Speaker A
En fait, moi, l'une de mes définitions de la discipline, c'est utiliser sa volonté pour se donner l'environnement d'être discipliné.
Paul partage son parcours et ses méthodes pour devenir major à l'École Polytechnique, avec un focus sur la discipline, la motivation et l'équilibre de vie.
Key Takeaways
- La discipline est une construction volontaire d'un environnement favorable au travail.
- L'équilibre entre vie scolaire et extrascolaire est crucial pour réussir en prépa et à Polytechnique.
- Les activités extrascolaires valorisent un dossier Parcours Sup et démontrent la motivation personnelle.
- Un esprit d'entraide est plus bénéfique qu'un esprit de compétition dans les études exigeantes.
- La réussite passe par une organisation efficace, la gestion du stress et la passion pour ses activités.
Summary
- Paul explique sa définition de la discipline comme l'utilisation de la volonté pour créer un environnement propice à la rigueur.
- L'esprit d'entraide prime sur la compétition dans son parcours en prépa et à Polytechnique.
- Il insiste sur l'importance de ne pas culpabiliser face au stress et aux moments sans travail.
- Paul vient d'un lycée public classique, avec des professeurs passionnés qui l'ont aidé à se préparer efficacement à la prépa.
- Au lycée, Paul avait un équilibre entre études et loisirs, notamment les jeux vidéo, la musique et le sport.
- Il souligne que les prépas valorisent les activités extrascolaires dans la sélection Parcours Sup, au-delà des notes.
- Avoir une vie équilibrée et des passions montre une capacité de motivation et d'organisation appréciée par les recruteurs.
- Paul évoque l'importance des lettres de motivation et de montrer ses passions dans les dossiers Parcours Sup.
- Il conseille de ne pas se forcer mais de cultiver un réel plaisir dans les études et activités.
- Le parcours de Paul illustre la réussite par la discipline, la motivation, et un équilibre sain entre travail et vie personnelle.
Chapters
- 00:00Introduction et définition de la discipline
- 04:08L'importance de l'équilibre de vie en prépa
- 08:29La valeur des activités extrascolaires dans Parcours Sup
- 12:13Présentation du parcours scolaire de Paul
- 16:07Gestion du stress et motivation en prépa
- 20:11Esprit d'entraide et méthodes de travail
- 24:10Les débouchés et la vocation de l'École Polytechnique
- 28:56Conseils pour réussir et s'organiser en prépa
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Speaker A
L'esprit qui règne, en fait, pas, c'est pas un esprit de compétition, c'est [musique] un esprit d'entraide.
Speaker A
Comment est-ce que toi, tu as fait pour gérer le stress ? Ne culpabilisez pas de ne pas travailler. C'est quoi un peu les débouchés qu'on propose aux étudiants ?
Speaker A
Vous n'avez pas l'impression d'apprendre à être un entrepreneur. Vous apprenez des choses beaucoup plus fondamentales qui sont les... Bonjour à tous et bienvenue dans ce podcast où je vous retrouve avec Paul, étudiant à Polytechnique. Aujourd'hui, ça va parler vie étudiante. Vie
Speaker A
étudiante, prépa, pas parcours étudiant, étude scientifique de manière générale, le sens qu'on a à faire des études, les méthodes d'études aussi, pourquoi pas.
Speaker A
On va un peu parler de ton parcours et je te laisse te présenter. Bonjour la communauté de Maxime. Moi, je m'appelle Paul. Euh, mon ami c'est Hervé et je suis actuellement en première année à l'École Polytechnique.
Speaker A
J'ai intégré après avoir fait une classe préparatoire, donc j'étais plus spécifiquement en PCSI puis PC, c'était au lycée Stanislas à Paris. Et euh, je suis ici avec Maxime pour répondre à plusieurs questions sur les méthodes de travail et sur ce ces juglà.
Speaker A
OK. Donc toi, tu viens d'un lycée public, c'était un lycée parisien de base ?
Speaker A
Euh non, en fait, j'étais dans un lycée public, j'habite à Sèvres et j'étais au lycée public de Sèvres, le lycée Jean-Pierre Vernant. Euh, c'est un lycée qui a une bonne réputation, un bon niveau, mais qui n'est pas non plus
Speaker A
préparant et adapté aux sciences forcément. OK. C'est-à-dire qu'il y a des sections internationales, ce qui lui donne un très bon niveau. Mais sinon, à part ça, on n'est pas particulièrement préparé. C'est pas comme le Grand, c'est pas comme Henri
Speaker A
4. Je vois. Ouais, c'est un lycée classique. C'est ça. Un lycée classique avec quand même le privilège, on avait quand même le privilège d'avoir des professeurs très dévoués et qui étaient sans doute surqualifiés et euh, et du coup qui euh, qui étaient en fait
Speaker A
vraiment passionnés et très contents de voir des élèves qui avaient envie d'aller en prépa. Et pour ces élèves-là, nous, on a eu pas un traitement de faveur, mais c'est parce que nous, on est allé chercher en fait les
Speaker A
informations en plus, la motivation, les exercices en plus, les notions en plus de manière à ensuite préparer une entrée en prépa qui a été beaucoup plus fluide que pour les élèves qui viennent sans y être préparés.
Speaker A
Et donc ces professeurs, que je remercie beaucoup, nous ont vraiment permis de viser très haut.
Speaker A
OK. Plusieurs camarades et moi-même. Et toi, quel genre de lycéen tu étais avant d'aller en prépa à Stanislas et de rentrer à Polytechnique ?
Speaker A
C'est une question un peu intime, mais on va y venir. Bah, au lycée, j'étais un peu comme tous les lycéens. Alors, je ne travaillais pas beaucoup en dehors des cours parce que j'en avais pas trop le besoin.
Speaker A
J'arrivais à me maintenir avec de très bonnes notes dans la plupart des matières directement au lycée. Donc bah, au vieux lycée, c'était League of Legends, c'était Overwatch, super l de ce qu'on Minecraft. Oui, on se dit euh on se dit
Speaker A
"Ouais, je travaillais comme une bête." Non, absolument pas. Et en fait, c'est même euh très bien vu, j'ai envie de dire, en prépa, euh, pour les prépas en fait, les profils de lycéens qui arrivent à bien s'en sortir
Speaker A
sans avoir nécessairement à fournir énormément d'effort parce que ça veut dire vous avez de la marge, ça veut dire vous avez du temps également pour faire des activités qui vous plaisent. Les activités extrascolaires, moi, je pense je faisais de la musique et j'en fais
Speaker A
encore et j'ai continué d'en faire même en prépa. La clarinette et un peu de piano aussi occasionnellement. [grognement] OK. Et euh, et ça, c'est des activités que j'ai continué de faire y compris euh pendant la prépa, j'avais le temps de les
Speaker A
pratiquer au lycée et également je fais du sport, la natation. Euh, je suis pas un grand sportif euh non plus, mais euh... Ouais. Mais tu fais des trucs à côté quoi.
Speaker A
C'est ça, en fait, le fait d'avoir une vie à côté de l'école au lycée, c'est déjà un très bon indicateur pour les prépas qu'en fait vous êtes capables déjà d'avoir une vie équilibrée. Ne pas être juste 100 % sur un sujet parce que si
Speaker A
vous êtes déjà à 100 % dans les cours au lycée, c'est que vous allez probablement être en difficulté en prépa parce que l'intensité va énormément augmenter.
Speaker A
Mais si vous êtes capables de vous organiser également. Exactement. De faire vos DM dans les bons moments, de réserver les bons créneaux pour faire les bonnes choses et plus vous êtes capables d'avoir une vie saine, en fait,
Speaker A
un équilibre de vie. Selon toi, en fait, sur Parcours Sup, enfin les prépas, ils regardent pas mal ce que fait l'étudiant à côté des cours.
Speaker A
Tout à fait. C'est... alors je peux pas parler au nom des lycées hein. Je suis pas dans la tête des professeurs qui font les sélections Parcours Sup. Mais oui, vos dossiers Parcours Sup sont lus par des humains et euh généralement la
Speaker A
lettre de motivation a une grande place dans la sélection, notamment dans les euh, euh, dans les très bons lycées, dans les très bonnes prépas. Euh alors évidemment, il faut que vous ayez un bulletin qui soit très
Speaker A
solide derrière, mais pour différencier des dossiers parce que les bulletins solides, il y en a plus qu'il y a de places, donc la différence, elle se fait sur l'extrascolaire. Euh et typiquement, il y a des élèves avec des profils très
Speaker A
particuliers qui rentrent en prépa. Ils n'avaient pas forcément des... enfin ils avaient des très bonnes notes en science, mais par exemple, euh, je connais des gens qui sont entrés notamment dans certains lycées qui avaient notamment des très bonnes
Speaker A
compétences en sport, euh, niveau national, c'est-à-dire vraiment, ou en musique qui faisaient des compétitions internationales de piano. Ça, c'est des profils qui ont énormément de valeur aux yeux des prépas parce que ça veut dire que ce sont des
Speaker A
profils qui sont vraiment capables de se donner à fond dans un sujet sans forcément qu'on les force à le faire et qu'ils le font avec passion et avec une grande qualité et qui en plus du coup ont le temps malgré tout d'avoir
Speaker A
de bons résultats au lycée. Donc ça, ce sont des profils, ce sont des exemples types hein. La plupart des gens ne sont pas... moi, j'étais pas un grand pianiste, ni un grand cargatiste, ni un grand nageur. Je faisais ça à mon niveau. Mais
Speaker A
ça vous montre en fait que ça a énormément de valeur aux yeux des recruteurs et plusieurs fois on nous l'a fait comprendre que OK parce que c'est vrai que sur Parcours Sup, on se représente souvent l'idée qu'il y a que les notes, les appréciations,
Speaker A
la lettre qui compte, mais en vrai ce qui est important en tant qu'étudiant, c'est d'avoir une vie complète, polyvalente et pas que être une machine de cours même si évidemment c'est important, mais c'est super intéressant du coup.
Speaker A
Ouais, tout à fait. C'est vraiment, c'est euh, ça veut dire enfin vous êtes capables de vous motiver et c'est une valeur ajoutée. C'est-à-dire que si vous avez une passion, quelque chose qui vous tient à cœur, la musique, j'ai dit la
Speaker A
musique et le sport parce que c'est mes exemples, mais ça peut être n'importe quoi d'autre. Ça peut être de l'art, d'autres formes d'art, de la peinture, je sais pas, d'autres activités quelconques. Vraiment, si c'est des choses que vous faites et qui vous
Speaker A
passionnent, dites-le dans vos lettres Parcours Sup parce que c'est vraiment ça a de la valeur. Et les recruteurs, enfin c'est pas des recruteurs, c'est des professeurs hein, mais ceux qui après trient les dossiers Parcours Sup, eh bien il va y avoir cette valeur
Speaker A
ajoutée de la vie extrascolaire qui va vraiment faire la différence. Bon, évidemment, ça ve...
Speaker A
éléments diffence et si vous avez des passions, c'est vraiment dites-le et allez à fond dedans aussi à côté de à côté des cours.
Speaker A
Euh, du coup, tu disais que tu avais pas mal de facilité au lycée. Selon toi, d'où est-ce que ça vient ? Tu penses ?
Speaker A
Est-ce que c'est vraiment full luck ? Genre, ça tombe bien, les cours, j'arrive à pas trop travailler, avoir des bonnes notes ou alors est-ce que c'est parce que tu as des bonnes méthodes ? Selon toi, d'où ça d'où
Speaker A
est-ce que ça sort ? Alors, ça donne plusieurs choses. Euh la méthode, ça permet pas forcément d'avoir des facilités, mais ça permet euh de jamais se laisser abattre, quoi. Ça permet d'être d'être bon méthodique, ouais, mais ça permet vraiment de euh de
Speaker A
structurer son travail et d'être efficace. Donc euh à partir de capacité donnée de mieux de l'utiliser le mieux possible. Ça c'est une chose. En revanche, ce qui permet moi, ce qui m'a permis pour ma part d'avoir des facilité
Speaker A
en science notamment, d'abord bon j'ai mes parents ont été un petit peu euh ils ont été assez motivés et ils ont été assez contraignants sur le sujet des sciences et ils m'ont pas laissé ils m'ont vraiment forcé à avoir un niveau
Speaker A
déjà correct au collège euh à me faire faire voilà à ce que je sois à l'aise sur le programme de collège mais je faisais rien en plus. C'est-à-dire que c'est vraiment juste mes parents qui me mettaient un petit coup de pression.
