Speaker A
Bonjour à toutes, bonjour à tous, j'espère que vous allez bien.
Découvrez l'expression française « Avoir les doigts de pied en éventail » et apprenez-en plus sur l'anatomie des pieds et les chaussures minimalistes.
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Key Takeaways
- L'expression « Avoir les doigts de pied en éventail » signifie être complètement détendu et ne rien faire.
- Le pied est une structure complexe avec 26 os et de nombreuses articulations.
- Les doigts de pied s'appellent aussi orteils, avec des noms spécifiques pour le gros et le petit orteil.
- Marcher pieds nus procure une sensation agréable et reconnecte avec la nature.
- Les chaussures minimalistes reproduisent la forme du pied et permettent une meilleure mobilité des orteils.
What the video covers
- Présentation de l'expression française « Avoir les doigts de pied en éventail » signifiant être en détente totale.
- Description détaillée de l'anatomie du pied : 26 os, muscles, articulations et ligaments.
- Explication des termes liés aux doigts de pied, notamment « orteils », « gros orteil » et « petit orteil ».
- Conseils pour marcher pieds nus dans l'herbe et les sensations associées.
- Introduction aux chaussures minimalistes et leur conception spécifique avec séparation des orteils.
- Discussion sur les préférences personnelles concernant les chaussures minimalistes.
- Mention du fétichisme des pieds sans approfondissement.
- Analyse grammaticale de l'expression avec focus sur le verbe « avoir » et la prononciation correcte de « les doigts de pied ».
- Invitation à l'interaction via les commentaires sur l'expérience avec les chaussures minimalistes.
- Contexte de la vidéo daté au mercredi 29 avril 2026.
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Speaker A
Aujourd'hui, on est mercredi, mercredi 29 avril 2026, c'est donc bientôt la fin du mois d'avril.
Speaker A
Et on va parler aujourd'hui d'une expression qui est assez rigolote et qui est avoir les doigts de pied en éventail.
Speaker A
Est-ce que vous savez ce que c'est les doigts de pied ?
Speaker A
Avant de vous décrire l'expression, avant de vous expliquer cette expression, on va parler un peu des pieds et des doigts de pied.
Speaker A
Dans les pieds, il faut savoir qu'il y a beaucoup d'os, beaucoup de muscles, beaucoup d'articulations différentes, beaucoup de ligaments.
Speaker A
Et donc, les pieds, c'est une mécanique incroyable.
Speaker A
Quand je vous disais, il y a beaucoup d'os, c'est pas un, c'est pas 10, c'est pas 15, c'est pas 20, il y a 26 os dans le pied.
Speaker A
Et donc, quand un os est près d'un autre, ça forme une articulation et pour chaque articulation du corps humain, il y a des ligaments, il y a une membrane, ça s'appelle la capsule qui entoure cette articulation.
Speaker A
Il y a des muscles qui rapprochent les os entre eux avec les tendons qui s'insèrent sur les os.
Speaker A
Donc au niveau du pied, il y a énormément d'articulations différentes, c'est ça qui est très intéressant.
Speaker A
Dans une vie antérieure, il y a plusieurs années, j'ai étudié l'anatomie, j'ai étudié le corps humain et donc je connais bien ou plutôt je connaissais bien l'anatomie humaine.
Speaker A
Pourquoi je dis je connaissais, pourquoi j'emploie l'imparfait, et bien parce que malheureusement la mémoire diminue au fur et à mesure du temps si on ne la travaille pas.
Speaker A
Aujourd'hui, j'ai perdu beaucoup de connaissances par rapport à ce que j'avais avant quand j'ai étudié l'anatomie.
Speaker A
Donc revenons euh au pied, bien sûr, vous savez qu'on a tous deux pieds et on a tous 10 doigts de pied.
Speaker A
Est-ce que vous connaissez l'autre mot qu'on utilise pour les doigts de pied ?
Speaker A
Un doigt de pied, ça s'appelle aussi un orteil, un orteil, ça s'écrit O R T E I L. Donc on a 10 orteils.
Speaker A
Un orteil, 10 orteils.
Speaker A
Vous entendez, je ne dis pas un orteil, je dis un orteil.
Speaker A
On va faire la liaison entre le N du mot un et le O qui commence le mot orteil.
Speaker A
Un orteil.
