Skip to content

Соціалізація особистості

Відео розкриває процес соціалізації особистості, її етапи, роль сім'ї та суспільства у формуванні індивіда.

Key Takeaways

  • Соціалізація охоплює все життя і є ключовим процесом формування особистості.
  • Сім’я — найважливіший соціальний інститут, що формує базові цінності і соціальні ролі.
  • Розуміння гендерних ролей формується під впливом сім’ї, суспільства та ЗМІ.
  • Життєвий цикл людини має специфічні етапи соціалізації з різними психологічними завданнями.
  • Самореалізація особистості неможлива без належних умов і активної взаємодії з суспільством.

What the video covers

  • Визначення соціалізації як процесу становлення особистості та засвоєння соціальних норм.
  • Роль суспільства у формуванні особистості через взаємодію, засвоєння знань і соціальних ролей.
  • Періодизація соціалізації за Еріком Еріксоном з описом восьми фаз життєвого циклу людини.
  • Важливість самореалізації, яка неможлива без активної взаємодії з суспільством.
  • Гендерна соціалізація як засвоєння соціальних ролей, визначених суспільством залежно від статі.
  • Ключова роль сім’ї у формуванні гендерних цінностей і соціалізації молодого покоління.
  • Відмінність між шлюбом як контрактом і сім’єю як соціальним інститутом.
  • Сім’я як основа суспільства, джерело соціально-економічного розвитку та виховання дітей.
  • Проблеми виховання та конфлікти між батьками і дітьми, особливо в підлітковому віці.
  • Вплив субкультур і глобалізації на сучасну соціалізацію молоді.

Answers

Questions about this video

Що таке соціалізація особистості?

Соціалізація — це процес становлення особистості, засвоєння нею соціальних норм, ролей і цінностей, що регулюють взаємини в суспільстві.

Яку роль відіграє сім’я у соціалізації?

Сім’я є першою і найважливішою ланкою соціалізації, де формуються базові цінності, гендерні ролі та відбувається виховання дитини.

Як Ерік Еріксон описує етапи соціалізації?

Еріксон поділяє життєвий цикл людини на вісім фаз, кожна з яких має свої психологічні завдання, що впливають на формування особистості.

