależności od czas krzepnięcia krwi zmienia się w zależności od temperatury otoczenia ale jak się zmienia I to byłaby taka niepełna hipoteza jak gęstość środowiska otaczającego Nie no bez sensu wyższa temperatura tym krótszy czas krzepnięcia
58:24
Speaker A
krwi dlatego w próbówce drugiej pojawiły się najszybciej skrzepy Zastanówmy się bo takie dziwne zadanie Wypisz hipotezę problem badawczy odnoszący się do doświadczenia dobra Czy można wybrać dwie hipotezy Zastanówmy się ewentualnie byłoby spoko dlatego że dlatego że Pok krzepnięcia i dlatego w probówce drugiej
58:59
Speaker A
pojawiły się najszybciej skrzepy to by się wszystko zgadzało ale ja powiem Wam tak spośród hipotezy bym nawet nie wykluczał tego elementu b co nie Więc ja bym powiedział że tutaj mogłyby być dwie hipotezy co nie chociaż a obserwacja dobra sugestia
59:19
Speaker A
od Karoliny bo tu pojawiły się skrzepy i dlatego dobra no racja racja racja także Zostawiamy to jest właśnie z Magda nazywa się taka cienka granica między hipotezą a wnioskiem Ale dobrze że to porusza tutaj sam przyznaję się Zapomniałem sobie o tym bo faktycznie
59:40
Speaker A
kiedy my już coś opisujemy to jest to dalej idące niż hipoteza także przy hipotezie zostawimy samo A bo to jest znaczy Przepraszam b a do problemu Dałbym a Chociaż z drugiej strony b to jest też właśnie tak się zastanawiam bo b i c b i
60:10
Speaker A
c inaczej no hipoteza jest to stwierdzenie czyli na przykład stwierdzam że krew krzepnie w temperaturze 35 najszybciej najwolniej w lodzie klucz mi sugeruje że to już jest wniosek Teraz sprawdzam co nie i że hipoteza miała to być tylko C
60:29
Speaker A
dziwne powiem wam bo hipoteza No to ja mogę sobie stwierdzić dowolną rzecz i ją po prostu potem potwierdzić bądź ją zaprzeczyć za pomocą argumentów co nie tak jak w rozprawce macie nie wiem tam jest chyba od hipotezy się zaczyna
60:43
Speaker A
właśnie sprawdzam teraz Ana Kowalski jest tak jak teraz Zapisałem że hipoteza to c choć ja bym z tym polemizował ale widzicie żeby nie tracić na to czasu to umówmy się patrząc na to zadanie od nas oczekiwało C przynajmniej na tej maturze
60:58
Speaker A
bo w tym roku może się to zmienić mnie już nic nie zdziwi powiem Wam tak jeżeli im chodzi o hipotezę to właśnie to tym odróżnia się ona od wniosku czyli takiej potwierdzonej hipotezy poniekąd że we wniosku zawieramy pewien Trend i na
61:14
Speaker A
przykład b i je to byłyby już wnioski a hipoteza C że coś tam zależy ale my jeszcze nie wiemy jak i nie wiemy czy w ogóle tak by to było przypuszczenie No w sumie Marysia jest no Przypuszczam że krew
61:33
Speaker A
czas krzepnięcia zmienia się w zależności od temperatury otoczenia ale mogę też przypuszczać Mery że najszybciej krew krzepnie w tej temperaturze najwolniej w lodzie też jest to przypuszczeniem dziwne zadanie no ale dobra Tak zostawiamy tu się przyznaję że miałbym sam z tym problem Niemniej
61:50
Speaker A
jednak matura ogólnie z biologii ma takie uroki że czasami ciężko w ogóle jakiś konsensus zawrzeć nieraz jak nie wiecie jak zrobić dane zadanie to czasami faktycznie tak na czuja może pójdzie lepiej niż jak za bardzo zaczniecie to rozkminiać bo wtedy
62:05
Speaker A
z reguły odpowiedzi wychodzą wychodzą niestety złe 21 zadanie powstawanie moczu Saków jest procesem wieloetapowym krew dopływają do kłębuszków naczyniowych poddawana jest filtracji niektóre składniki powstającego przesączu moczu pierwotnego następnie ulegają w kanalikach nerkowych resorpcji zwrotnej zwrotem wchłanianiu przy okazji
62:24
Speaker A
skoryguje pewną ścisłość która pojawia się w starszych podręcznikach teraz pytanie od Klaudii czy będą dzisiaj dwa Live wiesz co Klaudia jest bardzo ładna pogoda Ja bym chyba poszedł na spacer po Live wiesz żeby trochę powietrza zażyć także skończymy sobie na jednej
62:40
Speaker A
matce dobra wracając do tych procesów to wam tylko schematycznie narysuję tak kłębuszek bardzo schematycznie bo moje rysunki nie będą nigdy ładne potem mamy pętle hen LEGO kanalik dalszy i cewkę zbiorczą dobra I pamiętajcie że filtracja jest w tym momencie a tutaj
63:07
Speaker A
będzie i resorpcja i sekrecja w kanaliku bliższym i to są te obowiązkowe co nie Natomiast w kanaliku dalszym będzie moi drodzy resorpcja i też trochę sekrecji nadobowiązkowe tak to precyzuje ale wracamy do zadania nawyk Chem które u człowieka ulegają zarówno procesowi
63:28
Speaker A
