Skip to content
Get App

Мамбеталина 2024 6 1

Exploration of values, interests, norms, and the concept of self in the social world from a psychological perspective.

Key Takeaways

  • The 'I' concept is central to understanding self-identity within social contexts.
  • Values and norms shape behavior and are internalized through socialization.
  • Adolescence is a critical period for forming self-concept and professional identity.
  • Self-awareness includes both how we see ourselves and how we are perceived by others.
  • Social rules and laws influence acceptable behavior and consequences for violations.

What the video covers

  • Introduction to values, interests, and norms as the spiritual foundation of personality.
  • Discussion on the concept of 'I' in the social world and self-identification.
  • Examination of social norms, laws, and behaviors including consequences of antisocial actions.
  • The formation of the 'I' concept during adolescence and its relation to professional identity.
  • Explanation of 'I schemas' as patterns of consciousness organizing personal and social reality.
  • The distinction between real self, ideal self, and the 'mirror I' as self-perception versus external reflection.
  • Influence of societal behavior models on individual identity and actions.
  • Reference to psychologist William James’s two aspects of self-awareness: the 'I process' and self-description.
  • Examples of social behavior changes and cultural differences in norms and personal discipline.
  • Emphasis on continuous self-awareness and psychological health as part of personality development.

Answers

Questions about this video

What is the main focus of the video?

The video focuses on understanding the concept of self ('I') in the social world, exploring values, interests, norms, and their role in personality and social behavior.

How does the video describe the formation of self-identity?

Self-identity begins to form in adolescence as individuals start questioning who they are and their life’s meaning, often aligning with professional and social roles.

What role do social norms and laws play according to the video?

Social norms and laws guide acceptable behavior, with consequences for violations such as the use of obscene language in public, reflecting the internalization of societal values.