Full Transcript — Download SRT & Markdown

00:01
Speaker A
Вітаю, шановні учні! Ми з вами на громадянській освіті і продовжуємо спілкуватися про людину. На минулому, позаминулому уроці перед практичною ми з вами почали спілкуватися про соціалізацію особистості. Сьогодні ми деякі моменти повторимо і закріпимо знання. Для початку пропоную
00:22
Speaker A
прокоментувати вислів вченого Чарльза Дарвіна: виживає не найсильніший і не найрозумніший, а той, який краще за всіх пристосувався до змін. Як ви вважаєте, як цей вислів пов'язаний з вивченням поняття мобільності та адаптивності? Теж подумайте, будь ласка. Також є ще і старогрецька легенда
00:51
Speaker A
про давньогрецького філософа Діогена, який одного разу пішов вулицями Афін з ліхтариком в руках, промовляючи: "Шукаю людину". Кого шукає Діоген? Як ви вважаєте, які ознаки особистості цікавили Діогена? А які ознаки особистості можете назвати ви? Насправді особистість можна звести до
01:23
Speaker A
чотирьох основних, скажемо так, характеристик. По-перше, вона здатна відповідати за свої вчинки. Лише особистість може взяти на себе відповідальність як за провину, так і за певні перемоги. Також будь-яка особистість є самостійною у своїх діях, їй не потрібні поради від батьків,
01:46
Speaker A
дідусів чи інших когось. Вона готова взяти все в свої руки та виконати. Також особистість є продуктом соціалізації і контролює свою поведінку. Дуже важливе явище, і якраз про продукт соціалізації ми і будемо говорити, тому що саме суспільство, а не природа,
02:09
Speaker A
максимально впливає на особистість. Усі ми живемо в суспільстві та щодня контактуємо з людьми, які нас оточують, засвоюємо нагромаджені знання і досвід інших, налагоджуємо стосунки, пропонуємо себе в різних ролях і вчимося самі та навчаємо інших. Тобто ми соціалізуємось, ми є частиною суспільства
02:30
Speaker A
і відповідно шукаємо в ньому своє місце. Соціалізація починається в дитинстві і закінчується в глибокій старості процесом засвоєння соціальних ролей і культурних норм. Соціальних ролей багато, кожна містить багато норм і правил, тому навчитися їх доводиться в реальних умовах протягом
02:51
Speaker A
всього життя. В ході соціалізації людина з біологічної істоти перетворюється на соціальне. Соціальне середовище відіграє в цьому процесі вирішальну роль. Соціалізація дає можливість спілкуватися за допомогою ролей, забезпечує збереження самого суспільства і прищеплює новим громадянам загальноприйняті цінності та зразки поведінки. Існують різні варіанти
03:18
Speaker A
періодизації етапів соціалізації. Спільна і найбільш загальна періодизація — це поділ життя людини на дотрудове, трудове та післятрудове. В цьому разі соціалізація по суті охоплює все життя людини. Інші автори вважають за необхідне обмежити соціалізацію періодом до настання соціальної зрілості або принаймні
03:43
Speaker A
назвати цей період первинною соціалізацією. Загалом перелік етапів соціалізації залежить від того, яким той чи інший автор бачить розвиток особистості на різних стадіях її життя. Цікавою і досить відомою є концепція американського психолога Еріка Еріксона, який поділив увесь життєвий цикл людини
04:06
Speaker A
на вісім фаз, кожна з яких має свої специфічні завдання щодо формування певних психологічних утворень, і вони можуть розв'язуватися сприятливим чи навпаки несприятливим чином. Ви бачите перед собою цю періодизацію. Спочатку це немовля. Головне завдання немовляти — сформувати
04:29
Speaker A
несвідоме почуття базової довіри до зовнішнього світу. Далі, від трьох до п’яти років — це раннє дитинство. У дитині формується почуття автономії та особистої самоцінності або навпаки сорому. Вік гри — п’ятий-сомий, 5-7 років, тобто дошкільний вік — це
04:52
Speaker A
формування почуття ініціативи. Вирішальним чинником є групова гра, яка надає дитині можливість приміряти до себе різні ролі, тому тут важливо, щоб дитина відвідувала садок та була соціалізована. Шкільний вік обмежуємо 7-15-ма роками. Воно формує почуття підприємливості та ефективності та
05:16
Speaker A
здатності домагатися поставленої мети. В молодості, від 15 до 25 років, характеризується появою потреби і здатності до інтимної психологічної близькості з людиною, включаючи сексуальні. Дорослість, 22-55 років, містить насамперед творчу діяльність та відчуття продуктивності. Вони виявляються не лише у праці, а й у турботі про інших, включаючи
