Korepetycje za Darmo u Dominika Biologia 16 Ekologia i … — Transcript

Bezpłatne korepetycje z biologii o ekologii i bioróżnorodności, z omówieniem definicji, praktycznych wskazówek i planów rozwoju projektu.

Key Takeaways

Nauka ekologii powinna być oparta na zrozumieniu i praktyce, a nie na mechanicznym zapamiętywaniu.
Projekt Korepetycje za darmo rozwija się i planuje rozszerzenie o nowe przedmioty oraz formę szkoły online.
Współpraca i zaangażowanie społeczności są kluczowe dla sukcesu inicjatywy i tworzenia materiałów edukacyjnych.
Materiały edukacyjne są na bieżąco aktualizowane i poprawiane, a autor zachęca do aktywnego udziału widzów.
Przygotowanie do matury wymaga systematycznej pracy i kojarzenia informacji, co jest podkreślane przez prowadzącego.

Summary

Wprowadzenie do serii Korepetycje za darmo, zajęcia z biologii skupione na ekologii i bioróżnorodności.
Omówienie planów rozwoju inicjatywy, w tym rozszerzenia o przedmioty humanistyczne i stworzenia szkoły online.
Zachęta do współpracy przy tworzeniu podręcznika i materiałów edukacyjnych, z możliwością udziału dla osób z różnych dziedzin.
Podkreślenie znaczenia nauki przez praktykę i kojarzenia informacji zamiast mechanicznego zapamiętywania.
Przedstawienie różnych definicji ekologii oraz osobistego podejścia prowadzącego do tematu.
Informacje o aktualizacji materiałów i możliwości zgłaszania błędów oraz sugestii przez widzów.
Omówienie planów zmiany formatu serii na szybsze przygotowanie do matury, z naciskiem na genetykę.
Podkreślenie roli zaangażowania i samozaparcia w procesie nauki oraz odpowiedzi na pytania widzów.
Przedstawienie pierwszych zagadnień ekologicznych i wprowadzenie do prezentacji tematu.
Zakończenie z zaproszeniem do aktywnego udziału i głosowania na kolejne tematy oraz podziękowaniami.

Chapters

Full Transcript — Download SRT & Markdown

Speaker A

Witam wszystkich serdecznie na 16. już zajęciach serii Korepetycje za darmo. Dzisiaj zajmiemy się biologią, a dokładnie ekologią i bioróżnorodnością. Wiecie, jak zawsze w takim ogólnym ujęciu, ponieważ tak naprawdę szczegóły każdy powinien sobie wypracować sam. Chcę wam dać zarys, który to zarys pozwoli wam

Speaker A

później jak gdyby odnosić sukcesy w taki sposób, że będzie wam łatwiej coś zrozumieć. Dobrze, tak jak zawsze, 5 minut takiego wstępu. Zajęcia są nagrywane, jak ktoś będzie później chciał sobie odtworzyć, powtórzyć to, jak najbardziej może ten początkowy okres

Speaker A

pominąć. Chciałem tylko tak po pierwsze jeszcze raz podziękować wszystkim za dotychczasową aktywność, która generalnie nie słabnie. Widzę to po wyświetleniach na YouTubie, jest ich coraz więcej, czego mi nie zwykło, bo wiecie, zależy mi na tym, żeby to, co robię, miało jakiś efekt, odzyw

Speaker A

a a niewątpliwie tak jest, tym bardziej że mam zamiar rozwinąć naszą inicjatywę, o czym już wspominałem na chemii, mianowicie o nowych nauczycieli. Jeżeli tylko nam zwerbować odpowiednie osoby do projektu, a myślę, że jest to coraz bardziej prawdopodobne, to nasza w

Speaker A

cudzysłowiu oferta, jeżeli mogę takiego słowa użyć, może się poszerzyć o lekcje na przykład przedmiotów humanistycznych. To, co już mówiłem na chemii przed godziną, że jest szansa na to, że znajdziemy kogoś, kto uczył na przykład polskiego albo historii. A wiecie, że na

Speaker A

przykład podejrzewam, nowa matura z polskiego przysporzyła na pewno trochę widzów całej naszej inicjatywie. Powiem wam również o moim marzeniu, które mi się ostatnio pojawiło i chciałbym być może je zrealizować, jeżeli tylko, jeżeli tylko mi się uda. To to szkoła, prawda?

Speaker A

Taka szkoła. Wyobraźcie sobie, że nie wychodzicie z domu. Możecie się uczyć online przez internet i to myślę, mogłoby naprawdę, naprawdę pomóc wszystkim uczniom w Polsce. Tym bardziej że teraz ta nowa podstawa trochę problemów narobiła, aczkolwiek jeżeli przyjrzeć się

Speaker A

temu, co trzeba zrobić, żeby taka inicjatywa powstała, zarówno od strony finansowej, jak od strony nauczycieli i tak dalej, od strony prawnej, to to jest to trochę problem, ale mam nadzieję, że może kiedyś, na pewno nie do matury, ale

Speaker A

powiedzmy w okolicy nowego roku szkolnego udałoby się taką inicjatywę powołać do życia. Tylko że oczywiście wtedy będę potrzebować bardzo waszego wsparcia, ponieważ bez tego to my nic nie zdziałamy. Tak jak już nieraz mówiłem, ta inicjatywa jest dzięki wam, dzięki

Speaker A

waszemu zaangażowaniu. My to kontynuujemy, prawda? Dobrze, moi drodzy, to jeszcze tak sprawy bieżące. A propos tego też jest jedna rzecz, mianowicie pomału, bo pomału, ale przechodzi ewolucję. Teraz na przykład, przepraszam was bardzo, slajdów będzie mało, bo je pisałem na

Speaker A

szybko, nie miałem wcześniej czasu. Sorry, ale widzicie, to jest tak, że jak za jakiś czas znajdę chwilę, mogę uzupełnić ten dział o kolejne jak gdyby slajdy i to, to cały czas żyje. Tak samo jak się pojawią jakieś błędy, będzie można je na bieżąco

Speaker A

poprawić. Poza tym, jak ktoś chciałby tworzyć ten podręcznik razem ze mną, to proszę o kontakt, bo mam już paru, powiedzmy, autorów i coś się tam nam w tej kwestii pomału, pomału rozwija. Na przykład z chemii jeden chłopak mi

Speaker A

przesyła doświadczenia, to wrzucam, jest oznaczony, jest typowo jego slajd, prawda? Tam bezpośrednio jest to jego działka i to widać ewidentnie. Tak samo Magda Kudlik, o której już nie raz wspominałem, bardzo fajna dziewczyna, pomaga mi z biologii, z zadaniami, które systematycznie stara mi się

Speaker A

dostarczać raz po raz. No i tak dalej, i tak dalej. Tutaj mogę wymieniać cały czas, bo mam jak gdyby głosy, że ktoś chciałby nam pomóc. No wiadomo, czegoś to wymaga, ale ja staram się to robić w taki sposób,

Speaker A

żeby dla osoby, która nam jakoś pomaga, nie było to obciążające, żeby to było maksymalnie proste i niewymagające jakiejś szczególnej wiedzy ani zaangażowania, tylko wiadomo, z pewnej dziedziny, prawda? Tak mogę wam tylko pokrótce powiedzieć, że na przykład umawiamy się na to, że ktoś edytuje jakiś

Speaker A

dział albo jakiś tam fragment, nie wiem, to będą doświadczenia chemiczne, ciekawostki biologiczne, pytania, coś takiego. Dostaję slajdy do zrobienia sobie w odrębnej prezentacji, które ja te slajdy potem przerzucam po prostu na naszą prezentację, że tak powiem, w ramach

Speaker A

współpracy. Może sobie udostępnić jakieś linki do siebie, nie wiem, cokolwiek ktoś robi. Ja jestem osobą, która wspiera wszystkie inicjatywy. Jeżeli ktoś coś sobą reprezentuje, to jak najbardziej powinien mieć możliwość pokazania tego innym, czy to jest komercyjne, czy ni

Speaker A

komercyjne, nie ma to znaczenia dla mnie. Jeżeli ktoś chce ze mną współpracować, tworzyć ten podręcznik, to jak najbardziej może się, nie lubię tego słowa, ale reklamować, prawda? Także zachęcam wszystkie osoby, które jakoś się angażują w naukę, żeby spróbowały

