Speaker A
mi si è di nuovo interrotta malamente la registrazione ma per fortuna ero arrivato a dire L'essenziale e cioè che e cioè che sommando il rosso con il colore complementare o qualunque colore a questo punto con il colore complementare si
Lezione sullo spazio colore tinta-saturazione-luminosità (HSL) e sulla differenza tra sintesi additiva RGB e sintesi sottrattiva, spiegata con esempi di inchiostri e complementari.
Key Takeaways
- Lo spazio HSL è un modello tridimensionale a cono, con tinta, saturazione e luminosità
- La sintesi additiva (RGB) parte dal nero e aggiunge luce; quella sottrattiva (CMY/CMYK) parte dal bianco e assorbe luce
- Mescolare inchiostri complementari produce il nero, perché ciascuno assorbe parte dello spettro
- I colori primari dei pigmenti (ciano, magenta, giallo) sono i complementari dei primari RGB
What the video covers
- Ripresa della lezione dopo un'interruzione: la somma del rosso con il suo complementare tende al bianco
- Il cerchio cromatico descrive due dimensioni (tinta e saturazione); la luminosità è la terza dimensione
- Abbassando la luminosità il bianco diventa grigio fino al nero, e la struttura dello spazio diventa un cono
- Tinta = angolo sul cerchio, saturazione = distanza dal centro, luminosità = altezza
- Lo spazio RGB è un cubo, mentre lo spazio HSL è un cono: le trasformazioni deformano il cubo senza ridurne la natura tridimensionale
- Spiegazione della sintesi sottrattiva: giallo, blu e i rispettivi assorbimenti di luce
- Il giallo assorbe il blu, il blu assorbe il rosso e il verde, mescolando blu e giallo si ottiene il nero
- Il ciano è il complementare del rosso; la sintesi sottrattiva usa ciano, magenta, giallo e nero
- Gli inchiostri tipografici seguono questo schema CMYK
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Speaker A
vanno Siccome c'è nel rosso nel colore complementare al Rosso ci sono la somma degli altri due colori Mh e mettendoli tutti assieme si va verso il bianco quindi sommando si va verso il bianco e vedete che cosa vuol dire andare verso il
Speaker A
bianco che qui questo l'ho disegnato Insomma è un libro del 700 Eh qua però capite cosa succede succede che succede che a mano a mano il rosso diventa meno intenso diventa meno intenso va bene diventa sempre meno intenso e così noi
Speaker A
stiamo utilizzando visto che abbiamo No un cerchio lo stiamo utilizzando in maniera bidimensionale Mh cioè un si parte sempre da un colore e si ottiene ogni ogni volta tutto ciò che c'è fra il colore puro e il bianco Sono già due
Speaker A
dimensioni quale sarebbe la terza dimensione che se tutto ciò avviene in maniera meno luminosa no se non spariamo tutto al 100% lì al centro anziché esserci il bianco c'è il grigio bianco sempre più sporco finché diventa grigio e via via
Speaker A
via via tutto questo viene fatto in maniera meno luminosa con meno luce nelle stesse proporzioni l'ho già detto l'ho già detto che se anziché mettere tutti e tre i sensori che sono i nostri sensori della nostra retina se o
Speaker A
comunque le tre lampadine dell RGB anziché metterle tutti al 100% le mettiamo al 50 anziché il bianco viene un grigio Mh e qui lo stesso discorso tutto questo può essere fatto con meno luminosità allora Allora Come'è fatto questo
Speaker A
spazio come questo spazio qua tridimensionale qua per ogni luminosità c'è un dischetto c'è il dischetto in alto che è il dischetto che nel mezzo ha il bianco poi a mano mano che scendiamo con la luminosità Ecco questa è la terza
Speaker A
la terza dimensione ci siamo arrivati alla terza dimensione ho sempre detto comunque la rigiriamo i colori vanno in tre dimensioni Mh e a mano mano che scendiamo lì nel centro nonz che Seci il bianco ci sarà in bianco cioè un grigio
Speaker A
chiaro un grigio intermedio giù giù giù giù giù giù giù finché alla fine è tutto nero perché se al centro a posto del bianco c'è il nero è tutto nero e allora alla fine l'ultimo dis però a questo
Speaker A
punto capiamo una cosa che se è tutto nero le altre due dimensioni diventano irrilevanti potremmo fare un po' l'esempio del nostro Polo Nord sulla terra No eh al Polo Nord Qual è il meridiano vedete che non ha più è un
Speaker A
numero è un numero che non ha più rilevanza no d'accordo allora se fossero tutti i dischi tutti uguali e è l'ultimo quello del nero avesse tutti e tre i parametri tutti ugualmente significativi sarebbe un cono un disco per ogni un disco per ogni
Speaker A
livello No in realtà Lu giù in fondo dove c'è il nero alla fine ci si riduce a un punto solo di e quindi in realtà Scusate ho detto Ho detto ho detto cono perché io in realtà intesto il cono
Speaker A
perché ho detto se avessimo avuto tutti i dischi uguali sarebbe stato un cilindro o forse ho detto bene cilindro non mi ricordo Comunque se i dischi fossero tutti uguali se i tre parametri fossero tutti tre importanti foso Quelli
Speaker A