05:44
Speaker A
нащадків, та потребу передати свій досвід. Ну і зрілий вік або старість, від 55 років, характеризується почуттям задоволення виконаного обов'язку, повноти життя. У негативному варіанті виникають втрати та розчарування. Самореалізація, як і повноцінне життя загалом, неможлива поза суспільством. Більшість напрямків самореалізації, які
06:09
Speaker A
визначаються у психологів, передбачають активне спілкування особистості із суспільством та реакцію останнього на дії людини. Крім усвідомлення власних талантів та здібностей, для успішної самореалізації вкрай важливою є наявність належних умов для особистого розвитку. Як ви бачите, це триває все життя. Тобто простіше кажучи, соціалізація
06:36
Speaker A
— це процес становлення особистості та поступове засвоєння нею вимог суспільства, придбання соціально значимих характеристик свідомості і поведінки, які регулюють її взаємини в суспільстві. Існує ще одна соціалізація — гендерна. Це процес засвоєння людиною соціальної ролі, визначеної для неї суспільством від народження залежно від того,
07:02
Speaker A
чоловіком або жінкою вона народилась. І тут дуже цікаве питання, на яке я хочу, щоб ви відповіли: хто з вас за рівність статей, а хто ні, та аргументуйте свою відповідь. Важлива роль у формуванні гендерних цінностей належить сімейному вихованню. Саме в родині, у світогляді
07:28
Speaker A
молодої людини, формуються базові уявлення щодо поняття чоловічого чи жіночого. На становлення гендерної свідомості впливають і суспільні, молодіжні, жіночі правозахисні організації, ЗМІ, що пропагують ідеї рівності, публікують відповідні матеріали та випускають навчальні телепередачі. Але найважливішу роль все ж таки відіграє
07:52
Speaker A
сім'я. Сім'я — це мінімодель суспільства. Без сім'ї та сімейного виховання, сімейного піклування про дитину не було б ні суспільства, ні держави, ні етносу. Якби не змінювалися суспільні установки, які б негаразди не вирували над людством, сім'я завжди
08:15
Speaker A
залишається. Як ви вважаєте, шлюб і сім'я — це одне і те саме? Якщо ви відповіли так, то ви неправі. Шлюб — це форма відносин між чоловіком і жінкою, яка історично змінюється і за допомогою якої суспільство впорядковує і санкціонує їхнє статеве життя та
08:37
Speaker A
встановлює їхні подружні права та обов'язки. Шлюб, в свою чергу, — це контракт, який укладають три сторони: чоловік, жінка та держава. Сім'я ж — це більш складна система відносин, ніж шлюб, тому об'єднує власне подружжя, їхніх дітей та інших родичів. Тобто сім'я не
08:59
Speaker A
є шлюбною групою, а соціальним інститутом, тобто системою зв'язків і взаємодії між членами сім'ї, функція якої — відтворення населення та регулювання відносин між статтями, батьками та дітьми. На сучасному етапі, коли наше суспільство переживає докорінні зміни в усіх сферах життя, суттєвого значення набуває вплив
09:22
Speaker A
педагогічного характеру, насамперед сім'ї. Саме там відбувається соціалізація молодого покоління. Сім'я є першою ланкою підготовки людини до життя. Шлюб з погляду соціального відтворення суспільства і його моральної чистоти — це найбільш геніальний винахід людства. Відповідно до християнської моралі, справжня любов починається лише в
09:48
Speaker A
шлюбі, де індивід повністю розкутий і довіряється іншому. Сім'я — невід'ємний осередок суспільства, і неможливо применшити її значення. Жодна нація, жодне окреме суспільство не обходиться без сім'ї. На далеке майбутнє суспільство також не мислиться без сім'ї. Для кожної людини сім'я — початок початків. Сім'я — це
10:11
Speaker A
і результат, і ще більшою мірою творець цивілізації. Сім'я — найважливіше джерело соціально-економічного розвитку суспільства. В свою чергу, стосунки між дітьми і батьками формуються саме в сім'ї. Починаючи від народження дитини, від моменту появи малюка мама і тато автоматично залучаються у виховний
10:32
Speaker A
процес. А де виховання, там і конфлікт зазвичай. Поки дитина маленька, батькам простіше, однак із досягненням підліткового періоду частіше непорозуміння, конфлікти, а іноді справжні баталії між двома сторонами тільки загострюються. Як можна уникнути проблем батьків та дітей, як ви вважаєте? В свою чергу сучасна сім'я вона