Speaker A

swoich sił. Proszę tylko wtedy o bezpośredni kontakt, czy to przez Trzech Medyków, czy to przez mój profil na Facebooku, już nie ma znaczenia. Tylko od razu uprzedzam, że mogę odpisać z opóźnieniem, bo mam coraz więcej wiadomości i przestaję sobie dawać z tym

Speaker A

radę. To się przyznaję przed wami, dlatego odpowiadam tylko na te najważniejsze i przepraszam z góry za to, że ktoś nie otrzymał odpowiedzi od razu. Proszę nie czuć się urażonym, staram się nawet z opóźnieniem, bo z opóźnieniem, ale zawsze

Speaker A

odpisać. No, czasami mi to umknie, ale wiecie, jestem człowiekiem, mam też swoje sprawy i muszę je również nadzorować. To moi drodzy, tyle myślę. No, aha, jeszcze kwestia programu, jaki sobie obierzemy na dalszy plan, bo ja wymyśliłem coś takiego, że my tę serię Korepetycje za darmo, taką w sensie w takiej formie, zamkniemy i teraz z czymś takim typowo pod szybkie przygotowanie do matury

Speaker A

wyszedłbym i tutaj zaczęlibyśmy z biologii od genetyki. Zobaczymy, jak to będzie za tydzień, co zaplanuję na ten czas, ale właśnie wasze

Speaker A

głosy, wasze głosy są bardzo ważne. Na grupie głosujecie, co trzeba byłoby zrobić dla was. Dominuje w tych genetyki, będziemy sporo pracować. Poy, przepraszam bardzo, sprawa, jakieś pytanie? Dobrze. C, tak, czy myślę o tym, że przy nowej podstawie, tak, czy tym, że podstawie mamy

Speaker A

praktycznie lata. Według mnie jest to dobre posunięcie. Czy da się wszystko zapamiętać, przećwiczyć? No wiecie, wszystko się da. Według mnie ja nie ukrywam, że ja to zrobiłem w trzeciej klasie, bo się uparłem, mówiąc wprost. Siedziałem na tym bardzo długo, ale to

Speaker A

przede wszystkim zależy od waszego samozaparcia, czyli tego, ile pracy włożycie, jak bardzo się zaangażujecie w sam proces kształcenia. Ale jest druga bardzo ważna informacja i tego was nikt nie uczy. Nie uczcie się na pamięć, nie uczcie się bez sensu. Uczcie się wszystkiego w

Speaker A

praktyce, ponieważ tak naprawdę sukces na egzaminie maturalnym to jest pochodna po tym, a nie po ilości zapamiętanych informacji. Pamięć pamięcią, ale można zapamiętywać na dwa sposoby. Można zapamiętywać, wiecie, krok, znaczy zdanie po zdaniu, zdanie po zdaniu bez

Speaker A

związku logicznego, a można zapamiętywać na zasadzie czego, skojarzeń. I do tego ja zawsze dążę, do tego też was nawołuję, abyście sobie wszystko maksymalnie kojarzyli, prawda? Dziękuję za to pytanie, będzie można potem sobie otworzyć. Zachęcam również innych, żeby wali je w ten sposób, ponieważ wtedy

Speaker A

będziemy mieli ze sobą komunikację. No dobra, rozgadał się jak zawsze, przechodzimy do konkretów. Moi drodzy, chwila, chwila, tutaj mojego zdania na temat ekologii. Przejdziemy do prezentacji, która jest krótka, przyznaję, ale mam coś dla was, więc nic nie ucierpiało. Moi drodzy, co to jest

Speaker A

ekologia? Różne definicje pewnie słyszeliście w szkole, encyklopedyczne z Wikipedii. No generalnie Wikipedię lubię, jest spoko, ale wiadomo, jest to encyklopedia, więc musi być napisana w neutralnym tonie. Żeby coś zapamiętać, to trzeba takiego, wiecie, ładunku emocjonalnego, żeby coś do was

Speaker A

dotarło. Do mnie tak samo. Ja ekologię sobie tak na poczekaniu porównałem do zarządzania żywymi organizmami. Przyjrzyjcie się takiej ekologii w ogóle. Ta nazwa ekologia, ekonomia, coś w tym jest, prawda? Że coś jest takie połączenie między tymi dwiema, dwiema niby skrajnie

Speaker A

przeciwnymi naukami. I teraz mamy ekologię. To czym się zajmuje? Zajmuje się ona poziomem, jak to się ponad organizm, organizacji żywej materii. Czyli że jest jeden organi...

Speaker A

współ zawodniczek ogii To są moi drzy zależności połączenia między tymi wszystkimi strukturami na jakich zasadach to się odbywa Ja to właśnie sobie wymyśliłem takie porównanie do do zarządzania No tak naprawdę macie coś takiego jak przepływ energii przez ekosystem i obrót materii prawda to czy

Speaker A

nie można tego porównać do Wiem że to są niepopularne tematy ogólnie ale staram się też do tego nawiązywać bo ja osobiście się tym interesuję jak macie załóżmy jakiś tam nie lubię tego słowa bo się źle kojarzy ale Holding prawda

Speaker A

spółek jakiś tam zespół prawda ekonomiczny No to jest przepływ kapitału z jednej strony w sensie ktoś w to inwestuje No i z drugiej strony też na tym zarabia a oni wewnątrz siebie też pewien obiekt jak gdyby środków finansowych czy tam trwałych mają prawda

Speaker A

Można do tego porównać też tutaj taka współzależność Czyli jak gdyby poddaństwo jednego podmiotu względem drugiego tak samo wśród organizmów w sieciach troficznych że jeden organizm zjada drugi się To sprowadza także wiecie to trzeba na przykładach wszystko omówić bo to

Speaker A

można wodę ile się da tak naprawdę tak samo jak z ekonomii ale nie do tego zmierzam bo chodzi mi o ty abyście Poradzili sobie z zadaniami na maturze a wś będą się albo Opierać na iluś tam podstawowych pojęciach które mimochodem

Speaker A

zapamięta ja jeszcze wam nową podstawę tak rzucę tylko okiem chwilę na to że abyście mogli zobaczyć czego można się spodziewać pojęcia pojęciami Ale najważniejsze jest to żeby dedukować na podstawie powiedzmy iluś tam faktów dojść do jakiegoś wniosku i wyciągnąć go

Speaker A

w odpowiedni sposób tu jest też dużo matematyki wbrew pozorom wykresów i takich zależności analitycznych także tego to będę się starał wam pokazać w krótkim bo krótkim dzisiaj czasie że uda to zrobić odpowiem jko w miarę możliwości na pytania i przechodzimy do

Speaker A

prezentacji a potem do zada teraz tak w kwestii tych szybkich powtórek właśnie wymyśliłem coś takiego jeszcze się ujawnię myślę w tym tygodniu a jak nie to w następnym jak to dokładnie ubrać dobrze czymy OBI azotu w przyrodzie przyznam tych obiegów nie przygotowałem

Speaker A

bo ja się skupiłem bardziej na organizmach samych sobie ale postaram się to zrobić jeżeli tylko wystarczy nam czasu Okej dobrze teraz moi drodzy przechodzimy do prezentacji teraz tak jak ktoś ma podręcznik to proszę sobie go otworzyć to jest bliźniaczo do chemii

Speaker A

zrobione też sześć rozdziałów po prawej macie wszystkie podręczniki i biologię i chemię dostępne jednym kliknięciem tu jest formularz do wypełniania jak znajdziecie jakiś błąd aczkolwiek aczkolwiek aczkolwiek tutaj ktoś mówił że fajnie byłoby zrobić jakiegoś tra na Facebooku No i myślę że

Speaker A

to też będzie dobre rozwiązanie abyście mogli na bieżąco na Fejsie pisać co wam się tu nie podoba Co chcecie zmienić bądźcie jak tutaj wobec mnie jak najbardziej krytyczni ponieważ wtedy jestem w stanie to rozwijać wiecie slajdów na razie

Speaker A

ale wraz z rozwojem tego podręcznika będzie coraz więcej coraz więcej błędów się może pojawić po to jest on w chmurze zrobiony żeby je wszystkie że tak powiem od razu wyeliminować jak macie tutaj kawę i macie czas pijecie kawę nie macie

Speaker A

co robić to możecie sobie poczytać o tym podręczniku przeczytać mój wstęp tak napisałem sobie i autorów prawda bo tutaj do tego zmierzam żeby każdy kto jakoś Się angażuje miał swoje trzy strony tak A jak już wam się nie chce

