Skip to content

Почему вы всегда недовольны собой (и как это исправить)

Видео объясняет причины недовольства собой и предлагает три механизма, которые помогают понять и исправить это состояние.

Ask about this video. Answers come from its transcript only — with the timestamp, so you can check them.

Generated from the transcript and can be wrong — check the timestamp.

Key Takeaways

  • Недовольство собой чаще связано с внутренними установками, а не с объективными результатами.
  • Сравнение с другими людьми и навязанные стандарты создают иллюзию недостаточности.
  • Доказывать свою ценность достижениями бессмысленно, если внутренний вывод уже негативен.
  • Понимание и работа с тремя механизмами поможет изменить отношение к себе.
  • Ведение записей о собственных успехах помогает объективнее оценивать прогресс.

What the video covers

  • Четыре типичные ситуации, в которых человек недоволен собой, связаны с внутренней самооценкой, а не с реальными результатами.
  • Люди заранее формируют негативный вывод о себе и подтягивают под него факты, игнорируя позитивные достижения.
  • Мысль «Я недостаточен» состоит из трёх разных механизмов с разными признаками и решениями.
  • Первый механизм — сравнение с другими людьми, чаще всего через соцсети, где показывают только лучшие стороны жизни.
  • Второй механизм — внутренний образ того, каким человек должен быть, который часто навязан и не имеет конкретного автора.
  • Третий механизм — приговор, когда ощущение недостаточности не связано с результатами, а с самим собой как личностью.
  • Объясняется, почему очевидное решение — доказывать свою достаточность — не работает, так как вывод уже сделан заранее.
  • Рекомендуется работать с механизмами восприятия, а не с результатами, чтобы изменить самооценку.
  • Для первого механизма полезно осознавать скрытые трудности других и отслеживать собственные успехи в заметках.
  • Для второго механизма важно понять, что внутренние стандарты часто навязаны и не отражают реальных потребностей.

Answers

Questions about this video

Почему похвала не помогает улучшить самооценку?

Похвала не помогает, потому что негативный вывод о себе уже сформирован заранее, и любые позитивные факты интерпретируются так, чтобы не изменить этот вывод.

Как понять, что мое недовольство связано с сравнением с другими?

Если чувство недостаточности возникает приступами после контакта с другими людьми или соцсетями, это признак первого механизма — сравнения с чужими успехами.

Что делать, если внутренний образ идеального «я» вызывает стресс?

Важно осознать, что этот образ часто навязан и не имеет конкретного автора, а также работать над принятием себя и снижением требований к себе.