Speaker A
Parfois, ce coup de pression, si vous avez la chance d'avoir des parents qui que vous pensez qui sont un petit peu trop présent dans votre vie, bah c'est une chance hein, c'est pas une malchance parce que ça vous évite de vous imposer
Speaker A
ses contraintes vous-même. Mais si vous avez des parents plus plus laxistes, bah en fait c'est des choses que vous pourrez acquérir en vous ayant de la de la méthode et de la rigueur. Ensuite au lycée, comment est-ce que on se
Speaker A
différencie vraiment et comment moi je pense mettre différencié, c'est par la curiosité. La curiosité notamment, moi je parle pour le compte des sciences mais je pense que ça peut se transposer tout à fait aux autres domaines d'étude hein, l'économie, la littérature,
Speaker A
l'histoire. C'est avoir une curiosité par rapport à ce domaine-là. Ça veut dire qu'en fait c'est faut pas que vous ce soit faut pas que vous vous forciez à faire quoi que ce soit. Faut que ce soit vraiment un plaisir. Et notamment moi
Speaker A
pour ma part les maths et en particulier la physique, c'était un vrai plaisir. C'est-à-dire que j'allais au cours de physique, j'étais content d'y aller. Et pourquoi est-ce que j'étais content d'y aller ? parce que j'étais à l'aise. Et
Speaker A
pourquoi est-ce que j'étais à l'aise ? Parce que j'étais curieuse. C'est un peu un cercle vicieux, on pourrait s'imaginer. Mais en fait, vous allez vous rendre compte que moi ce qui m'a enfin vous allez vous rendre compte que
Speaker A
sur internet, vous avez une quantité de contenu et de et de choses à apprendre qui sont énormes qui est énorme. C'est que je suis grave d'accord parce que moi au lycée en fait, moi j'étais de base un très mauvais élève.
Speaker A
Ouais. D'une part parce que je travaillais pas assez et quand je travaillais, je travaillais super mal et petit à petit, je passais genre de 12 à 18 en terminale. Et en fait, ce qui m'a vraiment aidé, c'est de me forcer au
Speaker A
début et en fait en me forçant, je suis devenu meilleur. En devenant meilleur, j'étais de plus en plus curieux. Donc, j'apprécié travailler. Et du coup, en fait, ma terminale, malgré le fait que j'ai eu 18/ 20 en de moyenne, que je
Speaker A
travaillais plus, bah en fait, je le prenais super bien. J'ai tout le temps en premier rang. Je suis très très heureux en cours.
Speaker A
Donc en fait, il faut plus accueillir les cours, accueillir la l'information plutôt que de la ress de ressentir tes cours comme une prison où tu attends comme une corvée comme une corvée où tu attends à la fin du cours.
Speaker A
C'est c'est tout à fait vrai. Et en fait c'est euh très rassurant parce qu'on peut se dire que c'est possible d'avoir de bonnes notes et de kiffer.
Speaker A
H et pas et ensuite par la suite développer des trucs à côté. Je faisais beaucoup de sport, du piano. J'ai commencé les vidéos en en terminal aussi.
Speaker A
Ouais, c'est c'est un beau parcours que tu as hein, de toute façon. Euh je le je le pense mais ce que sur la curiosité, ouais, je suis grave d'accord.
Speaker A
H c'estàd que la curiosité, moi en science, je vais donner mes petites méthodes he parce que qu'est-ce qui m'a rendu curieux ? Qu'est-ce qui m'a fait vraiment aimer les sciences ? Bon, déjà, j'aimais déjà de sans doute de base les
Speaker A
sciences, mais ça c'est un peu iné. Mais qu'est-ce qui m'a permis de vraiment accroîre ma curiosité, ma culture générale en science ? Euh moi, pour ma part, c'était YouTube. C'est-à-dire qu'il y a des chaînes scientifiques, notamment des chaînes anglophones.
Speaker A
Alors, en France, on en a quelques-unes qui sont très bonnes. Je pourrais vous les recommander, hein. Je pourrais faire une liste si besoin, mais il y a des chaînes scientifiques qui sont vraiment de très très grande qualité et qui vous
Speaker A
introduisent à des concepts. Et en fait, ce qui vous qui vous éclaire notamment euh si je devais nen mentionner qu'une, ce serait Th Brew and Brown, donc c'est une chaîne anglophone de de mathématiques et de physique et en fait
Speaker A
qui introduit visuellement les concepts. Et ça c'est la chose la plus importante en math et en physique, c'est que derrière les équations, derrière les calculs, derrière tout ça, mais en fait il y a des choses visuelles. Il y a des
Speaker A
graphique, il y a des phénomènes physiques, donc des graphiques en math, des choses, des objets de mathématiques à visualiser. Et en physique, il y a des phénomènes concrets.
Speaker A
Ouais. Le le la boule qui tourne sur elle-même, la planète qui tourne autour de du soleil. C'est des choses qui sont physiques et qui sont concrètes et qu'on peut visualiser. Et à partir de cette visualisation là, on en déduit les
Speaker A
équations. Et c'est comme ça que ça s'est fait en fait. L'histoire des sciences, c'est vraiment fait comme on part d'une intuition, parfois visuelle, mais on part d'une intuition ou de d'un petit truc, on se dit tiens, c'est intéressant ça, comment est-ce que je
Speaker A
pourrais traduire, comment est-ce que je pourrais le creuser et c'est après qu'on sont enlevé les équations et donc la méthode d'apprentissage en cours, parfois elle peut paraître un petit peu barbare parce que nous on fait dans l'autre sens, on fait les équations
Speaker A
d'amort et après peut-être si Dieu si Dieu le veut, on fait l'interprétation l'interprétation de ces équations.
Speaker A
Donc ça c'est les chaînes scientifiques blown que je recommande vraiment qui est vraiment la chaîne anglophone. Alors en plus ça fait travailler votre anglais.
Speaker A
L'anglais c'est un atout pouvoir parler anglais correctement et pouvoir le comprendre c'est vraiment un atout énorme dans le monde du travail.
Speaker A
En prépa, tu fais quand même de l'anglais. Ouais. Et mine de rien, l'anglais en prépa, il est chaud de ce que j'ai entendu.
Speaker A
Ah oui. C'est euh là c'est un énorme c'est un autre un autre caractéristique de la prépa c'est que y compris en prépa scientifique, vous n'abandonnerez pas les lettres, ni l'anglais ni les sciences humaines. Et ça c'est un truc
Speaker A
on se dit, on voit un prépare scientifique, c'est pour faire un hing sur les sciences quoi. Et en fait pas du tout parce que on a quand même 2 heures par semaine de français, 2 heures par semaine d'anglais. On se dit c'est pas
Speaker A
beaucoup en terme de volume horaire certes, mais au concours ça compte beaucoup. Il y a des épreuves de français et d'anglais qui comptent beaucoup et qui souvent sont différenciantes. Et euh ça veut dire qu'il faut être à l'aise dans ces
Speaker A
matières parce que en prépa, on n' pas le temps de les travailler. Ça c'est vrai. En prépa, en terme de travail personnel, on fait quasiment un hing sur les sciences. Ça c'est tout à fait vrai.
Speaker A
Mais si vous avez déjà un bon niveau au lycée, en français et en anglais, si un profil homogène, une curiosité, pas forcément que pour les sciences, ça vous aide énormément pour la préf parce que du coup c'est des matières auxquelles
Speaker A
c'est des matières que que vous n'avez pas besoin de travailler mais qui sont déjà teles quel avec vos connaissances tel et votre niveau d'anglais tel quel, vous pouvez déjà facilement avoir un 15 et en fait vous vous mettre un peu
Speaker A
au-dessus des autres parce que à la fin les concours c'est un classement et donc tout point est bon à prendre Et l'anglais et le français ont beaucoup de coefficients.
Speaker A
Du coup, on va revenir un peu à ton parcours. Ouais. Quand est-ce que tu as su que tu voulais faire de la prépa ? Comment est-ce que tu as vécu la prépa ? Et est-ce que c'était ton objectif de base
Speaker A
polytechnique ? Ouais. Alors, d'abord au lycée, quand est-ce qu'on voulu faire la prépa ? Je pense moi personnellement dès la première, mais c'est parce que on était avec on a eu j'ai eu la chance d'avoir des camarades qui étaient extrêmement
Speaker A
motivés en math. On était tous un peu motivés, on s'est un peu émulé aussi entre nous. On a fait des tournois en plus et ça c'est la meilleure chose.
Speaker A
C'est-à-dire que je le dis, on avait des professeurs qui étaient dévoués mais pourquoi est-ce qu'on est allé chercher cette information auprès des professeurs qui étaient dévoés, des professeurs qui avaient beaucoup de ressources à nous donner ? Bah c'était parce ça fait la
Speaker A
différence. C'est-à-dire qu'on allait ensemble au tournoi de math et le tournoi de math, on le vivait pas comme une corvée, mais on le vivait vraiment comme un moment incroyable où on a fait la connaissance de plein de lycéens,
Speaker A
comme un jeu quoi. Euh un peu comme un jeu quoi, avec des énigmes, des problèmes qui étaient pas résolu enfin pas résolubles au niveau lycéen. Et ben faut trouver des solutions, faut proposer des des choses et on a beaucoup de liberté. Ça c'est le
Speaker A
je pense notamment à ce tournoi là, je peux le nommer, je pense, il s'agit du TFGM organisé par l'association Animat.
Speaker A
C'est une excellente opportunité pour les lycéens de Est-ce que tu as une liste un peu là de concours et cetera à donner au lycéens ?
Speaker A
Ouais bah oui, c'est c'est sûr FVM. Je pense à l'association Animat qui est déjà de très grande qualité euh donc qui organise plusieurs événements. J'ai pas participé à tous mais les principaux c'est la PO FM. Donc c'est un une coupe
Speaker A
animat qui a lieu en printemps euh au printemps et en automne euh et qui est dessiné fin première début terminal euh et qui a qui est vraiment en fait une une présélection en fait pour l'équipe euh française des olympiades
Speaker A
internationales. Alors évidemment va pas faire les olympiades internationales, il y a que six personnes dans l'équipe.
Speaker A
Ouais. Euh mais en fait c'est une très bonne un très bon moyen de se mesurer, de se tester dans des épreuves plus difficiles. Évidemment, après il y a des centaines d'élèves qui passent ce concours. Euh il y en a que peu qui sont
Speaker A
acceptés euh euh aux olympiades. Mais l'idée c'est de participer. L'idée c'est pas vraiment de faire un bon score. Moi, j'ai scoré euh très mal. Je pense l'histoire ne se souviendra pas de euh [rires] de mon score à c à ces compétitions là.
Speaker A
Mais c'était la participation qui comptait, le fait de se mesurer, se confronter pendant 4 heur à un sujet avec des questions vraiment exotiques, vraiment particulières. Et voilà. Donc j'ai dit ça la PO pour Animat également l'animat organise le TFJM, le tournoi
Speaker A
français des jeunes mathématiciens. C'est un format assez différent, beaucoup plus ludique où on a des problèmes qui sont en ligne pendant des mois et on se met en équipe et on propose des solutions à ces problèmes et après on va tous à un même endroit et on
Speaker A
confronte les solutions avec notre solution avec celle des autres équipes. Et ça, non seulement le truc, c'est la force de cette épreuve, c'est que on parle à l'oral, on est on confronte à l'oral, on débat à l'oral face à
Speaker A
d'autres gens qui ont cherché le même problème, qui ont pas vu forcément la même vision et à la fin on en ressort.
Speaker A
Alors certes, celui qui a la meilleure solution, il il va mieux s'en sortir au tournoi, mais à la fin, on en sort tous gagnant parce qu'en fait, on a vu, on a discuté, on a débattu d'un problème sur
Speaker A
lequel on a tous cherché et sur lequel les gens ont des efficiens différentes. Ça c'est l'association mat évidemment la préparation de Maxime Lim au mathématique que je peux que je ne peux que recommander. Ouais. Format qui est dans un format plutôt de
Speaker A
préparation plutôt que vraiment vous avez pas de tournoi en particulier. Non, là pour le coup, c'est vraiment le but, c'est de d'avoir la meilleure dette possible au bac, de détruire les DS et de se préparer à la sup si on veut faire
Speaker A
de la supe. C'est ça. Donc c'est vraiment une préparation. Donc ça c'est plutôt dans la partie avant ces fameux concours, avant ces fameux tournois, c'est la partie de la préparation, des exercices et également je pensais au concours Levarist de d'Axel Arnaud. Alors
Speaker A
malheureusement, il vient d'avancer que il ne reprendrait pas il ne referait pas la prochaine édition. Ah non, en tout cas, il n'était pas sûr que la prochaine édition aurait lieu. OK.
