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Robo en el edificio

Diálogos en español de nivel A2-B1: Ramón, un barman, relata un robo en el edificio con persecución y retrato robot, y María escribe una noticia para la revista del colegio sobre el robo en la planta

Key Takeaways

  • Material didáctico de ELE con diálogos simples y vocabulario de policía y delitos.
  • Buen recurso para practicar el pretérito indefinido y el imperfecto en narración de hechos pasados.
  • El suspense final y la repetición favorecen la retención de vocabulario clave.

What the video covers

  • Video de Spanish for foreigners (SGEL ELE) con diálogos cortos sobre un robo en un edificio.
  • Ramón, que trabaja en un bar, cuenta que vio a un hombre alto salir del edificio con una maleta mientras una mujer esperaba en una moto.
  • Al llegar la policía, los sospechosos huyeron en una persecución y uno de ellos fue visto de cerca, por lo que se elaboró un retrato robot.
  • María escribe una noticia para la revista del colegio sobre un robo nocturno en la planta baja de un edificio mientras la pareja dormía.
  • Los ladrones se llevaron cuadros importantes y papeles valiosos, según Ramón, y se sospecha de alguien aún no localizado.
  • María no pudo hablar con los dueños porque la policía no le permitió entrar en la casa.
  • La repetición de la frase 'es una información muy peligrosa' y el final 'Es él' crean un tono de suspense.
  • El vocabulario incluye robo, retrato robot, persecución, madrugada, planta de abajo, noticia y sospechar.
  • Los diálogos alternan preguntas y respuestas cortas, adecuadas para practicar comprensión auditiva.
  • La estructura narrativa combina dos escenas conectadas por el mismo suceso, lo que facilita seguir la historia.

Chapters

  1. 00:00Ramón cuenta lo que vio en el robo
  2. 00:29Persecución y retrato robot
  3. 00:59María escribe una noticia sobre el robo
  4. 01:09Detalles del robo nocturno
  5. 01:23Objetos robados y sospechas
  6. 01:49Suspense y final

Answers

Questions about this video

¿De qué trata el video?

Trata de un robo en un edificio narrado por Ramón, que vio a dos sospechosos huir en moto tras salir con una maleta. María escribe después una noticia sobre otro robo nocturno en la planta baja.

¿Qué vocabulario útil aparece?

Aparecen palabras como robo, retrato robot, persecución, madrugada, planta de abajo, noticia y sospechar, que son útiles para hablar de delitos y sucesos.

¿Para qué nivel es adecuado este video?

Es adecuado para estudiantes de nivel A2 a B1, ya que los diálogos son cortos, con frases sencillas y tiempos verbales del pasado.

Full Transcript — Download SRT & Markdown

00:00
Speaker A
[Música] Hola, Ramón. Eh, ¿te puedo hacer unas preguntas? Claro. ¿Sabes qué pasó con el robo que hubo ayer en el edificio? Ahora eres detective. Bueno, más o menos. Cuando estaba cerrando el bar, vi a un hombre alto salir del edificio con una maleta y
00:29
Speaker A
estaba solo. No, una mujer lo estaba esperando con una moto en la esquina y cuando apareció el coche de la policía, tomaron una dirección prohibida y hubo una persecución de película. La policía pudo detenerlos. No, consiguieron verle a uno la cara y han hecho un retrato
00:45
Speaker A
robot. ¿Tienes un retrato robot? Sí. ¿Quieres uno? Toma. Pero ten mucho cuidado, es una información muy peligrosa. Vale, muchas gracias.
00:59
Speaker A
Hola, María. ¿Qué haces? Estoy escribiendo una noticia para la revista del colegio. ¿Sobre qué? Sobre el robó Cubayer por la noche en la planta de abajo. No, no lo sabía. ¿Y qué pasó?
01:09
Speaker A
Pues que los ladrones entraron de madrugada en la casa y la pareja estaba durmiendo y no se enteraron que les estaban robando. De verdad. Hoy he hablado con Ramón. Él vio oír a los ladrones y me lo ha contado todo. ¿Por
01:18
Speaker A
qué no hablaste con los dueños de la casa? Porque fue imposible. La policía no me dejaba entrar en la casa.
01:23
Speaker A
Entonces, no se sabe lo que lo que le robaron. A ver, según Ramón, les robaron unos cuadros muy importantes y también unos papeles muy valiosos, pero bueno, se sospecha de alguien. No los han encontrado, pero tengo el retrato robot
01:35
Speaker A
de uno de ellos. ¿Y cómo lo has conseguido? Es una información muy peligrosa, no te lo puedo decir. Vaya, pero ten mucho cuidado, es una información muy peligrosa. Es una información muy peligrosa. No te lo puedo decir. Ten mucho cuidado. Es una
01:49
Speaker A
información muy peligrosa. Es una información muy peligrosa. Información muy peligrosa. No quiero saber más de esta historia. Es él.
02:03
Speaker A
[Música]
Topics:español para extranjerosELEcomprensión auditivarobopolicíavocabularioA2diálogosnarración en pasadosuspense

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