Skip to content

Современная кризисная психотерапия 29.03.2024

Семинар по современной кризисной психотерапии для специалистов, обсуждение подходов и практик работы с кризисными состояниями и психотравмами.

Key Takeaways

  • Кризисная психотерапия — необходимый навык для современных специалистов в психологии и психотерапии.
  • Психологический кризис рассматривается как личностный механизм, требующий специализированного подхода.
  • Работа с кризисными пациентами требует внутренней готовности и профессиональной подготовки.
  • Кризисная поддержка должна быть технологически выстроена и адаптирована к условиям чрезвычайных ситуаций.
  • Различие между психотерапевтическим и медицинским подходами помогает лучше понимать специфику кризисной работы.

What the video covers

  • Введение в систему бесплатных семинаров по кризисной психотерапии для специалистов.
  • Обсуждение важности компетенций в кризисной психотерапии в условиях современных вызовов.
  • Рассмотрение психологического кризиса как личностного механизма и его влияния на адаптацию.
  • Различия между психотерапевтическим и медицинским подходами к кризисным состояниям.
  • Роль психолога в оказании кризисной поддержки в чрезвычайных ситуациях.
  • Особенности работы с пациентами, пережившими психотравмы и кризисные состояния.
  • Обсуждение дискуссионных вопросов и различных взглядов на природу кризиса.
  • Практические рекомендации по подготовке специалистов к работе с кризисными пациентами.
  • Значение устойчивой коммуникации и технологических схем в кризисной психотерапии.
  • Важность понимания нормативных и патологических кризисов для правильного вмешательства.

Chapters

  1. 00:00Введение и цели семинара
  2. 01:19Технологические схемы работы с кризисными пациентами
  3. 15:45Психологический кризис и его влияние на психику
  4. 22:41Психологические травмы и субъективные события
  5. 30:02Компетенции специалиста в кризисной поддержке
  6. 37:35Вопросы фармакологии и психотерапии
  7. 44:44Особенности работы с кризисными пациентами
  8. 50:49Кризисная психотерапия: нормативный и патологический кризис
  9. 53:46Применение методов и техники в кризисной психотерапии
  10. 59:00Заключение и ответы на вопросы

Answers

Questions about this video

Что такое кризисная психотерапия и почему она важна?

Кризисная психотерапия — это специализированный подход к работе с людьми, переживающими острые психологические кризисы и травмы. Она важна, так как помогает эффективно поддерживать пациентов в сложных жизненных ситуациях и предотвращать развитие тяжелых психических расстройств.

Какие компетенции необходимы специалисту для работы с кризисными пациентами?

Специалист должен обладать устойчивой коммуникацией, технологическими схемами работы, внутренней готовностью и пониманием личностного кризиса. Важно также умение оказывать поддержку в условиях чрезвычайных ситуаций и работать с психотравмами.

Чем отличается психотерапевтический подход от медицинского в работе с кризисами?

Психотерапевтический подход ориентирован на личность как субъекта деятельности и рассматривает кризис как личностный механизм. Медицинский подход чаще фокусируется на теле и симптомах, а психотерапевт работает с личностными и психологическими аспектами кризиса.