filtracji jak i resorpcji filtrują się te elementy które przechodzą na drodze no takiego fizycznego przyciśnięcia się przez nabłonek kłębuszka naczyniowego i będzie to na pewno glukoza bankowo hemoglobina za duża kwas moczowy on powinien być wydalony kreatynina też bo ona jest nawet jako
63:51
Speaker A
parametr badany w badaniach laboratoryjnych gdzie się określa tak zwany kreaty woda też ulega resorpcji choć to jest taki proces niekoniecznie tak zawsze nazywany Bo woda też tutaj jest wchłaniana w tym ramieniu zstępującym Pen Lego jak coś ale jak najbardziej
64:09
Speaker A
można do tej resorpcji zaliczyć No i filtruje się oczywiście tak samo więc woda i glukoza te dwa elementy zadanie numer 22 odporność jest to zdolność organizmu do biernej lub czynnej jego ochrony przed patogenami nieswoista część PR wszystkim od budowy funkcj różnych
64:29
Speaker A
barier istniejących w organizmie za swoistą część odporności odpowiadają głównie układ immunologiczny ale czynniki obronne mogą też pochodzić spoza organizmu Uzupełnij poniższy schemat wpisując w odpowiednie miejsca oznaczenia literowe wszystkich przykładów od A do E właściwych dla danego rodzaju reakcji odpornościowej
64:51
Speaker A
organizmu dobra co my tutaj mamy reakcja organizmu swoista nieswoista nieswoista Moi drodzy jest wtedy kiedy nie mamy jakiegoś określonego patogenu swoista natomiast kiedy to jest przeciwko określonemu elementowi na przykład jakieś przeciwciała coś takiego Może mieć formę bierną lub czynną zaraz
65:10
Speaker A
sobie dopasujemy te elementy bierna czynna bierna czynna nieswoista to co by tutaj ciekawego czyli na pewno nie przeciwciała żadne więc coś d albo albo albo Czy kwas solny można można się zastanawiać fagocytoza tu bym zostawił sobie na razie znak
65:49
Speaker A
zapytania wszystkich przykładów Czyli możemy się spodziewać że jeden zostanie albo możemy się spodziewać że wszystkie pójdą i ja myślę że wszystkie tutaj pójdą do odpowiedzi Moi drodzy nieswoistej biernej ja bym dał te bakteriobójcze elementy Czyli po prostu one wpływają No zabijają nam coś prawda
66:14
Speaker A
jakieś bakterie same z siebie tak ą i tyle To by było do biernej b i d a czynna to fagocytoza bo po prostu podchodzi sobie makrofag i tam coś je tak by to było teraz jeszcze do poprzedniego zadania
66:32
Speaker A
mordimer glukoza nie może być bo u zdrowego człowieka glukoza nie wchodzi dalej więc tam nie ulega resorpcji bo jej tam nie ma M to jest tak glukoza ulega najpierw filtracji w kłębuszku jest w moczu pierwotnym a potem ulega
66:44
Speaker A
resorpcji od razu więc u zdrowego człowieka Jak najbardziej jest to poprawna odpowiedź Witaj serdecznie kretna bi czynna na pewno do czynnej do pierne będzie na pewno surowica z przeciwciałami bez sensu to jest albo szczepionka albo surowica No nie Posłuchajcie surowica z
67:15
Speaker A
przeciwciałami to jest rodzaj leku który się podaje pacjentom Toy jak najbardziej byłoby to wówczas odporność bierda natomiast szczepionka jest odpowiedzią wywołuje odpowiedź czynną Ponieważ nasz organizm uczy się walczyć z Danym patogenem więc albo surowica albo szczepionka To umówmy się że chodzi
67:42
Speaker A
Pewnie o tę surowicę Tym bardziej że wytwarzanie przeciwciał to byłoby mechanizm czynny tak no tutaj dali Moim zdaniem plamę ale wiecie to nie jest pierwszy taki przykład kiedy mylą się w tego typu że DW niestety urok matur 23 fasolamina jest substancją
68:09
Speaker A
pozyskiwano zą fasoli naukowcy stwierdzili że w przewodzie pokarmowym człowieka hamuje ona działanie jednego z enzymów trawiennych amazy trzustkowej z odchudzanie nieźle No dobra fasolamina ona nie będzie nam po prostu trawić skrobi Czyli my jedząc skrobie nie b byłoby
68:57
Speaker A
spoko więc Zobaczmy sobie C fasolamina pobudza ruchy perystaltyczne na pewno nie w sposób bezpośredni Nie ma takiej opcji więc to należy skreślić jajce skreślam od razu d blokując trawienie skrobi fasolamina powoduje że zalega ona w żołądku Co daje uczucie sytości dobra
69:17
Speaker A
ale jest to amaza trzustkowa więc do żołądka nic nie maam nie działa na woni poku węglowodan aedy nie skrobi w jelicie No tak by to było co nie Czyli generalnie to co się wchłonie to się wchłonie a uniemożliwia trawienie w
69:36
Speaker A
skrobi w jelicie No tak to b i aczkolwiek wiecie tutaj trochę oderwane od rzeczywistości zadanie Czy możemy pisać po arkuszu Aleksandra wiesz co jestem egzaminatorem ale bym nie ryzykował za bardzo chyba że ołówkiem wiesz ołów Sob lepiej wziąć jak pozwolą na sali Miecia
69:58
Speaker A
chyba można i ołówkiem sobie takie ODN robić żeby to potem wymazać jak coś i żeby nie było problemów z tym także ten arkusz ja bym oszczędzał i na wypadek wszelakiej pomyłki wtedy można gdzieś tam odręcznie napisać o co