Full Transcript — Download SRT & Markdown

00:00
Speaker A
Начнём с быстрого теста. Четыре ситуации. Ваша задача — отметить, узнаёте вы себя или нет. Итак, ситуация номер один. Вас похвалили, и вы тут же объяснили себе, почему эта похвала не считается. Ситуация номер два. Вы хорошо выполнили свою работу, но тут же подумали, что на самом деле можно было сделать и лучше. Ситуация номер три. Вы отдыхаете, ничего не делаете, но попутно чувствуете, может быть, вину или даже то, что вы этот отдых не заслужили. Ситуация номер четыре. Вас спросили, чего вы добились за последние годы, а вы ничего вспомнить не можете. Итак, если бы вы узнали себя хотя бы в двух из этих ситуаций, это видео будет вам полезно. Что здесь следует понимать, что ни одна из этих ситуаций не про ваши результаты. Все четыре про одно и то же действие. Каждый раз выносите себе оценку. И вот здесь внимание. На самом деле вы не оцениваете себя, потому что оценка — это чаще всего то, что следует за фактами. А у вас обычно происходит иначе. Вывод о себе уже готов, и все остальные факты вы к нему просто подтягиваете. А вот ещё один интересный факт. Это мысль, которая часто звучит в голове: "Я недостаточен". Это не одно состояние, это три разных механизма с разными признаками и противоположными решениями. То, что помогает при одном, при другом делает только хуже. В этом видео мы, конечно, в этом разберёмся, и по ходу вы поймёте, какой механизм доминирует у вас. Для начала разберёмся с тем, почему не работает очевидное решение. И это очевидное решение выглядит следующим образом. Ну, раз есть мысль, что я недостаточен, значит, что нужно сделать? Нужно стать достаточным. Нужно [откашливается] достигать, доказывать, добиваться. Но тут интересный момент: даже если это удаётся, то есть вы достигаете, доказываете, добиваетесь, достижение вроде бы как случается, но оно как будто бы не ваше. К вам оно не относится, его практически невозможно присвоить. Повышение может объясняться каким-то удачным стечением обстоятельств. Похвала — это просто вежливость того, кто с вами разговаривает. Хороший результат сегодня — это просто потому, что задача оказалась лёгкой. Технически это и есть главный признак проблемы, потому что если бы дело было в оценке, то входящие данные меняли бы ситуацию. То есть, если есть похвала, что-то прошло хорошо, тогда оценка была бы, соответственно, позитивной. Но здесь [откашливается] же происходит что-то другое, потому что первым у вас стоит вывод, который вы уже сделали заранее. А если какой-то факт положительный противоречит вашему негативному выводу о себе, вы всегда найдёте этому логичное объяснение. А вот всё, что подтверждает вашу недостаточность, конечно же, принимается без проверки. Поэтому, на самом деле, доказывать себе собственную достаточность любым способом — это всё равно, что спорить с человеком, который давным-давно уже принял своё решение. А ваши аргументы любые, даже если они у вас есть, он вежливо складывает куда-нибудь в сторонку, если он вообще вас слушает. Здесь уже следует сделать вывод, что работать нужно не с вашими результатами, а с самим механизмом. И этих механизмов три. Механизм номер один — это чужая линейка, когда у других лучше. Механизм номер два — это когда у вас есть собственная планка. Это когда есть внутреннее ощущение, что я должен быть таким-то. И механизм номер три, самый сложный — это приговор, когда дело никогда ни в каком результате, а дело просто во мне. Пойдём по порядку. Первый механизм самый распространённый — это когда ощущение недостаточности появляется в сравнении с другими людьми. И здесь нужно подчеркнуть, что первый механизм работает только при сравнении с другими людьми. Как это происходит? Конечно же, когда вы открываете ленту своей любимой соцсети, там кто-то запустил новый успешный проект или бизнес. Заходите в рабочий чат, кто-то уже закончил все задачи, получил бонус и вообще всё у него прекрасно. Посмотрели на жизнь своих друзей, знакомых. У них как-то всё ровно, счастливо, без