Skip to content

Дмитрий Гайдук Джатака о говне

Сатирическая история о собаке, царевиче и говне как метафоре жизни и смысла, с философскими размышлениями и юмором.

Key Takeaways

  • Жизнь и её проблемы часто воспринимаются через призму грубых и метафорических образов.
  • Преодоление плохих привычек и изменение себя возможно через терпение и поддержку.
  • Смысл жизни не всегда очевиден и требует глубоких размышлений и опыта.
  • Человеческие отношения и социальные роли сложны и многогранны, как и метафора говна в истории.
  • Юмор и сатира помогают осмыслить сложные философские темы.

What the video covers

  • История о собаке, которая любила есть говно, и её взаимоотношениях с хозяйкой и другими собаками.
  • Собачка перестала есть говно и получила награду в виде корма Педигри, что сделало её счастливой и даже звездой рекламы.
  • Переход к аллегорической истории о царе и его сыне-царевиче, который был 'засранцем' и имел проблемы с говном.
  • Царь назначает сына главным засранцев, что приводит к постепенному изменению поведения царевича.
  • Царевич пытается стать говновозом, но сталкивается с вопросом о природе говна и его смысла.
  • Длительные размышления царевича о том, что такое говно, и его путешествия в поисках ответа.
  • Создание ашрама и учеников, которые вместе с царевичем пытаются понять смысл жизни через метафору говна.
  • Философские диалоги с главным говновозом о природе жизни, смысла и человеческих проблемах.
  • Юмористический и сатирический стиль повествования с использованием грубых и метафорических выражений.
  • Заключение с признанием, что смысл жизни не в абстрактных понятиях, а в конкретных действиях и опыте.

Answers

Questions about this video

О чём рассказывает видео?

Видео представляет собой сатирическую и философскую историю с метафорой говна, рассказывая о собаке, царевиче и их жизненных проблемах, а также о поиске смысла жизни.

Что символизирует говно в видео?

Говно в видео выступает как метафора жизненных трудностей, человеческих пороков и социальных проблем, а также как объект философских размышлений о смысле и природе жизни.

Какова основная идея истории с царевичем?

История царевича показывает процесс взросления, принятия ответственности и поиска смысла жизни через преодоление своих недостатков и понимание сложных социальных ролей.