Speaker A

tego czytać to przechodzicie do rozdziałów Cześć molekularne podstawy życia później są organizmy proste użyłem tutaj takiego pojęcia którego nie spotkałem w internecie para organizmy jak będziemy to jeszcze omawiać takim szybkim powtórzeniem to sobie to dokładnie wyjaśnimy No wiecie napisałem

Speaker A

bo mi się akurat spodobało to słowo Najważniejsze to co ono ze sobą niesie nie skupiaj się na nazwach ale po prostu tylko mówię jakby ktoś miał wątpliwość Co to jest dobra dalej są organizmy złożone czyli rośliny i zwierzęta takie

Speaker A

uwienczenie ewolucji tak na nową sprawę potem fizjologii człowieka genetykę tu trzeba będzie bardzo dużo i ewolucjonizm czasu i pracy poświęcić oraz ekologia biedz właśnie co mało ponieważ No nie wyrobiłem się czasowo ale w miarę możliwości ja to uzupełnię z czasem albo

Speaker A

z czyjąś pomocą nawet jeżeli ktoś chciałby się zaangażować to zapraszam do współpracy to jest Wiecie no mam zarys tutaj w tym rozdziale Lepszy jest zarys niż nic Tym bardziej że to nie zginie teraz Tak moi drodzy cien Jeśli

Speaker A

chodzi ekologi niem ludzie nie mają nic wspólnego z ekologią ja jestem sam Za ochroną środowiska za źródłami odnawialnymi powiem wam więcej Nawet uważam że Prawo europejskie które jest jakie jest Mówi się o tym że at tak w Europie wszystko eko eko A to jest moim

Speaker A

zdaniem bzdura Bo na przykład jak macie nie wiem swój domek To nie możecie sobie postawić solara jak się wam podoba żeby mieć z tego energię tylko trzeba załatwić masę koncesji i jeszcze chyba podatek płacić to jest bez sensu to jest

Speaker A

po prostu wywrócenie rzeczywistości do góry nogami tak samo postawienie jakiegoś wiatraka a wcale to nie Musi być jakaś turbina która SCI mega krajobraz jest naprawdę tyle rozwiązań technologicznych są nawet turbiny które są nie pracują niezależnie od kierunku wiatru i to wcale nie jest jakiś szczyt

Speaker A

inżynierii wystarczyłoby to po prostu gdzieś postawić żeby czerpać energię a jest naprawdę duże miejsce na No w Polsce nawet w których wieje bardzo często i bardzo długo to przykładem Są na przykład góry Karkonosze byłem ostatnio No to nas szrenicy mają solary

Speaker A

ale na przykład jakby tam jeszcze postawić wiatraki to już byłoby w ogóle super bo tam wieje non stop prawda Albo tak jak Jeżeli ktoś zna te góry to jak macie przekaźnik na śnieżnych kotłach przecież tam zawsze jest masakra

Speaker A

postawić jakieś odpowiednio skonstruowane wiatraki No czysto w teorii Ale zawsze można tak powiedzieć już mamy energię elektryczną do zasilania całych Karkonoszy prawda i tak naprawdę to jest bardziej ekologiczne niż wykorzystywanie prądu który powstaje na drodze spalania węgla prawda Tylko że

Speaker A

no sorry ale uważam że tam w tych środowiskach to mało osób myśli logicznie nie wiem na jakiej zasadzie oni działają Ja myślę że to po prostu jest jakaś grupa interesów ale nie będę tu teorii spiskowych poruszać bo to nie

Speaker A

o to chodzi sam w nie nie wierzę tylko Wiecie no pewne rzeczy Widać gołym okiem to jest oczywiście jak ktoś będzie chciał sobie potem obejrzeć event to jest on osadzony w prezentacji No i do tego Będę zmierzać żeby wszystko co my

Speaker A

tutaj sobie rozmawiamy nagrywa się nam na YouTube to było od razu od razu w prezentacji dobrze teraz tak właśnie tutaj znalazłem taki pierwszy lepszy slajd jaki wpisałem sobie bez praw autorskich pod pod słowem ekologia tutaj macie moi drodzy taką

Speaker A

zależność pomiędzy ludźmi czyli tym co człowiek wytwarza społecznością a znaczy społecznością tym co ludzie stanowią i tym co ludzie wytwarzają czyli ekonomią a ekologią czyli środowiskiem naturalnym i w sumie trudno jest unikać stwierdzenia że taka zależność istnieje bo jak najbardziej jest jak najbardziej

Speaker A

Jest i można to zauważyć przecież no tym bardziej w momencie ostatnim jak nam populacja ludzka bardzo bardzo wzrasta jeśli chodzi o liczebność i będzie ten to tręd nie ceka jakieś nieszczęście na skalę globalną czego nie chciałbym doświadczyć przynajmniej swoim życiu ani życiu moich

Speaker A

dzieci jeżeli takowe będę mieć no Ale przejdźmy do konkretów Moi drodzy ekologia tak naprawdę cter zasadnicze poziomy organizacji żywych organizmów tak naprawdę na których potem się wszystko opiera i do oczywiście do każdego są dopasowane poszczególne pojęcia populacja Moi

Speaker A

drodzy to jest po prostu zbi osobników jednego gatunku na kosm terenie ty cechuje szereg pojęć macie link do Wiki możecie sobie pojęcia zobaczyć ja nie będę teraz tracić czasu na ich wymienianie bo to jest wiedza Encyklopedyczna my to wszystko w

Speaker A

praktyce przećwiczyć jaka się nam nasuwa to podstawowa zależność międzygatunkowa czyli ja to Sprowadziłem do takiego określenia kto kogo i w jakich okolicznościach zjada bo tak to wygląda nasz cały jakby cały świat się opiera jedzeni prawda Jedni jedzą drugich nie oszukujmy się C to wygląda

Speaker A

inaczej Szczególnie jeśli chodzi o właśnie żywe organizmy prymitywne tak to wygląda prawda ekosystem mo drodzy to jest z kolei ta biocenoza plus biotop czyli elementy nieożywione kamień skała wiadomo woda piasek i to się wszystko składa nam razem na cały ekosystem

Speaker A

zgodnie z nazwą jest to jakiś system który w określony sposób działa No i właśnie ekosystem cechuje ten przepływ energii obieg materii to jest istotne jako ciekawostka przeczytałem niedawno że rzeka miałaby nie być ekosystemem ponieważ tam nie ma obiegu materii tylko

Speaker A

jest przepływ No to już jest prawda możliwe że no jak najbardziej Nie można zaliczyć do tego Ale to nie o to chodzi jako ciekawostkę wam mówię że jest zostało tak wyróżnione natomiast Moi drodzy biosfera to jest zbiór tych

Speaker A

wszystkich ekosystemów na całej kuli ziemskiej w której rozwijają się organizmy i w czasach zimnej wojny podjęto próby wytworzenia sztucznych biosfer możecie sobie przeczytać biosfera 2 i biosfera 3 jak się pewnie domyślacie jedną z nich zrobili Amerykanie drugą Ruscy i Zgadnijcie

Speaker A

która działała No oczywiście że ta amerykańska znaczy nie wiem jak z tą radziecką nie rosyjska Tylko radziecka w zasadzie co tam Wymyśl Ja wiem że amerykańska do dzisiaj jakoś funkcjonuje wydane na nią 200 miliardów dolarów to chodziło o to żeby stworzyć sioo które

Speaker A

może być całkowicie niezależne od zewnętrznych jak gdyby warunków żeby tam naukowcy którzy uczestniczą w eksperymencie jak również inne organizmy były w stanie się utrzymać same z siebie prawda żeby to była to jest też jak gdyby wstęp do rozwijania kolonii

Speaker A

ludzkich na innych obiektach planetach wiesz wiecie na stacjach kosmicznych tam gdzie nie mamy być od czego zależni musimy być zależni tylko i wyłącznie od siebie i od tego co sami wytworzymy i co sami sobie sprowadzimy z naszej ziemi a

Speaker A

uważam że ekspansja kosmosu to już pewnie raz wam mówiłem jest nieunikniona No wszak że mamy misję na Marsa jednokierunkową jest tam chyba 100 osób już wybranych będzie kilkunastu śmiałków Ostatecznie jak gdyby wyłonionych spośród wszystkich kandydatów i za ileś

