Speaker A
Всем привет! Я приветствую именно тебя на моём YouTube-канале. И сегодня можете меня поздравить — я закончила первый курс физфака. Теперь говорю "физ", потому что меня попросили, сказали: "На же факультет физики, а не физфак, а физфак в другом ВУЗе". Вот, а я закончила без передач. Вот, можете меня поздравить. Сегодня вам расскажу свои эмоции, как бы что поменялось по сравнению с первым полугодием, потому что я снимала вот это видео, которое довольно... оно второе по ссылочке в описании. Если не смотрели — посмотрите, особенно если планируете поступать. Там про все нюансы обучения. Первая ссылочка в описании — это ссылка на чат для абитуриентов, где вы можете позадавать вопросы, если у вас такие есть. Вот, а что ж, начну повествование. Вот, а закончили зимние каникулы, приходим, у нас все новые предметы, кроме матанализа. А по матанализу у нас там сменился состав преподавателей. Самое жёсткое, что было в этом втором полугодии — в принципе, всё было чуть-чуть сложнее, конечно, но по сравнению с мехом ничего не сравнится. Это очень сложно, это очень затратно психологически, очень много времени тратил. У меня сейчас вам расскажу почему. Порядка ДТИ, может, даже больше, всяких разных учебников заносил в планшет просто, чтобы делать задачи. Белорусские учебники тоже присутствуют. Вот это предмет, где прям супер много надо самому что-то смотреть, что-то делать. Опять же, это мои эмоции, мои, как бы, что мне приходилось делать. Я из обычной школы, никакой олимпиады технической у меня нет, только олимпиада по русскому. Да, так что олимпиадник. [музыка] Вот, можете посмотреть, на удовлетворительную оценку я безумно счастлива, потому что 20 человек на пересдаче по этому предмету — это просто... Но говорят, что это самый сложный за все 4 года обучения. Посмотрим, насколько это правда. Вот. Надеюсь, что так и есть. Первую домашку, когда я делала, я села за 2 дня делать, потому что обычно я примерно так и сажусь. Вот. Потом я уже под конец года начала так подбивать и в дедлайн делать, такая вот. Ну, об этом я тоже расскажу, почему так получилось. Вот, и я села и такая: "Вау! Оно просто отличается от... ну, типа, не сильно, но это всё равно другое, не то, что мы делали на семинаре". То есть это не повторить, это не просто форму, там надо думать, прям включать мозг и думать, там надо определённое мышление. У меня алгоритмическое мышление. Мне показывают задачу, я смотрю на эти ф, если цифёрки поменяют — повторяю, если там чуть-чуть, вот так. Ну, вы поняли, то, что просто у меня мышление другое, пришлось немного перестраиваться. Это очень много сил, нервов. Первая домашка была на 3 балла, я так расстроилась, писала апелляцию, полтора часа спорила, мне до пяти баллов добили. То есть я объяснила, почему я написала так, так и вот, и мне добавили баллы. Потом часто приходилось очень писать апелляции, потому что, ну, я может, писала что-то немного нестандартное. А самая длинная моя апелляция длилась 3 дня. Вот. Ну, то есть мы писали напрямую преподавателям. Например, я писала в Telegram, потому что мне удалили контакты, и вот там вы беседуете, говорите: "Почему вы так писали? Почему вы считаете, что мне должны добавить баллы?" Остальные предметы легче, и там была легче накопительная оценка. Например, по математическим приближённым методам у меня где-то уже в конце третьего модуля была аттестация, и я уже не переживала. То есть я пришла на экзамен, я даже, по-моему, не готовилась. Я забыла распечатанную демоверсию дома, я такая: "Ну ладно, что-нибудь напишем по памяти как-то". Вот, там можно было просто, там можно тетрадки свои... ээ... вот с расслабоном шла. А на ан мех я не шла с расслабоном. У меня было два экзамена, на которые я не шла с расслабоном — это именно электрический магнетизм и ан мех, потому что электрический магнетизм блокирующий, то есть его надо было минимум на четыре сдать. То есть вы должны на четыре сдать. Вот остальные предметы типа нормально, нормально получилось. Также у нас стоит отметить, у нас был экзамен по цифровой грамотности и экзамен по английскому. Многие... ну, не многие, ну просто довольно много людей не аттестовали по экзамену по английскому. Вот, то есть к нему надо готовиться либо ходить на курсы, но не