волнений, тревог и переживаний. И просто лучше получается жить. Вот здесь вы, как всегда, забываете одну важную вещь. Вы себя сравниваете не с самим человеком, целиком, полностью, со всеми аспектами его жизни. Вы сравниваете только с тем, что человек показывает. А показывают люди в основном лучше, особенно это касается социальных сетей. А вот когда вы сравниваете со своей стороны какие-то показатели, то вы берёте абсолютно всё и чаще берёте именно негативные стороны и негативные аспекты своей жизни. И, конечно же, с одной стороны — успех, всё прекрасно или хотя бы ровно, а с вашей стороны — стресс, усталость, всё валится из рук, сомнения и нет, нет, ошибка. И если мы сравниваем себя с другим человеком, точнее с его результатами, здесь нужно понимать, что эта точка сравнения никогда не стоит на месте. Она всегда где-то впереди нас. Это как морковка, подвешенная перед осликом. И сколько бы вы ни пытались двигаться вперёд и как-то ухватиться за эту морковку, вы её никогда не достигнете. Это ещё один источник разочарования. Как отличить именно этот механизм? Ощущение появляется приступами и всегда после какого-то контакта. Контент в социальных сетях, встреча с другими людьми или какая-то позитивная новость о том, что происходит в жизни у других людей. В одиночестве этот механизм запускается редко. Что делать в этом случае? Первое, что стоит делать — это в момент вспышки называть то, чего вы не видите. То, что за ширмой, за кулисами. Сколько лет человек к этому шёл, кто ему помогал, где ему могло быть сложно, какие ошибки он совершал. Задача здесь — превратить то, что является витриной, через которую мы смотрим на жизнь этого человека, в реальную жизнь с ошибками, провалами, неудачами, шероховатостями. Второе. Раз в месяц следует писать несколько строк в заметках, хотя бы две-три строки. Что я делаю сейчас успешно или просто могу делать то, о чём полгода назад, может быть, даже и не мечтал или просто не мог делать. Это те самые 30 секунд или пару минут в месяц, когда вы можете реально увидеть, что вы на самом деле не стоите на месте, а двигаетесь вперёд. И это, на самом деле, правильное сравнение, потому что здесь вы сравниваете себя, на самом деле, чуть ли не с единственным элементом, с которым нужно себя сравнивать. Это с собой некоторое время назад. Второй механизм очень интересный. Сравнение с другими людьми здесь может не быть вообще, но ощущение всё равно есть, потому что в этом случае вы себя сравниваете не с какими-то конкретными людьми, а с абстрактным образом. Это представление, каким вы должны быть, насколько спокойным, насколько успешным, что чувствовать, как выглядеть, сколько зарабатывать. И в этом случае собственное состояние или точку, в которой вы находитесь, вы сравниваете даже не с собой, а с этим образом, который откуда-то взялся. И здесь нужно понимать один очень важный момент. В психологии расхождение между тем, какой я есть, и тем, каким я должен быть, описывают как один из главных источников хронического стресса на фоне недовольства собой и постоянной неудовлетворённости. И вот что здесь ключевое. Этот образ не выбирается. Образ, к которому вы стремитесь, вы не выбирали. Он вами усвоен. Вы этому научились, он вам может быть навязан. Обычно такое научение происходит тогда, когда вас оценивали и делали это не самым мягким образом. Когда человек в свой адрес слышал следующие комментарии: "Ты неблагодарный, ты бестолковый, ты ленивый" и тому подобное. Отсюда возникает главный парадокс этого механизма. Ощущение собственной недостаточности выглядит вполне как трезвая оценка себя. А на самом деле здесь даже ничего не оценивается, потому что сравнение в этом случае происходит с человеком, которого просто не существует. Как отличить этот механизм от других? Вы можете даже сформулировать все эти критерии, можете конкретно сказать, чего вам не хватает, чтобы дотянуть до этой планки, но не способны сказать, чьи это критерии. Кто установил эту норму? Почему к 30 годам у вас должно быть столько-то на счету в вашем банке и так далее? Требования вроде есть, правила есть, планка есть, а автора нет. Что здесь можн