Full Transcript — Download SRT & Markdown

01:19
Speaker A
Дорогие друзья, приветствую вас! Вот рад видеть такую замечательную компанию, большую. Вот вижу уже знакомых людей, которые с нами, значит, уже заходили в разные ситу, в том числе помогали нам в кризисной работе. Вот что мне кажется очень важно. Вот у нас с вами
01:38
Speaker A
сегодня такая тема: мы с вами говорим про такую систему, значит, семинаров, естественно бесплатных, для специалистов. Вот которую я начинаю сегодня как с такой вот по сути темы инициативной, вот которую [музыка] реу знаете, в институте развивают эту линию работы с кризисной психотерапией.
02:05
Speaker A
Вообще говоря, и все виды вот этих подходов, которые работают с посттравматическим стрессам, расстройствам, другие вещи. Вот. Ну и как вы понимаете, дорогие друзья, конечно, событие, которое по сути стимулировало нашу такую с вами встречу, работу по этому поводу, конечно, оно было совершенно
02:23
Speaker A
не радостным. Вот, мы до сих пор переживаем эту трагедию. А в Кроку Сити Хола вот ещё не озвучания. Вот я очень благодарю всех тех, кто заходил к нам в группу кризисной поддержки. Вот и вы помните, что там
02:40
Speaker A
несколько человек заходило, как раз вот пережившие эту трагедию в Сити Холле. Вот. Ну и получается, что видите, такой хороший вариант, повод вспомнить вообще говоря, что мы знаем с вами о кризисной психотерапии, потому что, как мне кажется, сегодня в нашем мире, в нашем непростом
02:56
Speaker A
мире, в нашем мире, который любую секунду может привести коги друзя, кризисная психотерапия должна быть нео компетенций любого специалиста, который занимается психотерапией и психологической помощью в этом плане. Вот я считаю, что важно, что вы на это реагируете. Вот и я не склонен
03:20
Speaker A
думать, что прямо-таки мой семинар сделает вас всех там продвинутыми, к по сути вы все тоже сами включались, потому что вы все психологи, психотерапевты, нет-нет, да сталкивались с такой вот работой. Другое дело, что надо пройти какую-то такую внутреннюю подготовку и, может быть, знаете, такую выз
03:44
Speaker A
да, чтобы возникла такая внутренняя готовность работать с такими пациентами. Конечно, они очень сложны. Вот когда это участница этой ТДИ Конро Смидо с оказалось, что там что-то вот она не услышала, мы как-то не так показали, потом она не смогла. То есть это такая вообще
04:06
Speaker A
очень сложная группа пациентов. Это, конечно, каждому из нас очень сложно туда заходить, надо, конечно, как-то вот такую пройти, если хотите, подготовку, которая может нам в этом плане помочь. Ну вот на этом слайде вопросы, которые нам нужны. Вот потно в этом смы такая
04:29
Speaker A
тера, где называется только вот кризисная психотерапия, там без всяких купюр, где как Ана Сергеевна дозируют эти все вещи, вот выделяет там всё-таки психологические практики, психотерапевтическую работу. Вот это вопрос такой тоже важный, дискуссионный. Я считаю, что мы должны с
04:45
Speaker A
вами заниматься этим. Вот кстати сказать, в нашей ассоциации развития клинической психотерапии есть секция, которая занимается кризисными состояниями, кризис психотерапии, ясси психологические подходы от психотерапевтических должны, конечно, проводить специалисты в такое в устойчивое время, когда у нас ничего с вами не горит под ногами, мы спокойно
05:09
Speaker A
можем работать, вот развиваться, думать. А сейчас, конечно, надо думать, что, конечно, мы должны быть готовы во все оружия заниматься кризисной психотерапией. Вот, но понятно, что стоит начать, конечно. Вот тоже вот все говорят кризис. Я думаю, что все понимают, что
05:24
Speaker A
конечно, ведь это такая достаточно сложная тема, вот которая, значит, ну неотделимо от нашей жизни получается. Вот на этом слайде такое определение существует, которое я думаю, что вы понимаете, что это противоречия. Вот Айна Григорьевна Амбрумова, наш величайший, значит, психотерапевт кризисный, можно
05:45
Speaker A
сказать человек, который создавал вот эту систему кризисной психотерапии. Видите, вот относилась к этому просто, ну как мне кажется, очень такой подход, который да трудно как-то оспорить. Хотя это, напомню, это было в 90-х прошлого века. То есть это было больше там чуть ли не больше 50 лет
06:03
Speaker A
назад. Вот её позиция, значит, между рождением и смертью по сути жизнь разбитая на вехи, каждый этап жизни знаменуется горячей точкой биографии. Ну то есть по сути, вот, который может быть таким кризисом. Вот и понятно, что мы понимая все эти вещи, конечно, соглашаемся с тем,
06:24
Speaker A
что кризис — это обычная сть жизни человека, поэтому хого он должен быть и так сказать подготовленный к работе просто с кризисным состоянием здорового человека, но и вот таким болезненным кризисом, кризис ужасных переживаний, которое связано с психической травмой. Об этом
06:40
Speaker A
вот очень важно поговорить, и мы сегодня с вами коснёмся этой темы, конечно, чтобы тоже как-то умели это во все оружие держали это во внимании. Вот, ну ясно, что тоже вот погружаясь в эту тему, мы, конечно, видим, что есть очень разное
06:55
Speaker A
понимание психологического кризиса. Вот так же, как всё, как в современной психологии, много подходов, много взглядов, есть разные взгляды, что это хорошо позволяет нам видеть разные вещи. Вот. Но тут очень важная позиция заключается в том, что мы с вами должны понимать,
07:13
Speaker A
что дискуссия — это хорошая история, но что называется, вот эта практика психотерапевтическая, такая, знаете, устойчивая коммуникация психотерапевта, его компетенция, тот в риго вст точные технологические шаблоны действия компетенции, которые вот просто делают его таким, понимаете, кризисным специалистом, вот которые тогда всё
07:44
Speaker A
теснит свои собственной жизнь. Вот и в этом, кстати, смысле наши пациенты, которые приходят. Ну, я веду активную практику [музыка]. Вот понимаете, крано понима с неврозом, красно понимат, что да, его прим может быть задержан и перенесён, ничего страшного. В
08:11
Speaker A
каких условиях? Потому что если попадает кризисный пациент, то есть это вот такая технологическая схема, очень важно. Вот это соприкосновение с таким психологическим кризисом, который мы должны коне момент, чтобы там не происходило. Я считаю, что это очень важная, важная
08:33
Speaker A
задача. Вот сегодня, если хотите, вот можете так себе помечать какие-то моменты, основываясь на каких-то моих посылах. Я считаю, что первое и самое важное вот такое движение, которое нам может в этом лане помочь разобраться. Вот современная кризисная психотерапия должна рассматривать,
08:51
Speaker A
что психологический кризис или кризисное состояние — это есть личностный механизм, есть личностный кризис, то есть вот только в эту сторону каже правильно двигаться, потому что всё остальное так немножко вызывает какие-то разные движения. Вот давайте всё-таки согласимся, что в
09:09
Speaker A
основе по сути вот этого функционирования человека, нашего клиента, гости, человек, который приходит нам в гости, конечно, существует там большое количество психологических механизмов, функций, которые работают у него в, вот понятно, вся холо воя, до мотивации, там понимаете, коммуникации и разных личностных
09:34
Speaker A
механизмов. Но всё-таки главная история заключается в том, что мы должны это видеть под углом функционирования личности как по сути такого принципиального субъекта деятельности, которой является человек, именно личности, и мы должны с вами понимать, что другие подходы, индивидуальные, индивидные, важные вещи, важные подходы, но
10:01
Speaker A
всё-таки понимаете, и психиатрия, общая медицина, там да, значит, и наркологическая практика, в которой тоже много этой темы. Вот и семейная, семейные подходы, значит, должны всё-таки понимать, что существует как бы личностный подход, этим собственно говоря отличается психотерапевт и практический психолог от, скажем, врача
10:22
Speaker A
психиатра, врача обще, которые тоже являются нашими парми пото, они сталкиваются этими явлениями, по идее понимать, кому можно направить, но у них это, понимаете, индивидуальный подход, они рассматривают человека с точки зрения, в взятых границах его тела, а мы всё-таки
10:38
Speaker A
говорим о личности. Вот и поскольку всё-таки я представляю Петербург, петербургскую Ленинградскую школу психотерапии, понятно, что в нашем понимании, конечно, мы мыслим категориями мистической такого взгляда на личность, это система сформированных, реализуемых в обществе отношений человека к действительности, субъектом которого он является. Под таким
10:58
Speaker A
углом дальнейшая работа строится. Вот э, конечно, личностный кризис он, вот, значит, не означает, что, скажем так, другие системы организма и психологические функции они, значит, ну не проявляются в кризисе. Но всё-таки главное субъект деятельности — это личность.
11:25
Speaker A
пути человека трудность конечно она значит и воспринимается и принимаются Личностью преодолеваются Личностью соб в этом плане мы должны понимать что наш с вами современно ориентированная психотерапевтическая работа современная кризисная она вс-таки учитывает личность учитывает личность и понимание личностного кризиса вот по сути тогда отталкиваясь
11:50
Speaker A
от понимания щего в этом плане можно сю ризи ре по Су Том чтот сбой систе отношений очень хорошее очень удобное такое вот понимание того что происходит человеком в том числе и потому что это хорошо релевантно вообще пониманию чека
12:20
Speaker A
психотерапии Хотей работе Ду в этом плане он как вы понимаете ко продолжатель дела щего Вот Конечно вот в том числе и следует ту тоже очень важную тему вот и была такая очень важная конечно идея связанная с тем что они конечно мыслили тоже
12:43
Speaker A
категориями сложности кризисов и вот боч понимает под этим под кризисом личностным это состояние человека который при котором блокируется целенаправленна жизнедеятельность внешними по отношени к его личности прими Вот либо внутренними причинами обусловленными ростом развитием личности переходом к другому жизненному циклу
13:06
Speaker A
этапу развития что видите в этом смысле Великая психиатр римова Вот и Великий психотерапевт современности Борис по сути дела не слишком различались взгляды в этом плане Они понимали это одинаково [музыка] коне жно значение и давал лучшее понимание для специалиста который
13:35
Speaker A
занимается психотерапией в этом смысле личностный кризис конечно касается различных плоскостей личностного функционирования Вот мы с ми помним что это такое такие значит вот условно Гоя сферы которые конечно в том числе в кризисе могут страдать [музыка] гово э Личностью Ну вот из этих понимаете
14:01
Speaker A
таких плоскостей существования личности это близкие отношения родительская семья то есть понятно что это может быть такое Да это какое-то жесточайшая вот сложность скажем в родительской семье например уход кого-то из родителей значит разрыв этих отношений там когда может быть там какие-то такие
14:24
Speaker A
трудные сложные отношения возникают или там последствия каких-то трудностей вот собственная семья и такие росте отношения система в которой существуют тоже большие проблемы это значит травмы или как гибель не знаю там партнёров по браку например дружеских отношений мы это тоже понимаем
14:45
Speaker A
что это существует также и в проблемах связанных Значит вот в дружеским отношениям в этом плане Значит тоже расставание с другом или со смертью тоже является очень таким важным личностным акцентом происходящим с человеком Ну и конечно дистантные позиция - это вот работа приятельские
15:06
Speaker A
отношения политическая значимость Ну и имеется в виду в том числе политические другие общественные мероприятия вот если мы с вами посмотрим как это произошло вот например ККУ Сити хо конечно это то что касалось всех общественных отношений вот когда по сути люди стали свидетелями
15:24
Speaker A
вот этих ужасных событий с которыми они соприкасались вот в этом смысле различается в том числе значит ну там условно говоря вот другие личностные трудности и кризис и патологические формы а патологическое по сути дела понимание кризиса - это то что мы
15:45
Speaker A
говорим о том что случившееся событие оно превышает возможности систем психологических систем психологической адаптации личности приходит к по сути такому развитию состояния вот или психического расстройства конечно которое значит по сути дела может привести болезни суицидальным тенденциям суицидальным переживаниям а также ИК
16:12
Speaker A
собственно к суициду закончено то есть в этом опасность большая этого личностного кризиса пото что пережив эту травму человеком что-то такого происходит и в одной из этих областей случаются какие-то события которые могут привести в том числе к е более тяло состояни
16:29
Speaker A
поэтому тут вот собственно понимание что мы говорим с Вами именно личности вот имеет тут очень такое важное такое опредмечивание этой истории потому что понимаете суицид совершает не психический индивид Да значит не психологическая функция это личность накладывает на себя руки да она
16:45
Speaker A
совершает это движение потому что её системы адаптации не могут помочь нам с этим спра вот мипо э рири суго ризи которые вот по сути описываются очень хорошо этим феноменом патологического страдания которые очень неплохо диагностируются в реальной практики это
17:08
Speaker A
