Skip to content
Get App

Епізод 7 - дізнаємося причини: рух до усереднення

Пояснення регресії до усереднення Френсіса Гальтона: чому після серій успіхів чи невдач результати повертаються до середнього, на прикладах співбесіди, спорту та тесту студентів.

Key Takeaways

  • Випадкові чинники з різних боків впливають на результати, і їхній ефект часто є шумом.
  • Екстремальні результати, як правило, не повторюються і повертаються до середнього.
  • Видатні показники в попередній період часто пояснюються випадковістю, а не магією чи забобонами.

What the video covers

  • Епізод продовжує тему множинності незалежних чинників похибки, починаючи з прикладу співбесіди, де на результат впливають випадкові обставини.
  • Незначні незалежні чинники у статистиці називаються шумом, і їх можна ігнорувати.
  • Чергування хороших і поганих подій може нагромаджуватися, але такі смуги зрештою закінчуються.
  • Регресія до усереднення, або регресія до посередності, за Френсісом Гальтоном, пояснює повернення результатів до середнього з часом.
  • У довгому часовому проміжку однополюсні події врівноважуються протилежними.
  • У спорті це проявляється у феномені 'прокляття обкладинки' Sports Illustrated, який пояснюється не магією, а регресією до усереднення.
  • Ведучий наводить приклад тесту з 100 питаннями, який сотня студентів складає навмання, не знаючи мови.
  • Результати тесту розподіляються: більшість близько 50%, Біллі найкраще через випадковість, Джейн найгірше.
  • Наступного дня з новими запитаннями результати Біллі та Джейн, імовірно, повернуться до середнього, що і є ключовою ідеєю епізоду.

Answers

Questions about this video

Що таке регресія до усереднення?

Це явище, при якому екстремальні результати з часом повертаються до середнього рівня. Його пояснює випадковість і множинність незалежних чинників, а Френсіс Гальтон назвав його регресією до посередності.

Чому атлет погано виступає після обкладинки Sports Illustrated?

За словами Гіловича, це не пов'язано з магією чи порушенням ритуалів. Блискучі результати атлета були частково випадковим скупченням однополюсних подій, яке закінчилось, тож показники повернулися до середнього.

Що демонструє приклад з тестом студентів?

Студенти, які не знають мови, відповідають навмання, тому їхні результати мають розподілитися навколо 50%. Найкращий результат Біллі і найгірший Джейн пояснюються випадковістю, і наступного дня їхні результати, імовірно, повернуться до середнього.

Full Transcript — Download SRT & Markdown

00:01
Speaker A
[музика]
00:12
Speaker A
У третьому епізоді ми розповідали про множинність незалежних чинників похибки. Уяви, що тебе запросили на співбесіду.
00:23
Speaker A
Цього дня щось може працювати на тебе і проти тебе. Наприклад, у тебе почалась мігрень, чи за годину до співбесіди помер твій пес.
00:44
Speaker A
Це погано. Та дещо може працювати і на тебе: добре виспався, сяє сонечко, і самопочуття просто прекрасне. Ці чинники можуть сильно вплинути на те, як пройде співбесіда і чи дадуть тобі роботу.
01:02
Speaker A
Отже, перше: чинників багато, незначні, ми можемо проігнорувати. У статистиці вони називаються шумом. Друге: вони не пов'язані. Між смертю собаки і сонечком, що сяє, навряд чи є зв'язок.
01:15
Speaker A
Я досить упевнений, що ці події не пов'язані. Сукупність усіх цих чинників може суттєво вплинути на те, як добре ти покажеш себе на співбесіді.
01:23
Speaker A
Так, це зводиться до того, що якісь речі можуть працювати на твою користь. Таке трапляється.
01:37
Speaker A
Та буває, що світ налаштований проти тебе, наче якась змова. Оселитися чкереберть — це може навіть спричинити депресію.
01:56
Speaker A
А іноді ми відчуваємо, що все прекрасно: слухаємо музику, прогулюємося, усе чудово, все виходить. Та як ми вже знаємо з минулого епізоду, чергування подій може нагромаджуватися.
02:23
Speaker A
Іноді одна за одною йдуть хороші, іноді погані, але ці смуги закінчуються. Думаю, випадковість нагромадження подій і дію множинності незалежних чинників похибки добре пояснює так звана регресія до усереднення, або, як її називає Френсіс Гальтон, регресія до посередності.
02:31
Speaker A
Вона виявляє себе в тому, про що ми говорили. У довгому часовому проміжку все збалансується.
02:56
Speaker A
Нагромадження однополюсних подій вирівняється протилежними. Ось що мається на увазі під регресією до усереднення. Ми постійно бачимо її у спорті. Є атлет, який показує чудові результати. Але, як сказав Гілович, це закінчується щойно він потрапляє на обкладинку Sports Illustrated чи на диск з грою Madden NFL.
03:07
Speaker A
Щодо цього феномену існує дуже багато вірувань і забобонів, адже атлет уже не показує блискучих результатів після того, як потрапив на обкладинку.
03:16
Speaker A
Це аж ніяк не пов'язано з магією і порушенням забобонних ритуалів, а з регресією до усереднення.
03:28
Speaker A
Скупчення однополюсних подій закінчилось, і множинність незалежних чинників змінилась. Думаю, варто докладніше розглянути регресію до усереднення. Наведу приклад.
03:37
Speaker A
Уявімо, що ми зараз в аудиторії, а в ній сотня студентів. Усі сидять за партами і складають тест.
03:53
Speaker A
У тесті 100 тверджень, з якими потрібно погодитися чи ні. Поставити позначку: так або ні. Тепер уявімо, що всі 100 студентів не розуміють ані слова нашою мовою.
04:10
Speaker A
Вони зовсім цілковито не знають нашої мови. Отже, не розуміють жодного запитання тесту. Дивляться на незнайомі слова і навмання ставлять позначки.
04:21
Speaker A
Отже, ми маємо сотню студентів і сотню запитань. За результатами тесту виявилося, що хтось його склав.
04:39
Speaker A
У більшості близько 50% правильних відповідей, але в декого відсоток вищий. Зі 100 людей десь двоє-троє дали правильну відповідь на 60-65% запитань. А найкраще впорався Біллі.
04:51
Speaker A
Його результати найвищі. Він нічого не розумів, але йому пощастило. Він випадково дав правильних відповідей.
05:02
Speaker A
А ще є Джейн. Вона впоралася найгірше: 35 правильних відповідей. Отже, Біллі склав найкраще, а Джейн найгірше.
05:15
Speaker A
А тепер уявімо, що станеться наступного дня. Студенти знову складають тест, але з перефразованими запитаннями, і все одно відповіді вгадуються.
05:29
Speaker A
Вони сідають за парти і починають його складати. Ставлять позначки: так, ні. Що станеться цього дня? Які результати покаже Біллі? І які результати покаже Джейн?
Topics:регресія до усередненняФренсіс Гальтонстатистикавипадковістьшумпомилки мисленняSports Illustratedрегресія до посередностікогнітивні упередженнянаука

Get More with the SozAI App

Transcribe recordings, audio files, and YouTube videos — with AI summaries and speaker detection. 30 minutes free.

Or transcribe another YouTube video here →