Speaker A
Et avec 10.
Speaker A
On fait la liaison entre le X qui finit le mot 10 et le O qui commence le mot orteil.
Speaker A
Un orteil.
Speaker A
10 orteils.
Speaker A
Est-ce que vous connaissez le nom de chaque orteil ?
Speaker A
Par exemple, pour la main, on a 10 doigts sur les deux mains, donc cinq doigts sur chaque main.
Speaker A
Le premier doigt, c'est le pouce.
Speaker A
Le deuxième doigt, c'est l'index.
Speaker A
Le troisième doigt, c'est le majeur, le quatrième l'annulaire et le cinquième l'auriculaire.
Speaker A
Ou alors on dit le petit doigt.
Speaker A
Ça c'est pour les doigts de la main.
Speaker A
Est-ce que vous connaissez les noms pour les doigts de pied ?
Speaker A
Et bien en fait, en français, on ne nomme quasiment pas les doigts de pied sauf le pouce du pied, le premier doigt de pied et le dernier.
Speaker A
Le premier, on l'appelle le gros orteil.
Speaker A
C'est facile, c'est le plus gros.
Speaker A
Le gros orteil.
Speaker A
Et le dernier, on l'appelle le petit orteil.
Speaker A
Ou le petit doigt de pied.
Speaker A
Là encore, il y a une liaison.
Speaker A
Gros orteil.
Speaker A
Petit orteil.
Speaker A
Je ne dis pas gros orteil ou petit orteil.
Speaker A
Je dis gros orteil.
Speaker A
Petit orteil.
Speaker A
Et il y a même un nom scientifique, un nom latin pour désigner le gros orteil.
Speaker A
Le gros orteil en latin, ça s'appelle l'hallux.
Speaker A
Hallux, ça s'écrit H A deux L U X.
Speaker A
Mais ça c'est un peu compliqué.
Speaker A
Donc en fait, au niveau du pied, au niveau des orteils, on a un mot pour le gros, pour le premier, pour le plus petit.
Speaker A
Mais sinon, on dit le deuxième orteil, le troisième orteil ou le quatrième orteil.
Speaker A
Donc je vous disais, les pieds, c'est une mécanique incroyable.
Speaker A
Il y a beaucoup d'os, beaucoup d'articulations.
Speaker A
Et pour que ça fonctionne correctement, c'est impressionnant.
Speaker A
Il y a un truc qui est sympa à faire, qui est tout simple, c'est de marcher dehors.
Speaker A
De marcher dans l'herbe sans chaussures, sans chaussettes.
Speaker A
C'est une sensation qu'on perd de plus en plus.
Speaker A
Depuis qu'on a des chaussettes, des chaussures.
Speaker A
Et bien on marche tout le temps avec.
Speaker A
Mais de marcher dans l'herbe, de marcher sur le sol, sur la terre, pieds nus.
Speaker A
Moi, j'aime bien ça.
Speaker A
Je trouve que c'est une sensation très agréable qui nous reconnecte à la terre.
Speaker A
Alors, il faut faire attention où on marche.
Speaker A
Parce que parfois, on peut marcher sur des insectes qui piquent.
Speaker A
Des fourmis rouges.
Speaker A
Ou d'autres types de fourmis.
Speaker A
On peut marcher sur une guêpe, sur une abeille.
Speaker A
Donc il faut faire attention à ne pas se faire piquer.
Speaker A
Mais la sensation de marcher dans l'herbe, la sensation de marcher sur la terre, c'est assez incroyable.
Speaker A
D'ailleurs, depuis 10, 15 ans, il y a un nouveau type de chaussures qui existe.
Speaker A
Je pense que vous en avez entendu parler.
Speaker A
Ce sont des chaussures avec une semelle très très fine.
Speaker A
Ça s'appelle des chaussures minimalistes.
Speaker A
Et euh ça permet en fait, justement, de recréer cette sensation de contact entre le pied et le sol.
Speaker A
Comme si on n'avait pas de chaussures.
Speaker A
Alors moi, j'ai essayé une fois.
Speaker A
Je ne trouve pas ça très agréable.
Speaker A
Peut-être c'est une mauvaise chose, mais je préfère marcher avec des chaussures, avec des grosses semelles pour éviter d'avoir mal au pied.