вполне можно сделать види тут не очень небольшая не гигантская такая система которая фактически мы можем обозначить Таких вот шесть по сути принципиальных таких вопросов которые произошли с человеком из-за которых личность переста Т совершать Вот это качественно функционирование перво мы обращаем
17:29
Speaker A
внимание что Да конечно случилось событие высокой травматической значимости высокого содержания травматического такой такой мощности такого значения что ставит вопросы какого-то жизненного свойства вообще зачем в такой ситуации жить Ну например там люди которые пережили вот эти ужасные ужасную историю в том числе в
17:48
Speaker A
последнем последнем теракте когда потеряли близких близкого человека значимого человека то включает события в котором Видите вот возникает вопрос Если там пот мо близкий человек тот точно я должен продолжать эту жизнь там возникают такие мысли Вот совершившая вот эта травма
18:09
Speaker A
психическая травма она стрит потребность высокой значимости То есть фактически она нарушает идентичность в этом смысле получается что личность переживает такую серьёзную серьёзную трансформацию по сути дела кто я после этой травмы что я такое есть после этой травмы То есть
18:32
Speaker A
получается фундаментальные вопросы такие возникают чит Ну вот например там да пациент тоже говорит что поскольку у меня умерла теперь жена то я не понимаю теперь Что теперь я как вообще говоря что такое теперь моя жизнь то есть я всю
18:48
Speaker A
жизнь помню сколько Помню был с ней вот я считал себя супругом Счастливого браните тепер когда э сме кто Я тете теперь я не понимаю что я являюсь таким человеком кем Я такими образами являюсь то получается что при физической по сути
19:09
Speaker A
функционировании выбивается из-под ног вот эта личностная конструкция вот этот личностный фундамент и проблема заключается в том что теперь именно потому что я не понимаю как теперь функционирует моя личность значит я получается не могу получить информацию необходимую для преодоления этого
19:28
Speaker A
кризиса То есть я в принципе не знаю как вообще можно улучшить ситуацию как можно сделать отсутствует модель поведение привычное возникает представление принципиальной неразрешимость этой ситуации Вот и ещё тоже важная такая проблема Эти люди считают что они не могут
19:58
Speaker A
получить человек перед нами а он даже не понимает что каким-то образом может получить эту помощь получается что это просто не работает вот в литературе описывается большое количество психологических механизмов в том числе и конечно в данном случае тут имеется в виду что
20:16
Speaker A
Конечно мы говорим о личности которая сталкивается с реальной или потенциальной невозможностью удовлетворения своих потребностей бы одна сторона вопро сталкивается ситу не может разрешать трудность привычным способом то есть вот эти копинг механизмы нарушены кризис которые возникает личности возникает вообще затруднение
20:41
Speaker A
реализацию личности своего жизненного смысла она такая всё-таки это такой механизм который конечно питается вот этими смысложизненные Что сталкивается вот с этими сложностями реализации своего жизненного жизненного замысла она как бы отказывается бессильно и не имею возможности их преодолеть Лим
21:02
Speaker A
усилием тут я вспоминаю Фёдора василюка сго значит важными работами в этом смысле конечно получается тогда что одним словом можно это выразить и описать это как психическая травма вот которою тоже в литературе существует масса всяких определений Вот и они
21:19
Speaker A
конечно Значит имеют разное значение Но вот мне больше всего нравится как это хорошо сформулировано в дс5 Вот это можно перенести на нашу тоже сторону Да т здесь достаточно точно описываются эти вещи потому что по что происходит да То есть фактически три
21:38
Speaker A
события могут быть это первое это подверженность смертельной опасности или угрозы смерти человека то что было в ку значит как раз это люди которые видели этих жуликов мерзавцев которые там расстреливали людей и вотт это соприкосновение то есть мы поверга вот
21:56
Speaker A
этой подверженности смерти страх и возможность получения угрозы ранения такого тоже может быть не смерть но какая-то серьёз серьёзное изменение функционирования организма а также вот тоже очень близкое к этому и коллеги считают что в том числе сексуальное насилие его угроза они почти вот входят
22:19
Speaker A
в эти первые два и бы такая же точная сила Вот то психотерапевты всегда считали что вот Обратите внимание на колонку слева что Наша задача работать вот всё-таки то есть на колонку слева и справа Значит на колонку справа что наша значит по сути
22:41
Speaker A
задача - это заниматься психологическими травмами Да это таким субъективным события такого психогенного типа которое как раз актуализируется интп конфликтом то есть не прямое не прямая такая не прямая травма опосредованная лично личностным дефицитом Вот и по сути дела что привозит не
23:05
Speaker A
осознаваемой потребности то есть видите в чём по сути психологический смысл этой травмы психологической что это не человек не может её реализовать это неосознанный отказ от реализации актуальной потребности то есть Ну например там Да я могу говорить например поговорить с ним об этом но почему яже я
23:25
Speaker A
не хочу я занимаю такую позицию не буду дела то есть мог бы но не могу вот и тогда получается что включив этот дефицит механизмов защитно совладающего поведения по сути значит обеспечивает такое ограничительное поведение То есть это очень неплохо описано в по сути в
23:43
Speaker A
программах по невро зоология понимание невроза Вот и этим занимаются психотерапевты Вот но с моей точки зрения всё-таки не оправдано тоже вот мы как будто бы оставили без нашего такого влияния Вот это понимание что такое психическое травма А мне кажется что там
24:00
Speaker A
тоже Видите вот достаточно большое большой глубокий такой глубинный большой психологический смысл который тоже без нас сложно разобраться Это же не объективная травма мозга Да что такое вот психическая травма в отличие от психологического это такое Ну условно говоря в кавычках объективное
24:17
Speaker A
стрессовое событие которое по сути дела фрустрированный потребностей вот которые тоже сопровождается по сути Почему человек не может делать дефицитом механизмов защитно совладающего поведения которые приводит по сути такой тотально быстрому кратковременно или долговременно или тотальному расстройству адаптации то есть получает что всё-таки тоже это
24:46
Speaker A
такая психологическая по сути система И как вы видите тут очень хорошо даже видна вот э по сути в первом случае котором мы говорили то это будет вс-таки Инсис конфликт который создаёт вот эту всю историю такой психологической травмы то вот при психическая травмы - это
25:11
Speaker A
дефицит сам собственный дефицит защитно сдающего поведения конечно которые можно и расширить конкретной терапии и расширять специальными специальными средствами Понятно э [музыка] ризи двойственное значение то есть с одной стороны это существует травматизация вот нуно также очень важная история что пережитый кризис
25:38
Speaker A
особенно человек который сильно очень пострадал и включился в эту не сломался Да а всё-таки справился то конечно он приводит к тому что возникает такое вот развитие личности потому что происходит Перестройка система отношения социального функционирования ведущей деятельности то есть вообще-то говоря
25:55
Speaker A
эти кризисы даже тяжёлые они в общем-то развивают в этом плане человека позволяют ему значит потом в дальнейшем быть более успешным человеком так что поэтому переживший тяжёлую психическую травму но справившись с ней то есть вылезший вот из этой истории
26:10
Speaker A
справившийся с кризисом в помс с помощью психотерапии человек Он становится более эффективным в жизни в работе и в реализации себя вот понятно что в этой ситуации возникает такой принципиальный вопрос что Конечно мы помогаем только в патологическом кризисе чит взи
26:31
Speaker A
деем и тогда наша работа должна вот в этом плане переходить на протокол кризисной такой интервенции вот которая видите включается сразу таких несколько новых подходов какой бы технологии базовой Мы не с вами не пользовались То есть я име виду это когнитивно
26:50
Speaker A
поведенческое там лично со ориентирован чтото другое но мы переходим к другому протоколу это ургентно то есть неотложный характер патернализм Кто бы там что не говорил это мягкая жестокая директивность руководства что человек кризисе у него ещё раз слетели личностные настройки ему
27:13
Speaker A
самому не до принятие каких-то решений там все вот эти разговоры вот как Вы хотели бы так Или так попробуйте решение принять но Сами понимаете что че при переживании ризи даже таких воз че у него личность находится в такой
27:31
Speaker A
условной остановке функционирования поддержка это быть рядом психологическом и физическом смысле вот минимализм ограничения в целях психотерапии потом вернёмся к каким-то более значимым вещам А тут пока нужно какие-то делать очень простые вещи Вот в такой ситуации цели Грис психотерапии человек обретёт возможность
28:00
Speaker A
пережить вот эти субъективные переживания вернёт себе Управление собственной жизнью вот восстанавливают и установит значит по сути картину мира Вот и остановится на какой-то Значит на каком-то взгляде на жизнь да то есть вот этот хаос исчезнет поэтому получается что мы
28:21
Speaker A
значит по сути восстанавливаем Ну бы существующую систему адаптации мы как тут пишут все во всех руководствах да что мы не направлены какие-то кардинальные личностные изменения то есть в этом плане Это означает что психотерапии никакая дальнейшая потом психотерапия она не
28:39
Speaker A
вырисовывается то есть она должна быть такой вот очень локальной Вот и в этом смысле кризисная психотерапия должна завершиться вот как раз этим восстановлением картины Мират отказом от суда нает жить пото оти пау было понятно нуж Даша помощь для того чтобы по
29:11
Speaker A
сути пережил этот кризис мы должны помочь ему как бы снаружи как бы Запустить вот эти важные такие личностные механизмы ю идентифика осознать существующую проблему кото существует отказаться от старых иллюзий согласиться что возможно начинает Новая жизнь определить свои новые возможности
29:40
Speaker A
Вот и принять решение Как жить дальше то есть по сути он должен как-то включиться вот в эту такую важную деятельность система которая предложена до сих пор актуальна вот в этом плане единственно [музыка] расши кризисной поддерж понятно что она может
30:02
Speaker A
проходить в нех условиях компетенция специалиста должна быть по сути дела Вот такой достаточно разносторонней то есть кризисная поддержка которую мы можем оказывать в очаге чрезвычайных ситуаций это очень важная веь Да психолог должен быть способен работать в поле в отличие
30:20
Speaker A
от нашей обычной привычной психо с людьми которые к нам которые которых мы можем найти в реальных жизненных условиях Ну вот например в Петербурге Там тоже была э история помните там гибель самолёта Ну и вот тогда значит по всему аэропорту Пулково
30:41
Speaker A
значит ходили вот эти страдающие родственники тогда тут очаг означает что мы находимся вот здесь как бы да Или в других случаях это могло быть как-то по-другому кабинет психотерапевтический ли кабинет психолога Вот и интернете в интернете Вот в частности мы предлагали эту группу
30:57
Speaker A
поддержки которая в общем так себя на первый взгляд неплохо показала вторым шагом тогда было бы это кризисная Интервенция То есть за поддержки за поддержкой в которой нет ни анамнезом там ни каких-то значит исследований там значит биографии там ни каких-то значит
31:17
Speaker A
задач не выявления то есть по сути это просто такая очень важная история которая предполагает поддерживать человека в этом движении к жизни как бы а не в сторону смерти То есть это означает что это такая коммуникация при которой предлагаем просто по сути выгружать
31:32
Speaker A
страдания Т своей собственной души это по сути все сите активного слушания которые помогает человеку справляться со своими трудностями тем что он просто описывает избавляется от этих страданий следующий шаг - это кризисная Интервенция это когда мы пытаемся эту конкретную проблему решить увеличив вот
31:51
Speaker A
по сути эффективность рабо личностных механизмов вот Ну что касается повышения уровня адаптации и коррекции идентичности то тут Значит уже можно быть это уже следующий этап работы Когда мы уже заходим на другую уже психотерапевтическую работу Где по сути уже и анамнез исследуется и
32:12
Speaker A
психодиагностика проводится диагностика клиника Клиническая и клиника психологическая такая значит и планируем уже психотерапевтическую работу Заходим в индивидуальную программу То есть последние две два шага они уже могут быть покрыты клинической психотерапией вот дорогие друзья мои тезисы вот моё обращение к
32:36
Speaker A
вам вот предлагаю вам значит вот вспомнить эти вещи значит актуализировать свои собственные знания вот если это необходимо проверив себя вот всё ли вы это знаете в этом значит ну прийти тогда значит на наши следующие вебинары если там чего-то не
32:55
Speaker A
работает-то не хватает вот Спасибо коллеги Пожалуйста можете вопросы формулировать Мари как я получу вопросы Я думаю что слушатели могут поднимать руку а в чате пока вопросов насколько я вижу не было кроме Будет ли в доступе вебинар вот вебинар будет на нашем Да YouTube
33:31
Speaker A