Full Transcript — Download SRT & Markdown

00:01
Speaker A
[музыка] [аплодисменты] Good afternoon, dear listeners. I am glad to welcome you to our channel, and we continue the course on psychology. Today, we will discuss the topic of values, interests, and norms as the spiritual foundation of personality within this framework.
00:35
Speaker A
второй вопрос ценности в жизни людей исследование понятия ценность интерес поведение и установки а также нравственные основы и духовная социализация личности Итак мы сегодня с вами поговорим о Я в социальном мире Каждый должен задаться вопросом кто же я на
00:58
Speaker A
First, I in the social world, the concept.
01:21
Speaker A
The second question is values in people's lives, the study of the concept of value, interest, behavior, and attitudes, as well as moral foundations and spiritual socialization of personality.
01:45
Speaker A
своё что-то Да и в принципе есть ещё какие-то скрытые потенциалы нашей с вами сущности и когда мы говорим о Я в социальном мире то мы можем выражать разные какие-то свои ценности и какие-то разные представления в этом социальном мире я
02:05
Speaker A
So today, we will talk about I in the social world. Everyone should ask themselves, who am I really? What do I represent in this world? What am I filled with in terms of meaning in this life? If we talk about I in the social world, it is the totality of an individual's representation of themselves, their place in society, as well as social attitudes, beliefs, and judgments.
02:25
Speaker A
я действительно человек который ведёт себя правильно который всегда слушает своих родителей который всегда выполняет какие-то общественные нормы задачи и следуют тем социальным нормам и правилам поведения которые есть в этом обществе или же я не очень идеален и у меня есть
02:50
Speaker A
That is, if we refer to the classics, the classical psychoanalysis theory, its representative would present a person from three positions: id, ego, and superego. Each of us represents ourselves ideally, as who we really are. Each of us has something unique, and basically, there are also some hidden potentials of our essence. When we talk about I in the social world, we can express different values and different representations in this social world.
03:11
Speaker A
делаю я веду себя плохо есть что-то внутри нас что говорит что нет я всё-таки не буду вести себя хорошо Да я буду противоправные действия совершать в обществе у меня асоциальные нормы поведения и или же я хочу постоянно расслабляться Я хочу жить на
03:30
Speaker A
I live with my parents. If I live with my parents, I respect them, or my parents constantly tell me to clean my room, to work hard, to be good. I understand all this. I understand that I should be like this in life. I am really a person who behaves properly, who always listens to their parents, who always follows some social norms and rules of behavior that exist in this society. Or I am not very ideal, and I have some hidden forces that do not always allow me to listen to my parents.
03:47
Speaker A
у нас есть определённые правила в обществе и буквально есть закон который запрещает нецензурно выражаться в общественных местах и сейчас не секрет что за такие действиях апе привлекают уло административной ответственности и даже наказывают арестом на 10 5 15 суток
04:11
Speaker A
Yes, I may not clean my room. I may leave a mess behind. I do not listen to my parents, although I understand that ideally, I should do this, but I do not. I behave badly. There is something inside us that says no, I will not behave well. Yes, I will commit unlawful actions in society. I have antisocial norms of behavior, or I want to constantly relax. I want to live in a relaxed way, basically chill all the time in society, and I do not intend to be proper. I do not want to be ideal. I am who I am. And all this, I in the social world, we choose ourselves. You know that we have certain rules in society, and literally, there is a law that prohibits obscene language in public places.
04:27
Speaker A
и мальчики не чая наген Хотя ранее считалось что были институты благородных девиц и девочки они представляли более скромное поведение более были мягкими и не было такого вот именно крепкого словца который использовали мужчины сейчас как бы мир у нас
04:47
Speaker A
And now it is no secret that for such actions, people are held administratively responsible and even punished with arrest for 10, 5, or 15 days. This is a very correct measure because such communication is prohibited in society. Nevertheless, we often hear and see that many around us behave not quite properly and use strong language, both girls and boys. Although earlier, there were institutions of noble girls, and girls represented more modest behavior, were softer, and there was no such strong language used by men. Now the world has changed, and I in the social world has different definitions and approaches, and we are absolutely different.
05:07
Speaker A