70:14
Speaker A
chodzi 24 na schemacie przedstawiono jeden z etapów trawienia cukru w przewodzie pokarmowym człowieka skrobia bądź glikogen pod wpływem jakiegoś enzymu zamienia się w malto i dekstryny teraz należy się wam wyjaśnienie Co to są dekstryny dekstryny moi drodzy to
70:29
Speaker A
jest tam ileś glukoz połączonych w całość Ale nie tak dużo jak skrobia bądź glikogen natomiast maltoza to są dwie glukozy obok siebie No właśnie chyba nie można tego ołówka Kurczę trochę słabo ale dobra No jak jak nie nie pozwalają
70:42
Speaker A
to trudno Dobra teraz Podpunkt A co oni tutaj chcą dwie lokalizacje tego etapu trawienia w przewodzie pokarmowym nazw enzymów No to oczywiście będzie to dobra i w jamie ustnej mamy Moi drodzy amylazę nową a w dwunastnicy wydzieloną przez trzustkę amylazę
71:16
Speaker A
trzustką Na podstawie analizy schematu uzasadni kataboliczny charakter trawienia polisacharydów naob pod polisacharydów powstają związki albo inaczej duże cząsteczki takie jak glikogen bądź skrobia rozkładają się na wiele małych jak maltoza i dekstryny co koreluje z charakterem katabolicznym ja tak bym
71:39
Speaker A
powiedział czyli rozkład sam w sobie teraz pytanie od Weroniki dekstryny to nie są łańcuchy z krowi porozrywane na nierówne fragmenty No właśnie takie poskrecany o to mi chodziło Weroniko dobra 25 o mamy dwa peptydy fajne z mostkami disiarczkowy jak coś od
72:02
Speaker A
razu pierwsza rzecz która mi się rzuciła w oczy przed przeczytaniem tekstu Wazopresyna czyli ADH Jakby ktoś chciał sobie ten skrót rozszyfrować to jest antydiuretyczny hormon oczywiście po angielsku to się powinno mówić ale na polski Sprowadź żebyście sobie to
72:20
Speaker A
zapamiętali a diureza jest to wydalanie po prostu moczu i Oksytocyna mają całkowicie odmienne działanie mimo chemicznego podobieństwa Wazopresyna działa pobudzająco a jej poziom wzrasta u człowieka pod wpływem stresu powoduje między innymi skurcz naczyń krwionośnych podnosi dzienie krwi i podobnie jak adrenalina przygotowuje
72:41
Speaker A
organizm do walki bądź ucieczki Oksytocyna ma działanie ogólnie relaksujące łagodzi stres i powoduje obniżenie ciśnienia krwi oraz uśmierza ból Poniżej przedstawiono budowę chemiczną obu opisanych substancji dobra Na podstawie schematu Dokonaj korekty zdań wykreślając niewłaściwe tak aby poprawnie opisywały podobieństwo obu
73:05
Speaker A
przedstawionych substancji Na pewno nie są enzymami bo one niczego nie trawią ale są hormonami bo oddziaływują na coś należącymi do na pewno nie lipidów bo tutaj śladu po tłuszczu żadnego nie ma ani po cholesterolu ani po czymś podobnym tak to wygląda no i
73:23
Speaker A
oligopeptydy Czyli że wiele kilka peptyd coś takiego czyli kilka aminokwasów w jednej cząsteczce składają się z ilu aminokwasów To liczymy raz d 3 4 5 6 7 8 9 nie 11 bo to są dwie siarki jak coś których Ile jest takich
73:44
Speaker A
samych między innymi to tak glicyna glicyna potem prolina prolina glicyna glicyna prolina prolina cysteina cysteina druga cysteina też asparaginowy kwas glutamina fenyloalanina leucyna to już nie i tyrozyna raz dwa TR 4 5 6 7 takich samych aminokwasów w każdym łańcuchu występuje
74:10
Speaker A
mostek disiarczkowy jak najbardziej prawda Witaj serdecznie Dominika Dobra to chyba możemy zamykać idziemy dalej podaj inną niż opisana w tekście rolę oksytocyny i wazopresyny w organizmie człowieka Oksytocyna dobra Czekajcie to ja bym dał rozluźnianie spojenia łonowego ułatwianie porodu coś takiego
74:35
Speaker A
ułatwia poród nawet można tak dać a Wazopresyna nie podali oszczędzania wody czyli sprzyja wchłanianiu zwrotn wody zmniejsza objętość moczu można zapisać i tyle 26 na schemacie przedstawiono przemiany kwasu mlekowego powstającego w mięśniach człowieka dobra jeszcze Moi drodzy tak
75:16
Speaker A
to jest tak zwany cykl ciekawostka moie jeszcze pytanie czy można znaleźć twoje zapiski ze streamu na YouTubie żeby móc w innym czasie sobie obejrzeć jak najbardziej stream jest dostępny na kanale potem filmach bezpośrednio nagrywa się i tyle wyłącznie zapisami
75:47
Speaker A
dobra I co tutaj mamy do tego jeszcze zrobić powiem Wam tak od razu jest błąd na schemacie Witam serdecznie hej robimy maturę z biologii to jest błąd ponieważ oddychanie beztlenowe Moi drodzy jest to proces w którym tak jak w tlenowym
76:07
Speaker A