канале Спасибо Мария что отвечали всем на этот вопрос коллеги может быть Есть содержательные всё-таки вопросы да Можете лучше писать Давайте не в голос всё-таки лучше писать чтобы было проще потому что я так понимаю что коллеги есть и В тубе и в Ватсапе то есть и
33:47
Speaker A
ВКонтакте Там тоже они пишут и значит давайте будем просто отвечать на эти вопросы если они подчеркиваю есть если это важно кому-то Это всё озву если есть необходимость ответить на какой-то вопрос так вот коллеги говорят будем благодарны за презентацию в группу
34:19
Speaker A
клинической психологии Ну конечно спасибо за вебинар Дада пожалуйста Т очень жно Я считаю е е раз Дат кризис это кризис психологический ре знат личностный если это личностный то мы работаем с Личностью если мы работаем с Личностью мы пытаемся настроить её систему работы
34:40
Speaker A
значит психотерапевты берут на себя также работу с психической травмы то есть они только психологическая тоже Наша область вот ну и Кроме того мы с вами значит должны Таким образом получается развивать вот эти возможные джения Кохме кризисная поддержка в очаге в кабинете в
35:02
Speaker A
Зуме дистанционно в интернете Вот а дальше потом идут другие работы Да конечно группы все ещ есть вопрос помощь помощь в очаге из чего Она состоит значит Из чего состоит в очаге помо терапевт или психолог очаговый что он должен сделать он должен появиться во
35:35
Speaker A
внимании Т вот страдающего человека то есть вступить с ним в такую интегративную коммуникацию при которой у него помните там что мы делаем мы синхронизирует мам То есть это дыхание Да какие-то вот движениям то пациент автоматически Ну вот чувствует это присоединение обращает
36:01
Speaker A
на нас внимание Вот следующий шаг - это движение навстречу создани каких-то элементов связанных там с движением в сторону созданием большего Комфорта Ну например там это предполагает что не знаю там дать Горячий напиток или там значит укутать пледом сделать
36:20
Speaker A
какое-то движение взять в руку руку в руку да то есть какое-то значит движение которое создаст вот ощущение большего комфорта Вот и после этого знат коммуникация прямая будет способствовать тому что пациент Может рассказать да задаётся вопрос о том что мог бы он рассказать о
36:39
Speaker A
том что произошло Как он это понимает вот и значит хорошая история Что начинает рассказывать тут уже получается активное слушание которое позволит этому Пациенту канали Зро по сути ВС [музыка] страдание Что произошло в деталях В общем можно сказать что кризис будет так на половину
37:04
Speaker A
по крайней мере преодолен Да спасибо большое ль я тогда буду продолжать зачитывать так значит Следующий вопрос не забывать наши коллег изт из [музыка] вать дава Здравствуйте подскажите пожалуйста подросток 13 лет находясь в подростковом кризисе наносит себе порезы отказ от
37:35
Speaker A
обращения к психиатру посещает только психолога есть ли шанс помочь без фармакологии и профессиональной психотерапии Я считаю что значит Ну как вы понимаете психотерапия профессиональная дорогие друзья Это не профессиональная Дружба настоящая близкие отношения то есть ЕС настоящая близость дружеская и родитель
37:58
Speaker A
тогда психотерапевт не нужен вот если происходит само порез значит человек сталкивается с трудной ситуацией подросток вот подростков понятно что там могут быть подру реакции различного типа но самоповреждение - это всё-таки такие вот уже звоночки очень опасные потому что мы должны С одной стороны очень
38:17
Speaker A
серьёзно относиться к любому к любому проявлению суицидальность прямой или косвенно вот в этом плане Ару подвала Что может быть там действительно есть соотношение достаточно большое сторону суицидальных попыток и действий но как вы понимаете чит смерть Может наступить от
38:38
Speaker A
демонстративно суицидальной попытки вот а то что вы описываете другого типа вещи но ВС равно это похоже на какие-то моменты которые касаются вки само такой аутоагрессии вот даже если это должен оставаться как тако компенсация близких отношений Вот Но вс-таки тут надо разобраться с
39:04
Speaker A
психиатром Да потому что признаки такого поведения они могут быть просто при подростковом кризе при так называемом пограничном варианте пограничном варианте одного из личностных расстройств то есть ну по сути личностная Аномалия а также при шизофрени и поэтому тях может
39:29
Speaker A
быть единственным вариантом интервенции А может и А может и значит быть недостаточно поэтому тогда психолог такой он должен помочь нам произвести взаимодействие Со специалистом в том числе который занимается в том числе и психиатрической помощью Тут ещё вот такой
39:52
Speaker A
перекликаются ли работа в кризисе при работе с подростками как раз я считаю что работа с подростками заключается в том что с ними работать чучуть проще потому что дети вообще они зависят от родителей По сути это такая знаете часть общей личностной системы
40:16
Speaker A
Вот чем Хорошо Чем хорош Мистик он объясняет такое типа вещи очень качественно А подросток он человек который выва из этой системы родительской и часто может конн Да их и значит находиться с ними в таких вот конфронтационный пото что он вызревает
40:33
Speaker A
вырастает он от них отказывается в этом плане он должен получить хорошую подростковую группу в этом плане работа с подростками хороша в подростковой группе людей соответствующего возраста которые по сути станут такой по сути механизмом актуализации его личности такой у них получится одна личность на
40:52
Speaker A
всю группу вот до тех пор пока будут находиться в кризисе а потом они могут быть могут вернуться и другие тоже вещи Ну вот для подростка главное главный всё-таки тип интервенции - это групповая психотерапия Это очень хорошо можно почитать у Кулакова Сергея нче по
41:06
Speaker A
диссертации докторская когнитивно-поведенческой системе психотерапии с подростками Следующий вопрос есть ли алгоритм проведения кризисной поддержки Да алгоритм кризисной поддержки значит это мы можем с вами Вспомнить о том что существует так называемое активное слушание мни такая вербализация типа А повторение последней
41:33
Speaker A
фразы когда человек замолчал типа б чит последние фразы чит последние фразы и обобщение всего вышесказанного Вот и типа последние фразы обобщение всего вышесказанного и собственного отношения к происходящему с опорой на попытку Чуст вы сказали о том что вы очень
41:59
Speaker A
тяжело переживали эту ситуацию то есть Я просто повторяю эту фразу немножко с с повышающим тоном Ну как бы вопросительного такого типа второй вариант Если это не сработало значит вы говорили о том что вы с трудом пережили эту ситуацию вот
42:16
Speaker A
Правильно я понимаю что эта ситуация была для вас очень сложной она касалась каких-то ваших таких очень личных переживаний То есть я делаю некоторые предположения возвращаю пациента это помните Вот это типичная такая такая может быть уже достаточно такая избита но работающая конструкция так ли
42:34
Speaker A
я понимаю вас Да чтобы включиться Вот Ну а дальше это значит вербализация типа это когда я описываю собственные чувства я слышу вас у меня возникают очень такие сильные эмоциональные реакции чень грустно вместе с вами Что случилось это событи находясь в этой
42:53
Speaker A
ситуации сам зна как я выживаю я правильно понимаю что самое сильное чувство которое вы переживаете это сейчас страдание и грусть Вот и тут даже не важно что насколько вы были правы что он скажет Ну значит например там Да у
43:10
Speaker A
меня происходит и будет новое такой вот объём текста который нам важен а нам нужно понимаете выгрузить все переживания по сути добраться вот до этого такого глубинного суицидом [музыка] переживания Мари Да спасибо ль здесь ещё несколько прямо сразу вопросов в Зуме и
43:34
Speaker A
ВКонтакте просят литературу пожалуйста порекомендуйте литературу на которую стоит обратить внимание именно в рамках кризисной психологии помощи но психотерапии Поня значит самый простой вариант самый простой Просто сейчас я просто даже голово сечас в голове не помню то есть есть много текстов всяких
43:53
Speaker A
х но начать надо просто с или с энциклопедии под редакций стая Яса кризисная психотерапия есть там многие ве прописаны даже вплоть до скрипто вот или учебник психотерапии под редакции карвасарского так тоже называется кризисная психотерапия там эти вещи Хорошо описаны
44:15
Speaker A
ёмко кратко без всяких там других вещей никакой философии только вот Делай раз делай два кризисная Интервенция значит проводится по таким критериям я провожу такую вот кризисную поддержку Вот я обнаруживаю что значит на каком-то уже значит числу нашей работы значит Я возвращаю пациента
44:44
Speaker A
к этой теме а он из неё сам уходит начинает поднимать другие темы да то есть ещ раз да Значит помните там в чём собственно вот пере ни сыя упоминание что А вот вы помните что случилось когда вы ходили на концерт и
45:03
Speaker A
вот тут опять вызывает у него сильные переживания опять начинается текст ещё подчеркиваю Да Наша задача обеспечить 15 рассказов таких Ну может не за один раз да но вот если вы обеспечите там за этот краткий курс кризисной психотерапии 15
45:17
Speaker A
детальных рассказов которых вы просто детализирует человек просто это всё рассказы выго возвращаете к этой тра ан говорит новом плане жизни вы говорите а может быть всё-таки вспомним Ну так неявно Конечно вот эту историю А вы помните как это всё происходило то есть
45:34
Speaker A
всё ли вы значит сказали вот он говорит что Ну да я уже сейчас возвращаюсь к этой травме как бы у меня нет уже понимаете какого-то острого такого переживания или образа То есть как бы он стал таким уже посильный для восприятия
45:48
Speaker A
и дорогие друзья слёзы высохли слёзы высохли вот как только слёзы высохли мы три раза обращаем там не усиливается страдание то есть мы замечаем и человек сам начинает произвольно уже искать глазами то есть куда ему двинуться тогда мы говорим о том что давайте тогда будем
46:04
Speaker A
переходить уже другому этапу Давайте обсудим Что теперь делать с этой ситуацией заметим какие-то планы выхода из этой трудной ситуации вот случилась такая история Вот что теперь как делать как будем жизнь строить как будет строиться теперь жизнь вот таким образом
46:19
Speaker A
мы фактически запускаем Уже процесс такой по сути уже другого толка это по сути такая вот поддержка в Рени Коре кризисной которой Конечно мы тоже ассистирует ситуации должна быть бесплатна Как разделить время и границ бесплатно и платной помощи Я считаю что оче Хороший вопрос
46:48
Speaker A
Вот потому что значит понятно что мы с вами там понимаете можем делать что угодно сало действительно занимаемся там скажем помощью человеку бесплатно вот те бесплатно можем заниматься помощю какое-то время значит ну скажем допустим всё-таки я считаю что должен
47:11
Speaker A
финансировать эту работу то есть это не должна быть бесплатная значит для специалиста То есть я считаю что должна быть бесплатная для пациента естественно но она не может быть бесплат получает зарплату Вот что-то такое там тут скажем пробле са ей понятный вариант
47:35
Speaker A
вот если мы говорим про частную практику то есть что тут Нам должно быть Ну вот посмотрите я Давайте вспомним Что такое Врачебный долг вот я врач по образованию у меня есть диплом медицинский Я иду например по улице возле
47:56
Speaker A
меня оказывать платную ту помощь или бесплатную естественно я должен сделать всё чтобы его Ну что положить там какое-то сделать место что-то положить под голову посмотреть Если там дыхание там если там что-то происходит такое то я должен включиться в массаж значит
48:14
Speaker A
сердце закрыты Да вот моя задача и делать искусственное дыхание Вот это очень важно да Значит тоже думаете все вещи Вот это очень такая важная история и одновременно с этим я говорю какому-то близко настоящему человеку вызывайте наме скорую помо вот до
48:31
Speaker A
прихода скоро То есть я должен передать Из рук в руки человека которого всё-таки дыхание какое-то было значит сердцебиения тоже были хотя бы через непрямой массаж сердца То есть я по сути дела такую первую врачебную помощь которая значит Ну вот должна была быть
48:48
Speaker A
обеспечить ему Просто выживаемость в этой ситуации вот енного с помо приди сли функция завершена вот что-то подобное с психологией То есть если человек приходит и у него есть идея такая что он хочет покончить с собой ну то есть это
49:08
Speaker A
вопрос по сути остановки жизни да то есть там они просто связаны с физическими А тут с психологическими то есть личность принимает решение суициде самоубийстве и или напомню вам о самоу бой Помните такой термин само убоство - это попытка такого суицидального
49:25
Speaker A
агрессивного поведения че больного человека который вет себя по бредом мотивам Но это ВС равно тоже наша ответственность Вот в этом слай Мы работаем с ним до тех пор пока вот этот кризисный феномен как бы не будет остановлен и там суицидальные идеи
49:42
Speaker A
завершаться Вот и мы человека передаём или скажем в бригаду скорой помощи Вот которую тоже может иметь значение прит том что жизни и смерти не идт А вот дальше как только он значит прил в себя и он понимает что он
50:04
Speaker A
уже не хочет ничего с собой делать он живёт А теперь у него есть проблема тут уже можно думать в том числе о разном типе помощи Потому что тут теперь уже нет экстре когда он уже думает о том как
50:17
Speaker A
улучшать помощь тут понимаете можно подумать обращени в кабинет психотерапевта поликлинику где по Суна для панта будет бесплат жем психиатрического учреждения в наркологического учреждение в какой-то значит центр другого государственного такого типа А если вы частный психотерапевт тогда Он может подумать о