Speaker A
Pour avoir quand même un bon amorti.
Speaker A
Et vous, est-ce que vous avez déjà testé les chaussures minimalistes ?
Speaker A
Est-ce que vous avez déjà euh essayé ce genre de chaussures ?
Speaker A
D'ailleurs, souvent, dans ce genre de chaussures, il y a chaque doigt de pied qui est dans un trou individuel.
Speaker A
D'habitude, dans les chaussures classiques, tous les doigts de pied se touchent, sont collés.
Speaker A
Et bien là, dans les chaussures minimalistes, on a des doigts de pied qui ne se touchent pas.
Speaker A
Qui sont séparés par du tissu.
Speaker A
Donc en fait, la chaussure a la forme d'un pied.
Speaker A
Dites-moi dans les commentaires YouTube si vous avez déjà essayé ces chaussures.
Speaker A
Si vous avez aimé, s'il y a des marques que vous aimez particulièrement.
Speaker A
Peut-être que j'essaierai de nouveau.
Speaker A
Mais quand j'avais essayé une fois, je n'avais pas trouvé ça terrible.
Speaker A
Peut-être aussi que je n'avais pas essayé assez longtemps.
Speaker A
Qu'il faut s'habituer à ce genre de chaussures.
Speaker A
Qu'est-ce qu'on peut dire encore sur les pieds ?
Speaker A
On peut dire plein de choses.
Speaker A
Il y a aussi des personnes qui ont un amour des pieds.
Speaker A
Qui adorent les pieds.
Speaker A
Quasiment au niveau sexuel.
Speaker A
Et ça s'appelle du fétichisme des pieds.
Speaker A
Mais ça, je ne vais pas vous en parler aujourd'hui, je vais vous laisser faire vos recherches.
Speaker A
Ça sera beaucoup plus simple.
Speaker A
Et maintenant, on passe à l'expression du jour avec justement le mot pied à l'intérieur.
Speaker A
Avoir les doigts de pied en éventail.
Speaker A
Alors, ça veut dire quoi cette expression ?
Speaker A
Est-ce que vous connaissez ?
Speaker A
J'espère que non, comme ça, je vais pouvoir euh.
Speaker A
Et bien vous l'expliquer maintenant.
Speaker A
Avoir les doigts de pied en éventail.
Speaker A
Ça veut dire être en détente totale.
Speaker A
Être tranquille.
Speaker A
Être dans une relaxation incroyable.
Speaker A
Ça veut dire ne rien faire.
Speaker A
Être tranquille, détendu.
Speaker A
Ne penser à rien.
Speaker A
Juste se reposer.
Speaker A
Imaginez que vous êtes en vacances.
Speaker A
Il fait beau.
Speaker A
Il fait chaud.
Speaker A
Vous êtes au bord de la piscine.
Speaker A
Avec un petit cocktail à côté de vous.
Speaker A
Et vous sentez la chaleur du soleil, vous vous sentez pardon.
Speaker A
Les rayons du soleil sur votre peau qui chauffe.
Speaker A
Vous êtes à moitié en train de vous endormir.
Speaker A
Avec le bruit de l'eau, le bruit de la piscine.
Speaker A
Et bien c'est ça, avoir les doigts de pied en éventail, c'est ne rien faire du tout.
Speaker A
Ne penser à rien.
Speaker A
Uniquement penser à se reposer.
Speaker A
Dans cette expression, on a sept mots.
Speaker A
Le premier mot, c'est le mot avoir.
Speaker A
C'est un verbe ou un auxiliaire.
Speaker A
Ici dans l'expression, c'est un verbe.
Speaker A
Je vous en ai déjà parlé plein de fois.
Speaker A
Avoir et être, ce sont les deux verbes les plus importants en français.
Speaker A
Ce sont les deux verbes qu'on utilise le plus.
Speaker A
Donc il faut bien les étudier.
Speaker A
Ensuite, les quatre mots suivants, c'est les doigts de pied.
Speaker A
Alors, on ne prononce pas le E du mot de.
Speaker A
On dit les doigts de pied.
Speaker A
On ne dit pas les doigts de pied.
Speaker A
Je vous répète.
Speaker A
On dit les doigts de pied.
Speaker A
Mais on ne dit pas les doigts de pied.
Speaker A
Les doigts de pied, je vous en ai parlé.