sono i tre parametri Uno l'ho detto è l'angolo Prendendo come riferimento il rosso che sta al Rosso diamo il valore l'angolo zero e poi c'è tutto il giro di 360° quello è un parametro l'altro a questo punto è la distanza dal centro Mh
Speaker A
che è quello che ci dà la purezza della tinta no tecnicamente si chiama saturazione la distanza dal centro e poi la luminosità Se ogni luminosità avessimo un dischetto tutti questi dischi formerebbero un cilindro ma Lag giù in fondo in realtà c'è un unico punto
Speaker A
perché quando nel nero come si dice buio tutti i gatti No e e quindi in realtà questo spazio di colore È descritto da un cono perché a mano mano che si va verso il nero l'importanza delle varie sfumature di saturazione diventa minore
Speaker A
No e e quindi si va verso è un cono però attenzione adesso questi sono dettagli Un po' matematici a noi quello che ci interessa è che un con è un oggetto tridimensionale nello spazio RGB quello cartesiano i colori se ne stanno tutti
Speaker A
in un cubo perché RG B quando Ognuno di questi valori può andare da 0 a 100 no è come un cubo che ha come un angolo che va da 0 a 100 d'accordo è un cubo un cubo Invece questo qua in questo spazio
Speaker A
in cui ci stiamo muovendo è è un un cono che comunque è un oggetto tridimensionale e poi le trasformazioni di coordinate quelle cose terribili che si fanno nei in certi corsi di matematica e non sono trasformazioni che trasformano quel cubo in un cono molto
Speaker A
diverse Eh ci sono Non è che lo semplicemente lo deformano Qua stiamo ragionando mentre là diciamo quanto rosso quanto verde quanto blu Qua stiamo dicendo che tinta e la tinta riguarda le proporzioni dei vari sensori de dei vari
Speaker A
coni Insomma Quella quella lì la qualche tinta quanto è puro quanto è Saturo e quanto è luminoso ed ecco che abbiamo ottenuto un altro spazio di colore tanto comunque devono essere tridimensionali vediamo però siccome ho detto dobbiamo imparare a
Speaker A
ragionare in maniera diversa da quello che abbiamo imparato da piccoli quando facevamo i pasticci con le tinte No lì abbiamo C lì una delle cose che abbiamo imparato è che mescolando giallo col blu Io ricordo ancora la sorpresa che ho avuto la prima volta che
Speaker A
l'ho fatto alle elementari no mescolando il giallo con il blu Si otteneva si otteneva il veniva fuori il verde non è così proviamo a ragionare meglio eh ho detto incide la luce incide la luce bianca sulla foglia l' Filla
Speaker A
poverina inefficiente con me assorbe solo il rosso e il blu e riflette il verde che com'è una un inchiostro una tinta una tempera blu Cosa vuol dire allora una se è blu se è blu vuol dire che assorbe il
Speaker A
rosso il verde assorbe rosso e verde se è blu la luce bianca del giorno di una lampadina o del Sole incide sul nostro inchiostro quello assorbe Il rosso e il verde rimane blu e se è gialla no abbiam
Speaker A
detto potrei già dirvi che è giallo è il colore complementare del blu ma no Ho detto il giallo è una luce che da un punto di vista additivo no va a stimolare va a stimolare il sensore del Rosso e il sensore del
Speaker A
Verde quindi nel giallo manca il blu Allora se abbiamo un inchiostro giallo che cosa è successo alla luce bianca la luce bianca ha colpito questo inchiostro giallo Mh e l'inchiostro giallo ha sottratto solo il blu perché vuol dire che sono R che poi vengono
Speaker A
riflessi sia il rosso che il verde Mh quindi cos'è il giallo assorbe il blu ho detto Ci potevamo anche arrivare pensando che sono complementari Ma è proprio questo il significato di complementare se vediamo dal punto di vista dell'assorbimento
Speaker A
allora sentite un po' se noi abbiamo un inchiostro blu vero blu e ce lo mescoliamo con un inchiostro giallo proprio amalgamiamo bene la luce che colpisce questo impasto cosa fa questo impasto assorbe il rosso assorbe il verde assorbe il blu
Speaker A
Cosa rimane niente Cioè mescolando il vero blu con il giallo si ottiene il nero Infatti quel colore che noi fatte le prove con gli inchiostri il colore che do bisogno di mescolare n con le tinte col giallo per
Speaker A
ottenere il verde è il ciano Eccolo lì Qui siamo sottrattivi perché Perché il ciano è complementare è complementare del Rosso No va bene quindi il cigano c C'è un se c'è un inchiostro Ciano vuol dire che questo qua assorbe il rosso
Speaker A
se poi abbiamo un inchiostro giallo Che vuol dire che riflette che riflette Il rosso e il verde e noi lo mescoliamo con uno che assorbe il rosso quello così abbiamo una cosa che assorbe anche il rosso rimane che riflette soltanto il
Speaker A
verde Ecco la sintesi sottrattiva Mh E infatti qui lo dice che se noi mescoliamo il blu vero con il giallo viene nero e vale per tutti gli altri ora Vedete qui stiamo mescolando non più i colori primari RGB Ma i loro
Speaker A
complementari il giallo il Magenta il giallo il Magenta e il ciano E infatti i Tipografi G inchiostri che usano i Tipografi sono quelli lì più il nero alla prossima
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