Periodo Cosmológico I - parte 4

Análisis de Tales de Mileto: cómo sus viajes a Egipto, la geometría práctica egipcia y la admiración por el orden del cosmos dieron origen a la filosofía y la ciencia griegas.

Key Takeaways

La filosofía y la ciencia griegas nacen de la admiración y del deseo de saber por saber.
La geometría egipcia era práctica; la griega la abstrajo en principios generales.
Tales de Mileto es presentado como figura clave en ese paso de la experiencia concreta a la teoría.

What the video covers

Tales de Mileto vivía en una sociedad que concebía el mundo como un orden armonioso, lo que influyó en su pensamiento.
Durante sus viajes por Egipto observó triángulos formados con cuerdas, usados por los egipcios para medir y repartir tierras tras las crecidas del Nilo.
La contemplación de las pirámides y del cielo estrellado despertó en él una profunda admiración por el mundo.
Al regresar a Mileto compartió sus experiencias con sus conciudadanos durante una cena en su honor.
Los griegos, más inclinados a la lógica y la abstracción, transformaron los dibujos de construcciones concretas en figuras geométricas generales.
Mientras la geometría egipcia era práctica, la griega buscaba el conocimiento por el conocimiento mismo.
Según el relato, esta actitud de admiración y búsqueda desinteresada dio origen a la ciencia y la filosofía.
La transcripción contiene errores de reconocimiento de voz, repeticiones y pasajes incompletos, y el texto termina cortado a mitad de frase.

Chapters

¿Quién es el protagonista del video?

El video se centra en Tales de Mileto, presentado como un viajero que observó la geometría y las pirámides de Egipto. Su experiencia se usa para explicar el origen de la filosofía griega.

¿Cuál es la diferencia entre la geometría egipcia y la griega según el video?

La geometría egipcia estaba ligada a fines prácticos, como irrigar campos y construir pirámides. Los griegos, en cambio, la abstrajeron y la buscaron por el puro saber.

¿Por qué el video dice que surgieron la ciencia y la filosofía?

Según el relato, la admiración ante el orden del mundo llevó a querer comprenderlo por sí mismo. Esa búsqueda desinteresada del conocimiento dio origen a la filosofía y la ciencia.

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Speaker A

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Speaker A

además una persona que fue educación estaba orientado al diálogo al debate a establecer lógicas argumentos sólidos así mencionando Desde niño porque su sociedad le permitía eso veía a su otro esclavista como si igual además una persona que vivía un entorno en el cual

Speaker A

Here are two options:

Speaker A

vivía en una época en el cual sus conciudadanos o entorno social concebían al mundo de forma ordenada armoniosa del cual todo lo que existe parte de algo o sea todo eso tenía en su cabeza y que encima Además él tenía que viajar

Speaker A

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Speaker A

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Speaker A

eran conocedores de geometría Y encima te estoy diciendo de nuevo tal vez pues tenía que viajar viajar entonces Imagínese usted con todas esas condiciones que te he comentado en tu cabeza sin hacer nada Viajando en altamar altamar sea que saltamar altamar

Speaker A

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Speaker A

echadito sin nada que hacer recostado en tu barco viendo las estrellas y sin nada que hacer abrigadito una frazadita no para el frío entonces ahí no te parece hermoso no te parece decir Ah eso Qué hermoso cielo Qué bonito Mira

Speaker A

Which would you like me to do?

Speaker A

viendo viendo a esclavos egipcios con cuerdas con sogas jalando soga no mezclado por una Estaca agarrada una Estaca a la arena agarraba una soga lo amarraban a la Estaca y jalaban una cuerda jalaba y en la otra esquina hacen lo mismo

Speaker A

operación no ponían la Estaca clavaban la Estaca amarraban y hacían otra cuerda para abajo ahora y luego ahí en ese otro lugar ponían otra Estaca lo enterraban amarraban y hacía una tercera cuerda y formaban un triángulo grandazo un

Speaker A

triangulazo hecho con sogas y tales mirabas En qué es esto Qué bonito y quizás habrá preguntado a alguien Disculpe caballero egipcio dígame señor tales qué es esto y le habrán dicho Ah lo que pasa es Tal vez es que nosotros

Speaker A

hacemos estas cuerdas ponemos en el suelo para derrigar los campos Yo acá que en Egipto Pues no hay mucha no es mucha agua hay que racionalizar entonces todo eso tales Lo llevaré en su cabeza imagínense Imagínese usted tales

Speaker A

que tuvo que haber visto las pirámides por eso Muchos dicen de que tal vez me dio la altura de la pirámide las pirámide de Egipto que son muy famosas tú te vas de viaje a cualquier lugar y tú en ese viaje conoces observas un

Speaker A

paisaje pero espléndido es pleno maravilloso no te quedas asombrado no te quedas Como así como Léelo no aturdidos Ah su Qué bonito o no y estoy seguro que mínimo si tienes tu cámara tu celular le tomas una foto o no O no es así sería

Speaker A

medio raro que te vas un sitio muy bonito que te queda así pero maravillado y no le tomes ni una foto teniendo una cámara no es cierto y si no tienes cámara al menos te lo tienes acá grabado en tu cabeza