Speaker A
Ce sont les orteils.
Speaker A
Le gros orteil, le petit orteil.
Speaker A
Les autres orteils.
Speaker A
Tout ça, ce sont les doigts de pied.
Speaker A
Et enfin, les deux derniers mots de l'expression, c'est en et éventail.
Speaker A
En, ça va caractériser ici la forme de quelque chose.
Speaker A
Et un éventail, c'est quoi ?
Speaker A
Un éventail, c'est quelque chose dont on va se servir quand il fait trop chaud.
Speaker A
C'est un objet.
Speaker A
C'est manuel, donc on peut l'avoir dans la main.
Speaker A
Et il faut le faire bouger pour pouvoir faire de l'air.
Speaker A
L'éventail peut être déplié.
Speaker A
Ou replié.
Speaker A
On peut déplier un éventail.
Speaker A
Ça veut dire qu'on va lui donner de la surface.
Speaker A
On va agrandir l'éventail.
Speaker A
Pour le faire bouger.
Speaker A
Et se faire de l'air.
Speaker A
Et quand on a fini d'utiliser un éventail.
Speaker A
Vous pouvez le replier.
Speaker A
Et ça prend moins de place.
Speaker A
Mais alors, pourquoi on dit que les doigts de pied sont en éventail quand on se repose ?
Speaker A
Quand on ne fait rien ?
Speaker A
Quand on ne pense à rien ?
Speaker A
Pour comprendre cette expression, pour savoir d'où elle vient.
Speaker A
Il faut repartir au Moyen Âge.
Speaker A
Le Moyen Âge, c'est entre à peu près 1300 et 1600.
Speaker A
Et à l'époque, il n'y avait quasiment pas d'hygiène.
Speaker A
L'hygiène, c'est le fait de se laver.
Speaker A
Se laver les dents, se laver le corps.
Speaker A
Tout ça, c'est l'hygiène.
Speaker A
À cette époque-là.
Speaker A
Il n'y avait pas d'eau courante, il n'y avait pas de douche, de baignoire.
Speaker A
Il n'y avait pas de brosse à dents, de dentifrice.
Speaker A
Et donc, il y avait beaucoup de maladies chez les humains.
Speaker A
Donc là, on va parler des pieds des humains au Moyen Âge.
Speaker A
Donc à cette époque, je vous ai dit pas d'hygiène.
Speaker A
Et donc, entre les doigts de pied, il y avait des champignons qui poussaient.
Speaker A
On appelle ça des mycoses.
Speaker A
Je sais, c'est dégueulasse.
Speaker A
Désolé.
Speaker A
Mais comme il ne se pardon, il ne se lavait pas les pieds.
Speaker A
Et bien, il y avait des maladies qui se développaient entre les doigts de pied.
Speaker A
Et pour faire guérir ses doigts de pied.
Speaker A
Pour que les pieds aillent mieux.
Speaker A
Pour que les mycoses disparaissent.
Speaker A
Il fallait laisser ses pieds au repos.
Speaker A
Il fallait enlever ses chaussures, ses sabots.
Speaker A
Et il fallait laisser les pieds à l'air libre.
Speaker A
Et donc ne rien faire.
Speaker A
Il fallait s'asseoir.
Speaker A
Poser ses pieds sur une chaise.
Speaker A
Écarter les doigts de pied un peu comme la forme d'un éventail.
Speaker A
Et donc passer son temps à ne rien faire.
Speaker A
On ne pouvait plus travailler.
Speaker A
Et donc on avait les doigts de pied en éventail.
Speaker A
Alors c'est une origine que j'ai trouvé bien sûr sur internet.
Speaker A
Les historiens ne sont pas sûrs et certains de cette origine.
Speaker A
Mais j'ai trouvé ça assez imagé, assez marrant.
Speaker A
Donc j'ai pris le parti de vous en parler.
Speaker A
Avoir les doigts de pied en éventail.
Speaker A
C'est une expression qui est du langage courant et du langage familier.
Speaker A
Donc vous pouvez le dire à votre famille, à vos amis, mais pas à vos collègues de travail.
Speaker A
Surtout pas à votre patron et pas à des gens que vous ne connaissez pas.
Speaker A
Je vais vous donner un exemple.