Speaker A
Euh, je veux que vous que vous recommander de le faire, hein. Moi, malheureusement, j'ai pas pu j'ai pas eu l'opportunité de le faire parce qu'il n'existait pas quand j'étais au lycée.
Speaker A
Mais euh de ce que j'en ai vu et des sujets et du format qui est proposé, c'est une opportunité extrêmement intéressante de faire des rencontres et de faire des maths vraiment exotiques et de se confronter à la difficulté. Ouais,
Speaker A
les varistes, on peut, je pense qu'on a bientôt fait le tour des tournois évidemment les concours généraux, ça c'est organisé par l'éducation nationale directement dans les lycées. Secouz vos profs, franchement, n'hésitez pas et secouz vos profs, c'est bête à dire mais
Speaker A
souvent ils y pensent pas. Non, ils y pensent pas parce que tu sais que moi, je savais même pas que ça existait au Ouais, mais [grognement] ouais, c'est vraiment c'est vraiment vraiment dommage. Le concours général, pareil hein, les copies classées qui sont
Speaker A
notées, il y en a que 15. Les autres, elles sont toutes euh dans euh le panier inconnu. On sait même pas quelle note on a et on sait même pas si elle a été lu cette copie. On pense que oui parce que
Speaker A
elles sont classées à la fin mais euh on en fait on ne sait pas, on a aucun résultat. Mais le concours général c'est génial. C'est une super opportunité de vous confronter à des sujets difficiles et pas que en math. Le truc c'est que
Speaker A
souvent le contenu en math qui est proposé dans qui est proposé au lycée, il est assez conséquent quand même. Le contenu complémentaire, j'entends néanmoins par exemple en physique ou en chimie, bah là le contenu extérieur, le contenu des
Speaker A
trucs en plus qu'on peut faire hors programme, il est beaucoup plus limité. Et euh le concours général, c'est une super opportunité de vous confronter à un sujet euh à des sujets d'autres matières que forcément euh que que des
Speaker A
maths euh et euh de voir un peu ce que vous voulez. Mais le le concours général de Matth est extrêmement intéressant également. C'est euh c'est génial. Et donc ce que vos profs, allez les chercher, demandez à participer parce
Speaker A
que de toute façon le concours général, les profs par défaut, ils vont pas forcément vous inscrire. Ils vont inscrire peut-être que le premier de la classe et encore si s'ils y pensent.
Speaker A
Souvent ils y pensent pas parce qu'ils ont d'autres choses derrière la tête. Donc euh n'hésitez pas hein, aller les secouer, alleer leur demander euh je veux être inscrit monsieur, madame, je veux être inscrit au concours général parce que si parce que ça euh je veux
Speaker A
tenter ma chance et ils diront jamais non. Enfin, totalement ouais, ils sont ils sont toujours très contents de de voir des élèves motivés et le cont justement c'est super rare des élèves motivés comme ça.
Speaker A
Ouais. Ouais. Ouais. Ouais. Parce que souvent, on est un peu seul. Si on est un peu motivé, si on est un peu bon, on se sent un peu seul. On a pas forcément des gens, moi j'ai la chance d'avoir des
Speaker A
gens avec qui on s'est émulé euh mutuellement, mais c'est vrai que souvent on se sent un peu seul et vos professeurs ont on [grognement] sont des ressources de puissant fond de savoir et de et de ressources et de bons conseils et de
Speaker A
choses he vraiment aller vers eux ça peut passer pour du faillotage. C'est un peu le problème c'est que ça peut être ah tu sais que c'est une méthode mais c'est une vraie méthode. Se mettre en premier au premier rang. Je l'ai vu,
Speaker A
je le vois sur ton sur ton Instagram. se mettre au premier rang, participer, poser des questions, ça peut être vu comme du faillotage malheureusement et c'est mais qu'est-ce qu'on s'en branle ?
Speaker A
Vous êtes là pour vous, vous êtes pas là pour les autres. Exactement, c'est [rires] ça.
Speaker A
Ouais, ça rend tout de suite la vie les cours plus intéressants en fait. Et aussi Tessia, très connu.
Speaker A
Tesia, autant pour moi. Ah oui, Tessia, je je ne peux que alors j'ai pas passé malheureusement. En plus Tia il est je recommande beaucoup de le faire surtout si vous visez certaines prépa Versaillais. Euh le Tessia est euh vu
Speaker A
très spécifiquement par ces prépas là et OK. Et euh si vous visez la prépacia en terminale, c'est chose à faire. Nous a grave branché nos élèves vers ces concours pour les élèves qui étaient qui avaient un peu un bon niveau et
Speaker A
en fait ça leur donne un vraiment un gros un gros cadre parce que quand tu t'inscris à ces concours, tu te prépares mentalement, ça change ton aut routine à partir du moment où tu t'engages, à partir du moment où tu as la deadline,
Speaker A
en fait c'est là que tu trouves la motivation. Merde ! Bah ouais, si tu as pas de deadline en fait, travailler des mats pour travailler des maths, il y a peu de gens qui le font comme ça.
Speaker A
En fait, c'est il faut avoir une deadline, faut avoir une contrainte et le moment vous, il vous suffit juste de vous motiver à faire à passer l'étape de vous inscrire, de trouver le la bonne personne auquelle vous pour vous
Speaker A
inscrire, de trouver le site, de faire la démarche et une fois que vous êtes inscrit, vous allez voir, vous allez recevoir le mail avec la date, la convocation et là tout de suite vous êtes plus motivé et et c'est comme ça.
Speaker A
C'est normal, on est au lycée, on n pas forcément motivé, on a pas forcément de méthode de travail et ça c'est elle s'acquèt vraiment à partir du moment où on a une contrainte. Donc la contrainte du stage de math, la contrainte du
Speaker A
concours, la contrainte et la en fait la motivation qu'il faut trouver, c'est juste celle de s'inscrire, celle de faire le premier pas. Et une fois qu'on a fait le premier pas, une fois qu'on a mis un pied dedans, généralement ça part
Speaker A
tout seul. Je suis grave d'accord. En fait, moi l'une de mes définitions de la discipline, c'est se donner utiliser sa volonté pour se donner l'environnement d'être discipliné. Exactement.
Speaker A
sans se reposer sur sa motivation et euh c'est bien plus stratégique et intelligent de forger ce qu'il y a autour de toi pour ne te contraindre.
Speaker A
Oui. Et euh et la prépa c'est l'exemple ultime de ça on se on pourrait penser que c'est du masochisme. Certains disent ça. Moi je pense absolument pas que ce soit le cas.
Speaker A
Néanmoins, c'est vrai que c'est un environnement qui est contraint. On va revenir, on va y revenir je pense.
Speaker A
Ouais. Euh toi c'était comment un peu ton Alors donc j'étais à Stanislas donc c'est une prépa c'est un lycée privé plutôt bien qui est bon voilà si vous regardez le classement l'étudiant c'est bien classé heislas c'est c'est une des meilleures
Speaker A
prépas de France euh c'est pas aussi secctire qu'on pourrait l'imaginer c'est-à-dire que notamment ils prennent beaucoup d'élèves de l'extérieur c'est-à-dire que le c'est pas vraiment une reproduction des élèves du lycée qui arrivent tous en prépa et c'est pas la continuité du lycée
Speaker A
vraiment ne vous sentez pas ne vous sentez pas [ __ ] ou ne vous sentez pas ne vous mettez pas des œillères parce que la prépa qui vous intéresse c'est pas celle où vous avez fait votre lycée. La plupart des prépas
Speaker A
en fait se renouvellent beaucoup et les profils des élèves sont pas vraiment les mêmes entre le lycée et la prépa.
Speaker A
Euh donc Stanislas c'est un endroit qui est extrêmement euh et comme en fait la plupart des prépas parisiennes et comme beaucoup de prépas de manière générale, c'est un endroit qui est extrêmement émulant. C'est d'abord, vous êtes entouré de gens qui sont motivés comme
Speaker A
vous. Motivés par la perspective des concours, motivés par le fait qu'ils aiment qu'ils aiment les sciences et motivés par le fait qu'ils se sont battu pour arriver à cette place là. Qu'ils étaient motivés au lycée et qu'ils avaient et qu'ils avaient de ils
Speaker A
cherchaient tous le truc en plus et la prépa, c'est vraiment le truc en plus qu'on cherche. Et donc arrivé en prépa, moi j'étais j'ai eu de la chance d'être plutôt à l'aise dès le début.
Speaker A
C'est-à-dire que la culture générale que j'avais en science et les petits compléments que j'avais de la terminale m'ont permis en fait de pas me faire trop submerger y compris en supré de sup même si quand même au début ça a était
Speaker A
pas facile parce que tu avais combien de moyenne en math en au lycée et en math experte ?
Speaker A
Euh au lycée en spécialité mat j'avais 20/ 20 à peu près. Euh modulo [grognement] modulo le petit point perdu par-ci par [rires] là toujours. On n'est jamais parfait. OK.
Speaker A
Euh et en mat expert, j'étais pas forcément très très bien classé. Je devais avoir 17 16 17.
Speaker A
OK, pardon. Pas très bien. Non, non, mais c'est-à-dire que dans ma classe, j'étais 5e de classe en math experte et et ça m'a un petit peu pénalisé dans Parcours supé mais Stanislas m'a accepté. Donc euh j'étais content d'aller euh prép et euh
Speaker A
et donc oui, je dis que c'est pas une très bonne note. Si c'est une très bonne note, 161 17. Néanmoins euh vous voyez en matte euh vous voyez des choses qui sont nouvelles et c'est normal de pas être totalement à l'aise parce qu'en
Speaker A
fait on voit en fait la terminale le la terminale spécialité, on fait des choses qui sont dans la continuité du programme de première. On voit la suite de la dérivation, on fait de l'intégration, on se rend compte tout de suite que c'est
Speaker A
une antidérivée. Euh on fait de de la géométrie en trois dimensions, on peut encore la visualiser, ça va. Quand vous arrivez en m experte, vous faites des matrices, des nombres complexes et de l'arithmétique. Trois choses auxquelles vous n'avez jamais touché avant. Et donc
Speaker A
c'est plus déroutant et ça peut être perturbant. C'est un effet là, on pourra discuter de la subtilité entre les prépas les voies MPSI, PCSI si besoin, mais cet effet déroutant vous le retrouvez un peu plus en MPSI. En PCSI,
Speaker A
c'est plus la continuité du programme de terminal dans le sens où vous revenez en fait sur les éléments de terminal que vous avez admis. l'intégration par exemple, la dérivation, la continuité, des définitions qui sont un peu vagues en tout cas au lycée qui sont pas
Speaker A
forcément définies rigoureusement et que vous sur lesquelles vous revenez en détail euh et vraiment de manière rigoureuse et méthodique euh en prépart.
Speaker A
Vous apprenez la rédaction, vous apprenez le raisonnement. C'est quelque chose dont on manque crucialement euh au en terminal et le raisonnement rigoureux, hein, les les raisonnements classiques, la contradiction pardon, la contrapposée, la le raisonnement par l'absurde, le raisonnement par
Speaker A
récurrence, récupérant simple, double, forte, parce que c'est pas ce qui est demandé. C'est pas ce qui est demandé. On fait un peu de la récurrence en terminale mais euh on n'est jamais amené à faire de la contrapposée ou de l'absurde en
Speaker A
terminal. En tout cas pas en spécialité sans doute en en math expert il y en a un peu notamment je pense à l'arithmétique mais à part ça on n'est pas amené à le faire. L'analyse synthèse aussi je pense c'est un peu écarté.
Speaker A
Oui. Je sais plus de quand on parlait. On parlait de la prépa l'expérience de la prépa. Donc je reviens dessus du coup l'expérience de la prépa comment je l'ai vécu euh tu plutôt de bonne facilité sur ressources. J'ai été plutôt à l'aise.
Speaker A
J'ai beaucoup travaillé. C'est pas que j'ai je travail personnel à côté. Beaucoup de travail personnel.