постоянно определённости самого себя само отождествление своего я это очень важно И вот э я концепция она начинает закладываться в подростковом возрасте когда мы впервые с вами задумываемся Какой же я В чём смысл моей жиз и уже определившись профессионально Вы можете
05:28
Speaker A
Of course, when we talk about I in the social world, a person has a formed, we will say, if we talk about this I concept, it is the feeling of constant self-certainty, self-identification of one's self. This is very important. And this I concept begins to form in adolescence when we first start to think about who I am, what is the meaning of my life. Having already defined ourselves professionally, you can say that I am a future specialist in chemistry, or I am a future computer scientist, or I am a future biologist, a future doctor, a future teacher. And this I concept is the set of beliefs by which you define yourself. You represent some I schemas. Each of us has this I schema, which is filled with some specific meaning and the inner world that I represent.
05:49
Speaker A
представляете собой какие-то схемы я схемы У нас у каждого есть это я схема которая как бы наполнена каким-то определённым смыслом и тем внутренним миром который представляю я А эти схемы - это шаблоны сознания с помощью которых мы организуем наш с вами Мир У нас у
06:08
Speaker A
These schemas are patterns of consciousness with which we organize our world. Each of us has our own rules of behavior: either I behave properly or improperly, or I am aggressive or not aggressive, I am angry, I am kind, I am cheerful, I am happy, I am unhappy. These are all the patterns accumulated in us during life activity in the social world, and what fills our society in general fills I as well. Naturally, I adopt the behavior models that exist in my society, in my immediate environment, and these behavior models basically form all these I schemas.
06:24
Speaker A
процессе жизнедеятельности в социальном мире и то чем наполнено наше общество в принципе тем наполнен и я естественно что я на себя перетягивают модели поведения которые есть в моём обществе которые есть в моём ближайшем окружении и эти модели поведения они в принципе
06:47
Speaker A
Of course, I in the social world, the I concept, can have the character of who I really am in life and how I appear to my friends. Sometimes there may be something hidden. There is also the mirror I. You see, as in the picture, the reflection. When a young cat looks in the mirror and sees the reflection of a lion, we may represent our real I or ideal I. We imagine it. But in fact, my mirror I is quite different. I see a completely different person and a completely different background when I look at this mirror I. But this is not literal; it is just figurative. Here we have a picture, but in fact, there is my mirror I, which only I know, basically. No one knows what is in my head and what my representations are.
07:04
Speaker A
скрытое в принципе да Но есть ещё я Зеркальное вы видите как у нас на картинке отражение Да когда ээ молодой кот смотрит в зеркало и видит отражение Лева то есть мы может быть представлять своё какое-то я реальное или я идеальное Мы представляем Но на
07:22
Speaker A
Of course, there is I. Perhaps I understand that I can achieve more. You know, there are many different motivational books, motivational slogans that we are offered to read to achieve certain heights. Indeed, I would also recommend you to read such inspiring books to form a proper I concept. There is a book called "The Miracle Morning," and this book inspires you to be truly successful, to properly allocate your resources throughout the day and your life. Or, for example, there is a book by Robin Sharma, "The Leader Who Had No Title," also a very interesting book that I recommend so that you understand how to shape your life and how to build your I concept. It describes different experiences of people who had the highest achievements, who were at the peak of wealth, and who started their work from the very bottom. This is the fate of different people that shows that you can be a leader without various titles and remain in a leadership position at any job.
07:39
Speaker A
деле есть моё я Зеркальное которое знаю только я сам в принципе да Но не знает никто никто не знает что у меня в голове и каковы мои представления конечно же есть Я возможно я понимаю что я могу достичь большего вы знаете есть очень
07:54
Speaker A
Even if you change your field or profession, you can always remain a leader. And of course, when we talk about the I concept, it also includes some potential behavioral reactions that are developed in me. Unfortunately, if we have developed a certain behavior model to which we are accustomed, then in situations that may happen to us, we will always display exactly those behavioral reactions we have learned. You have probably often encountered friends in your environment who constantly respond to aggression with aggression, who can quarrel, who constantly arrange conflicts. And there are very modest friends, despite their calm character, despite their great potential, intellectual resources, and great opportunities, they still behave very modestly and never get involved in unpleasant situations.