00:18
Speaker A
подумали, что на самом деле можно было сделать и лучше. Ситуация номер три. Вы отдыхаете, ничего не делаете, но попутно чувствуете, может быть, вину или даже то, что вы этот отдых не заслужили.
00:32
Speaker A
Ситуация номер четыре. Вас спросили, чего вы добились за последние годы, а вы ничего вспомнить не можете. Итак, если бы вы узнали себя хотя бы в двух из этих ситуаций, это видео будет вам полезно.
00:46
Speaker A
Что здесь следует понимать, что ни одна из этих ситуаций не про ваши результаты. Все четыре про одно и то же действие.
00:54
Speaker A
Каждый раз выносите себе оценку. И вот здесь внимание. На самом деле вы не оцениваете себя, потому что оценка - это чаще всего то, что следует за фактами. А у вас обычно происходит иначе. Вывод о себе уже готов и все остальные факты вы
01:12
Speaker A
к нему просто подтягиваете. А вот ещё один интересный факт. Это мысль, которая часто звучит в голове: "Я недостаточен".
01:20
Speaker A
Это не одно состояние, это три разных механизма с разными признаками и противоположными решениями. То, что помогает при одном, при другом, делает только хуже. В этом видео мы, конечно, в этом разберёмся, и по ходу вы поймёте, какой механизм доминирует у вас. Для
01:39
Speaker A
начала разберёмся с тем, почему не работает очевидное решение. И это очевидное решение выглядит следующим образом. Ну раз есть мысль, что я недостаточен, значит, что нужно сделать?
01:51
Speaker A
Нужно стать достаточным. Нужно [откашливается] достигать, доказывать, добиваться. Но тут интересный момент, даже если это удаётся, то есть вы достигаете доказываете добиваетесь достижение вроде бы как случается, но оно как будто бы не ваше. К вам оно не относится, его практически невозможно
02:13
Speaker A
присвоить. Повышение может объясняться каким-то удачным стечением обстоятельств. Похвала - это просто вежливость того, кто с вами разговаривает. Хороший результат сегодня. Это просто потому, что задача оказалась лёгкой. Технически это и есть главный признак проблемы, потому что если бы дело было в оценке, то входящие
02:36
Speaker A
данные меняли бы ситуацию. То есть, если есть похвала, что-то прошло хорошо, тогда оценка была бы, соответственно, позитивной. Но здесь [откашливается] же происходит что-то другое, потому что первым у вас стоит вывод, который вы уже сделали заранее. А если какой-то факт
02:54
Speaker A
положительный противоречит вашему негативному выводу о себе, вы всегда найдёте этому логичное объяснение. А вот всё, что подтверждает вашу недостаточность, конечно же, принимается без проверки. Поэтому, на самом деле, доказывать себе собственную достаточность любым способом это всё равно, что спорить с человеком, который
03:17
Speaker A
давным-давно уже принял своё решение. А ваши аргументы любые, даже если они у вас есть, он вежливо складывает куда-нибудь в сторонку, если он вообще вас слушает. Здесь уже следует сделать вывод, что работать нужно не с вашими результатами, а с самим механизмом. И
03:35
Speaker A
этих механизмов три. Механизм номер один - это чужая линейка, когда у других лучше. Механизм номер два - это когда у вас есть собственная планка. Это когда есть внутреннее ощущение, что я должен быть таким-то. И механизм номер три самый сложный - это приговор, когда дело
03:56
Speaker A
никогда ни в каком результате, а дело просто во мне. Пойдём по порядку. Первый механизм самый распространённый - это когда ощущение недостаточности появляется в сравнении с другими людьми.
04:10
Speaker A
И здесь нужно подчеркнуть, что первый механизм работает только при сравнении с другими людьми. Как это происходит?
04:17
Speaker A
Конечно же, когда вы открываете ленту своей любимой соцсети, там кто-то запустил новый успешный проект или бизнес. Заходите в рабочий чат, кто-то уже закончил все задачи, получил бонус и вообще всё у него прекрасно. посмотрели на жизнь своих друзей, знакомых. У них
