Anatomie 3D Lyon 1 — Transcript

Présentation du MOOC Fovéa en anatomie 3D, une formation innovante mêlant ressources 3D, interactivité et communauté d'apprenants.

Key Takeaways

  • Le MOOC Fovéa innove avec des contenus 3D et une approche interactive unique.
  • Les apprenants peuvent participer activement en créant et partageant du contenu.
  • L’utilisation d’objets imprimables en 3D renforce l’aspect pratique et collaboratif.
  • La communauté est un élément clé pour soutenir et enrichir l’apprentissage.
  • Le MOOC vise à rendre l’anatomie accessible et attractive pour un large public.

Summary

  • Présentation des organisateurs du MOOC Fovéa, issus de l'université Lyon 1 et du CNRS.
  • Le MOOC propose des contenus innovants en anatomie 3D, avec des ressources pédagogiques créées depuis 2006.
  • Introduction d'une fonctionnalité unique permettant aux apprenants de visualiser leurs propres activités d'apprentissage.
  • Possibilité d'imprimer des objets 3D comme des vertèbres via des fichiers fournis pour le fab lab.
  • Le MOOC vise à dépasser le simple visionnage de vidéos en proposant une expérience pédagogique construite et interactive.
  • Une communauté active est déjà présente via Facebook avec plusieurs milliers de fans, témoignant de l'intérêt pour l'anatomie.
  • Le MOOC encourage une posture réflexive et collaborative où les apprenants deviennent aussi enseignants.
  • Le pilotage de l'interactivité et de la communauté est assuré pour accompagner les participants durant les 8 à 10 semaines du cours.
  • Le MOOC est destiné au grand public mais accueille aussi les spécialistes pour enrichir les contenus.
  • L’apprentissage social et communautaire est au cœur du dispositif, garantissant l’efficacité de l’apprentissage individuel.