oddychaniu tlen zamienia się na wodę tak w beztlenowym dochodzi do redukcji innego związku nieorganicznego na przykład azotanu 5 w azot gazowy i to jest oddychanie beztlenowe z wydzieleniem energii i tak dalej nie będziemy tego drążyć teraz Natomiast to
76:20
Speaker A
jest fermentacja i tyle Dobra teraz Zaznacz odpowiedź która prawidłowo określa proces oznaczony na schemacie x No to jak wątrobę mamy wątroba robiąc nam glukozę z czegoś takiego jak kwas mlekowy to mamy glukoneogenezy czyli gluko powstawanie glukozy od nowa tak bym to ujął
76:55
Speaker A
kanale wszystko jest teraz tutaj bo może miała z mojego poprzedniego jak coś także wszystko przeniosłem na na ten kanał Cieszę się Mateusz dobra wracamy do zadania Wyjaśnij dlaczego kwas mlekowy powstaje w mięśniach szkieletowych a nie powstaje w gładkich
77:13
Speaker A
Uwzględnij sposób pracy tych mięśni Dobra to jest tak mięśnie szkieletowe pracują intensywnie i dlatego może być tak że nie dostaną odpowiedniej ilości tlenu co będzie indukować fermentację mlekową tak bym to tak bym to ujął właśnie Karolina to zaliczanie
77:43
Speaker A
fermentacji do oddychania nie jest już właściwe oddychanie na poziomie molekularnym zostało sprowadzone tylko do reakcji w stylu łańcuch oddechowy a że coś tam zamiast innego coś innego zamiast tlenu jest i tyle przyznam że tutaj jest takie no dlaczego
77:59
Speaker A
kwas mlekowy ja tak bym to uzasadnił ale będę szczery Ja to sprawdzę Aha czyli intensywny wysiłek a gładkie nie mają zdolności intensywnego kurczenia się w warunkach beztlenowych No takie dziwne Powiedziałbym tak że po prostu z racji tego że mniejszy metabolizm mają i
78:17
Speaker A
one nie muszą tego procesu przeprowadzać tyle teraz pytanie odu dlaczego nie GL do CT glikogenoliza to jest proszę ciebie KSU rozpad glikogenu rozpad glikogenu na glukozy pojedyncze Dlaczego nie tutaj dlatego że my bierzemy kwas mlekowy do tego procesu
78:40
Speaker A
i z kwasu mlekowego mamy odzyskać glukozę o to tutaj chodzi w tym cyklu Kori Wpisz sobie cykl Kori tak jak zapisałem na slajdzie wyniku glikogenolizy ale nie o to tutaj chodziło jeszcze ludolfina czy to znaczy że nie ma za kwasów mięśni gładkich
79:04
Speaker A
ogólnie za kwasy to nie jest kwas mlekowy na razie na to się umówmy żeby wam to dokładnie wyjaśnić musiałbym mieć zadanie przejdę już dalej bo trochę nad tym czasu spędziliśmy a wszystko jest jasno wyjaśnione mam nadzieję jeszcze pytanie Jakby ktoś nie wiedział glikol
79:19
Speaker A
fosforylacja fosforylacja to jest dokładanie fosforanu do czegoś nie maaj miejsca glikoliz to rozpad glukozy na pirogronian też w ogóle nie pasuje C przygotowuje do gimnazjalnego To znaczy mam Paru uczniów z gimnazjum też Też uczę 27 zadanie proszę na schemacie w sposób uproszczony
79:43
Speaker A
przedstawiono kolejne etapy przekazywania impulsu nerwowego z jednego neuronu na drugi dobra mamy cli tam włókno nerwowe idzie Impuls prąd i ten prąd odpala nam kanały wapniowe wapń wskakuje do neuronu i powoduje z tych pęcherzyków synaptycznych wydzielanie się przekaźnika nerwowego do szczeliny
80:07
Speaker A
synaptycznej i ten przekaźnik łączy się z Receptorami na tej Błonie p synaptyczny i znowu tak jak kluczyk do stacyjki samochodu odpala nam cały układ metaboliczny i powstaje potem impuls nerwowy tak działa Synapsa chemiczna Korzystając ze schematu Opisz kolejne etapy powstawania impuls
80:25
Speaker A
nerwowego z jednego neutronu na drugi przekazywania Sorry tak jak najbardziej może to być AC holina ale też sybura nie tylko te cholinergiczne na acetylocholinę Więc pierwszy punkt Impuls elektryczny albo impuls nerwowy przechodzi do końca neuryt drugi punkt powoduje on otwarcie kanałów
80:50
Speaker A
wapniowych które stymulują wydzielanie neuroprzekaźnika do szczeliny synaptycznej trzeci przekaźnik nerwowy łączy się z Receptorami błonowym tej dalszej części synapsy co wyzwala dalszy impuls nerwowy i tyle idziemy dalej 28 Na rysunku przedstawiono wycinek kanalika nasiennego z kolejnymi stami spermatogenezy i przekształcania się
81:17
Speaker A
spermatyd w dojrzałe plemniki Dobra to będzie spermatogeneza przyda się w sumie i teraz kolejność Moi drodzy plemniki mamy tutaj na samym końcu i tak spermatogonia są i teraz tak Punkt c co się tutaj dzieje tutaj widzę że zaczyna się mejoza
81:48
Speaker A
pierwsza jak coś a tu będziemy jo numer 2 dobra i teraz umówmy się jak wygląda ta cała spermatogeneza to jest tak jest spermatogonium które jest Moi drodzy diploidalną komórką ma też dwie kopie materiału genetycznego znaczy tam będą dwie tak dwi 2c
82:25
Speaker A
