2026年度 英語コミュニケーションⅠ No 1 ① — Transcript

日々学習に取り組めているでしょうか? 英語コミュニケーション1ナンバーワの メディア動画を担当する若林セしです。 よろしくお願いします。 おそらくこの動画が英語 コミュニケーション1を受行してレポート に取り組む方初めて見るメディア動画だと 思います。 できる限り解説していきますが、解くのは 自分自身ですので、この動画を参考に報告 レポート、メディア動画失礼しました。 メディアレポートの広格を目指して英語 楽しみながら取り組んでみてください。 では今回のメディア動画で解説する目標 そして内容を確認します。目標は教室で 使う表現、辞書の使い方、疑問師について 、そしてその使い方や使う場面などを理解 する。理解できるようになりましょう。 加えてB同士、一般同詞を用いた文の形、 意味、要報を理解できるようになり ましょう。 そのためにアルファベットや教室で使う 表現、辞書の使い方、疑問子、B同士、 一般同士、第1位から第3文系まで理解し ていきたいと思います。 では、こっからは教室で使う表現分から ない時から見ていきたいと思います。まず Idon'tunderstand。 ちょっと分かりませんでしたって。これ 言う時ね、ストレートに伝えられますね。 あとはIhaveaquestion。 質問がありますっていう時ですね。あと他 にはwhatdoesほにゃらmean。 このほにゃらっていう黒い丸のところでね 、まるまるってどんな意味ですか?ここに 入ね、単語を入れるとどんな意味ですか?

て聞きますね。さらに聞き取れない時と ペアやグループでっていうところでペア グループIdon'thaveパートナー これでペアになる相手いませんよっていう のを説明できたりですとかあとはIbea fast私がA初めにやるねっていうのを 伝えることができます。これも使えますね 。あと他にはItyourtime。これ で君の番だよって相手にペアの相手に 伝えることができます。さに、聞き取れ ない時、どんな言葉が使えるか皆さん 聞き馴染みあるのではないでしょうか。 meー、すみませんっていう風にね、声が かけたりですとか、あとはyousay thatagain、Pleasっていう 風にもう1度繰り返していただけます かっていう風にお願い丁寧にできますね。 あとはslスロリpleasズ。これで もう少しゆっくりお願いしますっていうの を相手に伝えることができます。ではここ でポイントAです。はい。皆さん センキューっていう言葉よく聞くと思い ます。センキュー。いろんなですね、例文 があるんです。ま、センク、あの、サンク スっていうのもよく使うんですけど、 サンクスアローでどうもありがとう ですとか、thanキューsomuchで 本当にありがとうとか、thanks foryourhelp手伝ってくれて ありがとう。そしてthankキforユ yourtime。お時間をいただいて ありがとうございます意味があります。今 のサンクスアローどうもありがとうと かセンキューソーマッチ本当にありがとう 。サンクスフォアhelp手伝ってくれて ありがとう。thanキューフォアタイム お時間をいただきありがとうございます。 ここはですね、メディアレポート内の記入 箇所に記入してみましょう。 続いて事称の使い方について解説したいと

思います。基本的に英語の辞書といえば A和時点もしくは和時点があります。で、 どのような並びになっているかって言うと 、英語はアルファベット順に並んでおり ます。アルファベットはAB、C、D、E FGIJKLMMOQ、SU、VWXYZ のようにこの順番で大文字小文字ともに 並んでおります。また発音記号が書いて あったりですとか、どのように品死が変化 するか、あ、どのような品死なのか、あと はこの品死の変化についてとかその意味、 日本語での意味や要、例文なども書かれて おりますので、是非家にね、英語の時点 あるなっていう方は見てみてください。 そこで使い方マスターしていただけたらな と思います。 ここで中学生の学習に1度戻ってみ ましょう。疑問とはどんなものでしたか?

なかなか英語に携わる機会がない方覚えて いないかもしれません。疑問師。ここに 書かれている。what、which who when、whyhowの8種類。ここに は書いています。 例えばwhat 何ウ どれwho誰who誰のwhereどこ whenitwhyなぜhowウどのよう になんていう意味があります 是非 報告レポートでね例えば向こうにいるあの 女性は誰ですか?誰 ふう。なぜあなたは空腹なんですか?