Full Transcript — Download SRT & Markdown

00:01
Speaker A
Ну короче, одна собачка любила есть [ __ ]. Ну короче, увидела, схватила, ещё бежит к хозяйке, обливает. Хозяйка нифига эту тему не просекла. БН обижалась, кричала, поводком лупила. Однажды пожаловалась на неё большим собакам, и вот приходят большие собаки.
00:27
Speaker A
Говорят: "Собачка, не ешь [ __ ]". Собачка говорит: "Ну как его не есть, если оно такое вкусное?" Большие собаки значит говорят: "Не ешь [ __ ], это плохо". А собачка говорит: "Ну вы же, наверное, сами идите, когда никто не видит". Тут большие собачки до глубины души обижены таким подозрением, как на неё.
00:44
Speaker A
Зарыт собачка маленькая, сразу испугалась, говорит: "ВС яня бо", и действительно перестала его есть. День не ест, два не ест, а хочется. Но она неделю не ест, две недели не ест, месяц не ест, полгода. Короче, не ест. И тут хозяйка, обрадовавшись этому делу, в конце концов купила ей большой-большой пакет Педигри в виде награды.
01:12
Speaker A
Попробовала его собачка, как обрадовалась! БСТ Педигри и вкусом, и цветом, и запахом. Вот то самое, за что его хозяйка поводком лупила, короче говоря, нехорошими словами называла. И теперь это всё можно есть вполне легально, полностью. И стала собачка с тех пор такая счастливая, что её даже в рекламе сняли.
01:36
Speaker A
Бежит, короче, собачка по полю, видит кучку, убегает, подходит к хозяйке, хозяйка даёт ей [ __ ]. Голос за кадром: "Раньше моя собачка ела [ __ ], а теперь она ест только Педигри", и такой рекламный слоган: "Педигри — вкус настоящего говна". Стали эту рекламу по телевизору гонять, и многие её увидели, и даже ДБУ её увидел.
01:59
Speaker A
Хотя он телезрителям не был, а просто телезрителя в гости зашёл, видел эту рекламу, задумался, сказал: "Не только в этой жизни, братья, была эта собачка такой и имела экзистенциальные проблемы с говном". Когда-то давным-давно, в одном царстве жил царь, и всё у него было в порядке, но только была одна единственная проблема — сын у него конкретный засранец.
02:20
Speaker A
И ещё, кроме того, пам экстремист из-за него. Короче, с этим царём никакие цари дел иметь не хотели, говорят: "Нафиг такой наследник". Говорят: "Или воспитывай его, или уж думай, блин, как с нами общаться". Царь уж пытался его учить и лечить и как угодно, а ничего не получалось, всё равно, блин, жопу вытрет пальцами об стенку.
02:44
Speaker A
Тут уж царь решил вообще от стола отречься, в монах уйти. И когда такая пора пришла, пришло к нему послание от главного говновоза, что вот, короче, царь, знаю за твою проблему, давай вот встретимся. Короче, в центральном саду потолкуем. Вечером приходит на эту встречу говновоз, говорит: "Вот, царь, башка выгреба, я дави [ __ ] с твоего сортиры", и по запаху понял.
03:15
Speaker A
[музыка] А дальше уже чисто по логике прикинул, какая у тебя проблема, людей расспрашивал, и вот кажется мне, что знаю, как твою проблему решить. Царь говорит: "Ну и как?" Говновоз говорит: "А ты назначь своего сына главным засранцев, запрети ему стричься, мыться и вменил обязанность, короче, вытираться пальцем". Посмотри, что дальше будет.
03:34
Speaker A
Нать батюшку говновоза послушался и сдал такой вот указ: "Короче, сын мой назначается главным засранцев со всеми истекающими отсюда полномочиями". А сын-то как обрадовался, типа: "Ура! Ура! Моя эстетика победила!" Ну и сперва, конечно, засрал по уши вообще, но царь имел терпение, это дело переждать. Смотришь, по царевичу где-то через некоторое время — то подстрижёт, то умоется, то туалетной бумагой воспользуется.
03:56
Speaker A
А однажды приходит к царю демонстративно такой чистый, выбритый, вымытый и говорит: "Всё, нафиг, говорит, достало меня эти все обязанности. Почему другие царевичи как царевичи, а я должен быть как [ __ ]?" Царь говорит: "А потому должен, что вот я тебе такую должность назначил. А если ты не будешь её исполнять, то значит лишаю тебя своего царского благословения".
04:21
Speaker A