50:36
Speaker A
финансировании у вас но Тогда возможно родственники должны об этом подумать то есть вы должны тоже подумать о том что тут важна работа то есть с моей точки зрения частно практикующий специалист должен выполнить минимальную задачу также как врач вот
50:49
Speaker A
на который сталкивается с резкой угрозой жизни чит он должен выполнить неот неотложные мероприяти есть кризисную поддержку вплоть до значит отказа от суицида дальше уже потом ВС можно думать про переход на платный лиц Да следующий наш вопрос из туба
51:12
Speaker A
интересует вопрос оказания психологической помощи людям для которых ситуация угрозы жизни продолжается длительный период времени и здесь участница имеет в виду Белгород она Подписала вот что касается что касается Белгорода то Ну а также я прошу прощения других регионов России да где сейчас не просто да это не
51:38
Speaker A
только Белгород это и новые наши регионы Вот и конечно Тут в эту секунду может всё что угодно произойти в данной ситуации здесь помощь оказывается значит специалистам который включает Мне кажется компонент экзистенциальной гуманистической психотерапии вот суть которой заключается в том что Белгород
51:58
Speaker A
или санкт-петербург понимаете Ну точно Ведь никто не знает что случится завтра всё-таки Давайте вспомним экзистенциальный подход Да и вообще говоря это всё-таки существующий нашу мир помните это замечательная последняя фильм мастера Маргарита который очень хорошо показана там вот эта история
52:16
Speaker A
Можно ли запланировать завтра как бы да помните когда литераторы планирует А значит вот вон он показывает говоря о том что Анушка уже раздела масло да трамвай уже едет Так что вот такая получается история в этом плане вероятность Т чит получить угрозу и
52:38
Speaker A
травмы и смерти как бы значит в Белгороде она выше конечно чем значит других местах потому что они фактически вот подпадают под действие значит вот таких Вооружённых Сил про в этом смысле по большому счёту вс-таки мы понимаем что и смерть в
53:01
Speaker A
регионах более значит отдалённых она в общем-то тоже с человеком ходит как бы недалеко Вот и в этом смысле человек который проходит экзистенциальную психотерапию это не кризисная психотерапия тоже экзистенциальная психотерапия например по бенге Да значит которая помога пережить сое
53:29
Speaker A
неизбежности что сказать да в Белгороде это опасно в Петербурге подчеркиваю что тоже каждый день умирает там больше 100 человек вот и Значит тут К сожалению Каждый из нас вот ходит это смерть неизбежна долж быть принята смерть а также бессмысленность и одиночество вот
53:49
Speaker A
Т эти вещи которые [музыка] сопровождаю ние То есть если для него принявший ответственную позицию человек считает что в бел находиться опасно тогда он значит ну временно уезжает тогда из Белгорода в другой регион страны значит переезжают гости значит к
54:10
Speaker A
родителям ещё куда-то там значит и таким образом он закрывает эту свою собственную проблему вот если он считает что для него это угроза она значит Ну вот тто рег остатся Твен пози з уже психотерапия не кризиса по сути такая
54:29
Speaker A
уже экзистенциальная направленная на принятие такой предельной ответственности за Жизнь и смерть Спасибо большое ч Следующий вопрос какая разница А ели какие-то временные временные ограничения временные ограничения на сессию именно в очаге такой ситуации Да что касается в очае поражения то тут понятно что значит
54:57
Speaker A
находимся это такая как правило командировка МЧ совская Ну какая там ограничения там работают значит не покладая руки и работают в сменном режиме не останавливая терапию Вот и то же самое Это происходит если человек Находится в таком тоже реальном
55:11
Speaker A
суицидальном кризисе там с рапсу сом Ну например там да Значит которые там не знаю по каким-то причинам Значит не хочет ложиться в больницу или нет такой возможности Но вот я помню что у нас была такая история когда значит женщина
55:24
Speaker A
которая потеряла ребёнка значит такая вот Ну просто такая необходимая такая Случайность трагичная Да значит вот когда там ну вот ставить себе эту историю ехала значит ребёнка отправила с дедушкой значит а сама едет на дачу там ну чуть позже там купив какие-то вещи
55:43
Speaker A
Вот И пока она едет на дачу то дедушка с внуком там занимаются какими-то делами обнаружили плохо работающие значит электрические там Значит какой-то кабель значит и вот дедушка учит внука значит вот значит ну как бы так сказать работать с электричеством и т случайным
56:01
Speaker A
образом хватается на голй провод Вот И падает значит там с лестниц вот значит останавливается сердце и значит он неме Не имея возможности запустить его обратно забыл как делать массаж сердца что-то ещё вот дача значит долго едет скоро и вот ребнок умирает стате себе
56:19
Speaker A
состояние матери то есть она про была просто ввст таком по Су дела Когда она по Су не прийти в себя я фактически находил в судном состоянии создания вот с ней работала Бригада сменная кризисных специалистов Ну то есть что центр это
56:34
Speaker A
нас не кризисный это вот центр на БАСК такая была история Ну что несколько дней просто проводилась работа то есть нон-стоп то есть она засыпала рядом с ней оставался дежурный специалист потом продолжалась кризисная работа так продолжалось 3 дня подряд вот а Бригада менялась врач и
56:53
Speaker A
психолог находились с ней рядом в течение 3 дней пока она не пришла в себя и пока уже значит не смогла отправиться в клинику и Хоть состояние было и тяжёлое но там уже угрозы смерти не было А так у неё были попытки суицидальных
57:04
Speaker A
таких действий Так что тут в этом смысле надо иметь в виду что если вы один то есть да ничего ничего другого нет вы вызываете скорую Конечно вот или обращаетесь не знаю там в профессиональную ассоциацию значит или ещё куда-то ну чтобы как-то
57:21
Speaker A
какую-то поддержку вам оказали что что нужно делать иногда это бывает очень сложно то есть кризисная сессия она как правило не концентрируется и у неё нет продолжительности там никакого контракта потому что нет Работаем пока человек не придёт себя вот ну грубо говоря 85% -
57:38
Speaker A
это в течение часа или полутора Да значит ещё процентов 10 это где-то к дву часам приближается вещь Ну вот процентов п - это больше дву часов и какая-то часть совсем маленькая она может быть очень долго так что так следующий вопрос какая разница между
57:58
Speaker A
психической и психологической травмой вот Ну я так понимаю что коллега наверно не присутствовал в начальном этапе Да значит нашей встречи Мы специально об этом говорили да Значит о том что существует как раз это вот различие между психологической и психической
58:17
Speaker A
травмой первый обосновал значит мечев Борис Мич потом развивал её Значит она относится по сути вот такой неврологии Т такой клинической Вот Ну а что касается значит Да есть у них такая вот принципиально такие отличия вот напомню Да что просто
58:36
Speaker A
справа психологическая травма - это субъективное стрессовое событие А слева психическая травма объективное стрессовое событие но термины понят что условно но ещё раз да что такое субъективное субъективное - это когда знаете часто врач психиатр смот го ничего такого нет есть какая травмат
58:53
Speaker A
ничего суб оно опосредуется интхим конфликтом в этом плане например это может быть увольнение с работы для пациента с истерически конфликтом а для пациента с неврастенический типом конфликта Назначение на должность более высокую представляете то есть высокая должность у него травма потому что он не способен
59:12
Speaker A
нести эту ответственность Вот а психическая травма - это объективное событие там нет никакого опосредования Интра психическим конфликтом там происходит объективная фрустрация потребности то есть невозможность жизненно важной потребности в связи с дефицитом механизмов защитно совладающего поведения То есть это получается что
59:33
Speaker A
психическая травма Ну по сути Ну у обычного такого человека но понятно что у человека типа франкла Например у него и этой травмы нет низи нет травмы Да потому что помните что такое Самурай Дат почему он не боится сго помогал другим в лагере
59:58
Speaker A
концентрационном и за этот счёт выжил и жил 90 лет в этом плане получается что всё-таки вот видите тут большой психологический смысл потому что всё-таки психическая травма она определяется защитно совладающее поведением ещё раз подчёркивают То есть если оно развито как у специалистов
60:15
Speaker A
спецслужб как бы да люди которые специально готовят себя там работают там на военной работе да какие-то экстренные вещи чи Они конечно могут развивать такую вот значит по сути дела свою собственную такую значит вот свои собственные такие функции возможности Вот кстати говоря вот
60:35
Speaker A
помните там была такая вот очень важно такая вот история когда изучали последствия Носта помните там тоже была катастрофическая история но просто здесь это было там несколько там буквально часов а там это продолжало е 3 дня захват заложников помните вот
60:55
Speaker A
людино жуликов Т мерзавцев Но люди там находились под угрозой смерти и они там жили 3 дня видели эти сные бомбы гранаты могли в любую секунду умереть и потом значит изучали ту случа вот оказалось что понимаете треть людей обратилась за
61:12
Speaker A
помощью сразу Вот потому что значит они не могли это пережить самостоятельно треть людей это примерно обращали за такой амбулаторной помою как-то прили в себ А треть переживали эту тра то есть они находясь в этой непростой ситуации видимо потому
61:29
Speaker A
что вот защитно совладающее механизмы хорошо работали они не пережили эту травму также подчёркивают который принял чашу смерти значит у него какая травма он просто осознанно принимает это решение Как это могут делать люди которые работают на Боевой работе следующий наш вопрос Здравствуйте
61:51
Speaker A
Скажите пожалуйста Будут ли сертификаты работаю в кризисном отделении полезная лекция хотелось бы дополнить сво резюме Да если вы работаете А румо Т тот мы вас Благодарим за это что Мы помним тоже её Передайте привет всяким коллегам что она для нас очень важный
62:14
Speaker A
специалист Она фактически с моей точки зрения обосновала по сути впервые клинически ориентированную по сути психо сертификата значит что Мари скажет у она не просто модератор сегодняшней встречи она у нас заместитель первого проекта она знает Будет ли сертификат участникам наших сессий Ну вот насколько
62:41
Speaker A
я знаю на этих вебинарах У нас нет таких сертификатов так как задача как можно скорее дать вам самую общую рамку оснастить тут я наверно отвечаю больше как преподаватель кризисной наше Вот но у нас есть циклы на которых мы
63:01
Speaker A
даём как раз и практическую часть и теоретическую и конечно сертификаты вот поэтому туда я вас с удовольствием приглашаю коллеги нет то что касается учитывая что работа в отделения айны Григорьевны вот если она нам опишет структуру работы этого отделения значит
63:17
Speaker A
технологии основные то мы дадим ей сертификат участия Да специа для не сделаем один дадим поэтому овате сво собственное отделение клиникум да прекрасный импульс сделаем и всё так что ждём от вас этих этого тексти на три-пять страниц отлично А следующий
63:37
Speaker A
вопрос а с площадки ВКонтакте Что можно рекомендовать родственникам человека столкнувшихся с кризисной ситуацией дадада Это очень важный вопрос дорогие друзья зна он связан с тем [музыка] что Что значит тут надо идти на перекор здравому смыслу понимаете основная проблема в этих состояниях этих ситуации
64:04
Speaker A
заключается в том что нормальные люди хорошие но качественные Да вежливые понимаете они не хотят поднимать эту тему значит Ну вот болезненную тему для для этого нашего кризисного пациента да Или кризисного человека пере пережившего кризи здорового кризисе Вот и делают
64:24
Speaker A
неправильно возникает фигура уча зада заключается в том что это Пан 152 расказа в деталях происходящего с ним А он стесняется рассказывать потому что они как бы ну что он будет грузить и всё такое прочее там возникает такая вот
64:42
Speaker A
ужасная фигура умолчания которая приводит к накоплению внутреннего напряжения поэтому родственники по задачу по заданию кризисного с вот он нам порекомендовал каждый день утром вставать и ты рассказываешь ещё раз что с тобой происходило и так 20 раз подряд 20 дней подряд вот как только это будет
65:08
Speaker A
то уверен Уверяю вас кризис пройдёт и посттравматического средства расстройства не будет 20 детальных рассказов Вот это задача родственников то есть не скрывать а наоборот раскрывать переживания что субъективно сложно конечно Спасибо больш Следуй у нас вопрос площадки YouTube пишет участница я психолог
65:36
Speaker A
работаю с детьми Как работать именно уже с детьми в современных кризисных условиях да В современных кризисных условиях мы должны согласиться с тем что ребнок никакого кризиса не переживает это ВС это всё мифы Рем обм и Дим которы ребнку скажет что это
65:59
Speaker A
небольшая катастрофа там даже помните Какая ве они разводятся например и они говорят вот мы развелись ребнок находится в тяжелой травме Да ничего подобного это как вы ему Подойдите там например хорошо подготовлены Родители говорят милый мой мы с папой разводимся разводимся но
66:17
Speaker A