i po mejozie numer 1 mamy spermatocyt pierwszego rzędu S1 oznaczmy sobie i on ma już zredukowaną liczbę chromosomów tak by to było Także byłoby to 1 N ale liczba materiału jest 2c a potem jest spermatocyt dr rzędu i to były
82:55
Speaker A
spermatydy i plemniki tak bym to widział Dobra czyli spermatocyt pierwszego rzędu to byłoby C teraz tak sekunda szemi jedną rzecz sprawdzę Okej muszę coś zweryfikować Sorry tutaj błąd popełniłem i przyznaję się do niego od razu już się poprawiam
83:55
Speaker A
jeszcze raz wam to wyjaśnię dobra spermatocyt pierwszego rzędu to jest ten już dopiero gotowy do mejozy Czyli on ma też 2 n2c a spermatocyt drugiego ma 1N 1 i 2C a spermatydy dopiero ma są po drugiej mejozie czyli 1 n1c dobra
84:14
Speaker A
weryfikacja Sorry musiałem to ogarnąć No i z tego już się wykształca normalne plemniki więc A to będą spermatydy i spermatocyt pierwszego rzędu to byłoby C a spermatocyt rzędu drugiego już po mejozie bo one po mejozie powinny przeskoczyć w to miejsce czyli to jest
84:32
Speaker A
spermatocyt drugiego rzędu tak bym to zrobił teraz z kolei oogeneza szybciutko i to też są tak oogonia potem oocyt pierwszego rzędu i to jest tak potem są te liść wzrasta ja tego nie zaznaczyłem oocyty Moi drodzy drugiego rzędu to
85:01
Speaker A
muszą się podzielić na dwie części czyli jest tak oocyt drugiego rzędu i ciałko kierunkowe numer 1 a potem ocy drugiego rzędu ulega kolejnej mitozie na już skrócie komórkę jajową i ciałko kierunkowe numer to jest tutaj mamy taki asymetryczny
85:27
Speaker A
cytoplazmy wszystko idzie do tej komórki jajowe ciałka kierunkowe są po to żeby po prostu nam ten nierówny podział cytoplazmy zachować dobra tak by to wyglądało i tyle dobra czyli mamy i kiedy co zachodzi to jest tak tutaj mamy
85:46
Speaker A
Moi drodzy praktycznie po samym zapłodnieniu podziały awad będzie tu jest Moi drodzy bodajże owulacja ale to też sekundę tak by to było ale to wiecie z dosyć no dawno to robiłem Przyznam się szczerze rzadko to się powtarza bo to
86:43
Speaker A
jest tylko jeden temat i też się tak wyjątkowo zdarzyło na maturze dobra ale no W każdym razie mamy ustalone wszystko Jeżeli chodzi o te komórki B i C czy kierunkowe wytwarzanie progest PR CB mimer progesteron to jest ciałko
87:00
Speaker A
żółte teraz litery tutaj sobie doprecyzuj pierwszego rzędu to jest c potem b drugiego rzędu na czym polega różnica między spermatogonium a spermatyd ze względu na sposób powstawania i zawartość materiału to spermatogonium jest powstaje na drodze mitozy a sperm spermatyda na drodze
87:19
Speaker A
dwóch następujących po sobie meos zaczy ogó podział zawartość materiału genetycznego to będzie Tak moi drodzy że w tym momencie no będzie o połowę mniej o połowę mniej w przypadku spermatydy niż spermatogonium dobra sprawa załatwiona z tym zadaniem mam
87:46
Speaker A
nadzieję 29 na jed Skrę kotycz przypada par nukleotydów Skrę jeżel zawiera cząsteczek adeniny Zapisz obliczenia dobra mamy DNA 10 par nukleotydów czyli 10 nukleotydów to łącznie będzie ich 20 i 7 razy adenina może tak nawet sobie jakieś obliczenia zrobimy Czyli mamy tak
88:20
Speaker A
adenina tem odpowiada i to nam daje 7 x 2 czyli 14 wiązań wodorowych łącznie jest 10 par czyli 20 nukleotydów bo to podwójne DNA jest Czyli mamy 13 cytozyny 13 guaniny to daje 13 x 3 czyli w tym
88:46
Speaker A
wypadku 39 39 wiązań więc razem da nam to w tym momencie 4053 tak by to było z tymi wiązaniami wodorowymi ale właśnie to jest tak 10 par nukleotydów chyba że to jest A przepraszam Już się poprawi bo to
89:25
Speaker A
13 bo to łącznie łącznie łącznie TR cytozyny i TR gany bo mamy 10 par czyli tu 10 i tu 10 czyli tak teraz jest dobrze więc tu będzie 3 r 3 9 i w związku z tym 23 okej Poprawka a tutaj TR dlatego że są
89:49
Speaker A
wiązania trzykrotne trode 2 i 3 r 3 30 odkryto że przed procesem translacji część transkrybowany RNA może podlegać procesowi tak zwanej edycji który zmienia jego sekwencje tak że różni się ona od wyjściowej sekwencji DNA u Saków występują dwa rodzaje edycji
90:11
Speaker A
RNA Przykładem tego jednego z nich jest przekształcenie adenozyny w inozynowy jako guanina stwierdzono że miejsce modyfikacji mRNA wyznaczane jest przez sekwencje intronow katalizatorem tego nieodzowny elementem inicjującym aktywność tego enzymu jest powstanie dwuniciowego DNA r Przepraszam poprzez parowanie sekwencji introny i
90:37
Speaker A
ów na podstawie analizy powyższego tekstu Podaj czy adar działa przed czy po procesie składowania składania zon SP Odpowiedź uzasadnij do da nam odpowiedź inicjujący aktywność tego enzymu czyli to będzie przed spem ponieważ przed spem mamy obecne introny i egzony a ich parowanie umożliwia