10:58
Speaker A
доволі різна. Бувають людина. Ось одна, яка сама по собі вже вважаєть...
11:22
Speaker A
дітей за власним бажання кроскультурна сім'я - це партнерська сім'я в якій подружжя належить до різни етнічних або соціальних груп сім'я де подружжя є представниками різних релігійних конфесій багатодітна сім'я там де дітей три і більше батьки Одинаки цивільні шлюби з дитино або без неї
11:48
Speaker A
відкриті шлюби партнери які проживають спільно мають спільний побут але іноді дозволяють наявність інших партнерів поряд із основними та гостьові шлюби зареєстровані шлюби між людьми які не мають спільного господарства не проживають разом і не розділяють поб даному випадку ми треба зазначити що
12:10
Speaker A
сім'я вона є первинною і найважливішою ланкою соціалізації пізніше молода людина по-своєму починає інтерпретувати інтегруватися в суспільство враховуючи особливості віку та цінностей які йому притамані юна особа часто шукає схожих до себе може бунтувати проти норм дорослого суспільства і бути приналежною до певної
12:35
Speaker A
субкультури сьогодні ми будемо розглядати ще і молодіжні субкультури Вступаючи в доросле життя молоді люди треба молодій людині треба засвоїти те що було створено попередніми поколіннями та дізнатися і сприяти уставленню норм суспільного життя субкультура почасти пов'язана з притаманною критичністю
12:57
Speaker A
уявленням що історія починає з нас позначається і те що молодь за своєю природою націлена на перетворення та створення нового причиною виникнення молодіжних субкультур є спроба самореалізації молоді бажання привернути до себе увагу оточення молодь бажає належати до якоїсь соціальної групи
13:18
Speaker A
водночас протиставляючи себе суспільство субкультура дає їй можливість висловити свій протест дорослому світові і водночас готує до життя в ньому представники цієї частини молоді мають свою ідеологію стиль і спосіб життя вони виділяються своїми зовнішнім виглядом зачісткою одягом слухають специфічну музику іноді
13:44
Speaker A
способи відстоювання власних світоглядних і життєвих позицій носять агресивний характер Інколи на основі різних типів молодіжної субкультури створюються неформальні організації якраз ось про молодіжні субку ми зараз поговоримо розглянемо окремі з них і спробуємо утворити ось таку таблицю де у нас буде вид
14:06
Speaker A
характеристика та проблеми які можуть бути пов'язані з цією субкультурою Почнемо ми з субкультури доволі Старо старою репери та хіпхопе людина репер не лише займається спортом що вже же є довго і вона виявляється себе творчою а проев таланту завжди сприяє зростанню
14:26
Speaker A
особистості при цьому існують і проблеми серед представників угруповування наприклад ганста культивується агресивний стиль поведінки вони прагнуть володіти вогнепальною зброєю оскільки вважають що світ жорстокий і захистити себе вони здатні самі вони не визнають нікого і ніщо вище за себе другою
14:48
Speaker A
субкультурою є готи зазвичай ці молоді люди шукають наткнення а значить вони вже є творчими захоплення цією субкультурою - це спосіб накопичити енергію а їхній вигляд заперечує заперечує порожнечу нічного гламуру але І у цієї субкультури є свої проблеми занепокоєння викликають сатанисти їхня
15:11
Speaker A
ідеологія - це епатаж і бунт проти церковно-традиціоналістської системи працівники цього спрямовування здатні осквернити церковні предмети датися до кривавих жертвоприношень та інших дій які супроводжують культ поклоніння сатані третя субкультура - це скінхеди головне гасло скінхедів тільки сильні можуть жити Отже потрібно бути сильним і
15:38
Speaker A
не тільки духом але і тілом проблема - це мінусів набагато більше свою ідеологію Вони сприймають надто буквально скінхеди здатні до безглуздої агресії щодо інших людей Вони здатні вбити чужого панки Зазвичай вони у нас яскраві молоді люди тобто теж
15:58
Speaker A
намагаються себе проявити творчо але там де з'являються панки зазвичай бійки пограбування насильства з метою наруги над особистістю ростамани досить спокійна культура і нешкідлива для суспільство Як кажуть чим би дитина не тишилась але і тут є своя проблема по суті їхнє основне заняття -
16:22
Speaker A