Speaker A

tam lat mają lecieć zobaczymy co z tego będzie Mam nadzieję że coś się z tego rozwinie Tym bardziej że Klimaty na Ziemi są jakie są prędzej czy później trzeba będzie stąd lecieć No niestety argumenty że się nie da to wiecie

Speaker A

wszystkie wszystko się nie da Jeżeli tak podchodzimy spraw dobrze Moi drodzy to jest tyle jeśli chodzi o prezentację będą oczywiście kolejne slajdy Jak znajdę tylko czas natomiast chciałbym z wami przejść do zadań bo właśnie ta Ekologia to jest też taka matematyczna

Speaker A

bardziej od strony praktycznej nauka jeśli chodzi o pytania to ich nie ma także myślę że mogę z czystym sumieniem udostępnić wam tutaj już poszczególne zadania dobrze zanim to przejdziemy to jeszcze nowa podstawa Moi drodzy tutaj macie ekologię No właśnie tutaj jest szereg

Speaker A

pojęć które sobie po prostu przywo wiele rzeczy da się tutaj zrobić wi bez jakieś paniki na spokojnie sobie myślę ogarniacie to no i jeszcze różnorodność biologiczna tak tutaj o te obiegi się mnie Pytaliście węgla i azotu Dobrze to ja

Speaker A

zanim jeszcze do zadań przejdę to ja to wpiszę po prostu i postaram się omówić krótko dobrze okej grafika zobaczymy co ma internet do powiedzenia na ten temat coś żeby to miało sens jakiś może wię dobrze moi drodzy form ten węgiel występuje Ja to

Speaker A

zawsze się odnoszę do chemii bo dużo się tak naprawdę da na stopniach utlenienia wykombinować Wiem że to brzmi może bez sensu dla kogoś to chemii się jakoś Chem się nie angażuje ale tak naprawdę przyroda to się kręci dlatego że coś się

Speaker A

utlenia albo redukuje i to wszędzie jest prawda Jeśli o to chodzi Moi drodzy to azot w formie zredukowanej to jest amoniak albo azot w białkach jako grupa aminowa iach organicznych azot później do gazowego którego mamy pełno pełno w

Speaker A

atmosferze następne Utlenianie to jest po prostu azotyny czyli azotan 3 albo azotany bezpośrednio azotany 5 czegokolwiek chodzi tylko o obecność takiej formy No i taka jest też zasada od Górna że organizmy autotroficzne biorą utlenione formy i je redukują organizmy

Speaker A

heterotroficzne posługują się formami raczej zredukowanym ewentualnie tak bym takie stanowisko bym przyjął szczególnie to widać na węglu także Popatrzcie tu sobie Moi drodzy jak z tym węglem sprawa wygląda węgiel Utleniony to jest właśnie CO2 dwutlenek węgla plus niepożądany tlenek węgla 2 który jest

Speaker A

toksyczny dla organizmów zawierających znaczy używających hemoglobiny do przenoszenia tlenu No ale to jest właśnie Utleniony węgiel który jest Następnie przez producentów przez producentów tutaj redukowany do no maksymalnie niskich stopni utlenienia powiedzmy w związkach organicznych cukrach tłuszczach No i

Speaker A

następnie ten węgiel już w formie związanej w związkach organicznych będzie nam przechodził na przykład do No tutaj zależy czy mówimy o glebie czy o wodzie będzie utleniany przez część organizmów i to na różnej drodze jeżeli na przykład mamy utlenianie bo jeżeli to

Speaker A

będzie martwa materia organiczna to zajmą się tym destruenci czyli organizmy które biorą martwą materi organiczną zredukowaną i utleniają ją właśnie między innymi w tym przypadku do dwutlenku węgla Jeżeli mówimy na przykład jakiś tam czasach bardziej prehistorycznych to powiedzmy że ten no pokłady węgla

Speaker A

kamiennego mogły powstać w wyniku właśnie utleniania tego węgla ze związków organicznych bardziej do tych form No tak jak mamy wiadomo węglowodory w ropie naftowej czy to znaczy tam nie jest Utleniony to bardziej znac zredukowany chciałem powiedzieć to już co musiałbym dokładnie

Speaker A

przeanalizować jak to tam wygląda ale no Chodzi o to że po prostu jeżeli jest matw materia organiczna to to jest ciane takim Przykładem jest na przykład powstanie WKU węgla w przypadku fermentacji alkoholowej czy octowej i wtedy Znowu nam to wraca do CO2 i znowu

Speaker A

to biorą rośliny redukują i tak dalej No jeżeli mówimy o organizmach żywych No to tych roślinożerca to roślinożerca zjada roślinę potem go zjada drapieżnik i tak wiadomo się wymieniają tym mięsem między sobą na końcu jest znowu już martwa

Speaker A

organiczna jak zawsze wszystko się kończy wiadomo gdzie no i jest to utlenianie mikroorganizmy najczęściej bakterie wyyy się tym zajmują do dwutlenku węgla także na utlenianiu i redukcji Najlepiej bym się tego uczył jeśli chodzi o obieg węgla w przyrodzie Jeżeli mamy o mówimy

Speaker A

o udziale człowieka w tym wszystkim No to tutaj jest utlenianie związków organicznych do dwutlenku węgla i do tlenku przede wszystkim aczkolwiek powiem wam nawet na te liczby patrząc to moi drodzy jak tu jest produkcja no załóżmy jest produkcja tego

Speaker A

dwutlenku węgla prawda to Popatrzcie że z lasu na przykład jest 60 do atmosfery z wody jest 90 a nie fabryka robi tylko 5 i p to 4000 coś nie wierze po prostu bo tak napraw wiem dotyczy generalnie liczba wiecie co bo nie ma po prostu

Speaker A

opisu a storage storage Dobra to chodzi o to że zawartość prawda A to są te Bil znaczy nie bilans tylko przepływ czy tam idzie gdzieś czy wraca w jakiej ilości to Porównajcie Ile jest w oceanie Ile jest w lesie znaczy ile las generuje ile

Speaker A

fabryka także efekt cieplarniany to moim zdaniem jest dużo przesadzony niedawno stwierdzono że tego tak naprawdę nie ma Także ja jestem bardzo sceptycznie jeśli chodzi o takie manipulowanie faktami przez niektóre instytucje ponieważ jest to w celu innym niż ochrona

Speaker A

W każdym razie człowiek swoje produkuje ale więcej załatwiają wszystkie zwierzęta razem wzięte i poza tym mamy pełno lasów i to co tam nie z fabryki wyjdzie to lasy zrobią bez problemu pełno dwutlenku węgla produkujemy trzeba mieć tego świadomość okej bo się rozad

Speaker A

jeszcze chc zadania z wami zrobić dobra krótko azot to moi drodzy tutaj to samo na redie wszystko czyli mamy azot atmosfery Jako Gaz który dominuje no i tenz może redukować jeżeli się on nam utlenić na przykład bakterie nitryfikacyjne to zostanie

Speaker A

utlenione do azotynów i azotanów albo azotonasiarczanie roślin motylkowych będą robić bakterie bykowe będą redukować do amoniaku albo grupy aminowej w aminokwasach prawda i to jest potem znowu Jeżeli jest forma utleniona czyli azotany są one wykorzystywane przez producentów producenci redukują redukują

Speaker A

prawda Tak sobie możecie skojarzyć że szałwia uspokaja szałwia jest rośliną jest zielona redukuje stres natomiast utleniać utlenianiem się zajmują organizmy cudzożywne one po prostu coś jak gdyby zjadają białko załóżmy gdzie Azot jest zredukowany no i utleniają powiedzmy albo przynajmniej

Speaker A

wbudowuje siebie a potem jak już się rozłożą wiadomo zostaną t martwą materią to wtedy destruenci zajmują się utlenianiem tego czegoś no i tutaj mamy przykład co z tym amoniakiem No to ten amoniak właśnie powstaje w wyniku rozkładu martwej materii tym się zajęły

Speaker A

grzyby i amoniak zostaje przez Nitro są u nas utlenione do azotanów później to do jeszcze azotanów Pi no i tyle w zasadzie Moi drodzy tutaj jak najbardziej powinno wystarczyć Myślę że po tych stopniach utlenienia będzie się zaczy nie to żeby kuć na pamięć tylko

