כלי חינמי
יוצר תפזורת
מקלידים מילים, לוקחים מערכת כרטיסיות, או נותנים ל-AI לבחור את המילים משיעור ב-YouTube, מקובץ PDF או מההערות שלכם. בוחרים גודל וכיוונים, משחקים בתפזורת כאן, או מדפיסים אותה עם המפתח בדף נפרד.
- בחינם, ללא הרשמה
- משיעור או מרשימת מילים משלך
- הדפיסו את החידה ואת הפתרון
אי אפשר עדיין ליצור תפזורת בכתב הזה. השתמשו ביוצר דפי העבודה כדי ליצור תרגילי התאמה והשלמת חסר מאותן מילים.
מערכות הכרטיסיות מגיעות מכלי הכרטיסיות באתר הזה ונשמרות בדפדפן הזה. לא נקרא שום מודל עבור מערכת כרטיסיות.
אין עדיין מערכת כרטיסיות בדפדפן הזה. צרו אחת ביוצר הכרטיסיות או ביוצר הכרטיסיות עם AI, או הדביקו את המילים שלכם בלשונית הראשונה. פתחו את יוצר הכרטיסיות →
החידה ומפתח התשובות מודפסים בדפים נפרדים, בשחור-לבן, עמוד אחד לכל אחד בגודל ברירת המחדל. כדי לשמור PDF, בחרו "שמירה כ-PDF" בחלון ההדפסה.
Turn your own lectures into puzzles, flashcards and quizzes — record them in the SozAI app.להורדת האפליקציה →
איך זה עובד
יוצר תפזורת בשלושה שלבים
מוסיפים מילים לתפזורת
מקלידים או מדביקים מילים, לוקחים מערכת כרטיסיות, או נותנים ל-AI לבחור משיעור.
בוחרים גודל וכיוונים
בוחרים את הלוח, מוסיפים אלכסונים ואחורה, ומחליטים מה בנק המילים מציג.
משחקים, מדפיסים או משתפים
משחקים באינטרנט, מדפיסים את התפזורת ואת המפתח בדפים נפרדים, או שולחים קישור.
מה יוצר התפזורת עושה
נותנים לו מילים והוא מחביא אותן בלוח אותיות. אפשר להקליד או להדביק את הרשימה, לקחת את הכרטיסיות ממערכת שיצרתם בכלי הכרטיסיות, או להפנות אותו לשיעור (קישור YouTube, קובץ PDF, הערות שהודבקו או הקלטה) ולתת למודל AI לבחור את המילים. משחקים בתפזורת בדף עצמו בגרירה על האותיות, מדפיסים אותה, ואת המפתח מדפיסים בדף נפרד.
המילים רצות לרוחב ולאורך, ואפשר להוסיף אלכסונים ואחורה. שאר האותיות נלקחות מהאותיות של המילים שלכם ומהאלפבית של השפה, והדף מנסה עד 40 מילויים כדי שאף מילה לא תופיע בטעות פעם שנייה. אם בכל זאת מילה מופיעה פעמיים, כל אחד מהעותקים נחשב כשמוצאים אותו.
איך מורים משתמשים בו
- מדביקים את אוצר המילים של היחידה, מילה בכל שורה. אם רוצים להשתמש ברמזים, מוסיפים אחרי כל מילה מקף והגדרה.
- בוחרים גודל וכיוונים. רק לרוחב ולאורך זו הרמה הקלה; אלכסונים ואחורה הופכים אותה לקשה.
- לתרגול אוצר מילים מגדירים את בנק המילים ל"הצגת הרמזים במקום". התלמידים מקבלים את ההגדרות וצריכים למצוא את המילים, וזה קרוב יותר לשליפה מהזיכרון מחיפוש רגיל.
- פותחים הדפסה, בוחרים A4 או US Letter ומדפיסים את התפזורת. מדפיסים את המפתח בנפרד; זה דף אחר.
- או שולחים את הקישור או מטמיעים את התפזורת בדף הכיתה, כדי שהתלמידים ישחקו בה בטלפון.