08:21
Speaker A
быть действительно успешными правильно распределять свои ресурсы в течение дня в течение своей жизни или же например есть книга Робина шармы Лидер без титула тоже очень интересная книга которую Я рекомендую для того чтобы вы понимали Как можно формировать свою жизнь и как можно
08:42
Speaker A
This shows that people are different, and we depend on what behavioral reactions we have formed. The famous psychologist James highlighted two aspects of human self-awareness. The first aspect is the I process. That is, I describe myself at the moment. Probably you have heard modern expressions like "I am in the moment." I
09:02
Speaker A
можно быть лидером и без различных титулов А можно оставаться в лидерской позиции на любой должности Несмотря на то что ты меняешь сферу меняешь профессию но ты всегда можешь оставаться лидера и конечно же когда мы говорим о я концепции то она
09:20
Speaker A
ещё включает в себя какие-то потенциальные поведенческие реакции которые во мне выработаны увы К сожалению если у нас выработана которая какая-то определённая модель поведения э с которой мы привыкли то мы и в ситуации которая может с нами где-то приключиться
09:38
Speaker A
мы будем всегда отображать именно те поведенческие реакции которому мы научены и вы наверное тоже часто сталкивались что в вашем окружении есть друзья которые постоянно агрессия отвечает на агрессию которые могут скандалить могут постоянно устраивать какие-то разборки А есть очень скромные друзья Несмотря на то что
10:01
Speaker A
у них выдержанный характер Несмотря на то что у них большой потенциал умственные ресурсы очень большие возможности Есть они всё равно ведут себя очень скромно и никогда не ввязываться в какие-то там не совсем нелицеприятные ситуации вот это как бы
10:19
Speaker A
говорит о том что люди разные и мы с вами зависим от того Какие поведенческие реакции у нас сформированы и известный психолог Джеймс он выделял два аспекта осознания человека именно человеком самого себя первый Аспект я процесс То есть я описываю себя в данный момент ели
10:40
Speaker A
Наверное вы слышали сейчас современные выражения Я в моменте Я в ресурсе и как раз-таки вот я в данный момент какой я и я содержание то есть есть Моё внутреннее содержание есть мои качества и которые я могу описать в принципе да И конечно же
10:57
Speaker A
идёт Осознание самого себя действительно В этом моменте я был сам собой Действительно ли я проявил себя Вот в этой ситуации как герой да Или же на самом деле я совсем другой Я же знаю какой я я знаю свои качества но тем не
11:13
Speaker A
менее каждый раз мы можем себя осознавать по-новому и это действительно может приводить к тому что как бык пониманию того что наши ресурсы безграничны и человек может меняться и человек должен меняться в зависимости от ситуации в зависимости от того как Каким
11:35
Speaker A
видом деятельности он занимается и что он собой предполагает Вы помните Да когда многие учатся в школе то в подростковом возрасте Наверное вы встречались с тем что Одноклассники ругаются с учителями и причём иногда бывает это очень не некрасиво Да когда
11:53
Speaker A
ругаются и доказывают какую-то свою правоту Несмотря на то что даже если они не правы или просто по что они подростки потому что у них Вот это чувство взрослости появилось на самом деле же когда вы сейчас уже переходите на
12:08
Speaker A
следующую ступень обучения то уже на данной ступени Если вы обратили внимание практически никто ни с кем не ругается тем более никто не ругается с преподавателями потому что это считается уже дурным тоном это уже неправильное воспитание в принципе и как бы это не
12:27
Speaker A
совсем те правила которые социально одобряемые мы как бы с вами сейчас ведём уже совсем другим или иным образом а не так как вели себя в подростковом возрасте или в детстве и конечно же когда мы говорим об источниках развития то есть определённые источники
12:49
Speaker A
развития и формирования я концепции Человека да В первую очередь это субъективная интерпретация обратной связи от значимых других то есть моя я концепция формируется благодаря тому что у меня есть близкое окружение мнение которых для меня очень важно Это мои
13:10
Speaker A
родители в первую очередь далее Это мои наставники те кто обучал меня по жизни знания которые передавались мне в процессе обучения в ВУЗе в процессе обучения Далее в послевузовском образовании То есть каждый человек имеет каких-то значимых других мнение которых может изменить их вы
13:32
Speaker A
знаете в моей практике было даже такое что я наблюдала такую ситуацию когда у меня коллега была действительно очарована руководителем организации и настолько Вот она Прониклась к ней С уважением и вот этим отношением и настолько она была для неё
13:51
Speaker A