Speaker A

y cuando llegas a tu casa mínimo le cuentas a alguien a alguien a alguien alguien tu amigo tu amiga tu familiar pero a alguien le cuentas sería medio extraño también okay Que veas algo pero fabuloso y te lo quieres grabadito y que

Speaker A

no lo cuentes a nadie no raro no ya tú estás leyendo hacia eso pues entonces imagínate estar leyendo las pirámides de Egipto si ahora lo más ahora ahora imagínate que tú tengas tengamos luz de plata plata y te vayas un tour por el

Speaker A

mundo mínimo creo que las personas que se van a un tour por el mundo quieren conocer las pirámides de Egipto no que ahorita mismo debe ser una maravilla imagínate hace dos mil setecientos años si ahora es una maravilla imagínate hace

Speaker A

2.700 años y tales vio las primeras Egipto que habrá sido pues hace dos mil setecientos una cosa pues pero increíble no caminando por el desierto y habrá visto pues un triangulazo no gigante gigante gigante gigante gigante y tal vez se quedó pues como como con la

Speaker A

boca abierta [Música] Qué es esta belleza y tres todavía ala Qué bonito Oiga señores egipcio dígame Tales de Mileto y esto Qué significa Qué son estas grandes construcciones curiosas armoniosas son triángulos grandotes no no no no son triángulos son pirámides y son tumbas de

Speaker A

los antepasados los faraones Ah eso qué bonito y tal vez en su cabeza después de admirarse se graba en su cabeza y qué hacía tales obviamente no viejitos sino que regresaba regresaba por su barquito a Su patria Mileto

Speaker A

Pues imagínate tal vez viajando Viajando en altamar donde estaba con hace un ratito no después de haber visto las pirámides de Egipto Ah después de haber visto un cielo despejado de noche con puras estrellitas que es fabuloso Viajando en altamar y vive un amanecer

Speaker A

amanecer un día de verano Cuando el sol se levanta con fuerza no estaba en su barco tal vez mirando no su barco y aparece el sol un sol grandote radiante en un solazo fuerte de verano Y ese Sol a

Speaker A

levantarse le da al mar y el mar comienza a brillar brillar ya y tal vez se queda así no Qué belleza qué armonía qué es esto este mundo tan armonioso De dónde provino de Dónde surge todas estas cosas

Speaker A

o sea la admiración genera la filosofía por eso pensaban así los griegos Entonces tal vez regresaba a Mileto Y como te conté hace un rato los los griegos eran bastante empáticos bastante querendones bastante se querían mucho entre ellos de los

Speaker A

ciudadanos griegos no entonces llegaba Quizás hasta de dos Bienvenidos a tu patria tal es de Mileto No hemos hecho una cena para ti en tu honor gran viajero que conoces muchos lugares y quisiéramos a nosotros tus conciudadanos milesios que nos cuentes acerca de lo

Speaker A

que has visto allá en las tierras lejanas de Egipto y tal vez ya gracias gracias señora adelante por favor Y tal vez contaba contaba una mesa grandota en la cual los griegos estaban pues comiendo su carne su pan tomando su vino

Speaker A

no Y tal vez contando contando no y los griegos escuchando lo que hablaba tal vez no en sus viajes por Egipto y tales cuenta queridos con ciudadanos yo allá en Egipto he visto una cosa llamada pirámide una gigantesca

Speaker A

construcción de piedra y los éxitos no le entendían y decían tales pirámide que no entiendo muy bien lo que nos cuentas pero no deja ser interesante Ah cómo te cuento este y tal vez hacía dibujos diagramas de lo que había visto pues en

Speaker A

en esos lugares Sí yo allá por ejemplo en les cuento queridos milenios allá en Egipto yo he visto que en el desierto hasta la arena del desierto yo he visto una construcción bien curiosa gigantesca así que luego bajaban así

Speaker A

Y encima detrás había una por acá y otra por acá enterrada en la arena pero cuando tales ya hace este diagrama como que los griegos muy acostumbrados a la lógica y a la abstracción ya poco a poco no se percataban tanto de

Speaker A

que esto era una pirámide de piedra o de adobe ni que esto eran Arenas sino que comienzan a abstraer y a identificar esto y comienzan sobre este diagrama olvidarse repito de que esto es piedra o es Adobe y que esto es arena

Speaker A

y comienzan a fundar la teoría y comienzan a hacer quizás esto quizás comienzan a hacer esto esto comienzan a hacer trazos y aparece la ciencia y la filosofía como una teoría la ciencia egipcia la geometría egipcia era una geometría ligado con el aspecto

Speaker A

práctico ellos hacían triángulos con sogas para irrigar suelos igual para ser sus pirámides con adobes pero los griegos que no tenían tanto territorio para ser grandes irrigaciones solamente querían saber la figura por el puro saber por el puro conocer por el

Speaker A

puro amor a la sabiduría es así que aparece la filosofía como un conocimiento del amor a la sabiduría de querer saber por saber nada más y quizás estos fueron las condiciones por las cuales surgió la ciencia y la filosofía en la

Speaker A

antigüedad griega [Música]

Topics:Tales de Miletofilosofía griegageometría egipciahistoria de la cienciapirámides de Egiptopresocráticosorigen de la filosofíacosmología

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