Speaker A
Et vous allez comprendre à quel moment on peut utiliser cette expression, les doigts de pied en éventail.
Speaker A
Imaginez que vous avez un fils ou une fille d'ailleurs.
Speaker A
De 16, 17, 18 ans.
Speaker A
Et votre fils, votre fille, il a bientôt un examen.
Speaker A
Il a un test à passer, un examen qui est important.
Speaker A
Et donc vous allez voir s'il travaille.
Speaker A
Vous allez voir si il ou elle est dans sa chambre pour travailler.
Speaker A
Vous tapez à la porte, vous entrez.
Speaker A
Et là votre fils, il est sur son lit tranquille.
Speaker A
Il écoute de la musique et il ne fait rien.
Speaker A
Et là vous lui dites.
Speaker A
Ça va, tranquille ?
Speaker A
Tu es bien les doigts de pied en éventail ?
Speaker A
Tu as pas l'impression que tu as un examen dans quelques jours ?
Speaker A
Ça c'est un exemple.
Speaker A
Vous pouvez dire autre chose.
Speaker A
Là, j'ai dit à mon fils ou à ma fille d'ailleurs.
Speaker A
Tu es bien les doigts de pied en éventail ?
Speaker A
Ça veut dire tu es bien là à ne rien faire alors que tu devrais travailler.
Speaker A
Alors que tu as un examen bientôt et donc il faut bosser.
Speaker A
Donc c'est quelque chose vraiment que vous pouvez dire quand quelqu'un ne fait rien.
Speaker A
Vous pouvez l'utiliser au sens premier du terme.
Speaker A
Ou avec un peu d'ironie.
Speaker A
Là, quand je parle à mon fils, à ma fille.
Speaker A
C'est avec un peu d'ironie.
Speaker A
Je lui dis en fait qu'il ferait mieux de travailler.
Speaker A
On peut dire aussi avoir les orteils en éventail.
Speaker A
Je vous ai dit que doigt de pied c'était un synonyme d'orteil.
Speaker A
Donc on peut dire soit avoir les doigts de pied en éventail, soit avoir les orteils en éventail.
Speaker A
En anglais, ça se dit to put one's feet up.
Speaker A
Et en japonais, je vous le dis parce que je connais l'expression ou plutôt je connais un verbe qui veut dire la même chose, c'est nonbilisuru.
Speaker A
Nonbirishiteimasu, c'est je ne fais rien.
Speaker A
Je suis en train de glander.
Speaker A
De me reposer, de ne rien faire.
Speaker A
Est-ce que c'est plus clair pour vous ?
Speaker A
Est-ce que vous avez compris l'expression avoir les doigts de pied en éventail ?
Speaker A
J'espère que oui.
Speaker A
Bien sûr, vous pouvez toujours me laisser des questions en commentaire sur YouTube si vous en avez.
Speaker A
Me laisser des remarques ou même juste un petit remerciement.
Speaker A
C'est super.
Speaker A
Je vous rappelle que sur mon site internet français facile Adrien.
Speaker A
Vous pouvez retrouver les transcriptions écrites d'anciens podcasts.
Speaker A
Et si vous voulez me soutenir, si vous voulez m'aider à produire ce podcast.
Speaker A
Ça serait top et ça me ferait très plaisir que vous vous abonniez à mon site Patreon.
Speaker A
Vous aurez accès à des podcasts exclusifs.
Speaker A
Et c'est un soutien pour moi, c'est quelques euros par mois.
Speaker A
C'est pas grand-chose.
Speaker A
Mais pour moi, c'est génial.
Speaker A
Merci beaucoup en tout cas de m'avoir écouté.
Speaker A
J'espère que ça vous a intéressé.
Speaker A
On se retrouve donc en fin de semaine pour un nouveau podcast avec une nouvelle expression française.
Speaker A
Et je vais vous parler de l'expression casser la baraque.
Speaker A
J'espère que vous ne connaissez pas cette expression.
Speaker A
Comme ça.
Speaker A
Je vous expliquerai ça dimanche.
Speaker A
Je vous souhaite de passer une bonne journée, une bonne soirée.
Speaker A
Et on se retrouve dimanche pour de nouvelles aventures.
Speaker A
À bientôt.
Speaker A
Bye bye.
Speaker A
Hasta luego.
Speaker A
Et la.
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