04:35
Speaker A
как-то всё ровно, счастливо, без волнений, тревог и переживаний. И просто лучше получается жить. Вот здесь вы, как всегда, забываете одну важную вещь. Вы себя сравниваете не с самим человеком, целиком, полностью, со всеми аспектами его жизни. Вы сравниваете только с тем,
04:54
Speaker A
что человек показывает. А показывают люди в основном лучше, особенно это касается социальных сетей. А вот когда вы сравниваете со своей стороны какие-то показатели, то вы берёте абсолютно всё и чаще берёте именно негативные стороны и негативные аспекты своей жизни. И,
05:14
Speaker A
конечно же, с одной стороны, успех, всё прекрасно или хотя бы ровно, а с вашей стороны, стресс, усталость, всё валится из рук, сомнения и нет, нет, ошибка. И если мы сравниваем себя с другим человеком, точнее с его результатами, здесь нужно понимать, что эта точка
05:32
Speaker A
сравнения никогда не стоит на месте. Она всегда где-то впереди нас. Это как морковка, подвешенная перед осликом. И сколько бы вы не пытались двигаться вперёд и как-то ухватиться за эту морковку, вы её никогда не достигнете.
05:47
Speaker A
Это ещё один источник разочарования. Как отличить именно этот механизм? Ощущение появляется приступами и всегда после какого-то контакта. Контент в социальных сетях, встреча с другими людьми или какая-то позитивная новость о том, что происходит в жизни у других людей. В
06:07
Speaker A
одиночестве этот механизм запускается редко. Что делать в этом случае? Первое, что стоит делать - это в момент вспышки называть то, чего вы не видите. То, что за ширмой, за кулисами. Сколько лет человек к этому шёл, кто ему помогал,
06:24
Speaker A
где ему могло быть сложно, какие ошибки он совершал. Задача здесь превратить то, что является витриной, через которую мы смотрим на жизнь этого человека, в реальную жизнь с ошибками, провалами, неудачами, шероховатостями. Второе. Раз в месяц следует писать несколько строк в
06:46
Speaker A
заметках, хотя бы две-три строки. Что я делаю? сейчас успешно или просто могу делать то, о чём полгода назад, может быть, даже и не мечтал или просто не мог делать. Это те самые 30 секунд или пару минут в месяц,
07:06
Speaker A
когда вы можете реально увидеть, что вы на самом деле не стоите на месте, а двигаетесь вперёд. И это, на самом деле, правильное сравнение, потому что здесь вы сравниваете себя, на самом деле, чуть ли не с единственным элементом, с
07:22
Speaker A
которым нужно себя сравнивать. Это с собой некоторое время назад. Второй механизм очень интересный. Сравнение с другими людьми здесь может не быть вообще, но ощущение всё равно есть, потому что в этом случае вы себя сравниваете не с какими-то конкретными
07:38
Speaker A
людьми, а с абстрактным образом. Это представление, каким вы должны быть, насколько спокойным, насколько успешным, что чувствовать, как выглядеть, сколько зарабатывать. И в этом случае собственное состояние или точку, в которой вы находитесь, вы сравниваете даже не с собой, а с этим образом,
08:03
Speaker A
который откуда-то взялся. И здесь нужно понимать один очень важный момент. В психологии расхождение между тем, какой я есть, и тем, каким я должен быть, описывают как один из главных источников хронического стресса на фоне недовольства собой и постоянной неудовлетворённости. И вот что здесь
08:26
Speaker A
ключевое. Этот образ, он не выбирается. Образ, к которому вы стремитесь, вы не выбирали. Он вами усвоен.
08:37
Speaker A
Вы этому научились, он вам может быть навязан. Обычно такое научение происходит тогда, когда вас оценивали и делали это не самым мягким образом.
08:49
Speaker A
Когда человек в свой адрес слышал следующие комментарии: "Ты неблагодарный, ты бестолковый, ты ленивый" и тому подобное. Отсюда возникает главный парадокс этого механизма. Ощущение собственной недостаточности выглядит вполне как трезвая оценка себя. А на самом деле здесь даже ничего не оценивается, потому
09:12
Speaker A