ホワイト。どの自転車があなたのものです か?ウチ。これは誰の帽子ですか?フーズ なんて学習できるんじゃないでしょうか。 はい。では皆さんお手元に報告レポート ございますかね?3番のところじゃない ですか?Whatisyour favitesports?あなたの お気に入りのスポーツは何ですか?て 言っかれた時にはitボ のようにitプスポーツ名がいいですね。 先ほどのとバスケットボールですになり ますし、itボールですと野球ですって いう意味になります。はい。あとは Whereismycamera?私の カメラはどこですか?こういう時もitプ 例えばitonthedisk机の上です とかitunderthedisk机の下 ですなんていう風にプ場所法表現をつけて あげましょう。Howis 東京の天気はどうですか?例えばitis sunnyのように晴れですって答えたり ですとかitisrainy雨ですって いう風に答えることができます。when doyoureadnewsperはい、 あなたはいつ新聞を読みますか?例として ビフォーディナー夕食の前です。あとは Beフ朝食の前ですって答えるのが適切 です。是非参考にしてみてください。疑問 師については皆さん理解が深められたと 思います。ところで瀕死ってご存知ですか ?実は英語には瀕死というものがあります 。どんな品死が主な品死とはどんなものが あるのでしょうか?

はい、こちら主な品死の表でございます。 名刺、大名詞、同士、慶養士、福祉、全地 士、接続士、監視、関東士、女動士。英語 はこの10個の品っていうのがあります。 例えばあていうこのキャットとかの前に ついてるもの、ハイスクールの前とかに ついてるもの。これは監視というものです 。そして のように文と語をつぐもの。ここにあり ますね。これを接続士と言います。キャン というこれは女動士というのですが エンジョイとか動作状態を表す同詞の前に ついているもの。これを女動士と言います 。イン場所とか時間関係他にonto 例えばインハンマインのような時に使わ れるんですがこれ全地と言います。 感情を表す。なんかびっくりしたりとか わおヘイなんていうの?これは関東士と 言います。あとはここには書かれていない ですがストレンジって奇妙なんていう意味 があったりするんですけどそういう時そう いう名称を説明するものは形容師と言い ます。beビューティフルハッピー そうですね。全て軽用師です。 他にはいっぱいあるんですけど、ま、 先ほど説明したバットも接続士の仲間です し、あ、ビコーズとバット接続士ですし、 sheっていう彼女なんていう意味を表す もの、あとはhe、彼とか彼らit、それ などはこれは大名詞、名刺の代わりに使わ れているので大名刺となります。 他にも色々ありまして、オーフンって言っ て頻度とか表したりとか、ベリーとても ウエルよくとかグイくり早くなんて表す もの。これを福祉同詞とか同詞形用就職 するものなんですけど、あ、同詞基本同詞 を就職する簡単言ったら名刺以外を収束 するものは全て複習にあたりまして、 例えばこん中にオフン先ほど言いました なんていうものがあったりします。あと

ゲットっていう何かをね、捕まえるとか、 ま、キャッチーも使われますけどゲットっ ていう同詞がここには書いてないですけど あったりですとか、あとはライブラリー、 これ図書館っていう意味ですが、これは 名刺人とかも他にドッグ東京ミュージック なんていう風にね、英語はここの10個の 品からできています。 では、先ほど10個の品死について学習し ましたか、同詞とは何でしょうか? ではここからですね、B同士を用いた 基本文の形学習していきますよね。4番の もしかしたら日本語に会うようにね、 中学校内のごを並び替えて全部を書き なさいなのピリオダの分末記号も含めて 答えなさい。また文頭に来るごくも小文字 になっておりますっていう知識技能の問題 のどこかのヒントも隠れているかもしれ ません。基本的にB同詞を使う分っていう ものは守護+B同士+保護が大体ですよ。 はい。基本の形です。で、例文見てみ ましょう。Tomisagood father。トムは良い父親です。この 時にはい。トムという守護があって保護と してアグザ はい。良い父親ですってあります。その トムという守護にあってるB同士isが 使われたりですとか下の例文Iama studentこれも第2文系と言われる 守護 そして保護アシチューデントがあるんです けどこれ繋ぐ時にB同士アム があったりですとかtheyarein theclassroomこれ彼らそして どこにいるかっていうのを表す時 inザクラスルームなんていうここでは 表現しておりますね。はい。 そしてああというP同士失礼しました。 はい。こんな風にIが守護の時はI'mが youweが守護の時はareがhe