Speaker A

świadomość mieć trzeba co się utlenia co się redukuje i kiedy bo to wokół tego się tak naprawdę tak naprawdę kręci dobrze to myślę tyle tego i przejdziemy do zadań dobrze Jeżeli macie jeszcze jakieś pytania to mi zadawajcie postaram

Speaker A

się teraz odpowiedzieć na nie nitrosomonas i nitrobacter sekundę to znaczy nie wiem czego to dotyczyło azotowy Remik to już ewentualnie sobie jakoś osobno zrobimy bo po prostu nie wiem czy to tak wyrwane z kontekstu Sorry po prostu nie wiem

Speaker A

czego to dotyczyło bo ja nie widziałem Byłem skupiony na rysunku Dobra to idziemy sobie dalej już z zadaniami Proszę bardzo obiecany Medyk też nie będziemy robić wszystkich bo tak jak już wam nieraz mówiłem ja się będę skupia na

Speaker A

takich logicznych zależnościach a nie na suchych pojęciach bo na przykład zadanie drugie to każdy sobie wpisuje już o co chodzi Skupmy się raczej na przykład na pierwszym a potem na kolejny mnie więcej staram się wyłapać Popatrzcie który będzie prawidłowy A B czy

Speaker A

C B od razu do niczego bo gatunek Moi drodzy gatunk jest populacja ale biocenoza to nie jest element populacji prawda teraz tak mamy gatunek populację gatunku biocenoz czyli zbiór populacji ekosystem to jak najbardziej nam pasuje to jest po prostu zamienione populacja z

Speaker A

gatunkiem więc a odpowiada nam OK teraz tak piramida w wieku płci w takiej prymitywnej dosyć formie znaczy graficznej Bardziej pamiętam że była teraz na próbne i trochę trochę błędów Popełniali tak naprawdę ta piramida to jest nic innego jak wykres

Speaker A

słupkowy wykres słupkowy gdzie na pionowej osi mamy wiek jakieś tam określonej reprezentacji czy to kategorii C zakresu natomiast na osi poziomej jest liczebność osobników czy tam procent osobników załóżmy w prawo będą to osobniki płci męskiej w lewo osobniki płci żeńskiej i teraz popatrzmy

Speaker A

na to co mamy 30 osobników sześć dorosłych samic i pięć wydało na świat ostatnie 15 szczenią ojcem wszystkich był dorodny sam jest najsilniejszy przedstawiciel lku w stadzie konkurował ukrycie z dwoma młodszymi reszta osobników to Wig stare Nie przystępujące

Speaker A

już do rozrodu Dobra to matematyka moi drodzy mamy 30 s samic 15 szczenią i jeszcze jest je plus 3 to to będzie tak 15 plus 6 daje nam 21 plus 3 daje nam 20 Moi drodzy 24 czyli 24 osobniki będą w

Speaker A

wieku bo chodzi mi o tych starszy starszych nam wychodzi s raptem 24 będzie reszty z tego 15 czyli więcej będzie młodych najwięcej jest młodych bo aż 15 potem będzie Nieco mniej starszych i najmniej tych już poza wiekiem produkcyjnym więc jest to taka typowa

Speaker A

populacja rozwijająca się w której dominują osobniki najmłodsze jest też spora śmiertelność ponieważ nam ta piramida się zwęża coraz bardziej prawda No znaczy spora spora by była jakby była tak wiecie pod hiperbol podchodziło czyli wygładzone także Tu jest pełno i

Speaker A

zaraz nie ma Natomiast ta jest ustabilizowana A to jest taka która się zaraz może zawalić czyli ludzie w Europie na przykład że jest coraz mniej młodych ludzi z młodych osobników No kogokolwiek byśmy nie wzięli pod uwagę i co za tym idzie coraz mniej wieku

Speaker A

rozrodczym dominują osobniki które są w wieku poprodukcyjnym wiecie Noa prosta kategoria jak jest rozmnażanie to mamy wiek przedprodukcyjny produkcyjny i poprodukcyjny prawda No i bezpośredni jak gdyby wpływ na liczebność populacji będzie miał wiek produkcyjny znaczy osobniki w wieku produkcyjnym ponieważ

Speaker A

one mają szansę wydać na świat młod teraz moi drodzy krzywe przeżywania to też nie trzeba wielkiej mądrości ani wielkiej wiedzy prosta analiza mamy wiek mamy procent osobników przy czym to jest procent składany po prostu zbiega nam jak gdyby do przy maksymalnym wieku do

Speaker A

zera prawda chodzi o to że tutaj już jak gdyby No w pewnym momencie widać że do tego wieku dożywa tylko 20 osobników tej populacji o to chodzi prawda a potem coraz coraz mniej to jest taka Krzywa przeżywania w medycynie też

Speaker A

to się spotyka jak jest prognoza w wyniku leczenia jakiejś choroby to też jest taka Krzywa ona ma wtedy No nie jest taka wygładzona bo się opiera na pojedynczych danych statystycznych pochodzących od poszczególnych pacjentów natomiast na takiej samej zasadzie się to opiera No i generalnie

Speaker A

Im bardziej jest taka tym jest lepiej bo znaczy to że po leczeniu mamy długoszynie no Im bardziej taka tym negatywnie bo widać że jest duża śmiertelność w pierwszych okresach już No i teraz tak dla jakich gatunków charakterystyczna jest krzywa a są to

Speaker A

gatunki takie jak człowiek które pełnią piecze nad osobnikami młodymi są dosyć rozwinięte i ustabilizowane na ziemi ponieważ dopiero po pewnym wieku zaczyna ta śmiertelność nam jak gdyby gwałtownie się rosnąć spada liczność dosyć istotnie natomiast to są osobniki przeciwieństwo

Speaker A

które w młodym wieku bardzo dużo ich choćby ryby tarle tak dobrze mówię bardzo dużo spośród tych młodych osobników po prostu nie przeżywa tego młodego wieku i No dopiero w pewnym momencie się cała populacja stabilizuje A to jest wiadomo

Speaker A

pośredni pośrednia Krzywa dla populacji Gdzie jest to wyrównane mniej więcej dlaczego schodkowa jest charakterystyczna dla motyli o schodki schodki schodki chodzi o to że wśród motyli mamy pewne stadia rozwojowe przen wio i w pewnym momencie jak gdyby ulegają zamrożeniu ukrywają

Speaker A

się na jakiś czas aż ulegną przemianie przez to jak gdyby to wpływa na na zahamowanie tej śmiertelności ponieważ No to tutaj ten motyl po prostu gdzieś tam sobie w tym czasie te motyle sobie gdzieś siedzą i nikt się nimi nie

Speaker A

interesuje dopiero potem jak już się przepoczwarzyć rośnie co nie No potem znowu stop bo jest przepotwarzenie kolejne załóżmy To zależy od organizmu dokładnie ale mi chodzi prawda że tutaj jest takie życie etapami gdzie wchodzą na jakiś czas w taki stan życia Czy to

Speaker A

czy to utajonego trudno nie chodzi o pojęcie ale o świadomość prawda że jest to moment gdzie on nie bierze czynie udziału w życiu No a jak się nic nie robi to jest mała szansa żeby umrzeć chociaż No niekoniecznie w przypadku

Speaker A

człowieka to odwrotnie No im więcej się robi tym lepiej prawda jak ktoś siedzi tylko w domu to raczej pewne że sobie długo w dobrej jakości nie pożyje życia choroby cywilizacyjne i te sprawy ale to już jest kwestia piątka strategia rozrodu

Speaker A

Kier dobra No szczerze przyznam że tutaj te ta pojęcie mnie zaskoczyło ale mamy tu wyjaśnienie A czyli rozród tak jak się domyśliłem czyli tak Moi drodzy najkorzystniejsza w stabilnych warunkach środowiska proste najlepiej jak mamy dobre warunki tego przykładem jest

Speaker A

Europa najlepiej no no tak jest teoretycznie rodzić mniej ale z głową prawda Zastanówmy się zużywają dużo energii właśnie na całą opiekę związaną z tym z młodym osobnikiem Natomiast tutaj jest tak no wiecie na ilość idziemy ale w momencie w którym

Speaker A

mamy mamy nieprzyjazne warunki środowiska to jeżeli wydamy mało osobników z tej tej strategii to wtedy jest duża szansa że ona po prostu mimo włożonych st nie przeżyją jakiegoś długiego okresu Natomiast tutaj możemy się ratować ilością tak naprawdę także Widzicie to