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Speaker A
Messieurs, bonjour. Bonjour, bonjour. Personne qu'elle gagnera à la veille de l'ouverture du MOOC Fovéa. Donc, vous avez la chance d'avoir les trois organisateurs de ce MOOC. Donc, repensé par un nom que je suis professeur à l'université Lyon 1.
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Speaker A
L'appel à Nani est juste le CNRS pour accompagner l'instrumentation et d'innovation de ce MOOC à Lyon. D'accord. Notre auteur Patrice Thiriez, donc j'enseigne à un Tommy à l'institut des sciences et techniques de la réadaptation de Lyon 1, et je vous
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Speaker A
présente Christophe Batier, le génial directeur technique d'ICAP, le service de l'IRT à Lyon. D'accord. Donc, moi je suis là pour les aider à mettre en place d'un point de vue technique, bien tout ce bazar sur la plateforme P reconnaît qu'
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Speaker A
un peu nouvelle aussi. Donc, venez essayer. Donc, il y a plusieurs choses dans ce MOOC, donc ce contenu, plusieurs innovations sur le contenu qui nous propose quelque chose en 3D. Oui, donc - j'enseigne l'anatomie en 3D depuis 2006, tout une générer des logiques s'est
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Speaker A
formée à partir de ressources créées par le service ICAP dont Christophe est directeur, et on a voulu justement mettre en place, reproduire cette ingénierie pédagogique pour l'organisation de ce MOOC en y ajoutant bien évidemment des ressources spécifiques. Et Alain, toi tu es venu nous
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Speaker A
voir avec une idée, avec plusieurs idées. La première était que des MOOC qui sont une forme de l'apprentissage très, très nouvelle, il faut apprendre à apprendre. Es-tu pour apprendre à apprendre ? Il n'y a pas de meilleure solution que de se
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Speaker A
voir apprendre. Donc, nous avons introduit quelque chose qui en fait une première mondiale, et la possibilité de voir ses propres grâce d'activité pour soi-même et pas pour jeunes city. Et ce sera une première. On va partager ensemble et sur lequel
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Speaker A
d'ailleurs j'aurai besoin de votre collaboration. D'accord. Vous allez voir sur la première partie du MOOC, on va vous demander d'installer, si vous voulez, à voulez participer à cette expérimentation, un petit plugin qui vous permet de tracer. Voilà, une expansion dont vous serez un
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Speaker A
peu guidée, mais si vous, c'est vraiment sur la base du volontariat, et c'est pas la participation à une expérimentation de recherche. Des deuxième chose, c'est que c'est l'occasion pour d'avoir une posture différente comme apprenants. Vous devenez aussi enseignant, et donc il va y
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Speaker A
avoir un accompagnement pour vous proposer d'abord les activités viennent des autres, comme par exemple celle de fabriquer des petites vertèbres avec un fab lab. D'accord, donc on va fournir, on va travailler sur des objets 3D, et on va
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Speaker A
vous fournir les fichiers qui nous permettent d'imprimer, travailler vraiment entre des affaires bureau, et puis, et puis ça permettra aussi de créer des communautés de passionnés d'anatomie qui auront des activités diverses. Même Patrice, pourquoi ? Tout à fait, un
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Speaker A
MOOC. La première raison, c'est que c'est toi qui me l'a proposé. La deuxième, c'est que je suis lancé dans cette aventure parce que justement je voulais aller un peu plus loin que le cours magistral basé sur la 3D, puisque 100 % des
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Speaker A
enseignements sont basés sur la 3D, parce que là la mise en ligne de nos ressources est devant le succès, et par conséquent on a voulu aller au-delà de ce succès en innovant justement avec même un sujet
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Speaker A
qui met un petit peu en ébullition le monde universitaire et le monde de l'éducation. Ouais, quand il n'y a pas le succès, ça veut dire que sur la chaîne YouTube en un an et demi à peu près d'activité, on a mis
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Speaker A
des centaines de vidéos sur une chaîne YouTube. Vous devez connaître Convard, utilisé aussi Dang Huy. On a eu un million de vues, et certains utilisateurs sont un peu frustrés en disant il y a que des contenus s. Comment
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Speaker A
peut-on faire contre les cours ? C'est aussi parti de cette cire tour. Vous avez fait par rapport à YouTube ou sur une communauté qu'on a monté sur Facebook. Il y a 5000 fans, donc on avait aussi ce besoin de la communauté des
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Speaker A
gens qui utilisaient ces ressources-là. Navan, quelque chose d'un peu plus pédagogique, un peu plus construit, donc conseillé. En voilà, c'est vrai que le bilan des réseaux sociaux exprime une demande, un besoin de la part des internautes, des besoins qui sont évidemment variables
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Speaker A
suivant les activités, les études, le pays où résident ces internautes, mais d'une manière générale, on nous dit les vidéos 3D, c'est extraordinaire, c'est très, très bien, mais donnez-nous faisant un peu plus. Donc, c'est l'occasion justement avec ce MOOC de vous en donner un peu