sheitが守護の時はis現在系だとB が使われます。否定分はこのISの後ろに notをつけてあげたりとかitis notmybicycleそれは私の自転 車られません。もしかしたら報告レポート のどこかにあるかもしれません。ちなみに ISnotはisn't アポストロフィーって言います。上のこれ ね。はい。を使って短縮できたりとか notア のようにこれも省略することができます。 疑問文の時はB同士を文に出してあげ ましょう。はユニバーシティスデンent あなたは大学生ですか?答える時はyes Iam私は大学生です。いえ、大学生では ありません。No,IamnotYes, sheis.IsもしIssheという 聞かれ方?Sheに合うのはB同士のis でしたね。sheunstudent彼女 は大学生ですかと聞かれたらYes, sheisnosheisn'tにこの 守護に合わせてB同士も基本文定分疑問文 全て変えてあげましょう。はい。では、 先ほど説明したもう1つの同詞、一般同詞 とは何でしょうか?これは動作、状態、 行動を表す同詞です。例えば、走る、 EAT食べる、スタリー勉強する、 like好きだ、have持っているって いう風にこのIamisなどのB同士以外 全て一般同士です。例文です。報告 レポートにあったりして、Wego shoppingtogether everymonth。私たちは毎月一緒 に買い物に行きます。We名刺ま大名刺で もありますね。ゴー行くという同詞。 ショッピング名刺。これはgo同詞を就職 しております。なので福祉です。そして everymonth。これで毎月と言い ます。これを福しくと言います。ここで ポイント

Bはい。っていうことで、今クという言葉 が出てきました。このようにエブリーと マウス2つで 同詞を就職する、名刺以外のものを就職 するものをほにゃらくって今回は就職だと 福祉の役割をこの2単語で表しているので 福と呼んだりします。この以外に説って いうものもあります。で、説はSV、S っていうのは守護、Vっていうのは同詞を 用いて表すものです。ざっと説とかいう ものがあります。 説が守護と同詞が含まれているもの、区が 守護と同詞が含まれていないものっていう ところをメディアレポートにまとめてみて ください。例としてはクアブリマス。 こちらでいいです。 説については例えば thatwegoshop で大丈夫です。この例を用いて説と毛に ついて表現してみてください。 はい。皆さんついてきてますかね?きっと ですね。はい。ホックレポートの4の ところがどんどんできてきてると思います よ。例えば他には彼は毎日家で遊びますか ?Doesheplayinhis houseeveryday?はい。疑問 文の時、一般同士の疑問文の時は守護が3 人称単数現在itやsheやheの時は doesdを前に出してあげてください。 Doesheplayinhis houseeveryday?後ろは皇帝 文と基本的には変わりません。ただ注意 するのは1つ。はい。ここのプレイに通常 であればESつくんですが、疑問部の時は 同詞原型になりますのでご注意ください。 他彼は自動車の運転をしません。 Hedoesn'tdriveacar。 はい。もしかしたらね、ちょっと引っかけ になってるかもしれませんよ。気をつけて くださいね。普通に変わらないです。あれ

はという守護があって、そして否定の時は heっていうのは3人足+現在なので doesn'tdo で短縮nアポストロフィーtにしましょう 。運転しないよ。車の運転しないよ。 こんな風にはい。3章単数現在が守護の時 一般同士公程部だったりESついたりする よっていうところ。そして否定分一般同士 の時はdonotIとかweとかUの時は ね、donot sheとかheとか時はdoesn't notにしましょう。そしてはい、疑問文 は守護の直前にB同士が来たりとかISが 来たりとかが来たりとかあとdoとかが 来るよっていうのを覚えておきましょう。 では3人称単数現在系Cheとあと 固有名詞の1つのもので変化する同詞なん ですが例えばgoっていうのはgoesが つきます。studはstudies iesがつきます。haveはhasって 言っても全然違う変化をします。基本的に どのように変化するかっていうとsければ いいんです。プライズみたいな感じ。 レイズ。ただただですよ。 これSとかSHXOで終わるものはESに しないといけないんです。これ英語の発音 的によくわかんなくなっちゃうから。 パススになっちゃうでしょ。だから pastこれでつけてあげたりとかズって 言いづらいからwhatisっていう風に したりとかゴズじゃなくてゴーズっていう 風に言いやすくするためこれも同じような 原理でstudies で終わるもの死因っていうのはあうえai ueo以外のこう発音っていう感じの時は iesにしていきましょう。ライズって ような感じ。はい。よろしいですかね?