Speaker A

jest ekologia czysto analityczne podejście statystyka nie ma jakichś emocji wielkich teraz tak No to typowo rozkład populacji i teraz można się zastanawiać losowy skupiskowe równomierny równomierny tak często człowiek robi że sadzi W rządku i mu wychodzi tak na

Speaker A

przykład pszenica Moi drodzy jeżeli chodzi o losowy to tutaj Wiecie coś spośród tego co my co tutaj to raczej takie zwierzęta które nie żyją w jakichś społecznościach szczególnych gdzie nie ma wielkiego znaczenia No kaktus powiedzmy teoretycznie mógłby być bo tam raz na

Speaker A

jakiś czas jak macie pustynię raz na jakiś czas jakiś kaktus wyrośnie i tyle skupiskowe To są właśnie zwierzęta które żyją w społecznościach to będzie pszczoła na przykład pingwiny wiecie to już nie będę tutaj wszystkiego analizować ale chodzi o pewien zarys

Speaker A

który tak naprawdę mamy no to są właśnie takie trzy typowe rozkłady albo równomierny albo losowy albo skupisk Podaj jedną zaletę jedną wadę układu skupiskowego to tak zaletą jest to że organizmy trzymają się razem czyli mają zwiększoną odporność na czynniki

Speaker A

zewnętrzne na przykład drapieżnictwo zaburzenia środowiska jakieś niekorzystne natomiast minusem jest to tak Zastanówmy się co mogłoby być niekorzystne w tym skupisk położeniu że może się pojawić konkur SK skupionego społeczeństwa wśród zwierząt prawda teraz tak Zobaczę na chwilę czy macie do mnie jakieś pytania

Speaker A

jeżeli nie ma to będę kontynuować Dobrze idziemy dalej o typowe właśnie też jeszcze t regułę zrobimy i ó reguła mówi o tym że zbyt duże Zag zbyt małe mogą działać ograniczą na populację no to także zcz to zaczynają się kłóci między

Speaker A

sobą prawda proste jest zbyt małe to nie mają sobie organizmu jak ewentualnie pomagać i na takiej zasadzie to się odbywa tak jak ludzie w sumie to ludzie też zwierzęta No Bądźmy szczerzy em No wiadomo rozwinięte ale zawsze Moi drodzy

Speaker A

też bardzo często częste w ekologii tolerancja na warunki środowiska to też jest statystyka że załóżmy odtąd dotąd w takim zakresie temperatury ciśnienia zasolenia czegokolwiek będzie przeżywać od setek tak Znacz organizmów po przekroczeniu tych granic drastycznie spada nam ilość tych organizmów ponieważ

Speaker A

nie są w stanie wytrzymać takich warunków no i to można sobie kreślić wykresy Jak się nam podoba zależnie od określonego organizmu teraz tak łosoś Moi drodzy to Zastanówmy się co z zasoleniem I co z temperaturą Szeroki zakres tolerancji na

Speaker A

zasolenie i dobrze znosi duże Wania temperatur czyli łosoś niewybredny to będzie dwójka tutaj sobie wszędzie poradzi praktycznie jakie znaczenie dużej tolerancji rozrodem chodzi o to że łosoś będzie migrować z rzeki do morza prawda i właśnie tutaj jest czy odwrotnie

Speaker A

Przepraszam ale zapomniałem W każdym razie tutaj chodzi o to że można byłoby tak dyplomatycznie że część z jego cyklu życiowego odbywa się w wodach słonych część w wodach słodkich prawda tak można byłoby wybrnąć jeżeli Zapomnieliście który et tam dokładnie był chyba jakoś

Speaker A

pod prąd rzeki płynął nie pamiętam szczerze mówiąc jeśli chodzi o poszczególne organizmy bo tak skupiam na ogólnikowy tematach porównaniu zależnościach Natomiast co tam jakiś łosoś jeen jedyny to to wiecie d Moi drodzy zależ intensywności fotosyntezy od natężenia światła dwóch gatunków roślin kocanki

Speaker A

Piaskowej szczawnika zajęczego dobra no to widać na wykresie Szczawnik jakbyśmy nie wiem świ to asymilować będzie poziomie koc momentu tegoż Roś No i proste która jest cieniolubna ta której światło że tak powiem nic nie zmienia Czyli nie kocanka tylko ten drugi

Speaker A

szczawik lubi światł wrzosowisko Leś polew kserotermiczna sekundę leśne wrzosowisko to ja bym tam dał szczawika bo światła nie ma za dużo pole uprawne murawę to dałbym kocankę w jeżeli macie jakieś pytania to pytajcie jak nie to idziemy dalej i tak

Speaker A

samo głosujcie Jak coś mówię macie tam kciuki w górę kciuki w dół dla mnie jest bardzo cenne są cenne wasze uwagi bo ja wtedy się jestem w stanie poprawić z moją wypowiedzią i metodyką prowadzenia zajęć nie kcie się w żaden sposób nie

Speaker A

minusować bo to tak naprawdę dla mnie jest pozytywne jeżeli mówię o czymś źle bo wtedy w tym momencie mam od was informację zwrotną i staram się jak gdyby wyeliminować samo przez to że przez siebie że ja siebie później odsłuchuje i

Speaker A

powiedzmy mam jakiś obraz jak to wszystko wygląda z zewnątrz 10 borówki wymagają silnie kwaśnej próchniczej gleby jnego stanowiska i czystego podlewania wybierz te do których należy borówka pod względem wymagań Dobra to jest tak Tam były jeszcze określenia Moi drodzy były kserofity

Speaker A

mezofity Heli kero to jest że jest wąski zakres tolerancji mezofity że jest umiarkowany Helio Helio Helio Helio to był bodajże szeroki ale ja to wpiszę żeby tutaj wam podać rzetelne informacje zakresy tolerancji ekologicznej o te nazwy mi chodzi nie mam nigdy pamięci do takich

Speaker A

rzeczy wolę się upewnić Nie bo to były Przepraszam eurybionty stenobionty EUR stenobionty Przepraszam coś w każdym razie świetlne to byłyby Heli fity tak z nazwy mi pasuje wilgotnościowe to hydrofity tak to już wiecie co nie będę tego analizować jest opis

Speaker A

także wie to jest kwestia nazwy bardzo ważne jest moim zdaniem ważniejsze od nazwy zrozumienie tematu bo zawsze jesteście sobie w stanie Wtedy wtórnie wykombinować wszystko nie rozumiecie o co chodzi to choćbyście się na pamięć nauczyli wszystkiego to i tak wam nic

Speaker A

nie da Tatry O fajnie bo lubię góry lepnica bezłodygowa występuje Wach rośnie zarówno na skałach granitowych jak i na wapieniach populacje rosnące na granicy zalicza się do podgatunku norika a rosnące na wapieniach ponika każdy z tych podgatunków pod

Speaker A

nieobecność drugiego rośnie a zarówno naie razem poanie nab kwaśnych wyeliminowany i teraz drodzy tak na podstawie opisu Rysuj Wykresy toleranz dla każdego gatunków lepy to teraz tak ja nie będę się posługiwać tymi fajnymi nazwami tylko opisowo jak tu jest oba gatunki wysiane

Speaker A

osobno bdzie wić to taki kz bardziej na prawo będzie liczebność praw że wiadomo spadnie też spadnie a powiedzmy te 9 10 to będzie fajnie tutaj z kolei ta kwasolubna będzie tak coś takiego No i teraz tak Tu musimy dwa wykresy zrobić żeby pokazać

Speaker A

oba oba gatunki tak [Muzyka] sekundę bardzo zagalopowałem się proszę wybaczcie mi to bo tutaj jest tak jak mamy osobno to one będą rosnąć na wszystkich tak naprawę w każdym pH tylko wiadomo tutaj ten zasadolubne będzie miał więcej ale też fajnie a tu ten

Speaker A

kwasolubny powiedzmy tu będzie miał więcej ale tutaj też będzie sobie rosnąć Natomiast tutaj dopiero będzie coś takiego że ten zasadolubne tu nie wzrośnie dopiero tu a ten kwasolubny będzie tutaj rósł i tak o coś takiego tutaj nie wiem czy prosta byłaby dobrym

Speaker A

pomysłem lepiej żeby to tak zakręcić tutaj w kierunku zasadowego to w kierunku kwasowego a tutaj właśnie także jest fajnie na kwasowym spada jak jest kwasolubny no i zasadolubne odwrotnie coś takiego także sorry za pomyłkę zagalopowałem się w jednym stwierdzeniu