посмотри у тебя будет ещё лучше оказывается с мамой тебя там один набор игрушек А так у тебя будет и у мамы теперь которая тут остаётся набор игрушек и ещё у папы будет тоже комната там будет новые игрушки и ты можешь жить
66:37
Speaker A
где ты хочешь Да мы с папой будем это обсуждать договариваться Я се говорю о понимаете гармоничных людях которые разводятся которые ребёнка не травмируют не тянут его на свою сторону Да делая вид что он страдает из-за этого они сами
66:48
Speaker A
страдают его просто делают идентифицированы пациентом они сдают для него условия такой лёгкой игры понимаете вот и он а он спросит А вы на День рождения будете ко мне оба приходить Ну конечно будем и всё и никакой травмы понимаете И здесь тоже
67:04
Speaker A
они же не очень даже понимают что такое смерть поэтому для ребёнка это просто надо лечить маму и папу а для подростка уже группу подростковую нужно отлично Следующий вопрос а вернувшиеся с военных действий относятся к группе кризисных клиентов значит даже напомню ещё раз но
67:27
Speaker A
дости да вот люди разделились таким образом что третья из них даже не пережила кризис у них не было посттравматического стрессового расстройства пото что они ну как бы включили свои защитно совладающее механизмы всё-таки воины которые Значит вот в большинстве там занимаются боевой
67:44
Speaker A
работой да то конечно они значит приспосабливаются к этой системе и многие из них в общем-то переживают эту историю Но как вот у них есть такая вот специфическая форма подготовки Вот Но с другой стороны значит вс-таки это такая тоже война это же не работа
68:01
Speaker A
Особенно если это призыв какой-то если это Добровольцы это е люди которые там просто пришли Просто позову серд но у них нет этого опыта там например Ну вот спросить например есть ли допустим кризис у бойцов спецназа Да которые там
68:15
Speaker A
всю жизнь занимаются там там и они значит вот каждый день подвергаются смерти Ну вот с вернулся Вот Но если всё-таки у него случилась история связанная с тем что он был по подвержен смерти то есть умирали его друзья он получил сам травму
68:36
Speaker A
значит мог выжить или не Выжить и у него есть например там какое-то тяжёлое тяжёлое ранение которое нарушило его жизнь да например он потерял ногу Ну конечно тогда это однозначно есть травма вот если он просто там был потом вернулся и значит дальше живёт значит
68:53
Speaker A
как будто бы ничего нет я бы считал что должны просто и всех просмотреть значит провести диагностику профилактическую такую работу как комбатант Да значит посмотреть что там есть но возможно там кризиса и нет но если люди значит пережили смерть потеряли значит какую-то
69:09
Speaker A
вот часть здоровья то я считаю что это да и потеряли друзей то конечно тогда эта значит кризисная ситуация она может быть поэтому мы должны к ним относиться потенциально как кризисным Но тоже понимать что не мести всех под одну
69:25
Speaker A
Гребёнка всё-таки разбираться в том что С чеком происходит Некоторые из них способны это сами пережить Да следующий наш Вопрос вот очень много вопросов по презентации Я уверена что презентацию мы сможем выложить во все доступные чаты можно будет последить за этим в группе
69:46
Speaker A
ВКонтакте там обычно у нас там и в телеграме самая последняя информация самая актуальная Следующий вопрос Здравствуйте переживания развода - это психологическая травма помощь человеку в такой ситуации - это кризисная терапия заранее благодарю за ответ Спасибо большое тоже передайте наилучшее
70:08
Speaker A
пожелание нашему коллеге вот значит но тут понимаете тут надо смотреть вот что это происходит всё-таки Вот ещё раз да Значит мы значит увидите в литературе масса всяких описаний в которых Ну вот как мне кажется идёт такое немножко расширительная трактовка кризиса и
70:23
Speaker A
психической травмы расширительная трактовка кризиса Вот и с моей точки зрения Ну мы не должны его значит значительным образом расширять потому что с моей точки зрения всё-таки Вот наши коллеги создавая вот эту классификацию значит ДСМ значит пять сделали хорошо три вот
70:45
Speaker A
этих вещи Да значит вот три причины которые могут быть очень хорошо так сказать описывают психическую травму чтов е подверженность смертельной опасности и угро смер получе угро серного ранения И сексуальное насилие его угроз Так что вот теперь давайте посмотрим вот с таких
71:08
Speaker A
позиций на это развод Были ли в этом разводе при разводе какое-то чит насилие сексуальное да Или его угроза гда большая [музыка] вероятность мы с вами знаем что иногда знаете так люди расстаются Что значит вот всю жизнь жили как два любимых
71:31
Speaker A
человека потом расстаются как самые последние враги и там тогда Есть угроза получения серьёзного ранения Ну конечно тогда это тоже может быть травма А может быть там он вообще или там он или она там друг друга чуть ли не значит
71:44
Speaker A
понимаете там чуть ли не вызывали смерть Да была угроза смерти тогда коче расли ломе счастливо развелись увидев что всё-таки есть дальнейшие другие движения вот нашли возможность детей хорошо воспитывать и не позволить пережить травму Вот и сохранить значит за всю
72:10
Speaker A
жизнь теперь родственные отношения Ну по линии там детей как бы да они же родственники Теперь они тогда вот как-то тут взаимодействуют вот я знаю таких людей которые даже дружат иногда вот они уходят на день рождения там друг другу
72:24
Speaker A
ещё что-то Ну тут это конечно исто что получается тогда видите как сам факт этого развода сам по себе это тоже конечно тяжелое переживание психологическо Вот Но иногда это и не является переживанием поэтому мы потенциально это рассматриваем как ситуацию такую кризисную но мы должны
72:41
Speaker A
понять что иногда это кризис нормативный то есть всё-таки там кто-то же из них разводится понимая о том что возможно они теперь уже не должны быть вместе вот если там такое совместно приговора поэтому тут вот надо так к этому творчески
72:59
Speaker A
относиться Угу следующий тоже на мой взгляд интересный вопрос есть ли какое-то отличие в работе с кризисом в разных подходах например кпт и лорп или основные этапы одинаковые Да очень важный вопрос из которых мы с вами тоже уже говорили тут придётся дорогие друзья
73:20
Speaker A
наступать на горло собственной песни То есть если я сталкиваюсь с кризисным состоянием то первые два этапа они абсолютно идентичны кризисная поддержка и вот это по сути дела Преодоление вот этого конкретного кризиса то есть кризисной интервенции это два этапа они должны быть Вот по
73:38
Speaker A
сути одинаковых Первый из них это такой ну по сути гуманистически ориентированное взаимодействие при которых никакой интервенции никаких исследований никакого анамнеза никаких там Т вопросов вот Чистая линия олж быть такой чи лини Вот как я значит как-то раз я
74:00
Speaker A
немножко так сказать была такая у меня работа я значит была пациентка которая пришла и она описывает смерть ребёнка значит Как только я услышал что ребёнок умер смерть то я естественно перешёл сразу в кризисную стойку начал заниматься кризисной психотерапией на шестой сессии
74:17
Speaker A
Выяснилось что ребёнок умер 9 лет назад Вот тогда это уже как-то знат чтото как-то надо было переключиться но Почему я только на шестой сессии было понятно что он умер 9 лет назад что она так подавала эту историю что я
74:33
Speaker A
даже находясь в этом протоколе кризисного терапевта даже вопросов не задавал только активное слушание а потом оказалось что это не совсем кризис что это такой значит актуализация прошедшего кризиса в ситуации невротического феномена разрушениям когда ОВО ался кризис прошлого из прошлого Но
74:57
Speaker A
это по сути был такой уже невротический механизм вот так что тут вот видите такая получается история значит в этом смысле получается что первый этап кризисная поддержка - это гуманистический подход второй этап - это по сути дела всегда когнитивно-поведенческий Да
75:15
Speaker A
потому что кризисная Интервенция она очень простая Да кризис его структурирование су вот Конечно каждый психотерапевтический метод делает по-своему лорп делает по-своему кпт по-своему другие тоже подходы Вот и Значит уже понятно что это сложно а вот последний этап Ну по сути
75:38
Speaker A
кризисная идентичность Да развитие изменение идентичности личности это уже экзистенциальная психотерапия то представляете что амбру мова в семидесятые годы сформулировала вот как Вам это вот Айда Айна Григорьевна Да следующий наш вопрос касается тоже актуальной ситуации в данной Трагедии на
76:02
Speaker A
консультацию лучше приглашать семьями или по одному ситуация погибла старшая дочь переживают Трагедию родители и братья и сёстры лучше звать всех иначе они потенцирует и мы с ней работаете она там попадает в ситу терапия кризисная то есть всё-таки мы считаем что кризисная психотерапия
76:29
Speaker A
может быть нескольких форм дистант дистанционная То есть через интернет вот то что сейчас ала Сергеевна предложила это была такая группа кризисной поддержки в Зуме Да приходит кому сложно и Значит каждый день приходили приходили значит был некоторый эффект Да вот
76:46
Speaker A
значит индивидуальная семейная групповая зна если пережила вся семья конечно должна приходить должны Прити все вместе Да следующий наш вопрос из площадки ВКонтакте кризисное состояние и птср это разные состояние Да это очень тоже такой важный вопрос понимаете психотерапия дорогие друзья она зашла дальше в
77:09
Speaker A
клинику чем сама клиника ещ То есть туда пришла где ещ нет медицины А может быть никогда и не будет в этом смысле термин который мы используем рини разделяем патологически Вот ненормативный и нормативный например не патологический кризис в данном случае это по сути
77:34
Speaker A
явление описывается просто такой личностный механизм функционирования человека Вот Тем более что помните Ана Григорьевна сказал что каждый этап жизни начинается По сути кризиса что в общем-то недалеко от истины вот а что касается птср оформился болезнь потому что возле
77:57
Speaker A
этого человека не оказалось кризисного специалиста который мог бы провести такое такую интервенцию когда бы наш пациент рассказал 20 раз в деталях свою историю страдания и боли и утраты Угу следующий наш вопрос будет с площадки YouTube Здравствуйте работаю в
78:18
Speaker A
школе психологом двое учащихся оказались свидетелями теракта в крокусе но вовремя эвакуировались Правильно ли я понимаю что это психическая травма Значит мы правильно понимаем что это психическая травма это психическая травма Вот и поскольку это значит всё-таки школьники вот АГ даже и не школьники всё равно мы
78:44
Speaker A
значит должен должны думать что по сути дела На следующей значит дело у меня всё-таки вот Значит получается такая история при которой Т эти дети были свидетелями значит происходящего и вот дальше нужно понять у них была Т вот э подверженность
79:07
Speaker A
факту смерти то есть Они видели как на их глазах эти Мерзавцы убили какого-то человека Да помните там каких-то ещё людей то есть тогда они были свидетелями значит высокое вероятно с этим с этой проблемой Угу Следующий вопрос про частоту встреч в кризисной психотерапии
79:33
Speaker A
Можно ли несколько встреч в день длительность вот такой вопрос Угу Так вот ещё разок что-то я как-то не уловил Это вопрос А расскажите пожалуйста про частоту встреч в кризисной психотерапии Можно ли несколько встреч в день и видимо их
79:51
Speaker A
длительность угу Значит ну вот что касается кризисной такой сессии То есть если патологический кризис то всё-таки значит такого вот пациента мы не должны отпускать домой То есть если там есть суицидальная составляющая То есть он ну как бы вот Думает что он может покончить
80:08
Speaker A
с собой то технологически мы не можем его отпускать он должен быть переданный из друг в руки кому-то либо в больницу либо скорую помощь Либо вы другому специалисту передаёте да Или просто работаете с ним до тех пор пока он уже
80:20
Speaker A
не откажется от кризиса и не подпишет у вас в Вашем присутствии Анти дальний контракт то есть такая есть бумажка что он говорит Ну да я осознал то что происходит Я обязуюсь на время психотерапии вот не совершать суицида по
80:34
Speaker A
дальних попыток и так далее Таким образом он значит ну как бы фиксирует вот свою такую ответственную позицию Следующий вопрос Равель ка ивич вы сказали что в кризисе Человеку нужно 25 раз рассказать события и это уже существенно облегчит интенсивность
80:51
Speaker A
эмоций Можно ли также работать с клиенткой у которой повесила отец он всю жизнь пил и бегал за клиенткой с ножом попадал в разные плохие истории а она его спасала если ей выговаривать по каждой истории подробно это не станет
81:07
Speaker A
травматизации Заранее спасибо да спасибо большое вот Ну что касается вопросов Это ретра [музыка] вмазать как это делается Это например там ну например там что Гори травматизация в чистом виде то есть психотерапевт заходит на сессию она случается кризисная а у него
81:29
Speaker A
заканчивается время и он её пациента выставляет в хол или домой То есть он тут начали И бросили Да вот это травматизация вот а всё остальное это такая уже понимаете значит в любом случае облегчение состояния Потому что если пациент рассказывает об этом то
81:45
Speaker A
он-то ведь сам об этом знает это сам по себе сам рассказ значит формулирование этой трагедии это не является травматизация наоборот это снижение напряжения су зада ризино хора субб генных переживаний Вот это такая история теперь что касается отца Значит тут