המגבלות, במדויק
| פריט | מגבלה |
|---|---|
| מילים בתפזורת אחת | עד 30. מילים נוספות מופיעות ברשימת המילים שהושמטו. |
| אורך מילה | מ-3 אותיות (2 תווים ביפנית, בסינית ובקוריאנית) ועד צלע הלוח, לכל היותר 20. |
| גודל הלוח | 10 × 10, 12 × 12, 15 × 15, 20 × 20, או "התאמה למילים", שבוחרת ריבוע מ-8 × 8 עד 20 × 20. |
| כיוונים | לרוחב תמיד; למטה, באלכסון ואחורה הם אפשרויות. שמונה כיוונים בסך הכול. |
| בנק מילים | המילים, הרמזים במקומן, או כלום. |
| מה נחשב לאות | אותיות וספרות. רווחים, מקפים וסימני פיסוק מוסרים מהמילה. |
| מקור ל-AI | קישור YouTube עם כתוביות, קובץ PDF שנקרא בדפדפן (עד 50 MB), טקסט שהודבק, או 5 הדקות הראשונות של הקלטה. עד 60,000 תווים של טקסט; מקור ארוך יותר מקוצר באופן אחיד מההתחלה ועד הסוף. |
| מילים ש-AI בוחר | 10, 15, 20 או 30. כל מכשיר יכול לבקש מה-AI 10 רשימות מילים ביום, כי הוא פועל על מודלים חינמיים. |
| קישור לשיתוף | המילים נשמרות בתוך הקישור עצמו, עד 12,000 תווים של טקסט מקודד. |
לוחות בעברית ובערבית נכתבים מימין לשמאל. באותיות תאיות סימני התנועה והטון נשארים בתא אחד. ביפנית, בסינית ובקוריאנית האותיות המשלימות נלקחות מקאנג'י, מהאנזי או מהברות נפוצים מהסוג המתאים, אף פעם לא מאותיות של כתב אחר.
תפזורת שנוצרה בכלי הזה
התפזורת הזאת נוצרה בכלי מהרצאה אמיתית, בלי שום עריכה ידנית. המקור הוא התמליל של 2. Thermodynamics Part 2, הרצאה מ-MIT OpenCourseWare שפורסמה ברישיון Creative Commons. ה-AI בחר את המונחים; הדף החביא אותם בלוח.
| L | M | J | O | U | L | E | E | X | P | A | N | S | I | O | N | E | P | E |
| S | E | C | R | O | F | E | T | A | G | U | J | N | O | C | A | C | M | N |
| N | E | E | L | T | Q | N | P | U | T | J | I | Q | N | D | P | N | U | I |
| E | R | A | A | N | N | U | G | N | Y | E | A | A | I | I | E | A | I | J |
| E | E | E | M | R | N | E | L | R | A | T | Y | A | C | E | M | K | R | R |
| C | N | E | E | N | A | T | M | E | S | I | B | A | A | N | E | E | B | M |
| W | S | A | C | L | N | I | T | E | O | A | U | E | T | E | T | A | I | E |
| Z | T | T | N | E | M | E | T | A | T | S | S | U | I | S | U | A | L | C |
| N | D | A | S | S | I | E | R | I | E | A | V | H | U | R | S | U | I | A |
| I | A | L | M | T | O | T | C | C | T | N | T | E | Q | T | E | N | U | N |
| O | S | V | I | A | T | W | E | N | A | B | A | S | U | T | E | U | Q | G |
| E | E | O | A | N | A | S | E | R | E | K | A | E | N | A | A | L | E | R |
| A | S | A | G | L | A | E | D | I | N | E | U | G | G | I | A | R | T | A |
| I | N | E | L | R | Q | E | E | A | E | L | E | R | R | E | V | E | N | N |
| Y | S | S | E | G | B | B | T | N | E | N | T | R | O | P | Y | L | A | U |
| M | U | T | Y | G | R | E | N | E | L | A | N | R | E | T | N | I | E | M |
| M | U | I | R | B | I | L | I | U | Q | E | L | A | M | R | E | H | T | K |
| I | N | E | V | N | A | S | A | E | A | A | U | I | Y | G | M | G | I | N |
| I | R | L | E | T | E | C | A | R | N | O | T | E | N | G | I | N | E | E |
- ADIABATIC WALLS
- CARNOT ENGINE
- CLAUSIUS STATEMENT
- CONJUGATE FORCES
- ENTROPY
- EQUILIBRIUM
- IDEAL GAS
- INTERNAL ENERGY
- JOULE EXPANSION
- KELVIN STATEMENT
- THERMAL EQUILIBRIUM
מפתח תשובות
| L | M | J | O | U | L | E | E | X | P | A | N | S | I | O | N | E | P | E |
| S | E | C | R | O | F | E | T | A | G | U | J | N | O | C | A | C | M | N |
| N | E | E | L | T | Q | N | P | U | T | J | I | Q | N | D | P | N | U | I |
| E | R | A | A | N | N | U | G | N | Y | E | A | A | I | I | E | A | I | J |
| E | E | E | M | R | N | E | L | R | A | T | Y | A | C | E | M | K | R | R |