це неробство така людина навряд чи здатна чогось досягти в соціальному житті фріки не виявляють негативного ставлення ні до чого проблема їх власне в тому що вони є свою мають свою свободу вона дає їм все але безпосередньо на них
16:43
Speaker A
на них Вплинути неможливо зовні тобто поки що це нешкідливо і весело але хто знає у що Це трансформується згодом графітери походить від латинського від італійського слова графіті що спочатку означав надря зазвичай у цієї субкультури є проблема із законом тому
17:04
Speaker A
що не завжди вони малюють своє творчість тому що вони проявляють себе творч все ж таки в законних місцях і останнє - це рольовики лише інтелектуально розвинені люди стають рольовиками вони освідчені начитані інтелігентні та меролю але і тут є свої проблеми є небезпека
17:27
Speaker A
загратися за тим або інши сценарієм і вже не вийти з ролі за таких обставин людина просто випадає з суспільства можна додати в принципі інші субкультури багато їх Але треба зазначити що саме ось молода людина соціалізується саме за допомогою різних соціальних груп
17:49
Speaker A
до яких і відноситься субкультура досить часто субкультури набувають ознак контркультури тобто відмовляючись від поши суспільстві культурних цінностей одним із першочергових в свою чергу завдань держави є забезпечення рівних можливостей для дозвілля молоді від організації вільного часу в даному випадку залежить процес соціалізації
18:16
Speaker A
особистості у вільний час учні спілкуються зі своїми друзями набуває демократичних навичок комунікацій але проблема молоді полягає в маргінальному статусі молодих людей і саме молодіжна культура покликана послабити їхнє занепокоєння побоювання і сумніви залежно від молодіжної субкультури яку обирає молода людина формується її
18:39
Speaker A
індивідуальність визначаються життєві цінності завдяки приналежності до певної молодіжної субкультури в підлітків та молоді відбувається підвищення значущості власних цінностей тим самим способом вирішується проблема диференціації самооцінки зазвичай у членів молодіжних субкультур вона завищена адже вони відчувають свою перевагу над оточуючими будучи учасниками певного
19:08
Speaker A
молодіжного об'єднання молоді люди забезпечують свою потребу в неформальному довірливому спілкуванні головною метою якого є розуміння і саморозкриття відкриття свого внутрішнього світу який може не збігатися із зовнішньою ознакою і це якраз теж є доволі вагомим прикладом і в етапі
19:31
Speaker A
соціалізації тобто підводячи підсумок цьому розділу Хочу зазначити що кожен з нас неповторна унікальна індивідуальна чим важчим є умови життя тим більше засвоюється людиною досвід тим ціннішим він буде для майбутніх поколінь людина повинна прагнути са до самовдосконалення маючи для цього умови
19:53
Speaker A
обставини такою ж мірою творять людей якою люди обставили сьогодні глобалі ціні процеси активно проникають в повсякденне суспільне повсякденне суспільне життя сучасна молодь соціалізується в рамках глобального знання та глобальних іміджів цей процес породжує новий Тип соціальної диференціації та суспільної
20:16
Speaker A
культури частиною загальної суспільної культури є молодіжна культура що має дві складові власне створено молоддю що позиціонує Своє бачення очікування наміри та ту попередніх поколінь з принципами та традиціями які вже склалися молодь завжди перебуває в пошуку нової ідентичності та створенню
20:38
Speaker A
нового стилю сьогодні молодіжна культура розвивається під під впливом ЗМІ та комп'ютерних технологій тому однією з головних задач є активний вплив на молодіжну свідомість з боку держави Щоб шляхом спільної координації дій започаткувати нову хвилю Відродження національної культури України ваші завдання за цим матеріалом
21:02
Speaker A
Я пропоную вам прочитати підручник на сторінці 12 тире17 та виконати одне з завдань яке ви бачите на екрані Дякую вам за увагу і вже до скорої зустрічі на наступних уроках
Topics:соціалізаціяособистістьсім’ягендерна соціалізаціяЕрік Еріксонжиттєвий циклсоціальні ролігромадянська освітапсихологіясоціальні норми

Get More with the SozAI App

Transcribe recordings, audio files, and YouTube videos — with AI summaries, speaker detection, and unlimited transcriptions.

Or transcribe another YouTube video here →