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Speaker A
plus. D'accord, concrètement, qu'est-ce qu'ils ont à faire de mal ? C'est demain que savoure concrètement. Alors, le grand pilote de demain, c'est Alain, celui qui va gérer l'interactivité, les communautés. Alors, on barre combat procéder de manière à accompagner le démarrage de ce
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Speaker A
MOOC pour que vraiment les caractères innovants soient faciles à intégrer par l'ensemble des inscrits. Vous êtes 1200, vous me nommez le sens d'un espérons qu'il faut s'approprier tous les moyens et s'entraîner à pouvoir soi-même fabriquer son blog, participer à un forum, proposer un
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Speaker A
tutoriel à d'autres, ce type-là. Donc, on va le faire ensemble pendant deux, trois semaines en même temps que nous ouvrons la première si on d'anatomie, mais qui va être l'occasion de s'entraîner à la fois apprendre d'anatomie et en profiter pour
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Speaker A
s'approprier tous les outils. Donc, on va, on va être attentif, beaucoup plus proche avec eux, des séances dans lesquelles nous reviendrons vers vous avec des explications complémentaires, avec ce genre de choses. Et ensuite, c'est vous. Quel exemple on
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Speaker A
nous apprendre des choses sur la manière dont vous allez travailler. Donc, l'idée là, c'est pas seulement spectateur et attendre que vous envoient des contenus à cette partie-là, mais toute une dimension qu'on veut développer, c'est réflexif, c'est-à-dire
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Speaker A
qu'est-ce que je fais, pourquoi je mets un voyage éclair, et sera est aussi collaborative entre vous à vous donner dans va faire des forums et changeant qui vous pour que vous ayez trouvé des idées, puis quand vous fasse participer
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Speaker A
au maximum. Alors, c'est vrai que c'est un MOOC destiné en priorité au grand public, mais les épis bien où les spécialistes sont comme les bienvenus justement pour apporter le fruit de leur expérience et de leur réflexion, et justement enrichir les contenus qui
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Speaker A
sont mis à votre disposition. Et ses lattes intervient compte cette notion d'interactivité sans laquelle d'ailleurs un MOOC n'est pas un MOOC, n'est-ce pas ? Là, un autre débat. Monsieur Patrice Prat, bon, bah, je voulais vous pouvez servir aujourd'hui. On parle
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Speaker A
de MOOC, on a oublié de définir ce terme. Donc, c'est un certain certainement anglais, et c'est-à-dire que ces massifs, donc ça veut dire qu'on est au-delà des chiffres que l'on pour lesquelles on pourrait utiliser des technologies ou
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Speaker A
des approches traditionnelles pédagogiques, mais c'est surtout le fait que c'est un apprentissage social, que vous constituez une communauté pendant les huit semaines ou dix semaines qui vont venir, et que c'est la communauté qui en fait est la garante de
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Speaker A
l'efficacité de l'apprentissage individuel. Oui, alors là justement tu me demandais tout à l'heure pourquoi je n'ai jamais accédé à sa demande. Une des raisons, c'est que on a quand même constaté avec intérêt et un petit peu d'étonnement que sur notre page Facebook
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Speaker A
on était capable de rassembler aujourd'hui 6600 fans, et par conséquent on peut être fan d'anatomie. Or, c'est vrai, l'anatomie n'a pas toujours bonne réputation au sein des amphithéâtres, et ça fait plaisir pour un groupe qui le promeut cette magnifique discipline
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Speaker A
que des gens sont capables de se rassembler et qui croient. Oui, oui, j'y crois beaucoup, de se rassembler autour d'une discipline scientifique alors que tout le monde se désespère de la désaffection des jeunes générations pour les sciences. Donc là, ce qu'on vous
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Speaker A
demande, c'est pas juste un comme sur Facebook qui met un like, j'aime ou j'aime pas, c'est d'aller beaucoup plus loin, d'être beaucoup plus impliqué, intentions empoisonne conscient de ça, bien sûr, bord, et bien faire des vidéos cours sur les MOOC.
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Speaker A
Donc, on a fait une autre vidéo à la demande et...
Topics:MOOCanatomie 3Duniversité Lyon 1formation en ligneressources pédagogiquesimpression 3Dapprentissage collaboratifcommunauté d’apprenantsinnovation pédagogiqueenseignement supérieur

Frequently Asked Questions

Qu'est-ce que le MOOC Fovéa propose de nouveau en anatomie ?

Le MOOC Fovéa propose des contenus en anatomie 3D innovants, une fonctionnalité unique de suivi des activités personnelles, ainsi que des activités pratiques comme l'impression 3D d'objets anatomiques.

À qui s'adresse ce MOOC ?

Ce MOOC est destiné principalement au grand public, mais il accueille aussi les spécialistes qui souhaitent enrichir les contenus avec leur expérience et réflexion.

Comment le MOOC favorise-t-il l'interactivité entre les participants ?

Le MOOC encourage une posture collaborative où les apprenants deviennent aussi enseignants, participent à des forums, partagent des tutoriels et s'engagent dans une communauté active tout au long de la formation.

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