91:08
Speaker A
aktywację tego enzymu adar tak by to było przed ewidentnie przed i tyle Jeszcze Kowalski powiny być cytozyny takem 13 na Sorry niedopatrzenie idziemy dalej pod punkt b jaki będzie efekt procesu edycji w wytworzonym białku zakładając że nastąpił on w miejscu cagie danego genu
91:37
Speaker A
Wykorzystaj fragment zamieszczonej tabeli kodu genetycznego dobra I co robi ten enzym on zamieniał ale bo to jest tak cag wonie danego genu cytozyna adenina guanina to jest dobra efekt edycji Rozpatrzmy takie sytuacje że mamy sobie RNA i to w RNA mamy
92:11
Speaker A
cag bo to też piszą o Genie to zaraz zobaczymy co byłoby to w DNA No ale dobra mamy RNA cycy nukleotyd C drugi a i trzeci g czyli arginina w związku z tym adar robi tak że adeninę zamienia na
92:38
Speaker A
inozynowy się że będzie cggg tyle A cgg to będzie c g i g czyli Oj sekundę A G powinno być Czyli nie arginin arginin A teraz będzie arginina źle st tabeli czytam a poprzednio nie arginina tylko właśnie cag glutamina glutamina GL
93:04
Speaker A
nh2 Okej czyli w tym momencie mamy inne białko zastanówmy się czy mogło chodzić o DNA tag będzie przepisywane jeżeli by to było DNA na g u c Czyli musi to być fragment RNA ten triplet ponieważ tutaj nie byłoby
93:30
Speaker A
żadnego wpływu tego enzymu na No nie ni nic nie nastąpi w momencie nie ma możliwości na edycję więc ja zakładam że to od razu RNA będzie a co za tym idzie otrzymamy po prostu nowe nowe białko ponieważ zostanie zmieniony
93:46
Speaker A
aminokwas glutaminy na argininę tak bym to widział białko bez zawiera aminokwas można powiedzieć bo to jest tak białko jakieś konkretne wymienili Nie no tak ogólnie to białko zawiera zawiera glutamin a białko po zawiera argininę zmiana aminokwasu tyle 31 przyczyną samorzutnego
94:26
Speaker A
powstawania poliploidy liczby chromosomów w mejozie i powstanie diploidalnych gamet które mogą łączyć się zarówno z normalnymi haploidalnymi gametami jak też z diploidalnymi komórkami rozrodczymi w komórkach szczawiu diploidalna liczba chromosomów wynosi 14 czyli 2n rów 14 1N = 7 i teraz tak Uzupełnij schemat
94:51
Speaker A
powstawania tripl idealnego szawi wpisując wyznac właściwe liczby chromosomów dobra z zygota triploidalna to będzie 3n rów 21 na pewno nie wyszczególniono która musi być która musi być diploidalna pozostać a która haploidalna to tu dajmy 2n rów 14 a tu 1N rów 7 czyli łącznie mamy 3n i
95:20
Speaker A
tyle Myślę że po sprawie to wszystko w miarę jasne Proszę bardzo chry 32 tam wiecie tam konkretnie zlicz te chromosomy żeby wyszło 21 jednemu dajmy 2 N do gamety drugiemu tylko 1N i wychodzi Poniżej przedstawiono dwie metody postępowania którego celem jest
95:47
Speaker A
wprowadzenie do komórki bakterii nowego genu obydwu metodach wektorem jest zrekombinowany plazmid który dodawany jest do pożywki której hodowane są bakterie w ten sposób bakterie Mogą ulec transformacji różnica w obydwu metodach polega na sposobie otrzymywania z rekombinowanego plazmidu Czyli my robimy
96:03
Speaker A
sobie taki fragment materiału genetycznego plazmid no i modyfikujemy w nim geny tak żeby te bakterie dostały nowe zrekombinowane właśnie geny metoda pierwsza polega na wycięciu odpowiedniego fragmentu DNA dawcy zawierającego interesujący nas gen i połączeniu go z plazmidem w drugiej
96:21
Speaker A
metodzie natomiast to będzie tak polega na wyiz dawcy odpowiedniego mRNA syntezie komplementarnej do mRNA nici DNA i pozyskaniu dwuniciowej struktury DNA połączeniu jej z plazmidem dobra W metodzie pierwszej robimy tak bierzemy sobie DNA zwijamy w kulkę i wrzucamy do bakterii w
96:41
Speaker A
drugiej metodzie robimy Najpierw transkrypcję potem odwrotną transkrypcję i takie DNA już przetworzone zamy w kulkę wrzucamy do bakterii Komórka bakteryjna to w przypadku ludzkich genów się nadaje tylko metoda druga dlatego że w przypadku pierwszej metody będą w tym
97:00
Speaker A
Genie obecne introny czyli te fragmenty niekodujące których bakteria nie jest w stanie usunąć o te introny chodzi Tak to wygląda czyli Pamiętajcie introny bakteria nie ma Jak wyciąć trzeba dać jej to drugie bo w tym w tej drugiej metodzie to jest już Białko po
97:17
Speaker A
znaczy ten materiał genetyczny po splicingu odtworzony z powrotem 33 zadanie jesteśmy już blisko końca geny abcd kodują w układzie pełnej dominacji odpowiednio enzymy AIB odpowiedzialne za wytworzenie produktu w postaci czerwonego barwnika z białego substratu oraz enzymy CD odpowiedzialne