| C | N | E | E | N | A | T | M | E | S | I | B | A | A | N | E | E | B | M |
| W | S | A | C | L | N | I | T | E | O | A | U | E | T | E | T | A | I | E |
| Z | T | T | N | E | M | E | T | A | T | S | S | U | I | S | U | A | L | C |
| N | D | A | S | S | I | E | R | I | E | A | V | H | U | R | S | U | I | A |
| I | A | L | M | T | O | T | C | C | T | N | T | E | Q | T | E | N | U | N |
| O | S | V | I | A | T | W | E | N | A | B | A | S | U | T | E | U | Q | G |
| E | E | O | A | N | A | S | E | R | E | K | A | E | N | A | A | L | E | R |
| A | S | A | G | L | A | E | D | I | N | E | U | G | G | I | A | R | T | A |
| I | N | E | L | R | Q | E | E | A | E | L | E | R | R | E | V | E | N | N |
| Y | S | S | E | G | B | B | T | N | E | N | T | R | O | P | Y | L | A | U |
| M | U | T | Y | G | R | E | N | E | L | A | N | R | E | T | N | I | E | M |
| M | U | I | R | B | I | L | I | U | Q | E | L | A | M | R | E | H | T | K |
| I | N | E | V | N | A | S | A | E | A | A | U | I | Y | G | M | G | I | N |
| I | R | L | E | T | E | C | A | R | N | O | T | E | N | G | I | N | E | E |
מה נשאר בדפדפן שלכם
רשימה שהוקלדה, רשימה שהודבקה ומערכת כרטיסיות לא עוזבות את הדפדפן: בניית הלוח, המשחק וההדפסה רצים בדף הזה ושום מודל לא נקרא. קישור לשיתוף שומר את המילים אחרי סימן ה-# שהדפדפנים לא שולחים לאף שרת. מסלול ה-AI שונה. הטקסט של המקור שלכם, עם הכותרת או שם הקובץ, נשלח למודל AI חינמי כדי לבחור את המילים ולכתוב את הרמזים, והרשימה המוכנה נשמרת בשרת שלנו עד 30 יום, כך שאותו מקור מחזיר את אותה רשימה מיד. המילים שה-AI בוחר נשמרות גם כמערכת כרטיסיות בדפדפן שלכם.
תשובות
יוצר תפזורת: שאלות נפוצות
האם יוצר התפזורת חינמי?
כן, ואין צורך בחשבון. תפזורת מרשימה שהוקלדה או ממערכת כרטיסיות אינה מוגבלת, כי שום דבר לא נשלח לשום מקום. בחירת מילים באמצעות AI פועלת על מודלים חינמיים, ולכן כל מכשיר יכול לעשות זאת 10 פעמים ביום.
המילים יכולות לרוץ באלכסון ואחורה?
כן. לרוחב תמיד מופעל. "למטה", "באלכסון" ו"אחורה" הם תיבות סימון, וכשכולן מופעלות מילה יכולה לרוץ באחד משמונה כיוונים.
אפשר להשתמש ברמזים במקום ברשימת מילים?
כן. מקלידים כל מילה עם מקף והגדרה, ואז מגדירים את בנק המילים ל"הצגת הרמזים במקום". התלמידים רואים את ההגדרות וצריכים למצוא את המילים בלוח. זה עובד כתרגיל אוצר מילים, לא רק כחידה.
כמה מילים אפשר להשתמש וכמה גדול הלוח?
עד 30 מילים, בלוח של 10, 12, 15 או 20 משבצות, או שהדף יבחר את הריבוע הקטן ביותר שמכיל אותן. מילה ארוכה מהלוח מופיעה ברשימת המילים שהושמטו.
אפשר להדפיס את התפזורת ואת המפתח?
כן. הדפסה פותחת את התפזורת ב-A4 או ב-US Letter, בשחור-לבן, עם שורות לשם ולתאריך. המפתח, שבו כל מילה מסומנת, מודפס בדף נפרד. כדי לשמור PDF בוחרים "שמירה כ-PDF" בחלון ההדפסה. אפשר גם להוריד כל אחד מהדפים כתמונת PNG.
אפשר ליצור תפזורת מסרטון YouTube או מקובץ PDF?
כן. פותחים "משיעור", מדביקים את הקישור או בוחרים את קובץ ה-PDF, וה-AI בוחר 10 עד 30 מונחים. בדקו את הרשימה לפני ההדפסה, כי המודל יכול לטעות. לסרטונים צריכות להיות כתוביות, ואת קובץ ה-PDF הסרוק בלי שכבת טקסט אי אפשר לקרוא.
התלמידים יכולים לשחק בטלפון?
כן. גוררים אצבע על אותיות המילה, או נוגעים באות הראשונה ובאות האחרונה שלה. מילים שנמצאו מסומנות וחתוכות בבנק המילים. "שיתוף או הטמעה" נותן קישור וקוד iframe לדף הכיתה.
זה עובד בשפות שאינן אנגלית?
כן. הכלי מטפל במילים בכתב לטיני, קירילי, ערבי, עברי, תאי, הנגול, קאנג'י וקאנה, והלוח נכתב מימין לשמאל בערבית ובעברית.
למדו מההרצאות שלכם
הקליטו הרצאה באפליקציית SozAI וקבלו ממנה תמלול, סיכום, כרטיסיות וחידון — עם חזרות במרווחים בטלפון.
בחינם ב-iOS וב-Android. כולל 30 דקות תמלול, בלי צורך בכרטיס אשראי.