всегда курсы хорошие, я вам скажу просто. Вот даже по своему опыту с английским языком, который бесплатно от Вышки либо как-то само готовиться. Вот нам версия была доступна только людям, которые ходили на эти курсы, и там... вот я, например, попросила, мне скидывали просто эту на запись экрана, записали там аудирование, какое письмо, вот критерии нам скинули, по-моему, даже в общую группу, чтобы мы все готовились. Вот, это может быть проблемой. [музыка] И это тест по цифровой грамотности. Цифровая грамотность — там надо было знать всякие лицензии, но это можно просто зайти в... будет можно будет зайти в smartlms и подготовиться. Это немного другое, да, но всё равно вот к этому надо быть готовым. То есть какие-то базовые знания Word, PowerPoint, Excel должны быть. Вот. Был у нас такой предмет, как программирование, там проходили самые самые основы. Вот, ну тоже такой лайфхак: если вдруг поступать, то желательно иметь какой-нибудь тест по питону, то есть какие-то курсы по питону, чтобы его сразу перезачесть и не переживать, потому что домашки опять же каждую неделю. И вот, например, мне одну домашку, какое-то там задание, по-моему, занизили, сказав, что оно там у другого человека такое же, хотя мы с этим человеком даже не общались. Просто такая неприятная ситуация. Она ни на что не повлияла. Ну вот, просто вот если бы у меня был... я летом прошла какой-нибудь тест, какой-нибудь курс, потом принесла и перезачла. Опять же, не все берут, то есть какие-то липовые курсы. Нет, ну курсы каким-нибудь от Яндекса. Да, вот. Если, как бы, я знала, что вот так будет, я бы лучше летом прошла реально какой-нибудь курс, и чтобы мне его перезачли, чтобы просто опять же было спокойнее. Многие у нас начислились из-за того, что у них три пересдачи, потому что третья пересдача — это всё-таки отчисление, и об этом надо помнить, потому что вы можете думать, забыть про, например, английский и цифровую грамотность: "Ой, у меня всё передачи, всё прекрасно". Потом приходят на английский, вы такие: "О нет, а что делать?" Вот, поэтому. [музыка] Будьте осторожны, не забивайте вот и контролируйте всё, то есть берите с запасом, что у вас как будто уже одна передача есть. Вот, надо просчитывать все риски. И самая такая, может, интересная новость: я иду, у нас есть практика, её проходим мы либо летом, либо зимой, либо можно вообще во время учебного года. Я как раз пойду во время учебного года, потому что летом я буду занята. Вот, и я пойду в лабораторию. Я и так это планировала делать, даже без практики. А практику ввели только в этом году, вроде как, в прошлом году такого не было, что именно летом надо, зимой ходить обязательно. Вот, мне я и так хотела пойти. Вот, так что возможно я буду снимать оттуда и уже наконец-то буду популяризировать науку. Да, а не просто снимать влоги о жизни, с которыми тоже плохо всё получается, потому что опять же учёба мешает активизму. Лично мне, потому что опять же мне сложно учиться. Признаём это, мне сложно учиться. Да, да, ребята, пожалуйста, кто думает, что тут просто учиться, потому что я поступала именно с мыслями, что здесь очень просто, что это халявный диплом — нет, нет, нет, нет, нет, нет, нет, нет. Тут возможно, знаете, в чём плюс? Вот я слушаю про другие вузы. Просто у меня же тоже есть знакомые. Я просто ужасаюсь быть преподом. У нас всё-таки нормально. Вот это да. У нас психика более-менее здорова. Хотя может какой-то один неприятный человек попасться. Да, но это... это лично мне не повезло, не буду об этом рассказывать. Поступите — я вам обязательно расскажу. Вот, всё, всё, что я, наверное, хотела сказать. Хочу ли я переводиться? Нет, потому что я думала переводиться на экономику, но только это было из-за того, что мне было очень сложно, и что-то думала, что там легче, такая... ну нет, там тоже не легче, и какие-то упу получать тоже не хочется. Уж говорят, останусь на физике, учусь. Вот в другой вуз — нет, потому что то, что я слышу про другие вузы, ещё хуже, чем у нас. У нас просто сложно, там ещё в других вузах ещё и преподаватели неприятные. Вот. Жалею ли я? Наверное, нет, потому что по предыдущим двум пунктам. Вот. А что я могу сказать? Вы сейчас поступаете, скорее всего, то есть меня смотрит. Удачи вам, сил, терпения!