Speaker A
C'est-à-dire que la prépa, oui, vous allez travailler beaucoup, y compris le meilleur, y compris tout le monde va être stressé, y compris celui qui s'en sort le mieux. Moi, je m'en sortais très bien dans ma classe dès le début, mais
Speaker A
il n'empêche que j'ai été stressé comme tout le monde par le DS qui arrive en fin de semaine, parce que oui, vous avez le DS le samedi matin, ça c'est le rythme de vie de la prépa et le samedi
Speaker A
matin est occupé et par DS de 4h généralement et oui, vous avez le stress comme tout le monde et et moi pour ma part, j'étais voilà, j'étais dans le dans la bulle, je je j'avançais à mon rythme. Et comment est-ce que je vivais
Speaker A
les cours ? C'est un point très important sur lequel je vais revenir. On que je vais que auquel je vais m'attarder ici sur lequel je vais m'attarder ici parce que Maxime Lim le mentionne dans ses dans son contenu Instagram. Mais en cours
Speaker A
faut participer participer, poser des questions, chercher à aller plus loin, chercher à à à digérer ce qui se passe et à à vraiment incorporer, à tester, interagir avec le contenu qui que vous avez sous sous sous l'apprentissage, mais
Speaker A
c'est la base de l'apprentissage en fait. en cours, votre temps en fait est très précieux. Le temps que vous avez en classe, vous êtes en vous avez en face de vous un expert du domaine qui a un qui vous propose un contenu qui est en
Speaker A
l'occurrence bah le cours ou les exercices qui est un contenu qui est adapté à votre profil généralement et qui vous et qui est fait pour vous assimiler les notions et donc faut rentabiliser au plus ce temps-là.
Speaker A
Comment est-ce qu'on rentabilise ce temps-là ? C'est en ayant une bonne hygiène de vie. En effet, il faut euh si je devais résumer le propos de ma professeure de chimie euh que je salue, euh là pour réa, il y a une triade, bien
Speaker A
dormir, bien manger, bien travailler et dans ce sens-là. OK ? Ce que ça signifie c'est il faut avoir une bonne hygiène de vie. En fait, quand vous arrivez en cours, si vous êtes fatigué parce que vous êtes couché tard,
Speaker A
vous serez pas efficace. L'efficacité, elle vient du fait que vous êtes d'alerte, vous avez l'esprit bien asséré, bien affuté et vous êtes capable, vous êtes là, vous êtes à fond et vous êtes capable d'être à fond pendant plusieurs heures toute la
Speaker A
journée. Et le soir, vous vous couchez tôt, par tôt, j'entends pas forcément à 21h, hein. Moi, je me couchais à 22h30, par exemple, rentrez pas 22h30 7h, donc 8h30 de sommeil. Et en fait, c'est dans la routine qu'on trouve la stabilité et
Speaker A
dans la routine qu'on trouve le le succès. C'est-à-dire qu'en fait, si une fois que vous incorpor une routine, il faut quelques semaines pour se se mettre dans une routine, dans une habitude. Au début, ça fait bizarre. Au début, on se dit "Oh, je suis pas très
Speaker A
fatigué, j'ai pas envie de me coucher là." Mais on se force, faut se forcer.
Speaker A
Tu sais que c'est un groupe en commun entre toutes les personnes en prép et toutes les personnes qui sont allées dans les dans le top 3 des grands des grandes écoles. Elles m'ont toutes dit que la routine, c'est ce qui leur a fait tenir.
Speaker A
Ouais. Et c'est ce qu' préfère le plus. Totalement. Totalement. C'est des personnes qui détestent sortir de leur routine.
Speaker A
Ouais, c'est en fait moi je suis un peu je suis un peu casagier hein et j'aime bien quand les choses sont régulières et la prépa, vous êtes dans une dans un cycle perpétuel, le cycle de la semaine où vous commencez lundi matin et vous
Speaker A
finissez samedi midi par le DS et la semaine est une graduation [rires] une graduation de stress pour le DS qui arrive et c'est comme ça. Et puis après vous avez également le long crchendo sur les 2 ans avec la
Speaker A
perspective des concours à la fin. Donc c'est quelque chose qui est où la où la routine vous permet de tenir en fait. C'est-à-dire que vous vous couchez les horaires réguliers, vous ne sautez pas des repas, y compris le
Speaker A
petit-déjeuner. Il faut faut manger le petit-déjeuner, même si c'est un petit truc, un petit un petit fruit, une petite grignotade, même si vous avez pas forcément très faim, faut boire un truc, faut manger un petit truc pour se
Speaker A
réveiller, réveiller le métabolisme, réveiller le cerveau, manger un petit sucre. Euh voilà, si c'est même si vous avez pas faim, moi euh je t'ai parti du bol de céréales et du grand verre de lait, c'est moi. Mais chacun a sa petite
Speaker A
sa petite méthode. C'est là il y a pas de il y a pas de de menu euh efficace. Et euh vous mangez le déjeuner, vous ne sautez pas le déjeuner, vous ne sautez pas le dîner, vous mangez les horaires
Speaker A
réguliers. L'avantage de l'internat, moi j'étais en internat, c'est que du coup on est on est on a les repas des horaires fixes. C'est le repas de la cantine et c'est vraiment ça nous force à fixer une routine et il faut jamais
Speaker A
sauter de repas. Donc bien dormir, bien manger et ça en fait c'est les deux préconditions pour ensuite bien travailler parce qu'en fait ensuite vous êtes efficace. En cours vous êtes bien réveillé, il y a rien de pire qu'un cours où on
Speaker A
est fatigué. Un cours où on ferme les yeux ah tu souffres juste on souffre quoi. On attend juste que ça finisse.
Speaker A
Rien qu'en étant habillé tu souffres. Mais ouais c'est ça. Rien que être se tenir droit on souffre.
Speaker A
On a envie de de se laisser tomber. On a envie de Totalement Ouais. de voilà et et et du coup le le fait d'être bien réveillé, de d'avoir bien dormi la nuit d'avant, ça vous fait en fait une en cours, vous
Speaker A
avez fait 80 % du travail. Ça c'est vraiment une chose qui qui est très importante. En cours, vous avez fait 80 % de tout ce que vous devez faire. Et en ce qui vous reste à faire en travail
Speaker A
personnel à la maison ou alors à l'internable dans la chambre d'internat, là où j'étais, euh bah c'est juste en fait faire les exercices pour mettre en application pour en fait euh euh s'essayer avec les notions un peu au
Speaker A
calme sans avoir évidemment le cours qui avance en permanence en classe et euh voilà se tester, faire les exercices.
Speaker A
Donc l'avantage en prépa, c'est que tout est fait pour vous, c'est-à-dire que vous avez besoin de rien préparer en plus. Les TD sont donnés par vos professeurs. Le TD c'est travaux dirigés, donc c'est des feuilles d'exercice et vous en avez généralement
Speaker A
bien assez pour tenir toute la semaine et généralement vous avez pas le temps de finir et c'est normal. Personne n'a le temps de finir. Moi, j'avais pas le temps de finir. Je finissais pas mes TD et personne les finit en fait. C'est
Speaker A
c'est surtout dans enfin il donne des exercices, c'est interminable. Il y a trop d'exercices mais il faut en faire le maximum. Et euh dans un temps donné, ça c'est une chose qui est très importante dans l'organisation. Euh c'est vous vous ne travaillez pas à la
Speaker A
tâche, vous travaillez au temps. Donc c'est-à-dire vous dites pas "Aujourd'hui je fais le DM ou aujourd'hui je fais le enfin ce soir je fais le TD." Vous vous dites "Ce soir je m'alloue un créneau de 3h pour faire mon TD et je vais aussi
Speaker A
loin que possible et tout donner." Ouais. Et là vous et là et vous réservez après peut-être une demi-heure de pause euh 45 minutes de pause pour dîner. Voilà pour le transport, peu importe. Euh mais le l'organisation vraiment qui est très
Speaker A
importante, c'est s'organiser au temps. C'est on s'alloue un créneau et on fait le maximum pendant ce créneau-là. Et là vous vous rendrez compte que vous serez bien plus efficace. Parce que si vous si vous organisez la tâche, je l'ai fait
Speaker A
aussi hein, on fait tous forcément mais en fait on traîne, on se dit "Bah c'est bon, j'ai tout la prême, je peux scroller un peu sur Instagram, je peux regarder des reels, je peux je peux y aller tranquillement."
Speaker A
Ouais. Alors si je me mets une limite de temps, c'est vraiment là que on est on est efficace.
Speaker A
C'est marrant parce que moi à certains élèves, je donne comme conseil de faire la de s'organiser à la tâche et pas autant parce qu'en fait quand je leur dis de faire autant enfin quand ils le font autant justement ils attendent plus la fin du
Speaker A
temps en partie. Ah ouais. OK. Et ils se mettent à scroller justement. Mais par contre, quand ils font la tâche qu'ils doivent faire et qui leur permet d'avancer réellement, euh souvent ils se motivent à le finir et après ils sont tranquilles. Mais
Speaker A
j'imagine qu'en fait le truc c'est qu'on prépa les personnes qui enfin les gens prépa, ils sont déjà concentrés, ils savent déjà qu'il fa le taf. Peut-être qu'à la tâche, c'est plus efficace pour concentrer quelqu'un, pour aider quelqu'un à se concentrer. Mais une fois
Speaker A
qu'on est concentré, qu'on est qu'on a qu'on a besoin vraiment de mieux d'utiliser au mieux notre temps euh et de mieux organiser notre travail, dans ce cas-là, la méthode de l'organisation au temps, je pense est vraiment plus eff
Speaker A
bah c'est ce que en fait tout ce que tu dis jusqu'à maintenant, c'est exactement ce que mon pote en prépa enfin qui est à centrale aujourd'hui.
Speaker A
Oui, on dit tous la même chose en fait. Vous dites toutes la même chose mais en fait ça c'est normal parce que c'est ça qui marche en fait. Il y a pas de il y a pas de miracle, il y a pas de de talent
Speaker A
iné. Je vous rassure tout le monde est stressé un peu pas tout le monde est se dit [ __ ] si moi je si moi je rate si moi je rate est-ce que je suis est-ce que je suis à la hauteur ? Et ça c'est
Speaker A
vraiment un truc que tout le monde se dit y compris le major y compris le premier tout le monde se le dit. Il y a, je vous le jure, le le premier jour de Polytechnique, de l'épreuve de Polytechnique. Donc là, euh bon courage
Speaker A
au euh à ceux qui ont passé des concours. Là, il polytechnique, c'était la semaine dernière. Je pote qui a passé euh lundi dernier. Donc tous ceux qui arrivent à 8h du matin au centre d'examen, peu importe où c'est, tout le
Speaker A
monde est stressé, y compris le major, y compris le premier. Et donc vous valez autant la peine que les autres, vous valez autant le coup que les autres.
Speaker A
Vous êtes tous à la hauteur. Et il y a personne. Moi moi j'étais mort de mort de stress. J'ai pas dormi la nuit de la veille. Alors faut dormir hein la nuit de la veille d'un coup.
Speaker A
Et au final tu avais fait une performance de fou. Au final j'ai une j'ai fait une très bonne performance puisque tu as été comment pour puisque tu as été classé bah numéro 1 oui de la filière PC.
Speaker A
De la filière PC euh au cour d'entrée 2025 de l'école polytechnique. C'est trop bien.
Speaker A
Donc ça c'est la récompense. C'est quand on voit ça qui arrive évidemment le dans le pendant le mois de juillet début du mois d'août ça tombe dessus. On se dit on sait qu'on a bien performé. Moi je savais que je pense j'avais fourni un
Speaker A
travail de qualité. Je je me doutais que je je pensais je me doutais que je serais pris. J'avais pas trop de doute là-dessus. Néanmoins, je pensais pas que je serais premier. Et ça, bah on le voit, c'est on est aux anges, quoi. On
Speaker A
se dit "Putain, c'est moi, quoi." Et on se dit toujours c'est quelqu'un d'autre parce qu'il y en a qu'un et on se dit toujours ça va tomber sur quelqu'un d'autre, c'est il y a forcément meilleur que moi dans une autre prépa, dans un
Speaker A
autre truc. Ben en l'occurrence, j'ai eu la chance que ça me tombe dessus. J'ai j'ai une autre question. Maintenant, ouais.
Speaker A
Est-ce que en étant en prépa, tu savais déjà ce que tu allais faire plus tard ?
