Speaker A
[Музыка] Всем привет! Сегодня снова с вами я, Эльвира Барякина, и справочник писателя. Главная задача писателя — это переносить знания и чувства из головы в голову. Казалось бы, что нам для этого требуется? Ну, мы должны дать читателю условному Васе Пупки инструкцию: делай вот это, вот это и вот это, и тогда у тебя в голове появится какое-то знание. На самом деле всё это не работает. Мы не можем сказать Васе Пупки: «Ну, Вася, хватит лежать на диване, доставай меч с кладовки, иди совершай подвиги, а то тебя девушки не будут любить, и не забудь ещё хлеба по дороге купить». На самом деле так не работает. Чтобы наш Вася поскакал куда-нибудь, мы должны ему сказать волшебные слова. На самом деле мы ему должны рассказать историю. Что такое история? Это универсальный симулятор полётов. Точно так же, как тренируются пилоты, точно так же мы тренируемся в жизни, когда мы слушаем чужие истории. Когда человек читает вдохновляющую историю, он начинает принимать вот этот жизненный опыт сам на себя и начинает думать о том, что «О, я тоже так смогу». Даже если он не осознаёт это, это всё равно оседает где-то в подкорке. Именно поэтому величайшие произведения литературы являются величайшими. Они сподвигают людей на подвиги, на какие-то действия. То есть наша история, вот если она хорошо сделана, это симулятор и вдохновитель. Так можно высказать. Почему именно истории, а не инструкция? Нам нужна история для того, чтобы мы смогли перенять чужой опыт или чужие знания. Ну, потому что это инстинкт, это встроенный механизм, который существует в наших головах вне зависимости от того, хотим мы этого или не хотим. Что происходило с древними охотниками? Они собирались у костра и слушали какого-нибудь бывалого парня, который ходил с рогатиной на медведя или же украл соседскую девицу из племени мумба-юмба. И эти вот собратья они как раз перенимали чужой опыт. Но в чём фундаментальное отличие современной литературы от вот этих самых рассказов? Дело в том, что бывалый охотник он общался со своими соплеменниками непосредственно. Он корчил рожи, различные, таращил глаза там, а то есть происходил обмен энергиями вот прямо здесь, здесь и сейчас. И это было достаточно легко для читателей, для слушателей, вернее, воспринять то, что говорил этот бывалый человек. В литературе мы не можем кривляться перед читателями, правильно? И мы не можем их рассмешить, мы не можем им показать жестами, что мы имеем в виду. И поэтому вот эта вот связь она настраивается немного по-другому. Мы должны своих читателей пригласить во внутренний мир героя, дать им возможность почувствовать то, что чувствует наш герой, или же что чувствует автор, если речь идёт о нехудожественной литературе. И вот тогда у нас этот же самый механизм запускается, и всё срабатывает, всё как надо получается. Читатель у нас прочувствовал то, что мы ему сказали, понял, воспринял, запомнил — как раз тот результат, который нам нужен. Так вот, дорогие мои охотники за волшебными словами, приходите ко мне на вебинар. Я вам расскажу, как и где обнаружить эти волшебные слова, которые могут превратить сухую инструкцию в текст, который будет эмоционально зажигать людей, и как эти слова расставить в правильном порядке. Это пригодится и художникам, то есть авторам художественной литературы, и авторам нон-фикшн, нехудожественной литературы. Обещаю, что будет весело и интересно. Ну и, кроме того, мы будем раздавать небольшие или даже большие новогодние подарочки. Так что не пропустите! Ссылка у нас находится вот тут, вот внизу под видео. Смотрите. А если кто смотрит это видео где-нибудь в другом углу, не на YouTube, на aam.com, там всё будет, вся информация. Жду вас! Приходите! Пока! С вами была Эльвира Барякина. Что бывает, если мы правильно переносим знания из головы в голову? Мы зажигаем людей, то есть у нас происходит воспламенение. Ну вот примерно так: ай, ай, пожар! О, литература! Нет! [Музыка] Литературы!