что сравнение в этом случае происходит с человеком, которого просто не существует. Как отличить этот механизм от других? Вы можете даже сформулировать все эти критерии, можете конкретно сказать, чего вам не хватает, чтобы дотянуть до этой планки, но не способны
09:30
Speaker A
сказать, чьи это критерии. Кто установил эту норму? Почему к 30 годам у вас должно быть столько-то на счету в вашем банке и так далее? Требования вроде есть, правила есть, планка есть, а автора нет. Что здесь можно сделать?
09:48
Speaker A
Попробуйте составить список, те самые требования, правила, планки. Каким вы должны быть человеком, сколько зарабатывать, сколько успевать, каким быть в отношениях, что чувствовать, как выглядеть, где жить. Обычно набирается около 10ти пунктов, но у кого-то может быть меньше, у кого-то больше. Вот когда
10:09
Speaker A
вы составляете этот список, некоторые пункты уже начинают выглядеть странно или просто ощущаться странно. И происходит это только от того, что вы эти пункты не держите в голове, а выписываете их на бумагу. Дальше по каждому пункту задайте себе два вопроса:
10:27
Speaker A
чей - это голос, вопрос номер один. И второй, что конкретно изменится, когда этот пункт будет выполнен. А потом сделаете интересный поворот. Замените я должен на я выбираю, перечитайте вслух.
10:42
Speaker A
И здесь возникнет интересный феномен. Некоторые пункты, которые вы будете читать, у вас просто язык не будет поворачиваться, их прочитать, что-то будет казаться неестественным. И вот это ощущение нелепости будет говорить о том, что это абсолютно не ваш пункт, это не
10:59
Speaker A
ваша планка, это не ваше правило, это не ваше требование, это не ваше должен, а значит, можно попробовать их вычеркнуть.
11:10
Speaker A
И когда вы это сделаете, скорее всего, ничего плохого в вашей жизни не произойдёт. Третий механизм, самый интересный, отличается тем, что в нём вообще нет никакого сравнения ни с другими людьми, не с каким-то абстрактным образом себя. Есть готовое знание или убеждение или диагноз,
11:31
Speaker A
вердикт, приговор, что со мной просто что-то не так. Выглядит это часто следующим образом. Не, я плохо провёл встречу, а я не умею разговаривать с людьми. Не я сегодня мало сделал, а я ленивый. Не мне отказали в собеседовании, а я никому не
11:56
Speaker A
нужен. Этот паттерн может продолжаться до бесконечности. Я с чем-то не разобрался, что-то не понял, значит, я тупой. Я устал. Опять я ленивый. у меня не получилось, значит, у меня никогда не получится. И здесь получается так, что любое негативное утверждение о себе или
12:17
Speaker A
свойства или те самые приговоры, они распространяются абсолютно на всё. Пункт может быть любой, но проблема в том, что такие утверждения невозможно проверить, потому что если вдруг произойдёт какой-то удачный пример, вы с чем-то справились, что-то сделали, то к этому,
12:35
Speaker A
скорее всего, будете относиться как, ну, просто повезло. А все остальные негативные случаи, конечно же, будут подтверждать ваш приговор. Поэтому такие утверждения держатся годами, и их очень сложно опровергнуть. Но здесь необходима короткая оговорка. Если вдруг у вас присутствует стойкое чувство
12:56
Speaker A
никчёмности, постоянное чувство вины, вам кажется, что вы обуза, и такое состояние присутствует неделями или даже месяцами. Это могут быть симптомы депрессивных эпизодов. И если такое состояние действительно держится долго, если оно стойкое, если оно мешает работать, оно мешает отношениям, оно
13:18
Speaker A
просто мешает жить. Я рекомендую не объяснять это характером, высокой низкой планкой и так далее, не искать ответ в YouTube, а обратиться за помощью к специалисту. Возвращаемся к механизму номер три. Как отличить его от других.
13:34
Speaker A
Здесь всё очень просто. Это ощущение собственной недостаточности. Оно не привязано ни к какому сравнению. Оно ровное, иногда даже постоянное и ничем абсолютно не снимается, никаким успехом, ни достижением. И этот механизм не снимается одиночеством. В одиночестве он может даже усиливаться. Что можно