Speaker A
Alors, est-ce que tu avais une petite idée ? Ou alors ma passion pour les sciences. OK.
Speaker A
Euh, d'abord, j'étais passionné des sciences, donc la prépa était le la bonne route à suivre. Ouais.
Speaker A
Ensuite, je vais vous l'avouer et je vais l'avouer à la communauté. On est un peu formaté en prépa, c'està-dire qu'on a cette perspective des concours. On est dans un tunnel tout droit vers les concours. Et bah oui, on pense à
Speaker A
Polytechnique, on pense à l' dès le début de la sup, on pense aux autres écoles même centrale, au mines, on se dit où est-ce que je serai et on pense qu'à ça et donc où est-ce que je serai
Speaker A
que qu'est-ce que je ferais ? C'est ça. C'est vrai que il y a peu de gens en prépa qui savent déjà ce qu'ils veulent faire comme parcours professionnel et même nous euh on arrive à Polytechnique.
Speaker A
Moi je suis arrivé à Polytechnique, je sais pas encore ce que je vais faire.
Speaker A
On est en train de découvrir plein de monde, de découvrir plein de matières auxquelles on avait on était pas forcément familier. l'économie, je pense par exemple certaines sciences humaines qu'on avait plus pratiqué depuis quelques temps euh des sciences vraiment
Speaker A
plus avancées dans un format assez différent et maintenant on est en train de de de d'être initié à plein de mondes différents, au monde de l'entrepreneuriat, au monde professionnel, au monde du privé, au monde du public euh de du service public
Speaker A
et ça va être à nous de choisir d'ici les prochains mois, prochaines années ce vers quoi on va s'orienter. Donc non, j'avais aucune idée de ce que je voulais faire en prépar. Euh je savais juste que j'aimais la physique particulièrement,
Speaker A
les maths aussi mais un peu moins. Je je trouvais que les maths c'était très bien mais euh je voulais pas en faire mon ma mon ma mon métier de rêve. Euh rassurez-vous en PCs PC, il y a beaucoup
Speaker A
de maths quand même hein. Euh c'est euh ça se joue à quelques heures euh à en plus ou en moins par semaine et euh et en fait c'est la matière la plus coefficientée même en PC au concours et
Speaker A
donc les maths c'était quand même quelque chose très important. Tu étais content d'être à Polytechnique ? Est-ce que tu Comment était ton stage militaire ? Et un peu du coup là, tu as fini ton stage militaire, comment est ta
Speaker A
vie étudiante ? Euh donc Polytechnique, c'est une école assez particulière euh pour ceux qui ne le savent pas. Donc c'est une école d'officier. Donc il y a un statut militaire, j'ai un statut d'officier.
Speaker A
Euh à ce titre, nous sommes tenus de faire un stage militaire qu'on appelle une formation humaine et militaire. Ça peut être également un stage civil pour ceux qui qui le préfèrent. C'est c'est pas contraint. et on est on effectue un
Speaker A
service de 6 mois 6 à 7 mois dans les armées dans différentes possibilités. Pour ma part, j'étais dans au sein de la marine nationale à bord d'une frégate et euh de fou.
Speaker A
Voilà, c'était une expérience unique. Je peux pas rentrer dans les détails sur qu'est-ce que nous avons fait mais c'était une expérience absolument unique et ne vous sentez absolument pas intimidé par l'école polytechnique pour cette raisonlà. La dimension militaire
Speaker A
c'est un plus. C'est pas une école qui a vocation de faire de nous des militaires. Vous dites "Te peut-être avec ma coupe de cheveux, [rires] avec la coupe de cheveux que j'ai, qu'est-ce qui nous raconte celui-là ?" Je vous le jure que même moi, j'ai pas
Speaker A
vocation militaire. Juste là, bon, on est encore en début d'année. Euh je me coupe bien les cheveux pour la présentation mais très vite c'est pas c'est pas le sujet. Le le monde militaire, l'école polytechnique a la vocation à faire de nous des ingénieurs
Speaker A
du civil en revanche qui ont une expérience du monde militaire, une expérience en tant qu'officier du monde militaire où les codes sont différents, où les les relations entre les individus sont différentes et c'est une expérience qu'on acquier et qui nous permet ensuite
Speaker A
de qu'on peut décliner dans le privé, notamment une expérience de commandement. C'est vraiment ce que l'école polytechnique vocation à nous enseigner avec ce stage, cette formation humaine et militaire.
Speaker A
C'est sûr. Ouais. Surtout que l'école a formé énormément de dirigeants de futurs dirigeants de dirigeants, de futurs dirigeants. Euh les gens sont nombreux he vous pouvez chercher sur internet hein. Un président de la République était polytechnicien, Valéri Giscardestin
Speaker A
également une première ministre, madame Ellisabeth Borne. Che l'éducation nationale aussi, je crois possible. C'est possible et les Polytechniciens sont présents vraiment dans beaucoup de de de d'aspects. Dans la technologie, ils sont très présents dans la le luxe. Bernard Arnaud est un
Speaker A
polytechnicien. Euh et ça c'est les grands noms auxquels on pense mais tous les politiciens ne deviennent pas des PDG ou des politiques. Euh ils ont des carrières très diverses. Ouais mais c'est possible en effet. C'est euh c'est quoi un peu les débouchés qu'on
Speaker A
propose aux étudiants quand ils sont en Polytechnique ? Alors Polytechnique, vous avez de la chance, il y a le mot poli. C'est-à-dire que vous pouvez faire euh le but c'est pas de dire faire ce qu'on veut mais en
Speaker A
tout cas on a une diversité de possibilités qui est immense. Il y a un incubateur de start-up.
Speaker A
OK. Donc, c'est-à-dire un des laboratoires et des et des et des et des et des moyens qui sont mis à disposition des élèves pour faire une start-up. Il y a tout un tas de conférences et de moyens de faire de
Speaker A
prendre contact avec des entreprises du monde du privé. Il y a également des voies directes vers des corps d'état, on les appelle euh pour la 4e année. Et en fait, Polytechnique forme des gens qui qui se retrouvent un peu partout, des
Speaker A
ingénieurs, des techniciens extrêmement spécifiques, euh des architectes euh et après des figures du monde de la finance, du monde de la banque, du monde du conseil, du monde de la politique, du monde de l'entrepreneuriat. Tout est possible. et euh et Polytechnique à ce
Speaker A
mot poli et elle vise vraiment à former des des élèves qui sont très modulables qui sont vraiment euh capable de s'adapter à toutes les situations parce qu'au fond un ingénieur c'est pas un technicien, un ingénieur c'est pas un
Speaker A
chercheur forcément, c'est quelqu'un qui est capable de s'adapter à la plupart des milieux et en fait vite prendre les codes de ces milieuxlà et très vite être moteur et force de proposition.
Speaker A
C'est très très beau ça. C'est c'est c'est beau à dire. L'école a été fondée d'abord l'école polytechnique a été fondée d'abord dans le but de former des des officiers du génie et de l'artillerie. Elle était très vite militarisée et aussi du génie civil.
Speaker A
Elle était militarisée en 1804 mais aujourd'hui elle a vraiment une vocation beaucoup plus large que juste former des officiers de l'artillerie ou des ingénieurs du bâtiment. L'une des critiques qu'on donne envers l'école, c'est que elle est pas assez
Speaker A
professionnalisante. En fait, je trouve qu'il y a un réel avantage à ne pas forcément être professionnalisé tout de suite parce que grâce à la prépa quand tu accèdes aux grandes écoles, c'est à ce moment-là que tu as développé
Speaker A
tout un bagage de savoir, de capacité d'apprentissage d'organisation de discipline qui te permet ensuite de faire tout ce que tu veux.
Speaker A
Et ça c'est un réel bénéfice de de polyvalence en fait. Alors, je suis pas encore à l'étape où je je suis recruté, où j'ai mon travail, mais c'est vrai que c'est un parcours ne vous sentez pas [ __ ] par le fait que
Speaker A
oui, en faisant prépa ça va retarder votre entrée dans dans le marché de travail. Au contraire, en fait, vous n'en serez que mieux préparé. Vous n'y serez que mieux préparé. C'est sûr que en prépa vous n'avez pas l'impression de
Speaker A
de d'apprendre à être un entrepreneur. Vous n'avez pas l'impression d'apprendre des choses du qui pourraient être utiles dans le monde du travail. Vous apprenez des choses beaucoup plus fondamentales qui sont les sciences. à notre âge, c'est l'âge en fait le seul âge auquel
Speaker A
on peut faire des sciences parce qu'en fait le le cerveau humain est tel que en fait au-delà de 24 25 ans en fait très vite il perd en en dynamisme, il perd en vitesse, il perd en capacité d'apprentissage et on n'est plus capable
Speaker A
d'apprendre des sciences si on en a pas fait pendant cette période là. Alors que la partie les parties plus humaines du monde du travail, du monde professionnel, c'est des choses qui peuvent s'apprendre après. Et euh le bagage scientifique que vous avez, vous
Speaker A
le garderez toute votre vie. Évidemment, si vous en si vous le pratiquez pas, c'est comme un sport, c'est comme un instrument. Si vous pratiquez pas, vous vous rouillez. Euh mais vous gardez quand même des fondements de logique, des fondements de raisonnement, des
Speaker A
fondements de méthodes et vous êtes capable de vous y remettre facilement. C'est surtout ça le truc, c'est vous êtes capable de si besoin de vous y replonger et de pas être mis en difficulté dans ce sujet. Et c'est en ça
Speaker A
que en fait l'école elle enfin c'est une une compétence énorme que d'autres n'ont pas forcément. Tout à fait. C'est intéressant.
Speaker A
En prép, on apprend vraiment la méthode efficace. On a une tâche à faire, il faut que je la fasse le plus efficacement possible, le plus rapidement possible et dans un temps contraint. Et ça c'est des choses, c'est des méthodes de travail, des méthodes de
Speaker A
vie. Si on a besoin de rentrer dans une dynamique de travail intense, et ben on se remet dans la logique prépa, à savoir euh bien dormir, bien manger, bien travailler. Et donc on se couche tôt, on se lève, on se lève tôt et on travaille
Speaker A
efficacement et on mange, on saute pas de repas. Qu'est-ce qui t'a le plus surpris toi en arrivant peut-être à à la prépa à Polytechnique ?
Speaker A
En prépa et puis ensuite, qu'est-ce qui m'a surpris en arrivant en préine ? C'est je dirais quand même ce qui m'a le plus surpris, c'est les traditions. Ça c'est quelque chose qui est euh disons que le travail et la partie
Speaker A
scientifique, je m'y attendais, je m'y étais préparé, tout le monde en parle. Voilà. La partie qu'on connaît qu'on qu'on à laquelle on est moins on est moins mise en garde et enfin je dis mise en garde mais à
Speaker A
laquelle on est moins préparé, c'est les c'est la partie qui concerne les traditions et ça c'est des choses uniques en fait.
Speaker A
C'est des expériences de que vous vivez en communauté, que vous vivez en groupe. Euh les prépas ont certaines traditions, certaines plus que d'autres. Euh ça dépend des endroit où vous êtes. Nous à Stanisas, il y avait des traditions et
Speaker A
je m'en souviendrai toute ma vie quoi. Le weekend d'intégration, euh ces choses-là en fait, c'est des événements mémorables que vous vivez avec vos vosos avec vosos vos camarades. Je pense qu'à Dauphine, il y en a eu aussi une
Speaker A
intégration peut-être. Jamais, tu vas jamais. C'est quelque chose, on n'est pas obligé d'y aller. À Polytechnique, il y avait aussi beaucoup de traditions, notamment une tradition liée au monde militaire et c'est des choses qui sont vraiment à laquelle on n'est pas forcément préparé
Speaker A
et qui sont absolument mémorables. Je m'en souviens toute ma vie quoi. Parce que c'est les moments où vous créez des liens uniques avec des gens et vous vivez une expérience commune. Et ça c'est vraiment génial quoi. Les traditions de la prépa. Il y en a il y
Speaker A
en a plusieurs. Ça dépend des prépas mais ne soyez pas intimidé. Euh elles sont toujours évidemment faites par la dans la bienveillance et euh et il y a évidemment pas de quoi s'inquiéter à ce sujet. Mais c'est vraiment quelque chose
Speaker A
qui m'a euh surpris. C'est vraiment la chose à laquelle je m'attendais pas particulièrement. C'était cette partie euh cet enhase ministre sur les traditions. Euh on dit beaucoup que dans les prépas il y a une grosse compétition. Est-ce que selon toi c'est
Speaker A
un mythe de cette compétition entre les élèves ? Est-ce que tu as tapu leur sentir Alors en fait, c'est d'où vient ce ce ce énoncé ? D'où vient ce ce cette idée ? Cette idée, c'est tout simplement du
Speaker A
fait que les concours sont classants. Donc vous en avez un rang, vous êtes 1er, 2e, 3e, 4e et ça descend ainsi dans la liste. Et du coup en prépa, la trad une coutume de la prépa veut qu'à chaque
Speaker A
devoir sur table, vous ayez un classement de classe. C'est-à-dire que bah là, vous avez été 35e sur 45, là vous avez été 20e sur 45 et à chaque dés, toutes les semaines, vous tombez, il y a un classement qui tombe.