Speaker A

Białowieskim Parku Narodowym rodzaj lasu zależy od żywności gleby Dopasuj rodzaj lasu do to już bardzo tutaj szły py bo bardzie pod niektóre organizmy urycz czy mogą pełnić rolę bioindykatorów No właśnie bioindykator Toż często wałkowany temat na maturze Co to jest bioindykator to

Speaker A

jest organizm wskaźnikowy który posiada bardzo wolny bardzo mały zakres tolerancji ekologicznej czyli jest stenobiont on toleruje tylko powiedzmy określone stężenie jakiejś tam substancji w otoczeniu jeżeli jest to przekroczone to jego po prostu nie ma taki bioindykator jak rośnie to jest

Speaker A

ewidentnie pokazane że w tym środowisku jest mniej więcej takie stężenie No na przykład tlenków siarki Czego przykładem Są tutaj jako bioindykatory takim najczęściej wykorzystywanym nie może być bioindykator EUR ponieważ on ma tolerancję bardzo szeroką no i będzie sobie ros Generalnie ma tam gdzieś czy

Speaker A

jest tenek siarki czy dobrze 14 pingwiny Określ jaki jest związek rozam występował odpowiedź uzasadni Moi drodzy jest kwestia wszystko tak naprawdę tempa metabolizmu i kwestii temperatury ciała ij wymiany z otoczeniem Zauważcie że im chłodniej tym większy pingwin prawda Jak można zauważyć na

Speaker A

Antarktydzie jest ten największy Met 20 Południowe wybrzeża Ameryki Południowej to wtedy na ziemi ognistej byłby ten pośredni Galapagos równik ten najmniejszy ponieważ tam jest najgoręcej i taki właśnie mały pingwin tam jak najbardziej pasuje prawda ponieważ poza tym ten duży

Speaker A

pingwin to też ma gdzie gromadzić tłuszcz który go grzeje w przypadku takiej a nie innej temperatury jest kwestia tut tak jak już wspomniałem czyli tempo metabolizmu boe w metabolizmu tym wyższa temperatura ciała tego ciepła przykładem też jest słoń morski

Speaker A

Zobaczcie jaki on jest wielki no W jakim klimacie żyje też razem z tymi wielkimi pingwinami macie fajnie wyjaśnione jeszcze parę regułek ja tych nazwisk nigdy nie znam bo to wiecie przesada wszy są to miejsca gdzie występują bardzo korzy warunki świetlne i wysoka

Speaker A

temperatura tak się jednak nie dzieje czego dowodem jest bardzo niska produkcja pierwotna netto teraz tak mamy pustynie i leż reg gzie roślinność mogł być i bogata czyli MOS zielon a nie ma chodzi o to że cik ograny ktry będzie będzie znaczy nie będzie

Speaker A

dopuszczać do ich rozwoju to jest to prawo minimum Chodzi o to że jak jak macie ileś tam czynników które wpływają na rozwój populacji jak jednego braknie to on jednego będzie najmniej albo będzie taki najbardziej wpływający na na rozwój tej populacji to on będzie nam

Speaker A

jej wzrost ograniczon Wystarczy że czegoś braknie i koniec prda musi być wszystkiego po trochu w odpowiednich ilościach skarż czynnik który sprawia że to obok ekosystemy No nie ma wody proste bardzo zobaczę czy nie ma jakichś pytań do mnie jeżeli nie to idziemy

Speaker A

dalej Wykres przedstawia zmianę liczebności organizmów oraz stężenia soli mineralnych w ekosystemie wodnym w ciągu jednego roku współzależność oraz przyczyna między przebiegiem krzywych oruc to jest ta krzywa sole mineralne to jest ta przerywana No i teraz tak żeby producenci nam mogli rosnąć potrzebują

Speaker A

właśnie soli mineralnych czyli tych wszystkich azotanów fosforanów jak było dużo soli mineralnych No to producenci dostali impakt i zaczęli nam rosnąć przez to zużyli sole mineralne soli mineralnych jest mało No to teraz populacja producentów nam znowu maleje jak zmaleje to te sole mineralne mogą

Speaker A

się częściowo odbudować inny obiekt wtedy No i znowu trochę producenci nam urosną No jak tam producenci urosną to znowu spadną sole No i tyle i dopiero jak sole nam odbiją w wyniku na przykład bo to jest miesiąc prawda Czyli widzicie

Speaker A

kiedy nam sole mineralne rosną rosną nam w sezonie bardziej zimowym czyli po sezonie wegetacyjnym kiedy rośliny się nie angażują jakoś specjalnie w życie to wtedy sole mineralne wracają do wysokiego poziomu i żeby potem na wiosnę mogły roślinki odbić

Speaker A

proste maksimum liczebności producentów przypada na prze kwietnia Maja podaj kiedy konsumenci pierwszego rzędu osiągną maksimum liczebności przewidzieć Kiedy należy się spodziewać maksimum liczebności konsumentów wyż to jest tak jak tu mamy szczyt Moi drodzy roślinek to konsumenci pierwszego rzędu czyli rośliny będą mieć powiedzmy

Speaker A

miesięcznym dwumiesięcznym opóźnieniem szyt a konsumenci wyższych rzęd będą kolejnym wnie takie przy to zaraz się zlecą ci co mogą zjeść prw organizmy i tak dalej Dale to jest akurat proste podaj które elementy biotopu są głównymi czynnikami ograniczającymi rozwój producentów w

Speaker A

czerwcu i grudniu w obu wypadkach wyjaśni krótko swoje stanowisko teraz tak w grudniu Moi drodzy to jest skrócenie dnia niska temperatura niskie nasłonecznienie w czerwcu natomiast czy biu k bardan soli mineralny No i myślę że to tyle to jest

Speaker A

raczej proste Ja mam nadzieję że rozumiecie coś jak coś piszcie mi pytania czasem sprawdzam na razie jest spoko to idziemy dalej materia i energia jest są Podstawową funkcją podstawą funkcjonowania każdego ekosystemu Wyjaśni dlaczego funkcjonowanie ekosystemu samowystarczalnego i zrównoważonego wymaga stałego dopływu

Speaker A

energii a nie wymaga dopływu materii Moi drodzy z energią jest tak że nie da się jej w efektywny sposób zmagazynowany materii poza tym Energi No nie ma układu na termodynamik teraz wejdę nie ma układu który w jakiś sposób

Speaker A

idealny by nam izolować w zasadzie to jak się tylko da po prostu mechanicznie odgradzają układ otoczenia o ty energ strat nie unikniemy zawsze będzie strata energii zawsze to jest No też termodynamika praw że nie można zbudować perpetum mobile które się

Speaker A

będzie kręcić samo z siebie bez dopływu energii No i bez pobierania ponieważ zawsze będzie jakaś strata tak samo tutaj zawsze będzie strata No a stratę trzeba wyrównać żeby nam się to wszystko fajnie kręciło Nie wymagał materii już powiedziałem że można

Speaker A

wyeliminować że tak powiem tą materię że tak powiem uciekając do minimum jest to osiągalne natomiast energii nie da się uwięzić w ekosystemach żyje ważna grupa konsumentów nazywanych destruentami do której zaliczamy między innymi bakterie i grzyby Przepraszam bardzo [Muzyka]

Speaker A

Dobra wyjaśnij rolę destruentów w funkcjonowaniu systemu względną dwa aspekty działalności Po pierwsze destruenci używają martwej materii organicznej po to aby ponownie utlenić Pierwiastki które były No właśnie formie zredukowanej tam zawarte szczególności będzie to Węgiel szczególności będzie to jeszcze siarka i fosforany powiedzmy to

Speaker A

jest raz poza tym destruenci to tak no przede wszystkim tutaj na obiek bym pierwiastków w kładł nacisk co jescze ci destruenci mogliby robić tak szczegól zastanawiam się szczerze wam powiem co mogą odchodzić twórcy zadania zobaczymy komentarz zamykają obiek materii o to

Speaker A

tutaj chodzi Dobra no to już myślę że wystarczy ize mog na to co chodzi twórcy zadania bo ja to rozumiem ale no wiadomo Trzeba w klucz wejść Dlaczego rafy koralowe i pola uprawne cechuje największa produkcja pierwotna jest tak że tam jest najwięcej