97:38
Speaker A
za wytworzenie produktu w postaci barwnika purpurowego również z białego substratu na schematach 1 i d przedstawiono sposób dziedziczenia każdej z Barw wraz z przykładem odpowiedniej krzyżówki genetycznej dobra ogólnie mamy epistazy Czyli dwa geny wpływają na jedną cechę w tym
98:02
Speaker A
wypadku jest to kolor Dobra jedynka i dwójka Zaraz zobaczymy o co im chodzi fenotypy rodzicielskie oraz fenotypy F1 każde jest przedstawionej krzyżówek No to rodzicielskie to będzie tak i to będzie w ten sposób wyglądało bo one żeby miały czerwony produkt czerwony
98:29
Speaker A
kolor to potrzebują dwa geny mieć dominujące w tym momencie jeden i drugi będzie biały bo brakuje każdemu jednego genu czyli tutaj rodzic je i d to jest biały a pokolenie F1 z kolei Ono ma oba geny więc się robi
98:49
Speaker A
czerwone padku trzeciego i czwgo to będzie tak rodzicielski mający enzym c nie mający enzymu d zatrzymuje się na tym czyli trójka jest czerwona natomiast czwórka będzie Biała dlatego że nie ma tego enzymu C który przekształca ją na na czerwonej produkt co nie czyli
99:14
Speaker A
biały natomiast pokolenie to F1 jest purpurowe dlatego że ma dwa geny które załatwiają te dwie reakcje 34 Era kenozoiczna składająca się z dwóch okresów trze i cwar rzęd zwana panowania Saków pod koniec trze rzędu nastąpiło znaczne ochłodzenie klimatu a
99:37
Speaker A
w następnym okresie czwartorzędzie rozpoczęły się zlodowacenia na rozległych obszarach Eurazji i Ameryki Północnej występowały specyficzne sę iy jask zwierz ich współcześnie żyjących krewnych Wyjaśnij uwzględniając względny stosunek powierzchni ciała do jego objętości Dlaczego dobór naturalny w czwartorzędzie preferował zwierzęta o
100:08
Speaker A
dużych rozmiarach ciała Dobra to jest tak Moi drodzy Ja to zawsze tłumaczę w ten sposób nie wiem czy mieliście to Zed J dużego pingwina O ja go tak narysuję schematycznie bo nie umiem rysować to jest duży pingwin co
100:31
Speaker A
nie I ten Pingwin ma jakiś tam swój metabolizm Okej teraz do tego dużego pingwina Jak są te takie małe nie wiem chyba Nowa Zelandia Czy Australia gdzieś tam żyją z geografii dobry nie jestem to on jest taki dosyć duży mamy te małe
100:45
Speaker A
pingwiny i one są takie małe że możemy w tego dużego pingwina tak objętościowo umieścić ze4 co nie z naszego rysunku wyn teraz w tym momencie zarówno dla tej czwórki pingwinów umieszczonych w tym dużym pingwinie można powiedzieć tak wiecie Chodzi mi o objętość to jest masa
101:01
Speaker A
taka sama cli masa jednego pingwina tego dużego jest równa czterem masom tych małych pingwinów co nie jeżeli o to chodzi no i w związku z tym jak jak gdyby wydzielana energia można powiedzieć albo inaczej moc wejściowa dla tych organizmów jest taka sama Tak
101:22
Speaker A
się umówmy Czyli po prostu energety te C pingwiny razem wzięte mają większą powierzchnię co idzie za tym czyli ta powierzchnia druga łącznie pingwinów albo cztery powierzchnie tych małych Można tak powiedzieć że to jest większe od powierzchni tego pingwina
101:39
Speaker A
dużego i chodzi o to że te małe zwierzęta mają stosunkowo dużą powierzchnię do masy ciała Co sprawia że mają dużą utratę ciepła co nadrabiają większym metabolizmem w zimnym klimacie utrata ciepła dlatego są preferowane zwierzęta większe bo one mają stosunkowo małą powierzchnię
101:59
Speaker A
do całego ciała przez co małe straty energii proste małe straty energii No i tyle jakoś tak to trzeba ująć o tej powierzchni ciała wystarczy powiedzieć tylko w umny sposób mam nadzieję że to jakoś zrozumieliście pod działania był powstanie
102:27
Speaker A
charakterystyczny dla epoki lodowcowej gatunków Saków o dużych rozmiarach ciała dobra czy kierunkowy czy stabilizujący bo na pewno nie rozrywający ponieważ wtedy powstają organizmy o skrajnym fenotypie skrajnych ty Tylko zastanówmy się Epoka lodowcowa ja bym powiedział że w tym momencie zrobiło się zimno
102:53
Speaker A
zmienił się pewien warunek środowiska co przesunęło średnią wielkość organizmu właśnie w stronę tego stronę tych dużych więc ja bym spokojnie dał dobór kierunkowy Czyli mamy kierunek zmiany który to z kolei zdeterminowały zmiany cechy nie było stabilizacji tylko kierunkowość
103:14
Speaker A
wiedza o zależnościach międzygatunkowych znajduje zastosowanie praktyczne dla sosny posadzonej na ubogich gruntach poważnym zagrożeniem jest pasożytniczy grzyb Huba Korzeniowa rozwój Huby korzeniowej mogą hamować na drodze allelopatii inne gatunki grzybów takie na przykład które żyją w symbiozie z korzeniami brzozy i Jawora Na