Speaker A
Ouais. Et ça c'est euh ce qu'on peut y voir comme un aspect compétitif. C'est on voit les copains qui s'en sortent mieux que nous, on voit les copains qui s'en sortent moins bien que nous et on peut se dire ça crée un esprit de compétition
Speaker A
dans les fait à part cette existence du classement que vous allez regarder quand même personne ne fait sans regarder le classement tout le monde veut savoir son classement c'est c'est immuable et c'est on pourra jamais empêcher ce comportement là à part ça
Speaker A
l'esprit de compétition il est nul au sein de la prépa c'est-à-dire qu'en fait le le l'esprit qui règne en pré c'est pas un esprit de compétition c'est un esprit d'entraide c'est-à-dire qu'en fait On travaille en groupe, on se met
Speaker A
dans une petite salle. Euh même après les cours, généralement dans les prépales, les salles de classe sont ouvertes y compris après une fois que les professeurs sont partis et elles sont ouvertes jusque tard, il surtout quand on est en interne. Euh et du coup,
Speaker A
on a la possibilité de travailler en classe et donc d'être à plusieurs de se mettre au tableau, de faire des exercices au tableau et là on s'entraide. Et ça c'est vraiment l'esprit clé de la prépa c'est queen fait vous n'êtes pas seul face au
Speaker A
concours, vous êtes en groupe face au concours. La réussite c'est pas votre réussite personnelle, c'est la réussite de votre classe.
Speaker A
Si vous voulez un peu des compétition, la compétition, elle est contre les autres lycées. Elle est contre ceux que vous voyez pas.
Speaker A
OK ? Je parce qu'en fait ceux que vous voyez pas, bah oui, c'est sûr que vous vous préparez, vous travaillez un peu contre eux. Mais euh les gens que vous voyez, les gens avec qui vous êtes, c'est les
Speaker A
gens à qui avec qui la réussite sera partagée. La réussite sera commune. Le l'ambiance ne sera que meilleur si tout le monde réussit, si tout le monde est a des bonnes notes. Les professeurs, ils félicitent une classe, ils félicitent
Speaker A
pas euh un élève ou voilà et euh on peu plus à y gagner à travailler ensemble.
Speaker A
Et on a plus à y gagner à travers ensemble. C'est positif pour moi et pour mon collègue qui va avoir une meilleure note et moi aussi je vais avoir une meilleure note. Et le but c'est d'avoir une meilleure note et de se démarquer
Speaker A
par rapport aux autres prépas, de se démarquer par rapport aux élèves de la France entière. Vous êtes pas contre vos vos camarades de classe. Si vous commencez à vous à vous tirer à vous tirer vers le bas avec vos camarades de
Speaker A
classe, à commencer des petites des petites des petites choses comme ça, des petites des petits coups en douce, ça va pas marcher. Vous allez jamais tenir les 2 ans. La prépasse, c'est un marathon.
Speaker A
Bonnes habitudes, bonne bonne hygiène de vie mais également du coup également bonne ambiance pour tenir parce que il y a déjà suffisamment de difficultés, suffisamment de problèmes avec ce que donnent les prof. Ouais. Si vous avez une ambiance euh une ambiance qui est
Speaker A
poussive et lourde à supporter, vous allez jamais tenir. C'est la bonne ambiance qui permet de tenir les 2 ans.
Speaker A
C'est super intéressant. En fait, s'il y a une leçon que je peux retirer de tout ce que tu dis de la prépa des études, c'est tout le côté environnement en fait.
Speaker A
Ouais. C'est davantage tes environnements qui conditionnent ta performance. Donc là, on parle d'habitude, d'alimentation, de sommeil, des habitudes, des gens, des professeurs, un rythme à tenir, un concours, des deadlines, notamment au lycée quand tu t'inscris à des concours,
Speaker A
en fait c'est tous en fait c'est toujours le cadre qui va conditionner tes actions et donc tes résultats.
Speaker A
Oui. Mais ça, je trouve ça la force là, l'énorme avantage de la prépa, c'est vous avez pas de questions à vous poser.
Speaker A
Vous avez pas de question existentielle quand vous y êtes, vous êtes votre question existentielle, c'est "Est-ce que je vais réussir le DS de cette AD ?" "Putain, le DS, est-ce que j'ai est-ce que j'ai révisé ? J'ai pas assez révisé.
Speaker A
Bon ben j'y retourne. Euh le le la seule chose que vous avez à faire pour préparer pour enfin pour une fois que vous êtes en prépa, c'est suivre le rythme. Alors je dis ça comme si c'était facile. C'est pas facile. Ça
Speaker A
va vous prendre 100 % de votre temps et 100 % de votre énergie mentale certes, mais vous n'aurez pas à vous poser de questions. Vous n'aurez pas à le temps de poser des questions existentielles.
Speaker A
Et ça, on s'en rend pas compte mais c'est quelque chose euh se l'imposer soi-même, c'est impossible. Se imposer soi-même ses contraintes pareil, c'est impossible. Ce qu'il faut vous imposer à vous-même, comme l'a dit Maxime, c'est juste de rentrer dans le bon cadre. Et
Speaker A
une fois que vous êtes dans le cadre, c'est le cadre qui fait de vous une meilleure personne. C'est le cadre qui vous forme. C'est le cadre qui fait qui vous met dans les contraintes et dans les conditions en fait pour vous
Speaker A
améliorer. Rentrer dans un nouveau cadre, c'est pas forcément facile. On est quand on est habitué, on est habitué avec nos petits notes conforts, nos petites habitudes, on peut se dire "Est-ce que je suis fait pour ça ?" Quand je suis au lycée, quand
Speaker A
on est au lycée, personne se dit "Bah, je suis fait pour la prépa." On est tous un peu en mode "Est-ce que je vais trouver ma place ?" Personne forcément. Quand vous êtes au lycée, vous n'avez pas fait de prépa
Speaker A
avant. Vous pouvez pas savoir si vous êtes fait pour la prépa. Le seul effort que vous avez à faire et la seule le le le pas la seule chose que vous allez faire qui est difficile, c'est mettre le pied dans l'extérieur,
Speaker A
commencer à s'immerger et à changer ses habitudes. Et oui, au début, ça fait mal. Le j'ai dit pour prendre une habitude, faut de plusieurs semaines.
Speaker A
Une enfin une pratique devenit après plusieurs semaines de répétition. Donc euh pendant ces premières semaines, vous allez avoir vous allez avoir l'impression d'être dénaturé, d'être un peu dépaysé. de ne pas être chez vous, de ne pas être à l'aise, c'est normal,
Speaker A
c'est le cas de tout le monde. Et une fois passée cette première étape, ce ça peut donner la boule au ventre, ça peut faire qu'on dort pas bien. Au début, moi je dormais pas forcément très bien.
Speaker A
Après pas, je me disais [ __ ] est-ce que je ferais pas mieux de travailler ou quoi ?
Speaker A
Et et en fait vite, vous rentrez dans le dans le dans le cadre et une fois que vous rentrez dans le moule, une fois que ça devient votre paradigme, une fois que ça devient votre admis, votre réalité et votre monde,
Speaker A
mais en fait très vous vous vous êtes à fond dedans. L'humain s'adapte à tout. C'est ça. Il faut juste rentrer dans le monde.
Speaker A
Et aussi, il faut se dire que si d'autres personnes l'ont fait, si des centaines de milliers d'étudiants l'ont déjà fait avant moi, pourquoi pas moi ?
Speaker A
Bah oui, c'est ça. En fait, c'est fait pour ça. C'est fait pour vous. La préasse, elle est faite pour les élèves qui sortent terminal. Il y a c'est une institution multicentenaire quand même, je tiens à le rappeler. Et une institution qui a
Speaker A
fait ses preuves, qui connaît les méthodes, qui connaît vos craintes, qui connaît vos vos vos doutes, qui connaît vos angoisses, qui connaît vos faiblesses, qui connaît vos forces et tout est fait pour tout est fait pour que vous réussissiez parce que la prépa
Speaker A
elle derrière, elle a tout intérêt à vous à ce que vous réussissiez. Elle a pas intérêt à ce que vous soyez déprimé, à ce que vous soyez mis dans le mal parce que la prépa elle elle a des
Speaker A
statistiques non seulement à tenir, mais elle a des élèves à pousser. Une institution scolaire avec des professeurs, les professeurs, ils sont là pour vous réussissiez et ils veulent vous voir réussir. Il y a rien qui les rend plus heureux que de voir les élèves
Speaker A
qui reviennent avec la banane parce qu'ils ont des super notes au concours. Et les professeurs, ils vont tout donner pour vous, pour vous réussissiez. Non pas pour vous faire du mal, non pas pour parce qu'ils vous en veulent, mais parce
Speaker A
que vous pour que vous réussissiez. Alors, sur moment, vous allez avoir l'impression parfois que vous êtes un peu torturé. Euh vous allez avoir l'impression d'être un petit peu mis en difficult d'être mis en difficulté très clairement. Euh mais c'est normal et
Speaker A
c'est pour votre bien mais faut que vous l'acceptiez. C'est c'est quoi pour toi l'année la plus forte que tu as retenu de tes études ? Ben l'année de de SP donc c'est la deuxème année de prépa, c'est l'année
Speaker A
où on prépare les concours. Quoi qu'en vrai la première année aussi elle était unique à sa manière.
Speaker A
OK. Donc toi c'était vraiment différent. Bah les deux années de prépa, très clairement, c'est les années où en fait en prépa, pour faire simple, en 3 mois de prépa, vous apprenez plus de notions qu'en une année de complète de lycée.
Speaker A
C'est vraiment vous allez apprendre tellement de choses et vous allez vous rendre compte. Alors le recul vous n'allez le prendre que une fois que vous en serez sorti.
Speaker A
Ouais. Donc ça prend un peu de temps, mais une fois que vous vous regardez avec recul, tout ce que vous savez faire entre maintenant et il y a 2 ans, c'est juste incroyable quoi. En tr, je l'ai dit vraiment en 3 mois de prépa, vous
Speaker A
apprenez plus parce qu'en fait vous allez travailler plein de matières, vous allez apprendre plein de choses en math, en physique, en chimie, en sciences de l'ingénieur, dans plein de domaines et en fait vous allez ressortir de ça mais
Speaker A
complètement changé quoi et ça va être tellement dense, tellement intense comme contenu que enfin vous souviendraz tous de votre vie. Puis à nouveau, je l'ai dit, les traditions, elles sont absolument mémorables. Les traditions de la prépar, les traditions euh de
Speaker A
l'école. Euh ensuite, certaines écoles ont plus ou moins de tradition. Polytechnique a des a des traditions associées au monde militaire parce que c'est une école historiquement militaire. Euh et c'est toujours le cas aujourd'hui. Mais euh ça dépend des
Speaker A
toutes les écoles ont leur tradition et ça c'est vraiment quelque chose quoi. Vous vous souviendrez. Ouais.
Speaker A
Comment est-ce que toi tu as fait pour gérer le stress avant les concours ?
Speaker A
Comment est-ce que tu t'es préparé ? Alors ça c'est comment se préparer au au stress des examens et cetera.
Speaker A
OK. Alors, ça c'est une très bonne très très bonne question. On va rentrer un peu dans le pratique du coup dans comment je l'ai vécu euh personnellement.