Тут царевич как взорвался: "Нахрен мне вообще твоё царское благословение? Я вообще сам себе хозяин, куда хочу — туда пойду, хочу, блин, буду царём, хочу — не буду царём, хочу вообще в говновоза устроюсь". Царь говорит: "Ну как хочешь. Только говновоза тебя не возьмут, потому что ума у тебя на это дело не хватит". Царевич говорит: "У кого это ума не хватит?"
04:43
Speaker A
Короче, слово за пол говновоза устраивать. Приходит вечерком, уже помылись, за покури сидят, короче, беседы умные ведут. Тут приходит царевич, говорит: "Возьмите меня в свою команду говновозом". Главный говновоз говорит: "Ну ты знаешь, что у нас, в общем-то, должность наследственная? Говновозом может стать только сын говновоза или брат, или племянник, или зять, такие вот дела. Ты вообще нам..."
05:06
Speaker A
[музыка] Высились небо, упал тут все. Говновоз одобрительно закивали. Главный говновоз говорит: "Ну короче, если ты вот такой умный, ну примем мы тебя в свою команду, только ответь нам на один простой вопрос: что такое [ __ ]?" Царевич говорит: "Ну так это же не вопрос, это вообще [ __ ] вопрос. Ну я насрал, ты насрал, он насрал. Вот тебе [ __ ]".
05:25
Speaker A
В результате главный говновоз говорит: "Ответ неверный. Мы эту субстанцию золотом называем, потому что приколись, вот мы её у горожан берём, горожане нам платят, мы её крестьянам отвозим, крестьяне нам тоже платят. Но где-то такую вещь возьмёшь, чтобы задаром доставалось, ещё и двойную прибыль приносила? Так что отвечай вообще, царевич, что такое [ __ ]?"
05:44
Speaker A
Царевич задумался, говорит: "Ну ладно, коли [ __ ] для вас золото, значит золото для вас [ __ ]". Говновоз говорит: "[ __ ] — это золото. Лав [ __ ] из-за него говна в мире творится". Говновоз говорит: "Ну да, ну творится. Ну виновато ли в этом золото? Оно ведь металл, сам по себе нейтральный и, в общем-то, совсем не [ __ ]. Так что отвечай на вопрос, что такое [ __ ]?"
06:05
Speaker A
Царевич говорит: "А тогда понятно, [ __ ] — это люди есть". Говновоз говорит: "Опять у тебя ответ неправильный, потому что те же самые люди кого-то обсирают, кого-то с говна вытаскивают, кого-то с говном съедают, кого-то от говна отмывают, кого-то короче в [ __ ] втап, а за кем-то [ __ ] выносят. Так что, блин, одни и те же люди для кого-то, блин, [ __ ], для других чистое золото".
06:28
Speaker A
Говори тогда, а узнаешь — приди, расскажи, примем тебя в говновоз и пошл. Царевич узнавать, что такое [ __ ], странствовал по миру целых семь лет и говна столько наелся, что, блин, не в сказке сказать, не м описать. А потом решил, что весь мир [ __ ]. Пришёл говновозом, а они сидят как сидели.
06:48
Speaker A
Главный говновоз узнал, что говорит: "Знаешь теперь, что такое [ __ ]?" Царевич говорит: "Понял я, что такое [ __ ]. [ __ ] — это весь мир и всё, что в нём есть. Вот это вот [ __ ]". Тогда главный говновоз, не говоря ни слова, забивает [музыка] трубочку, закуривает, передаёт её царевичу и пускает дальше по кругу.
07:04
Speaker A
А через несколько кругов спрашивает: "Ну что, хорошо ли тебе?" Царевич говорит: "Ты знаешь, нормально". Говновоз говорит: "А не ты ли говорил только что, что весь мир [ __ ]?" Царевич говорит: "Говорил или не говорил, хуй его знает. Не-не-не, говорил однозначно не мог я такой хуйни сказать". Говорит: "Так а что же такое [ __ ]?"
07:22
Speaker A
Царевич говорит: "Ну если мир не [ __ ], тогда, наверное, я [ __ ]". Говорит: "Не с говном бы я план не курилко". [музыка] Ну, царевич пошёл дальше на этот вопрос отвечать, а но далеко он не ходил, он просто построил там шалаш себе при проезжей дороге и всех проходящих спрашивал, что такое [ __ ]. Отвечали ему разное.
07:44
Speaker A
Но для всех у него ответ находился, что это [ __ ], не [ __ ], и то [ __ ], не [ __ ]. Из этого говна пользу можно извлечь скоро о НМ. Слава пошла, что поселился вот возле дороги такой мудрый учитель, который правильной жизни учит. Собрались ученики, ашрам построили. Ну и короче говоря, у всех проходящих спрашивали, что такое [ __ ], но никто не мог сказать, что такое [ __ ].