82:09
Speaker A
конечно существует у неё такая трудная история вот Аче астис данности Вот которую Конечно мы так расма травмы вот которые мы можем например рассмотреть и пытаться понять что было тогда это Например была психическая травма отца который повесился она его любила тем более
82:33
Speaker A
видите она сама пыталась его спасать не смогла спасти то есть там могут быть масса таких переживаний психическая травма психологическая травма чувство вины там Бог знает что ещё Да значит Поэтому эту пациентку нужно всё-таки сначала Да учитывая что тут ну нет вот
82:49
Speaker A
этого такого состояния неотложки провести с ней консилиум пытаться понять что это такое Ну это скажем там травма в детстве и теперь уже из тые последствия тср или это ещё что-то или это невроз или это просто память вот о трудное
83:08
Speaker A
события здорового человека тут надо разобраться что это такое то есть тут так в дву словах сказать не нужно Тем более что если это уже ситуация не неотложная вот в неотложной ситуации ещ раз у вас включается ризино поддержка кризисная Интервенция
83:26
Speaker A
две части а потом надо подумать что делать заключить контракт А тут надо поразмять Аномалия личностная Вот и последствия птср И ещё какие-то вещи поэтому тут лучше начать с диагностики а потом уже понять что с этой девушкой происходит это
83:46
Speaker A
женщино Угу Ну вот ещё несколько вопросов как раз в эту тему Да можно использовать можно использовать мето расказывает 20 раз клиенту пережившему смерть близкого на его глазах и находящемуся в депрессии после этого угу Значит если человек зашёл в депрессию
84:06
Speaker A
уже зашёл в депрессию тут уже ситуация меняется Это уже клинический диагноз тогда это уже не кризисное состояние Да вот неотложное а это уже последствия пережитого кризисного состояния которое могло стимулировать депрессию и посттравматическое стрессовое расстройство вот а может быть это
84:23
Speaker A
развернуло и другое тоже состояние тут уже так нельзя тут надо лечить депрессию вот значит А как её лечить Мы должны понять что это такое вот если это птср то там тогда будет сочетаться психотерапия плюс значит фармакотерапия например или даже сама по себе
84:39
Speaker A
психотерапия но уже не кризисная всё-таки уже такая клинически ориентированная направлена на лечение депрессии которая была обусловлена психической травмой и получается тоже вопрос в части если не проговорить а прописать человеку не с кем выговориться может ли он сам попробовать проработать это
85:07
Speaker A
состояние Я считаю что значит человек сам может должен делать особенно если уже он перешёл вот эту кризисную границу закончился уже кризис вообще-то там помните чит вс-таки вот я хочу е привести фразу известную Я думаю что вы тоже помните её это фраза известного
85:30
Speaker A
философа который я думаю что тоже многие наверное знают Вот это рих нише сказал как-то Да что Всё что нас не убивает делает нас сильнее это в том числе означает что когда мы даже пережили уже эту кризисную историю прошёл психотерапию справился с с этим
85:49
Speaker A
патологическим суицидальным кризисом вот а тут тогда значит уже для него это уже просто развитие получается да это уже движение в сторону личностного роста Всё что нас не убивает делает сильнее Ну и последний пока вопрос На данный момент в логотерапии важно
86:10
Speaker A
направлять клиента в кризисе на позитивную перспективу проговаривание много раз уже прошедшей данности не Вызывает ли застревания и усугубление состояния чит что касается оче слож вос я Напоминаю что разработал парадокса интенцию вот и он вс-таки там очень разные технические приёмы но
86:34
Speaker A
главно из них это конечно наоборот стимуляция этого по сути состояния то есть усиление этих переживаний Вот которые должны сго точки зрения таким вот парадоксальным образом освободить душу от это этого ния усиливало все эти вещи и в этом смысле парадоксальная интенция Я считаю
86:58
Speaker A
что она является таким главным универсальным основным инструментом в том числе главным универсальным инструментом в том числе и экзистенциальный психотерапии Угу Следующий вопрос а Крестный психолог обязательно должен быть клиническим психологом Если психолог-консультант да Ну вот тут Мне кажется что первые две
87:26
Speaker A
части работы Да вот особенно вот этой Обской системой которы Я думаю что они сохранят свою актуальность на настоящий момент времени То есть это кризисная поддержка и кризисная Интервенция мо может проводить любой специалист любой психолог даже педагог Мне кажется должен
87:40
Speaker A
проводить Я считаю что это универсальный инструмент любого ориентированного на человека специалиста Вот я считаю что это может делать любой холо контанго остальные вот эти интервенции то есть по сути повышение эффективности работы защитно сдающих механизмов значит может уже конечно строится уже должны
88:04
Speaker A
строиться с учётом такого уже значит ну понимания того какой метод применяется Вот и в этом случае опять же может быть такое понимаете сотрудничество значит например клинических специалистов не клинических специалистов например там врач-психотерапевт может помочь проконсультировать если там ВС
88:25
Speaker A
развивается эффективно то нет тут никаких проблем тогда Вполне может там выполнять эту работу и не клинический психолог то есть по крайней мере мы видим сечас что вот в наших работе в частности вот в поле профессиональной бригаде там быть не клинический психолог
88:38
Speaker A
которого есть какая-то специфическая миссия которая там по сути дела создаёт очень важные такие компоненты там взаимодействия с пациентом вопро вопро мою клиентку бросил муж абьюзер после отношения продолжительностью 19 лет после этого она сильно заболела и 2 года лежала
89:03
Speaker A
после удаления разрыва аневризмы учится заново ходить в бандаже не работает обеспечивает её бывший муж друзей подруг у неё нет сейчас на сессиях говорит только она и очень много плачет Мне трудно вставить слово какую лучше выбрать стратегию терапии с
89:20
Speaker A
ней вотт надо что это та зат история с мужем азером что это такая история потом их разрыва отношения там её травмы переживания тут кажет какой-то личностной аномалии зависимой личности например которая там находилась в этих отношениях там с одной стороны он
89:45
Speaker A
был азером а с другой стороны она его личностными движения помните называе стальский синдром да Стокгольмский синдром да когда значит люди некоторые так как-то зависимым от своих насильников и значит террористов Да что там помогают им Значит вот в том числе
90:12
Speaker A
бороться потом с правоохранителями то есть могут быть самые разные истории Т всё-таки тут надо зайти уже в клиническую психотерапию произвести диагностику понять что там необходимо и что делать надо Спасибо большое ль и ещ один вопрос не могу его
90:31
Speaker A
пропустить применяется в работе кризисной терапии после двух обязательных первых этапов и ЛОР может применять психолог-консультант получивший обучение этому методу Ну пожалуйста вопрос я доверю ответить чит нашей Мари который является координатом пром подготовки св ориентировано реконструктивной психотерапии Как вы думаете Спасибо
90:59
Speaker A
коллеги за вопрос лорп применяется в работе с кризисными случаями Да там вообще один из блоков работы это собственно зачастую коррекция эмоционального страдания и РБ совмещается в программе с кризисной помощью вот Может ли применять РБ психолог консультант получивший обучение
91:25
Speaker A
этому методу Ну вот если это ЛОР всё-таки специалист который по совместительству психолог консультант то на мой взгляд он может работать в ЛОР подходе если он получил а соответствующий так сказать компетенции вот имеет соответствующий документ Вот Но вообще мы сейчас активно и в
91:47
Speaker A
лаборатории занимаемся развитием вот этого направления вот здесь Ирина Фролова улыбается я вижу она в том числе на последней конференции делала доклад вот поэтому м работа РБ именно в применении с кризисными случаями это очень активная сейчас развивающаяся такая тема вот поэтому мой ответ да и
92:10
Speaker A
приглашаю вас Марина вместе с вашим замечательным вопросом присоединяться к этой работе Очень интересно спасибо вам большое Тут ещё вопросы про сочетание интеграции роп с кпт хорошо дополняют не Ничего страшного я считаю что мы тоже ответим колеги задают вопрос
92:31
Speaker A
как вам сказать понимаете он предполагает что это такой метод с высокой долей интегративность такой вот сам по себе кстати говоря ЛОР вот ещ тоже мо скать отме что может ли Вот сама кризисная психотерапия первые два этапа проводиться ЛОР Да может потому что
92:53
Speaker A
факти ческие механизмы они предполагают снижение расстройства и страдания познавательная работа с познавательными механизмами осознания То есть тут он работает как психоанализ А ещё он работает как там существует такая гуманистическая составляющая Вот это эмоциональный корригирующий опыт который усиливает по сути значит страдания
93:14
Speaker A
позволяет произвести их так сказать Ну по сути дела проявление выгрузку а последнее вообще это такой такая по сути поведенческая коррекция Так что в этом плане ЛОР скажем так он выступает как такой прообраз клинической психотерапии конечно он не борется с
93:30
Speaker A
когнитивно-поведенческой понимаю что в когнитивно-поведенческой психотерапии много техник эффективных которые направляю направлено на работу с различными аспектами алор всё-таки более предназначен больше к работе с невротическими расстройствами но в силу своей вот такой достаточно мощной интегративность он может поворачиваться Пациенту разной стороной то есть в том
93:51
Speaker A
числе и кризисной Вполне может быть Так ну и Пожалуй это все вопросы которые были у коллег пока на данный момент вот может быть кто-то ещё очень хочет так вот мы с вами открыли ящик War пошли вопросы про о инструмент - это
94:13
Speaker A
Осознание Осознание означает исцеление Какие замечательные вопросы коллеги супер супер да Осознание означает начало исцеления вот исцеление потому что для того чтобы человек по-настоящему исцелился нужно осознать значит распаковать значит симптомы проявить чувства то есть эмоциональный корригирующий опыт и потом изменить
94:36
Speaker A
поведенческий стиль То есть получается что ЛОР видите он значит по сути касается таких трёх составляющих такой по сути психодинамической значит по сути эмоциональной эмоционально эмоционально гуманистической и когнитивно-поведенческой Но конечно это значит там всё служит задачам проработки познавательных механизмов Ну вот пожалуй это все
95:06
Speaker A
вопросы на сегодня Если я правильно вижу Вот ещё последний вопрос Посоветуйте онлайн группы для подростков Если есть на примете Но это я так понимаю коллегам больше нету на примете нету это должна быть группа вки прошу прощения это Груп постоянно действующая какая-то
95:27
Speaker A
типа какого-то семинара это психотерапевтическая подростковая специальная групповая психотерапия эти группы собираются под задачу значит Надо просто прийти Тода на приём психотерапевту заняться поиском значит вот решения вопросов если показано то нужно вот и в этом смысле я считаю вот вообще в том числе проводит и
95:56
Speaker A
группы такие специальные Так что вот такая возможность есть институт Бехтерева санктпетербург подростковое отделение бывшая клиника ри Васильевича Попова который там долгое время руководил А сейчас там руководит его сын Попов младши что тоже ви такая хорошая преемственность Ну вот это все
96:23
Speaker A
вого Спасибо вам за участие за интерес к этой теме вот мне очень нравится что вы с интересом к этому относитесь я считаю что Вы разделяете мою идею что каждый специалист в области пси должен быть немножко кризисным специалистом и у вас
96:37
Speaker A
должна включаться вот эта компетенция кризисной поддержки потому что в нашем непростом мире сейчас значит Ну вот такая кризисная по сути задача она является очень важно с нене мини оказывать помощь людям которые к нам обращаются Вот спасибо вам за
96:56
Speaker A
участие вот у нас с вами эта линия семинаров продолжается и значит ещё будет три семинара они будут весьма технологичные там вы будете уже конкретные технические приёмы вот исследовать здесь Было такое задача такой общий взгляд на эту кризисную психотерапию общее понимание какая-то
97:14
Speaker A
такая ваша ориентация А может быть даже и актуализация вашего кризисного опыта потому что я считаю что каждый психолог всё равно имел какой-то опыт и он тоже был у вас несомненно только может быть не очень осознанно Вот спасибо вам всем
97:27
Speaker A
за участие дорогие друзья Спасибо Мари за прекрасную модерацию одновременно на трёх площадках Вот как ты справилась как ты помогла Замечательно спасибо большое спасибо раисович очень было приятно с вами быть на этом вебинаре коллеги Спасибо вам огромное за включённой меня
97:44
Speaker A
всегда очень радует такое небезразличие в нашем профессиональном сообществе что все спешат пополнять свой профессиональный инструментарий для того чтобы для наших пациентов и клиентов только самыми высококлассными специалистами Ну вот огромная гордость что такая у нас аудитория Спасибо вам большое Вот и до встречи на
98:08
Speaker A
вебинарах Всего доброго
Topics:кризисная психотерапияпсихологический кризиспсихотравмапсихотерапиякризисная поддержкапсихологическая помощьпсихотерапевтличностный кризиспсихологическая адаптацияпсихотерапевтические технологии

