Speaker A
Bienvenido a Core English.
Lección sobre cómo indicar el tiempo en oraciones en inglés usando palabras y frases temporales al inicio o final.
Key Takeaways
- Las oraciones en inglés pueden indicar cuándo ocurre una acción mediante palabras temporales.
- Las palabras de tiempo pueden aparecer al inicio o al final de la oración.
- Preguntar 'when' permite obtener información sobre el tiempo de la acción.
- Añadir palabras de tiempo aclara y especifica el significado de la oración.
- El tiempo es información adicional que enriquece pero no es indispensable para la oración.
Summary
- Introducción al concepto de tiempo en oraciones en inglés.
- Explicación de cómo las oraciones indican quién, qué y cuándo.
- Presentación de palabras comunes que indican tiempo presente, pasado, futuro y frecuencia.
- Ejemplos de oraciones con palabras temporales para clarificar el momento de la acción.
- Ubicación del tiempo en la oración: al principio o al final.
- Cómo preguntar sobre el tiempo usando 'when' y responder con palabras temporales.
- Importancia de añadir tiempo para clarificar el significado de la oración.
- Recordatorio de que el tiempo es información adicional y la oración puede ser completa sin ella.
- Invitación a descargar la hoja de ejercicios para practicar.
- Sugerencia para dar me gusta y suscribirse al canal.
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Speaker A
Este es el nivel 2, lección 4.
Speaker A
El tiempo en las oraciones.
Speaker A
En esta lección, vamos a aprender cómo las oraciones en inglés nos indican cuándo ocurre algo.
Speaker A
Todas las oraciones completas nos indican:
Speaker A
¿Quién o qué?
Speaker A
¿Qué ocurre o qué es o qué ha pasado?
Speaker A
Ahora, añadamos un dato adicional: ¿Cuándo?
Speaker A
Cuándo nos indica el tiempo.
Speaker A
El tiempo responde a la pregunta: ¿Cuándo?
Speaker A
Cuándo nos puede decir:
Speaker A
Ahora.
Speaker A
Antes.
Speaker A
Después de.
Speaker A
Con qué frecuencia ocurre algo.
Speaker A
Estas palabras nos ayudan a entender cuándo ocurre algo.
Speaker A
Cuándo nos indica el tiempo.
Speaker A
Aquí hay algunas palabras comunes y combinaciones de palabras que responden a la pregunta cuándo.
Speaker A
Ahora tiempo:
Speaker A
Now.
Speaker A
Today.
Speaker A
At the moment, tiempo pasado.
Speaker A
Yesterday.
Speaker A
Last night.
Speaker A
Last week.
Speaker A
Before, tiempo futuro.
Speaker A
Tomorrow.
Speaker A
Next week.
Speaker A
Later.
Speaker A
Soon.
Speaker A
¿Con qué frecuencia?
Speaker A
Always.
Speaker A
Usually.
Speaker A
Often.
Speaker A
Sometimes.
Speaker A
Never.
Speaker A
En inglés, el tiempo suele indicarse con palabras adicionales.
Speaker A
Estas palabras añaden información a las palabras de acción, es decir, a los verbos.
Speaker A
Veamos algunas oraciones.
Speaker A
I am working now.
Speaker A
She called me yesterday.
Speaker A
We will meet tomorrow.
Speaker A
Cada oración añade palabras como información y nos dice cuándo ocurre la acción.
Speaker A
¿A dónde va el tiempo en una oración?
Speaker A
Las palabras o frases relacionadas con el tiempo suelen aparecer:
Speaker A
Al final de una oración.
Speaker A
Al principio de una oración.
Speaker A
Al final.
Speaker A
I study English at night.
Speaker A
He exercises every morning.
Speaker A
Al principio.
Speaker A
Today, I feel confident.
Speaker A
Last week, we finished the lesson.
Speaker A
Ambas posiciones son correctas.
Speaker A
Preguntar sobre el tiempo, ¿cuándo?
Speaker A
Podemos preguntar sobre el tiempo utilizando cuándo.
Speaker A
When do you study?
Speaker A
When does she work?
Speaker A
When did they arrive?
Speaker A
La respuesta suele incluir una palabra o frase que indica tiempo.
Speaker A
I study at night.
Speaker A
She works on Monday.
Speaker A
They arrived yesterday.
Speaker A
Recuerda que el tiempo suele ser información adicional.
Speaker A
La oración sigue siendo completa sin él.
Speaker A
I work.
Speaker A
She studies English.
Speaker A
Añadir el tiempo aclara el significado.
Speaker A
I work in the morning.
Speaker A
She studies English every day.
Speaker A
Las palabras temporales nos indican cuándo ocurre algo.
Speaker A
En esta lección, has aprendido que:
Speaker A
Las oraciones pueden indicarnos cuándo ocurre algo.
Speaker A
Las palabras temporales responden a la pregunta cuándo.
Speaker A
El tiempo puede aparecer al principio o al final de una oración.
Speaker A
Añadir el tiempo aclara el significado.
Speaker A
En la siguiente lección, continuaremos construyendo oraciones más claras.
Speaker A
Añadiendo información adicional útil.
Speaker A
Ahora, descargue la hoja de ejercicios de la lección 4 en nuestro sitio web y haga los ejercicios.
Speaker A
Y una vez más, si este video le ha resultado útil, por favor, dele a me gusta.
Speaker A
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