Speaker A
Euh il y a plusieurs choses. D'abord donc il y a l'approche, vous arrivez en d'abord vous arrivez en première année, vous allez penser au concours, ben ça va un peu ça va vous paraître lointain en première année les concours parce que
Speaker A
votre perspective c'est le DS du de le DS du samedi et la la perspective de la classe étoilée ou pas, c'est un une spécificité de la prépa où en gros les élèves en 2e année sont mis en classe en
Speaker A
classe de niveau concrètement. Donc le classement de fin d'année à la fin de l'année, votre classement cumulé sur toute l'année de sup, donc de première année de prépa, va déterminer si vous êtes en étoile ou non étoile. Ça c'est
Speaker A
un stress certain, on peut pas s'en empêcher d'y penser. Est-ce que j'aurai l'étoile ou pas ? Oui, c'est ça. C'est le truc. Arrivé en 2è année, vous êtes plus dans dynamique non étoile, vous êtes dans la dynamique des concours,
Speaker A
c'est-à-dire que c'est plus les notes les notes au sein de la prépa devient juste des indicateurs. Votre classement euh le classement que vous allez recevoir toutes les semaines, ça sera un indicateur de votre niveau. C'est pas déterminant, ça vous conditionne à rien,
Speaker A
juste ça vous indique à un instant euh à ce DS là, voilà comment tu as performé par rapport aux autres gens de ta classe.
Speaker A
C'est comme en fait une masse de mini test. C'est ça, c'est les mi test, c'est une température, c'est une sonde de température qui mise toutes les semaines pour voir un peu et vraiment du coup l'avantage c'est que vous sentez très
Speaker A
vite le les différences de niveau entre une méthode et une autre. Je ce que je veux dire par là, c'est que les la récompense ou alors la sanction par rapport à une méthode de travail ou une autre, elle arrive immédiatement. C'est
Speaker A
l'avantage du coup, c'est que c'est très rapide de se recalibrer. C'est très facile de se recalibrer. Vous avez tout de suite une opportunité de vous recalibrer bah il y a le prochain DS.
Speaker A
Donc en fait le prochain DS, il arrive dans la semaine prochaine. Donc en fait j'ai une semaine pour changer mes habitudes et pour me calibrer si j'ai sous-performé ou au contraire si j'ai surperformé ou je pense avoir une très
Speaker A
bonne note. Qu'est-ce qui m'a permis d'avoir une très bonne note et quels éléments je dois garder dans mon truc ?
Speaker A
Donc ça c'est comme ça vous calibrez parce que vous arrivez en prépa, vous savez pas comment vous organiser. C'est ce que ce que je vous ai dit là, les conseils pratiques que je vous donne à la fin, c'est ce que j'ai appris à la
Speaker A
fin des 2 de 2 ans de prépa. On les apprend pendant on les apprend sur le tas.
Speaker A
Et donc l'avantage, c'est que vous vous recalibrez très vite. J'en reviens à comment gérer son stress. Donc ensuite, vous aurez l'approche des concours en 2è année qui va progressivement vous stresser parce que ça va devenir de plus en plus concret. mettre le dossier sur
Speaker A
SCUI, commencer à faire les démarches d'inscription, commencer à choisir quelles épreuves on passe, quel concours on passe. Là tout de suite, ça se concrétise et on se dit en fait c'est plus pour dans si longtemps que ça, ça
Speaker A
se rapproche. Il y a même le site Stress Prépa. Euh c'est un site Stress Prépa, c'est un site très simple avec un compteur en jour, heure, minutes, secondes avant la première épreuve de Polytechnique. Wouh ! [rires] C'est trop drôle. Alors, c'est
Speaker A
une petite blague qui est qui est faite par je crois un ancien élève un ancien élève de Frapa. Mais vous voyez l'idée quoi, c'est a ce compteur là et plus on se rapproche plus le stress monte. Les conseils pratiques en se rapprochant de
Speaker A
de des concours. Alors nous on avait le fait qu' le fait est qu'on devait se lever très tôt parce que on partait en bus pour raller les les centres d'examen. Et donc en fait l'épreuve commence à 8h. On arrive au centre
Speaker A
d'examen à 7h parce que on prend jamais assez de marge. Ouais. Et du coup, on partait en bus. Le bus partait vers 6h 5h30. Donc on avait eu on était rentré dans une dynamique pendant les mois précédents. Le
Speaker A
calendrier de l'école s'était adapté pour qu'on se lève à 5h du matin tous les jours. 5h 5h30.
Speaker A
Ils appelaient ça le plan morphé à Stanislas. C'est pas le cas de tous les prépas, c'est vraiment spécifique, mais vraiment plein morfé, c'est-à-dire vous changez vos habitudes progressivement de sommeil pendant les 2 mois qui précèdent les concours pour euh pour que sur le
Speaker A
moment ce soit normal pour vous de vous lever à 5h30 à 5h 5h toujours dans l'idée de réadapter l'environnement.
Speaker A
Toujours dans l'idée de réadapter cet environnement. Tout le cadre s'est mis en place. le le les le les heures de dîner ont été avancées, les heures de petit-déjeuner ont été avancées euh pour ce moment-là où en fait pendant les
Speaker A
concours vous soyez ce soit normal pour vous de lever à 5h du matin et après de partir super tôt. Donc là vous avez ça, vous avez du stress également parce que vous allez avoir des périodes de révision. Les périodes de révision, je
Speaker A
peux rien recommander d'autre que de verrouiller les bases en refaisant les démonstrations de cours et en faisant des sujets tout simplement. vous allez faire des sujets pour euh vous familiariser avec. De toute façon, vous allez en faire toute l'année des sujets
Speaker A
euh au cours des DS, au cours des DM, mais euh pendant les périodes de révision, vous allez faire des sujets tous les jours et donc là, vous allez vraiment vous vous mettre parfaitement à l'aise avec ce le format qui est
Speaker A
attendu. Et donc le comment gérer son stress en travaillant, en travaillant, on culpabilise pas. Euh également en s'accord. à nouveau, je l'ai dit, segmenter son temps euh et non pas la ne pas segmenter son sa son travail à la
Speaker A
tâche, mais au temps. Ce que ça ce que je veux dire par là, c'est vous réservez également des moments de repos, des moments d'hygiène. L'hygiène, d'abord, bon l'hygiène physique, hein, on se douche, on prépare, on se douche, je
Speaker A
vous rassure, hein, il comprend un PSI, on se douche, on se lave les dents, on mange on dort. Ça c'est les hygiènes l'hygiène de base également. L'hygiène que j'entends, c'est l'hygiène de sport, l'hygiène sociale, la pratique du sport,
Speaker A
la pratique de vos passions. Si vous avez une passion, moi c'était la musique, je continué de faire la musique y compris la semaine avant les concours.
Speaker A
J'ai continué d'aller à la piscine. C'est que une heure par semaine hein, c'est pas énorme. Mais une heure par semaine où j'allais à la piscine, y compris la semaine avant les concours, je vous promets que ça fait la
Speaker A
différence. Vous sortez de la piscine, vous sortez de votre séance de sport, vous êtes euh vous avez évacué quoi.
Speaker A
Faut faut savoir lâcher prise à un certain moment. En vrai pas, vous aurez bien assez de moments pour travailler.
Speaker A
Vous allez travailler beaucoup mais il faut se réserver des moments où OK, là je lâche, j'aère les neurones, je C'est c'est intéressant que tu dises ça parce que souvent les gens ont l'idée que pour avoir des bones, il faut juste
Speaker A
travailler travailler, travailler. Absolument pas. Ça démystifie cette idée et ça rassure les gens sur le fait que finalement faire autre chose ça c'est en soit être productif.
Speaker A
Ne culpabilisez pas de ne pas travailler. Ouais. Alors à ne pas sortir de son contexte hein. C'est Ouais c'est ça en fait quand vous travaillez beaucoup ne culpabilisez pas de vous réserver des moments où volontairement vous ne travaillez pas. Je vous le dis par
Speaker A
exemple mon organisation de travail en prépar c'était la semaine je travaillais évidemment le tous les soirs je travaillais. Là oui c'est un truc en prépart. Je donne un indicateur mais ça c'est ça dépend des gens. en moyenne, vous travaillez en
Speaker A
travail perso 4 heures en plus des cours. Donc c'est-à dire que les cours en terme de volume horaire correspondent au lycée. Il y a pas plus de cours que le lycée, il y a environ 32 35 heures par semaine de cours sur des heures
Speaker A
ouvrables. Un jour vous commencez à 8h, vous finissez à 17h, parfois vous commencez à 10h. Bref, c'est vraiment comme vos calendriers au lycée. Bon, évidemment le contenu des cours est différent parce que vous avez beaucoup plus de math et de sciences et de
Speaker A
physique que au lycée et puis ça va beaucoup plus vite. Mais en terme de volume horaire, c'est ça. Ensuite, vous avez un temps, vous finissez au plus tard à 18h et là vous avez un temps, vous avez l'école mais je vais pas
Speaker A
je pourrais en parler des heures l'école mais vous avez la vidéo de du rire jaune qui [rires] qui fait déjà le travail à ma place et ensuite vous organisez votre temps personnel pour travailler et là c'est 4 heures de travail par jour. un
Speaker A
indicateur, ça peut être plus, ça peut être moins, mais une idée pour se faire, c'est vous commencez à travailler à 18h, vous finissez à 22h30 23h euh avec en comptant au milieu une pause une pause dîner euh ou une pause ou un
Speaker A
moment euh voilà, ça peut varier, parfois vous allez faire des trucs à côté. Donc moi, je me réservais le lundi soir un créneau en sortie de cours, j'allais à la natation tous les lundis soirs, y compris en SP, donc en 2e
Speaker A
année, y compris la veille des y compris la semaine avant les concours. Euh la musique, j'en faisais tous les mercredis soirs au moins. Euh et également le dimanche matin, je ne travaillais pas.
Speaker A
C'est-à-dire que je restais à l'internat le samedi après-midi pour faire mes DM pour la semaine suivante.
Speaker A
OK. Mais ensuite le samedi soir, je rentrais chez moi et une fois que j'étais chez moi, l'avantage de l'internat, c'est que vous pouvez dissocier le monde du travail du monde du repos. Et quand j'étais chez moi, je ne culpabilisais
Speaker A
pas de pas travailler parce que de toute façon, j'avais même pas mes affaires. Mes affaires, je laissais tout à l'in j'étais avec ma famille, je prenais un repas avec ma famille. Ça c'est quand même c'est pas c'est vraiment pas mal de
Speaker A
manger autour d'une table avec sa famille, franchement, de parler d'autres choses que du travail. Et euh façon et je reprenais le dimanche à la fin d'après-midi pour finir les DM que j'avais pas fini le samedi le samedi soir. Et donc ça c'est une un rythme de
Speaker A
vie que vous gardez y compris avant les concours. Ça vous permet de euh de réguler votre stress. Vous allez être stressé, personne n'est pas stressé mais il y a le stress bon et le stress mauvais. Il y a le stress qui vous
Speaker A
paralyse et qui vous fige et qui vous fait ne pas dormir. Ça, c'est le mauvais stress. Et pour le pour l'évacuer ce stress là, il faut faire des activités extrasescolaires, des choses qui nous plaisent. s'aérer les neurones de temps
Speaker A
en temps. Voilà, donc ça c'est la chose. Et après le conseil pratico pratique, bah la veille des concours. Bon, les concours ont commencé pour ceux qui passe cette année des concours 2026 mais pour les années suivantes, si je devais
Speaker A
donner un conseil particulier, vous n'allez pas dormir la nuit avant la première épreuve. C'est normal.
Speaker A
C'est-à-dire que vous n'z vous n'arriverez pas à fermer l'œil ou alors par vraiment par intermittence. C'est pas grave, vous fermez les yeux quand même, vous vous couchez tôt et tant pis si vous dormez pas, tant pis si vous
Speaker A
faites une insomnie. C'est normal. Le premier soir, c'est le cas de tout le monde.
Speaker A
OK ? Donc vous forcez, vous regardez pas d'écran et euh et vous vous vous essez que le temps passe et vous essayez de penser à autre chose que les concours.
Speaker A
Vous allez pas réussir à penser autre chose que les concours. Vous allez penser à l'épreuve de math parce que ça commence par math en plus souvent polytechnique c'est la pire épreuve.
Speaker A
C'est celle qui qui est le plus coefficienté euh et c'est celle qui me stresse le plus.
Speaker A
C'est comme ça. Personne ne dormira. Vous fermez les yeux parce que vous vous reposez quand même. Même si vous fermez les yeux, même si vous faites une insomnie, vous vous reposez quand même.