13:56
Speaker A
сделать? Вот вам один достаточно эффективный приём. Следует сужать каждое такое утверждение или приговор до проверяемого. Что я имею в виду? А такое утверждение, как я плохой руководитель, проверить сложно. И не вздумайте идти в сторону утверждения: "Я плохой человек,
14:16
Speaker A
там вообще ловить нечего". Поэтому здесь можно попытаться сузить подобное утверждение до следующего: "Я не умею давать обратную связь, так, чтобы человек не закрылся". И здесь уже можно хоть как-то проверить это утверждение. А ещё лучше, если это действительно окажется правдой, что, ну да, я не умею
14:37
Speaker A
давать обратную связь. Может быть, я просто который на всех давит и всех обратно критикует с целью самоутверждения. И здесь даже хорошая новость, если вы окажетесь правы.
14:48
Speaker A
Почему? Потому что у вас появляется цель. То есть это не ошибка, это то, что можно исправить. А если вы вообще не умеете давать обратную связь, то даже здесь, опять же, у вас появляется хорошая цель приобрести этот навык в
15:04
Speaker A
ближайшее обозримое будущее, то есть научиться давать обратную связь. Технически здесь происходит следующее. Вы свойство, которое себе приписываете, переводите в категорию поведения. То есть то, что можно наблюдать, как-то измерить протестировать поэкспериментировать. Это можно сделать легче с поведением. чем с целым
15:25
Speaker A
свойством. А дальше у этого поведения появляется первый обозримый шаг всегда. То есть можно найти способ, как это дело проверить, если нужно, улучшить. И вот здесь тоже важный момент. Если не находится этого первого шага, как я могу это проверить? Это значит, что вы всё
15:45
Speaker A
ещё описываете себя, а не ситуацию. То есть, значит, нужно пройти ещё одну итерацию и как-то это дело переформулировать.
15:54
Speaker A
И прежде чем мы пойдём дальше, друзья, я вас предупрежу о том, что с вами будет, когда вы из этих трёх механизмов опознаете свой. Почти все, кто себя здесь узнаёт, находят для себя один и тот же выход. Человек просто начинает
16:09
Speaker A
доказывать свою ценность результатами, работой, деньгами, пользой для других. Сначала это выглядит как вполне здоровая мотивация и даже помогает действовать некоторое время. Но, к сожалению, чаще всего заканчивается тем, что ни одно достижение не радует. Возникает чувство пустоты, иногда даже выгорания. Разбор
16:32
Speaker A
этой ловушки будет в следующем ролике, который выйдет ровно через неделю после этого выпуска. Если не хотите его пропустить, обязательно подпишитесь на канал. Теперь поговорим о том, почему третий механизм держится дольше остальных. первый живёт от какого-то взаимодействия с другими людьми через
16:52
Speaker A
соцсети в личном контакте. Второй от того, что у вас есть какие-то абстрактные требования к себе. У обоих есть повод или какой-то триггер, а это может говорить о том, что могут быть дни, когда триггера просто нет, и у вас
17:10
Speaker A
всё хорошо. Но третьему механизму повод и триггер не нужен, он присутствует всегда. Третий механизм работает на привычке говорить о себе оценками.
17:21
Speaker A
Посмотрели на себя в зеркало, оценили. Перечитали своё же сообщение, оценили. Вспомнили вчерашний разговор, оценили себя, оценили. Просто сели и ничего не делаете. Конечно же, оценили себя, оценили и, конечно же, не позитивно. И вот здесь мы вводим то понятие, которое
17:45
Speaker A
называется в психологии личности нейротизм. Это повышенная чувствительность к угрозам. Нейротизм не создаёт ни один из трёх механизмов, но делает их болезненными. Поэтому мысль "Я недостаточен" переживается как угроза, а угрозу психика запоминает лучше всего остального. И к вечеру, несмотря на то,
18:08
Speaker A
что в течение дня событий было много позитивных, что ваша психика помнит лучше всего? Из сотни позитивных исходов запоминаются только 10 негативных, и день выглядит как одно большое подтверждение вашей никчёмности. И вот что нужно сделать, исходя из этого.