Get More with the SozAI App

Transcribe recordings, audio files, and YouTube videos — with AI summaries and speaker detection. 30 minutes free.

App Store Google Play
Or transcribe another YouTube video here →

Free tools: TXT to SRT · SRT Validator · Merge SRT · Subtitle to Text · All tools

More from Институт Психотерапии

View All
Личность психотерапевта в работе с кризисными состояния… — Transcript1:42:11
Личность психотерапевта в работе с кризисными состояния… — Transcript
10,171 1 Russian
Острые стрессовые реакции, особенности проявления, алго… — Transcript1:21:37
Острые стрессовые реакции, особенности проявления, алго… — Transcript
8,601 1 Russian
Экстренная психологическая помощь в индивидуальном и гр… — Transcript1:18:53
Экстренная психологическая помощь в индивидуальном и гр… — Transcript
8,661 1 Russian
RX4D – Лучше купи Ryzen (feat. Tessa Amd) — Transcript2:27
RX4D – Лучше купи Ryzen (feat. Tessa Amd) — Transcript
270 1 Russian
Все совершенствуются десятилетиями, а я проживаю целую … — Transcript2:13:14
Все совершенствуются десятилетиями, а я проживаю целую … — Transcript
21,653 1 Russian
Новые пацанки | Первая серия нового сезона | PREMIER — Transcript3:30:10
Новые пацанки | Первая серия нового сезона | PREMIER — Transcript
1,356 1 Russian
Как устроена компьютерная графика? OpenGL / C++ — Transcript52:01
Как устроена компьютерная графика? OpenGL / C++ — Transcript
7,594 1 Russian
Проклятие Леонида Андреева. Фильм Виктора Правдюка — Transcript25:31
Проклятие Леонида Андреева. Фильм Виктора Правдюка — Transcript
3,919 1 Russian
История Пророков #1: Как Аллах создал Всё – От Трона до… — Transcript19:23
История Пророков #1: Как Аллах создал Всё – От Трона до… — Transcript
1,461 1 Russian
Аудиокнига. Альберто Моравиа. Запашок. Из цикла “Римски… — Transcript18:40
Аудиокнига. Альберто Моравиа. Запашок. Из цикла “Римски… — Transcript
1,318 1 Russian
День 5 VIP ФИНАЛ small 1 — Transcript2:53:38
День 5 VIP ФИНАЛ small 1 — Transcript
26,050 1 Russian
Практики про 2 занятие small — Transcript2:44:01
Практики про 2 занятие small — Transcript
20,383 1 Russian