103:36
Speaker A
podstawie tekstu Wyjaśni dlaczego między młodymi Sosnami sadzi się młode brzozy i Jawory to jest tak z brzozą i jaworem żyją w symbiozie grzyby kze allel rozwój Kuby korzeniowej i tym samym chroni się sosnę proste podpunkt B Podaj nazwę rodzaju symbiozy grzybów z
104:04
Speaker A
korzeniami drzew oraz określ korzyść dla drzew to jest Moi drodzy mikoryza i ta mikoryza daje następującą korzyść drzewom zwiększa powierzchnię wchłaniania wody i soli mineralnych przez te grzyby umożliwia efektywniejsze wchłanianie wody i soli mineralnych tak to wygląda dobrze to co jeszcze jedno a nie już po
104:26
Speaker A
wszystkim już po wszystkim skończyły się zadania Agnieszka Wiesz co dzisiaj wolałbym już odpocząć trochę bo no ta matura była Jaka była ale trochę już mnie gardło boli może spotkam się z wami w tygodniu ale dam znać z racji pracy
104:42
Speaker A
nie mam aż takiego takich możliwości czasowych Proszę o wyrozumiałość przynajmniej nie w tym roku w następnym Postaram się zrobić te streamy regularnie i zaplanować je od początku dob to tak dziękuję wam bardzo za udział w zajęciach jeszcze pytanie
104:57
Speaker A
odnośnie książki No to podajcie mi proszę was stężenie procentowe ale to nie będzie chemia żeby nie było izotonicznego roztworu glukozy Proszę bardzo czas start nie Klaudia jest to proszę ciebie roztwór korkus sodu izotoniczny Dorota nie 10 No nie 04 chodzi O właśnie liczb
106:02
Speaker A
stężenie molowe musi być Moi drodzy odpowiednie podpowiedź Magda to jest 03 stężenie molowe po dysocjacji podpowiedź glukoza nie dysocjuje O widzę odpowiedzi dobra 5 5 37 proc to teraz tak chciałbym to rozstrzygnąć bo widzę dwie odpowiedzi które się
106:25
Speaker A
kwalifikują na na nagrodę ale nie chciałbym żeby ktoś się poczuł pokrzywdzony przeliczy ją możliwie dokładnie teraz na bieżąco bo ja pamiętam 5 i 4 ale jest to przybliżenie które się używa jakoś tak powiedzmy typowo mamy glukoz teraz będę mówić
106:44
Speaker A
jakie obliczenia przeprowadzam i na tej podstawie wyłonimy zwycię glukoza molową następującą węgiel waż mamy węgli w glukozie 6 czyli 12 x 6 72 d 12 wodorów i dać 6 x 16 czyli tlen daje nam łącznie 180 gr na mol glukozy co nie I my chcemy
107:09
Speaker A
roztwór który będzie miał stężenie 0,3 mola na deym s gęstość zakładamy 1 w przybliżeniu No i teraz szybkie obliczanie dobra 0,3 mol masa molowa czyli 180 g otrzymuje 54 g na 1000 g roztworu czyli 5,4 jest najbardziej poprawną odpowiedzią i kto
107:35
Speaker A
był najbliżej tego kto był najbliżej Zaraz sprawdzam mamy tak an nie 5 jako pierwsza odpowiedziała i Rebel 537 DOZ odwied to piątka się pojawia w niektórych handlowych preparatach Rebeliant byłeś bliżej ale tutaj błąd przybliżenia też popełniłeś choć pewnie
108:02
Speaker A
wziąłeś albo znałeś na pamięć albo wziąłeś pod uwagę gęstość dobra żeby nie było to uznajmy to za swego rodzaju remis pytanie było bardzo nietypowe wyślę w tym wypadku dwie książki i proszę was o wiadomość na stronie darmowe repetycje zarówno Jak ibel
108:19
Speaker A
dostaną po książce OKE Dobra to ja wam dziękuję bardzo w dzisiejszej lekcji widzimy się na pewno za tydzień może jeszcze w tygodniu coś Zorganizuj o czym Dam znać na profilu darmowe korepetycje Dziękuję za lekcje i do zobaczenia na
108:34
Speaker A
kolejnej cześć
Topics:matura biologiamatura 2013poziom rozszerzonywiązanie peptydoweosmozaplazmolizabakteriofagipodziały mitotycznerośliny okrytonasiennehormony oksytocyna wazopresyna

Frequently Asked Questions

Jakie wiązanie chemiczne jest kluczowe dla budowy białek?

Wiązanie peptydowe jest kluczowe dla budowy białek i powstaje pomiędzy grupą karboksylową jednego aminokwasu a grupą aminową drugiego aminokwasu.

Co to jest plazmoliza i jak wpływa na komórkę roślinną?

Plazmoliza to zjawisko, w którym woda ucieka z komórki roślinnej do roztworu hipertonicznego, co powoduje odklejenie błony komórkowej od ściany komórkowej, która pozostaje nienaruszona.

Jakie są różnice między roztworami izotonicznymi, hipotonicznymi i hipertonicznymi?

Roztwór izotoniczny ma takie samo stężenie substancji jak wnętrze komórki, hipotoniczny jest mniej stężony, a hipertoniczny bardziej stężony, co wpływa na kierunek przepływu wody przez błonę komórkową.

Get More with the Söz AI App

Transcribe recordings, audio files, and YouTube videos — with AI summaries, speaker detection, and unlimited transcriptions.

Or transcribe another YouTube video here →