08:06
Speaker A
И однажды сидел царевич со своими учениками и понял, что понял в жизни ВС осталась только самая малость, без которой вообще жить-то не стоит. Пришёл он, короче говоря, к говновозу. Главный говновоз говорит: "Ну что, прил на мой вопрос ответить?" Царевич говорит: "Да, прил, знаю я теперь, что такое [ __ ]. [ __ ] — твой вопрос, учитель, ну ты не сердись, ты только вот задай мне правильный вопрос, чтобы я на него ответил и всё окончательно понял".
08:24
Speaker A
Учитель говорит: "Э, сарви, правильный вопрос на свете только один. Какой же вот это вот правильный вопрос, и ты его только что задал. Ну теперь осталось совсем немного поразмыслить немножко и на него ответить. Я тебя поздравляю, ты наш экзамен сдал, ты в говновоз заст завтра можешь на работу выходить".
08:44
Speaker A
Царевич говорит: "Ну блин, ну как же я на работу выйду, если в жизни смысла нет?" Говновоз говорит: "А в жизни смысла нет, в работе есть, потому как жизнь не для смысла, для придира". [музыка]
09:05
Speaker A
это вот [ __ ] тогда главно Говновоз не говоря ни слова забивает [музыка] трубочку закуривает передаёт её царевичу и пускает дальше по кругу А через несколько кругов спрашивает Ну что Хорошо ли тебе Царевич Царевич говорит Ты знаешь нормально Говновоз говорит а не ты ли
09:27
Speaker A
говорил только что что весь мир [ __ ] ревич говорит говорил или не говорил хуй его знает Не не не говорил однозначно не мог я такой хуйни сказать говорит так а что ж такое [ __ ] Царевич говорит Ну если мир не [ __ ]
09:47
Speaker A
тогда Наверно я [ __ ] говорит не с говном бы я план не курилко [музыка] Ну Царевич пошл дальше на этот вопрос отвечать а но далеко он не ходил он просто построил там Шала себе при проезжей дороге и всех проходящих
10:11
Speaker A
спрашивал что такое [ __ ] отвечали ему Разно Но для всех у него ответ находился что это [ __ ] не [ __ ] и то [ __ ] не [ __ ] Из этого говна пользу можно извлечь скоро о НМ Слава
10:24
Speaker A
пошла что поселился вот возле дороги такой мудрый учитель который правильной жизни учит собрались ученики Ашрам построили Ну и короче говоря у всех проходящих спрашивали Что такое [ __ ] но никто не мог сказать что такое [ __ ] и
10:40
Speaker A
Однажды сидел Царевич со своими учениками и понял Что понял в жизни ВС осталась только самая малость без которой вообще жить-то не стоит пришёл он короче говоря к говновоза главно Говновоз говорит Ну что прил на мой вопрос ответить Царевич говорит Да
10:58
Speaker A
прил знаю я теперь что такое [ __ ] [ __ ] твой вопрос учитель ну ты не сердись ты только вот Задай мне правильный вопрос чтобы я на него ответил и всё окончательно понял учитель говорит э сарви правильный
11:17
Speaker A
вопрос на свете только один какой же вот это вот правильный вопрос и ты его только что задал Ну теперь осталось совсем немного поразмыслить немножко и на него ответить Я теб Поздравляю Ты наш экзамен сдал ты в Говновоз заст завтра можешь на работу
11:41
Speaker A
выходить Царевич говорит Ну блин ну как же я на работу выйду Если в жизни смысла нет Говновоз говорит а в жизни смысла нет в работе есть потому как жизнь не для смысла для придира [музыка] сра я так сре оглядел толпу Говновоз говорит Ну да
12:11
Speaker A
Ребят смысл-то я ваш понял вот приколы ваши для меня сильно мудр Так что может ты прав действительно мне лучше царм работать вернулся АТ принял закончив эту историю ДБУ сказал в то время Царевиче была вот эта вот рекламная собачка царём был я говновозом был мой
12:42
Speaker A
любимый Ученик ананда А говна никакого не было нет и не будет потому что сами Понимаете вот даже наше телевидение Какое в сущности [ __ ] а из него можно какую-то пользу извлечь Вот и В ле а
Topics:говнособакацаревичфилософияюморсатиражизньметафорапедигриэкзистенциальные проблемы

Get More with the SozAI App

Transcribe recordings, audio files, and YouTube videos — with AI summaries, speaker detection, and unlimited transcriptions.

Or transcribe another YouTube video here →