もしかしたらね、こんな分似たような分が 報告レポート出てくるかもしれませんね。 彼女は毎月このアニメを見ます。she watchesthisanime everymonth。ESついてますね 。CH終わってるからESつけてあげ ましょう。彼らは週末に遊びません。 Theydon'tplayon weekend。onweekend。 これ週末って意味です。Don'tと 否定分の形。で、今回は複数です。彼ら 複数の時はドンと否定分は入れましょう。 それは彼の自転車でありません。Itis nothisbicycle。B同士の 後ろにノットを入れてあげましょう。Do youwant?

疑問文、一般同士の疑問文の時はdoを文 に出してあげましょう。 B同士と一般同士何が違うのか。B同士 はアムisare現在これのみです。逆に 一般同士は無限大です。プレイハブ2go なんて出しましたがこれ以上にも無水に あります。B師はですとかいるとかあると かここにいるよっていう状態とか性質表し たりするのに対し一般同士は動作や行動 プレイ遊んでるよとか好きですとか持っ てるよ勉強してるよなんていうの行くよ なんていうの表してます。レブン下に書い てあります。Iamhappysheis studentzin東京私は幸せ彼女は 学生彼らは東京にいるiplayサッカー 私はサッカーをするshelikes music彼女は音楽が好きengl彼ら は英語の勉強をするなんていう風に使われ ていきます。今までのスライドを簡単に まとめたものです。B同士一般同士さっき 言いました状態操作存在動作表すよ。 基本アムイアだよ。原型っていうプレイと かライクだけの形もあれば3単元これ3 人称単数現在っていうもののsイズとか likeとかがあるよ。の時はB同士の 後ろにnotつけるよ。I'mnotis notarenot対して一般同士の時は プラス同詞原型だからesとかsよって やつでもしsheとかだとになるよって話 。2問文は守護の前にamisareつけ てあげるよ。一般同士だとdoかつけて 守護プラス同詞の原型だよっていうのが 書かれています。 否定文はここの書かれてる通りですね。 sheisnotateacher彼女は 先生でありません。theyarenot here彼らはここにいません。B同士の 後ろに必ずノと来てますよね。一般同士の 場合shedoesnotplay tennis彼女はテニスをしません。

Doesが来てそしてノが入ります。です 。Doesnotが入りますよ。they donothaveacar。彼らは車を 持っていません。これ一般同士プレイ haveなので今度複数になっているので Doesではなくdoですに後ろにノッが 入っております。皆さんこれが動画1の 最後です。文系とはどんなものだった でしょうか覚えていますか? 今回の学習目標でもありましたね。第1 から第3文系まで理解するっていうところ で実は文系っていうのがあって第1文系は 守護プラス同詞herunsとかザsun rイズなんていうのがあるんです。この 後ろに何もいらないよ何々おっていうのが いらないよってやつで最初覚えてオッケー です。代理文系守護プラス同詞プラス保護 っていうのがあるんです。ishappy 彼女イコール幸せhebeadoor彼 ターっていう風な形守護と保護っていうの がイコール関係の時第2文系に当たります 文系SVOIhaveacar私は車を 持っているshelikesmusic 彼女は音楽を好き今度は守護S= Cにならないよねか私イコール車じゃない よね私は持ってるよ車をとか彼女は彼女 イコール音楽じゃないよね。彼女は音楽が 好き。っていう風に、ま、S= S挟んで同詞とイコールになるかならない かで第2文系、第3分は見分けてみて ください。では動画1のここで終了します 。2是非ご覧ください。