Speaker A

tych wszystkich istotnych czynników sprzyjających rozwojowi że po pierwsze pola uprawne są nawożone i nadzorowane przez człowieka tymczasem rafy koralowe w oceanie tak naprawdę posiadają wsst odwied odpowiedniej ilości prawda dlatego ich produkcja będzie bardzo duża które organizm tam jeszcze fitl odgrywa

Speaker A

swoją rolę które organizmy stanowią głównych producentów ekosystemów lądowych a które wodnych to wodnych będzie to fitoplankton a w lądowych rośliny zielone dokładnie nie wiem W jakie tam zakresie dokładności chcą to twór zadania nam to wszystko przedstawić piramidę troficzna chodzi o to że tam jest

Speaker A

właśnie na najniższym poziomie są producenci No i mamy przejście do góry na wyższy poziom troficzny jest już mniej osobników które są konsumentami pierwszego rzędu czyli roślinami potem są drapieżcy pierwszego rzędu drapieżcy drugiego czy tam konsumenci drugiego i trzeciego przykład czegoś takiego na

Speaker A

przykład macie w tym miejscu 21 a to jeszcze wpływ ddt no właśnie dlaczego u konsumentów trzeciego rzędu występuje najwyższy poziom stężenia No to jest tak producenci biorą po jednym załóżmy jeden konsument zjada czterech producentów załóżmy tak to wygląda następnie ten

Speaker A

upoluje sobie kilku z pięciu powiedzmy no nie więcej konsumentów pierwszego rzędu Załóżmy że to będzie jakaś tam myszka prawda A to będzie już kod d może nieze porównanie ale tego z kolei kilka zje nam ten Dlatego u niego będzie Największe stężenie tej

Speaker A

toksycznej substancji No i tak pokrótce wygląda moj drodzy ekologia także to jest wszystko fajne logicznie da się to da się to zrobić także wiecie nie ucząc się na pamięć jakoś szczególnie parę powić jest ale one się wam utrwal jak będziecie

Speaker A

zadania robić zadań jest sporo i warto się tej ekologii nauczyć bo będzie dużo z tego na maturze dużo punktów Czy macie do mnie jes jakieś pytania coś to pytajcie zasypu mnie pytaniami bez bez skrępowania żadnego będę starał się w miarę możliwości na nie

Speaker A

odpowiadać Bardzo proszę o pytan możem bardzo dużo tutaj robić z tej ekologii ale to każdy już musi sam tak naprawdę przećwiczyć w domu się zastanawiam co to wam jeszcze zrobić z tego Ja myślę że właśnie co za tydzień co za tydzień chciałbym też

Speaker A

wasze głosy znać co do kolejnych tematów bo to jest też dla mnie istotne tam głosujcie na Facebooku na grupie armia biologów trzech Medyków tam po prostu jeżel pomysł na tematy to je wpisujcie aczkolwiek Myślę że właśnie teraz zrezygnuję z takiego układu który jest

Speaker A

regularny czyli obejmuje całą podstawę krok po kroku No bo wszyscy wiemy że są tematy które mniej więcej ludziom idą jakoś fajnie a są rzeczy z którymi jest bardzo bardzo dużo problemów poza tym jest bardzo dużo punktów na maturze z

Speaker A

tego i żeby poś podejść do sprawy strategicznej czyli odpowiednio to zaplanować to właśnie musimy uderzyć w tematy z którymi jest największy problem I jest też największa szansa na uzyskanie z nich pyta poza tym też jestem za tym aby już

Speaker A

ułożyć sobie termin naszych działań jako trzech Medyków do samej matury żeby sobie rozplanować tydzień po tygodniu mniej więcej wiadomo taki zaraz gzie z moją pomocą tak samo innych będziemy mogli razem działać w tym celu aby tą maturę napisać jak

Speaker A

najlepiej Zadawajcie mi pytanie jeśli chcecie Czy macie jakieś uwagi odnośnie formy treści No tak się zastanawiam co wam jeszcze pokazać no te obiegi to wiecie wpisujecie sobie obieg czegoś tam i wam wychodzi tak naprawdę także tutaj nic szczególnego nie ma to jest kwestia po

Speaker A

prostu powtórzenia tych informacji no i Uczcie się może fosfor ewentualnie Uczcie się właśnie w taki sposób na zasadzie ewentualnie utleniania i redukcji bo to najprościej moż zapamiętać fosfor akurat fosforan po prostu przepływa z jednego momentu do drugiego zaczy z jednego

Speaker A

związku do drugiego dobrze to moi chciał chciałbym was jeszcze raz prosić jak macie jakieś propozycje tematów pomysły na innowacje to wejdźcie na grupę armia bi trów tam Napiszcie mnie z jakimś konkretem pomysłem i zrobimy coś zego że tej

Speaker A

matury doś Ja też mam uczniów indywidualnych także z nimi również pracuję tutaj w celu powodzenia jestem cały czas staram się być w obiegu żeby ten egzamin był do napisania jak najbardziej przez wszystkich myślę Moi drodzy że będziemy kończyć pomału

Speaker A

Chciałbym Wam wszystkim podziękować za udział w mojej dzisiejszej lekcji dla was Trzymam tą inicjatywę i myślę że będzie będę to kontynuować dopóki tylko będziecie przychodzić na webinary O czy możemy wrócić na chwilę do reguł które robi bo ciężko znaleź dobre

Speaker A

wytłumaczenie Ale jakich reguł Kasia Kasia proszę o odpowiedź jakie to dokładnie są reguły bo Pogubiłem się Sorry przepraszam bardzo A wiem wiem o które chodzi Dobra już Już sobie przypomniałem to teraz Dajcie mi chwilę ja do nich sobie

Speaker A

wrócę bo to jest genetyka już chwilę moment proszę o cierpliwość to są nazwiska także nie Uczcie się tego jakoś bez przesady no wiecie wam chce to spoko aczkolwiek uprzedzam że ja tutaj nie jestem zwolennikiem pamięci znacie mnie już wiecie o tym ale nie no jak

Speaker A

ktoś zapamiętuje jest mu tak dobrze to fajnie kładę zawsze N na zrozumienie ale te reguły wiecie takie pamięciowe rzeczy dobrze żeby były w jednym miejscu właśnie wymienione to jest to to jest to to jest tamto bez tam jakiegoś bicia

Speaker A

piany że tak to ujmę wprost bo tak Sprawa wygląda w wielu podręcznikach chyba gdzieś tu było nie to chyba dalej wiecie te podręczniki to też takie wodolejstwo momentami z jednej strony a z drugiej też zarzucają jakimiś niepotrzebnymi tematami

Speaker A

dobrze gdzie te reguły były kurczę no nie mogę teraz znaleźć jak ch to nie mogę poproszę parę minut sobie sam już poszukam gdzie to było tu są dobrze Proszę bardzo można robić screen Myślę że wystarczy Proszę bardzo dobrze to teraz ż się Zami jescze życzę

Speaker A

powodzenia s sł Mam nadzieję że jeszcze ktoś ma Zazdroszczę wam kurczę się muszę użerać z uczelnią No dobra nieważne wszystkiego dobrego i do zobaczenia za tydzień Trzymajcie się hej

Topics:korepetycje za darmobiologiaekologiabioróżnorodnośćnauka onlineprzygotowanie do maturyedukacjamateriały edukacyjnewspółpracaszkoła online

Frequently Asked Questions

Czym jest ekologia według prowadzącego?

Prowadzący porównuje ekologię do zarządzania żywymi organizmami i podkreśla, że ważne jest zrozumienie tematu z ładunkiem emocjonalnym, a nie tylko encyklopedyczna definicja.

Czy materiały z serii Korepetycje za darmo są aktualizowane?

Tak, materiały są na bieżąco uzupełniane i poprawiane, a prowadzący zachęca widzów do zgłaszania błędów i współtworzenia podręcznika.

Jakie są plany rozwoju projektu Korepetycje za darmo?

Projekt planuje rozszerzenie oferty o przedmioty humanistyczne oraz stworzenie szkoły online, umożliwiającej naukę z domu, co ma pomóc uczniom w Polsce.

Get More with the Söz AI App

Transcribe recordings, audio files, and YouTube videos — with AI summaries, speaker detection, and unlimited transcriptions.

App Store Google Play

Or transcribe another YouTube video here →

AI medical transcription for your own lectures & recordings →

Free tools: TXT to SRT · SRT Validator · Merge SRT · Subtitle to Text · All tools