Speaker A
Si vous commencez à regarder le téléphone ou quoi, ça va pas le faire. OK. Ouais, c'est mort. À partir de moment, c'est mort. Donc voilà, vous vous mangez bien et vous vous essayez de dormir le mieux que vous pouvez le soir de la
Speaker A
veille. Ensuite, une fois que vous êtes lancé dans les concours, je vous rassure, vous allez prendre le rythme très vite. Vous allez être tellement fatigué que vous allez bien dormir.
Speaker A
OK ? Et en fait, une fois qu'on est lancé, ça devient une habitude. En fait, les concours, ça dure 4 semaines, voire ça peut durer, ouais, ça peut ça peut durer jusqu'à 4 semaines. Ouais. Euh et dans ce cas-là, ben on prend l'habitude des
Speaker A
concours, de se lever tôt et d'aller à deux épreuves par jour. Et les épreuves, ça devient quelque chose de normal pour nous. Moi, je suis quelqu'un qui a une vision très déterminé un peu.
Speaker A
C'estàdire pour moi euh en fait quand c'est tout ton environnement là où tu es né, les gens que tu rencontres, tes parents, tes profs, ça aide.
Speaker A
Qui énormément tout, ça aide. Mais en fait, c'est en fait quand tu réfléchis comme ça, ça te permet de de mieux comprendre qu'est-ce qui fait que tu es toi aujourd'hui et donc de mieux définir les futures causes qui vont te définir plus
Speaker A
tard et choisir prendre en main ta vie pour faire les bonnes décisions et encore mieux agencer toutes ces causes qui vont te bâtir plus tard.
Speaker A
Je pense que en fait cliquer sur cette formation parcours suple, faire confiance à ce concours pour se la donner, bah c'est une forme de lucidité, de maturité. H pour euh pour s'élever. Ouais. Si je devais Ouais. si je devais
Speaker A
commenter à ce sujet, je pense que le déterminisme il existe. Déterminisme social évidemment si on est parents qui nous motivent, qui nous forcent à faire des choses auxquelles on on pensait pas.
Speaker A
Le déterminisme, il existe et mais en fait c'est pas un déterminisme alors surtout pas génétique, surtout pas de talent ou quoi. Le déterminisme je pense qu'il est vraiment dans l'accès à aux possibilités. Et c'est vraiment ça qui est et c'est ce à quoi tu on essaie
Speaker A
de remédier avec cette interview et avec ce à quoi essaie de remédier beaucoup de contenu sur qu'on peut trouver en ligne et ce à quoi tu remédies avec tes avec tes avec les formations, c'est l'accès aux informations et aux possibilités. Et
Speaker A
la possibilité et comment est-ce qu'on obtient les informations ? Bah c'est par la rencontre. L'avantage d'avoir des parents qui ont eux-mêmes été ingénieurs ou quoi, c'est que eux ils connaissent déjà ce monde là. Donc en fait, ils vont
Speaker A
le déterminisme va être qu'en fait, ils vont vous donner les clés pour rentrer dans ce monde là, savoir ce qu'il faut préparer, qu'est-ce qu'il faut faire et ils vont un peu vous les forcer vous forcer à les avaler quoi. Le le le le
Speaker A
coût des cours de math en plus, les choses comme ça, ça peut être des parents qui forcent leurs enfants à faire ça et du coup bah les enfants s'en sortent mieux.
Speaker A
La chose qui manque, le caractère déterministe, c'est juste le fait d'aller chercher d'avoir accès à cette information. Aujourd'hui, le privilège énorme qu'on a, c'est qu'il y a internet. Je l'ai dit avec les vidéos YouTube, il y a des chaînes YouTube qui
Speaker A
sont absolument géniales, des mines d'or d'information. Il y a du contenu qui est proposé qu'il soit gratuit ou payant et payant des prix tout à fait raisonnables qui sont aussi des mines d'or d'information à nouveau bah les formations que tu proposes, le contenu
Speaker A
que tu proposes en ligne et que on peut trouver dans beaucoup de contenu en ligne qui est extrêmement accessible par rapport à des bouquins d' les livres d'université, ça coûte des centaines d'euros quand même [grognement] pour un livre incompréhensible avec même pas la
Speaker A
formation derrière. Et euh et aujourd'hui, on a le privilège d'avoir internet, d'avoir Lia, enfin chat GPT.
Speaker A
Alors attention quand même avec Lia parce que ça à l'utilisation mais en fait c'est un excellent professeur.
Speaker A
Utiliser intelligemment c'est une ressource d'information énorme. D'accord. Et donc euh et euh et je pense que du coup les chaînes YouTube dont j'ai parlé donc si je devais en recommander plusieurs parce qu'en fait une c'est pas suffisant, je pense que
Speaker A
bon bah Maxi Liv évidemment hein mais ça c'est biaisé. Euh mais si je devais en recommander d'autres euh pour la culture scientifique et pour la même aussi pour la motivation en donc pour la culture scientifique juste en anglophone, je
Speaker A
recommanderai véritatium. Excellente vidéo de excellente vidéo sur tous les sujets que ce soit des maths ou de physique de visualisation. Tribor trois bleu un marron en français mais voilà c'est en plus l'avantage des chaînes anglophones c'est que vous
Speaker A
travaillez votre anglais hein. On n'oublie pas l'anglais c'est important en ferait pas. Euh je pense également à en français en chaîne francophone Science étonnante qui fait des vidéos remarquables sur des sujets extrêmement compliqué et qui les vulgarise avec une une qualité j'aime
Speaker A
que j'ai jamais vu ailleurs. Et si vous voulez un peu de motivation, un peu de connaissance un peu plus sur la prépa, bon bah il y a la vidéo du rire jaune sur la prépa qui qui est très drôle et
Speaker A
qui a un petit fond de vérité quand même si c'est évidemment caricaturé pour le caractère humoristique. Et Axel Arnaud, les vidéos d'Axel Arnaud que j'aime beaucoup, il a une vidéo très bonne sur la préparation pour préparer sa rentrée
Speaker A
en prépa concrètement. OK. Euh qu'est-ce qu'il faut faire concrètement ? Là vous êtes en terminale, on est en là on est en on est en avril. Euh bah qu'est-ce que vous concrètement là maintenant vous allez commencer à faire si vous avez pas déjà
Speaker A
euh pour préparer votre rentrée en prépa si c'est le truc ? Et ça euh c'est des c'est ça a énormément de valeur.
Speaker A
J'ai une dernière question pour toi. Oui Paul, c'est quoi l'erreur qui t'a le plus appris ?
Speaker A
L'erreur qui m'a le plus appris ou alors tu n'as jamais fait d'erreurs. Toute ta vie tu as fait perfect tout le monde fait des erreurs. Euh là comme ça c'est une question un peu personnelle.
Speaker A
Je réfléchis. L'erreur, la plus grosse erreur. Hm. Je pense que j'ai plusieurs d'idées en tête. He, c'est pas que j'ai pas fait des têtes mais c'est j'ai plusieurs d'idées en tête. Mais si je devais en choisir n'en choisir qu'une,
Speaker A
je pense que l'erreur qui m'a le plus appris c'est le le fait de de m'être l'essai.
Speaker A
Je dirais pas forcément vrai, j'étais quand même allé chercher des choses en plus au lycée mais en fait au lycée, j'avais un forcément un mode de vie qui était pas idéal et je me couchais très tard, je vivais je jouais beaucoup au
Speaker A
jeux vidéo et l'erreur qui m'a l'erreur en fait ça a été en fait de me laisser m'enfoncer dans ce ce rythme de vie qui est pas je dirais pas malsin mais en tout cas qui est pas forcément très
Speaker A
positif pour soi. et l'erreur également que j'ai faite qui était au nom bah des jeux vidéos parce que j'avais la flemme, bah j'ai arrêté le piano pendant un temps et maintenant je regrette. Je j'ai repris depuis mais bon les années
Speaker A
perduses sont des années perdues. S'il y a quelque chose qui vous plaît, s'il y a quelque chose qui vous motive, qui vous passionne, n'arrêtez pas. Même si c'est sur le moment ça peut être chiant au fond, ne forcez-vous à
Speaker A
continuer parce qu'en fait c'est sur le long terme, vous savez, c'est sur le long terme, ça sera utile et en fait même pas forcément utile mais vous y trouver du plaisir. Le piano ça me gonflait, ça me saoulait de faire des
Speaker A
séances de piano le mercredi après-midi, donc je voulais arrêter euh et en fait j'ai regretté.
Speaker A
J'ai regretté très vite parce qu'en fait je me suis rendu compte que bah après mon niveau, je commençais à le perdre et et voilà. Et quand on est au lycée, on est à un âge, on est en fin
Speaker A
d'adolescence ou encore dans l'adolescence, c'est un âge on est un peu, on sait pas trop où se positionner.
Speaker A
On a un peu envie de de choisir de faire le choix du moindre effort, le choix du confort et et nos parents c'est un peu nos nos némésis. Donc on a pas trop envie de leur obéir, on a un peu envie
Speaker A
de leur dire d'aller se faire voir. C'est vrai, c'est normal et c'est le cas de tout le monde à un moment ou un autre. Et euh ce qu'il faut absolument, ce qui est indispensable, c'est ne pas se laisser euh entraîner par ces
Speaker A
émotions négatives, par ce ce c c'est c c'est c'est ce ce se morfondre dans ce ces émotions négatives parce que vous le regretterez après. Arrêtez, n'arrêtez pas une passion, n'arrêtez pas un instrument, n'arrêtez pas un sport sous prétexte que vous avez la flemme. Vous
Speaker A
avez le temps au lycée en particulier, tout le monde a le temps, vous avez le temps de faire des activités en plus.
Speaker A
N'arrêtez jamais. Et on la preuve vivante que c'est possible et c'est possible et surtout et même le travail en prépa n'est pas un prétexte pour arrêter. J'ai pas arrêté la musique, j'ai pas arrêté la natation.
Speaker A
Certes, j'ai réduit mon volume, j'ai fait moins je faisais moins de musique, j'allais plus au cours de musique.
Speaker A
J'allais plus au cours de musique mais j'ai continué au moins pour maintenir mon niveau et pour y prendre un peu plaisir parce qu'en plus ça vous a l'esprit. C'est bon pour vous sur le moment, c'est bon pour vous au long
Speaker A
terme parce que vous entretenez votre niveau et si vous arrêtez, vous le regretterez. Voilà. Trop bien. Et c'est quoi la meilleure décision juste rapidement ? La meilleure décision de ta vie.
Speaker A
Meilleure décision de ma vie. Alors ça, je pense c'est plus simple. Euh la meilleure décision de ma vie, ça a été euh je pense de euh d'avoir d'avoir tenté des choses et de d'avoir continué de pratiquer ces choses-là.
Speaker A
D'avoir tenté de m'inscrire au TFGM, alors je savais pas ce à quoi j'avais à faire. d'avoir tenté de m'inscrire à la PO FM, c'est des concours dont j'ai parlé euh dans l'autre question, d'avoir tenté en fait des choses, même si ça n'a
Speaker A
pas abouti, même si c'était un échec. Le concours général, j'ai rien réussiu, j'ai pas été passé.
Speaker A
Euh tenter des choses en fait parce que vous alliez y apprendre beaucoup. C'est pas agréable. On a l'impression, on est dépaysé parce que du coup on est on entre forcément dans quelque chose dans un univers qu'on connaît pas. C'est plus
Speaker A
de confort, c'est plus agréable de rester bah dans le fait de de continuer juste de faire ce qu'on connaît et de pas de pas aller vers la nouveauté. Mais essayez d'aller vers la nouveauté parce que c'est vraiment vous le vous ne le
Speaker A
regretterez quasiment jamais. OK. Bon ben je pense que on a fait une belle discussion.
Speaker A
Merci beaucoup. Merci à toi Paul parce que c'est très enrichissant. Je pense qu'il y a plein d'élèves à qui ça peut intéresser et euh j'espère que je te reverrai.
Speaker A
Ah ben j'espère. J'espère que ce sera possible. Si tu pourras renseigner à nos élèves qui vont rentrer en prépa, ce serait exceptionnel. C'est ça pour la préparation et sur ce peut-être que vous vous reverrez du coup certains d'entre vous
Speaker A
peut-être sûrement on espère. Voilà et sur ce c'était Maxime, c'était Paul. Merci Maxime. Lâchez un pouce bleu, prenez soin de vous, restez fort. C'est ciao !
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