18:32
Speaker A
Попробуйте один день, а не фиксировать содержание своих оценок. Неважно, что там внутри, но фиксируйте их количество.
18:42
Speaker A
Вместо того, что я такой, следовало бы так бы, делаете заметку где-нибудь на полях или ставьте галочку одна, вторая, третья, когда возникает эта оценка.
18:53
Speaker A
Активно следите за этими состояниями и мыслями. Вообще не пытайтесь спорить, просто ставьте отметку. И здесь уже возникнет интересный эффект, потому что некоторым может казаться, что, ну, будет у меня три-четыре таких отметочки, а потом, взглянув вечером на этот список,
19:11
Speaker A
видно 30-40, а то и 50 пунктов. Итак, давайте соберём всё воедино. Отличить тот механизм, который доминирует у вас, можно по одному признаку, когда это ощущение происходит. Если оно происходит приступами после контакта с чужим успешным успехом, значит, это чужая
19:31
Speaker A
линейка. Если требования есть, а автора у него нет, это ваша абстрактная планка. Если состояние ровное, присутствует постоянно, то это ваш собственный приговор. И здесь сразу про то, чего следует ждать, чтобы вы не бросили свою инициативу на третий день. Нужно
19:51
Speaker A
понимать, точнее, важно понимать, что ощущение недостаточности не исчезнет на первый и на третий день. Оно не исчезает по команде, оно перестаёт быть фоновым постепенно. Сначала вы просто учитесь его замечать, идентифицировать, ловить его. О, это опять оценка, снова сравнение. И только от этого уже
20:16
Speaker A
состояние потихонечку проходит быстрее. А потом вы в один прекрасный день заметите, что сегодня его не было вообще. И вот ещё один очень важный момент. Слово достаточно - это не совсем про людей.
20:32
Speaker A
Задача может быть достаточно, проект может быть достаточным, там есть критерии, там всё понятно. Когда речь идёт о человеке, у нас нет какого-то центрального эталона, к которому мы все стремимся. Но если вы совершаете эту ошибку и задаёте себе вопрос: "А где я
20:53
Speaker A
достаточен?" Здесь ситуация опасная. Почему? Потому что нет ответа на этот вопрос. Потому что неуместна сама по себе формулировка.
21:03
Speaker A
И наша психика в этом случае выбрасывает один интересный трюк. Она не говорит нам, что формулировка [откашливается] некорректна. Она даёт нам другую обратную связь. Если правильного ответа нет, значит, я недостаточен. Что следует сделать уже на этой неделе? Возьмите одно конкретное
21:25
Speaker A
действие из тех практических рекомендаций, о которых я говорил. Это действие должно соответствовать вашему механизму. Если у вас все три механизма, я рекомендую взять всё равно одно действие, потому что если схватитесь сразу за три, ваш процесс отвалится очень быстро. На неделю возьмите одно
21:45
Speaker A
действие и пробуйте его. Пусть это будет то действие, которое связано с механизмом, который у вас наиболее выражен. Первый, второй, третий, неважно. Почему не брать все три? Потому что, как я уже сказал, что через недельку вы сдадитесь, отвалитесь с
22:02
Speaker A
этого процесса и получите себе ещё одно подтверждение собственной недостаточности. И напишите в комментариях, какой механизм актуален для вас, какой наиболее выражен. Если у вас были эти механизмы и вы как-то справились со своей ситуацией, что вам помогло? Какие правила, принципы,
22:22
Speaker A
упражнения? А в следующем видео мы разберём одну важную тему. Что происходит, когда человек пытается доказывать свою достаточность или значимость с помощью продуктивности? И почему иногда это не лучшая идея? На этом всё, друзья. Спасибо огромное за просмотр и как всегда удачи в личном
22:46
Speaker A
развитии. Yeah.
Topics:самооценканедовольство собойпсихологиясаморазвитиевнутренние установкисравнение с другимисоциальные сетиличностный ростмотивацияпсихологические механизмы

Get More with the SozAI App

Transcribe recordings, audio files, and YouTube videos — with AI summaries, speaker detection, and unlimited transcriptions.

Or transcribe another YouTube video here →