значима что она даже поменяла свою причёску полностью её причёска соответствовала причёске этой Коллеги и руководителя и в принципе более того она даже поменяла голос она начала подражать в выражениях в тональности голоса плюс носила в руках папку так же как носила
14:10
Speaker A
руководитель то есть Это говорит о том насколько она стала значимо что человек стал настолько подражать даже не только как бы поведенческие реакции но и внешне Решил измениться и внутренне и также когда мы говорим об источниках развития то к ним относится язык Да так как язык
14:27
Speaker A
- это та система развива способность выражать словами и формировать представление о себе и других людях язык очень важно постоянно обогащать для этого Я рекомендую всегда своим обучающимся обязательно побольше читать книг то есть когда у вас есть свободное время Свободное время - это
14:46
Speaker A
период каникул Вы обязательно можете поставить себе план написать план я в этот раз На этих каникулах прочитаю 10 книг да И эти книги должны исходить из ваших интересов то есть Что вам нравится возможно вам нравится детективный жа жанр возможно вам
15:06
Speaker A
нравится фэнтези кому-то нравится классика литературы кому-то исторические события и вы можете поставить себе какой-то определённый план и прочитать эти 10 книг которые помогут вам обогатить вашу речь и которая поможет вам в будущем формировать Вот как раз таки вашу я концепцию Конечно же очень
15:26
Speaker A
важно в формировании я концепции иметь о своём теле То есть телесное я да возможно не всегда как бы я смотрю в зеркало и вижу отражение льва и конечно же для того чтобы видеть это отражение Льва моё тело должно соответствовать
15:43
Speaker A
данному отражению и мы наверное и в вашем окружении есть те кто очень озабочены своим телом кто-то сидит на правильном питании если это девочки если это мальчики они усиленно ходят в зал качают своё тело То есть это тоже очень
15:57
Speaker A
важно потому что как бы как говорил Антон Павлович Чехов Да в человеке всё должно быть прекрасно и действительно там и душа и тело и ум они все должны соответствовать друг другу и в современном мире мы всегда слышим и видим о том что успешные люди
16:16
Speaker A
богатые люди Они очень рано просыпаются и они обязательно занимаются спортом они обязательно ходят на фитнес-центры и обязательно делают пробежку и вы знаете Это я часто наблю когда к нам приезжают и работают у нас иностранные экспаты Вот люди которые
16:36
Speaker A
этот за рубежа я вижу часто бегают выходят на утреннюю пробежку причём удивительно что даже в зимний период они могут бегать по столице в обычных шортиках это очень занимательно и Это говорит о том что нет предела человеческим возможностям и наше тело
16:58
Speaker A
оно может испытывать достаточное количество такого знаете воздействия которое Казалось бы препятствием в обычных условиях а на самом деле мы оказывается можем э преодолевать большие трудности и большие испытания конечно же когда мы говорим о развитии я концепции то очень важно ещё формирование именно
17:21
Speaker A
половой роли Да и связанны с этими ээ понятиями тех стереотипов ролей которые есть в нашем обществе То есть это формирование концепции Я мужчина и концепции Я женщина это тоже важные составляющая вы знаете сейчас в мире ведётся очень много разных дискуссий
17:42
Speaker A
есть разное определение полов и очень часто в переписке с моими иностранными коллегами Я сейчас получаю такие письма где они делают определение там ши то есть что ко мне нужно обращаться как к женщине они уже показывает что я принадлежу к женскому гендеру это тоже
18:03
Speaker A
важная составляющая потому что наша я концепция она с этим как бы соотносится и понятно от природы каждому из нас Дан определённый пол мы наделены теми органами которые принадлежат только девочкам или принадлежат только мальчикам Ну как бы в процессе нашей жизни идут какие-то
18:22
Speaker A
изменения изменения в сознании и у человека всё начинает меняться и конечно же у нас будет тема психология здоровья в рамках которой как бы и в рамках предмета данного который я в принципе всегда преподаю и я всегда продолжаю напоминать всем в обществе что
18:41
Speaker A
сохранение популяции в её воспроизводстве а Воспроизводство Возможно когда ээ есть отношения между двумя гендера между мужчинами и между женщинами и конечно же обязательным формировании я концепции является практика воспитания детей в семье то есть семь Я как всегда остаётся главным
19:01
Speaker A
и ядром центра формирования я концепции именно там закладываются основные схемы основные шаблоны поведенческие личностные именно формирование вот этой я концепции и я в социальном мире и я предлагаю вам ответить на наши обзорные вопросы первый вопрос Дайте определение я
19:26
Speaker A
концепции второй вопрос числите источники развития я концепции
Topics:psychologyself-identityvaluessocial normspersonalityadolescenceself-awarenessbehaviorsocializationI concept

Get More with the SozAI App

Transcribe recordings, audio files, and YouTube videos — with AI summaries and speaker detection. 30 minutes free.

Or transcribe another YouTube video here →