400萬人向習近平請命無果？！為何學生和動物霸凌，中共不願作為？今天告訴您真相！《鐵拳教育》戲劇成真，韓國京畿… — Transcript

驚奇配飯 精彩不斷 兄弟姐妹們好 我是大宇 2026年7月13日 韓國京畿道教育監安敏錫宣布 正式成立教育監直屬的 「教權保護團」 並首度導入「教權保護專員」制度 他說 這是追了Netflix劇集 《鐵拳教育》之後頗有感觸 學校功能逐漸崩壞 已經是不可忽視的現實 因此讓劇中的教權保護制度成真 簡單說就是幫助教師群體 免受家長欺負 韓國無論如何比中共國要民主得多 這也體現在學校 家長往往很強勢 對教師構成壓力 孩子調皮搗蛋耍無賴 強勢的家長可能真的會壓老師 所以京畿道仿照韓劇《鐵拳教育》 推出的「教權保護專員」 就是要一對一協助受害教師 代替教師受理和處理家長陳情 制度分兩部分 一個是「教權保護119小組」 還有一個是「綜合法律支援小組」 一共兩個單位 其中「教權保護119小組」 公開招募50名專員 從事件發生初期到結案 全程協助教員 核心目標是不允許出現對老師的 霸凌 暴力 乃至侵犯人權的行為 這些行動

在中國大陸的教師聽來 可能很多人覺得不可思議 大家知道嗎 在中國 現在老師“收禮”成風 家長們都得給老師好處 才放心讓孩子在學校 從小學到中學 都是如此 我第一次聽到是瞠目結舌 我小學和中學也是在中國讀的 我那個年代離現在也不算太遠 但也不至於要直接給老師送禮 當然有個別例子除外 有個別老師可能收禮 也有學校老師在校外偷開補習班 私下裡招自己班上孩子去的 這也是有的 但是像現在明目張膽 面向幾乎所有家長收受賄賂 這個還是有點讓我接受不了 所以呢 今天藉著這個事 咱們就講講在中共國的教育界 為什麼這種教權保護是不需要的 那真正的問題在哪裡 也請您現在就按下訂閱按鈕 訂閱我這個頻道 這也能幫助我們的節目 得到平台算法的更多推送 所謂“韓國成立教權保護團”的話題 需要說清一點 這不是韓國全國 而是京畿道一個地方教育廳的政策 不是韓國中央政府的全國性機構 韓國教育部層級確實有類似構想 民主研究院在政策簡報中建議設立 「教育活動保護局」 但那還停在倡議階段 另外

現實版的教權保護和韓劇裡的 「以暴制暴」完全不同 是制度化的支援網絡 不是督察踢飛學生 但這個機構成立 對於中共的意義 其實還有一層 就是“照妖鏡” 2023年7月 首爾瑞草第二小學一名24歲女教師 在校內的教材準備室 結束了自己的生命 隨著同事證詞和她生前日記曝光 這個對教育滿懷熱忱的年輕人 長期遭家長不分晝夜 騷擾的過程被公開 數萬名教師被激怒 他們穿上黑色服裝走上街頭 發起請假罷工 韓國教育部長警告會嚴懲罷工 結果教師更火大 最終 韓國國會在兩個月內火速通過 《教權保護四法》修正案 到2026年 《鐵拳教育》全球爆紅 京畿道教育監追劇之後 推動成立教權保護團 整條鏈路是這樣的 個案曝光 輿論發酵 群體施壓 政府被迫修法 地方跟進 文藝作品再刺激 政策再加碼 每一環都需要條件 個案曝光需要新聞自由 和不被刪除的社交平台 群體施壓需要結社自由

和不會被抓的罷工權 政府修法需要一個 不回應民意就會下台的政治結構 但中共國 一環都沒有 所以 這不是“照妖鏡”是什麼 假如大陸出現 「教師被家長逼到Q生」的事件 中共的反應模式會是什麼呢 刪帖 控評 地方官連夜滅火 把事件定性為「極端個例」 家屬被「做工作」 第一環就斷了 後面的輿論發酵 群體施壓 修法 地方跟進 全都不會發生 沒機會 習近平笑到合不攏嘴 韓國的國情是 家長相對老師強勢 中國恰恰相反 老師比家長更強勢 但中國的老師也有怕的 他們怕中共體制本身 接下來我們會 深入詳細講這個問題 包括中共為什麼不對 學生霸凌事件進行有效立法 原因可能出乎您的意料 在講之前 還是跟大家分享一段工商信息 有一家頂級醫學期刊 發表突破性發現 一種被命名為“PanQ”的 高純度西洋參提取物

能夠顯著激活大腦海馬體中的 自噬-溶酶體途徑（ALP） 特別是放大了一種叫做 “組織蛋白酶B (CatB)”的活性 它的作用就像一個細胞垃圾清理工 能高效清除大腦中 堆積的變性蛋白質 從而逆轉和改善 老年大腦的認知退化 在對抗阿茲海默症的研究領域 引發了巨大轟動 這種PanQ成分 就是“西洋參皂苷” 我時常跟大家推薦的加拿大 本土生產的GinEx西洋參黑膏滋 就有這樣的成分 也就是說 長期服用GinEx黑膏滋 可以改善大腦認知功能 抑制老年癡呆的發生 上述研究結果顯示 相關成分對上了年紀的人 效果尤為明顯 此外 黑膏滋還能協助控制血壓 血糖 提高免疫力 增強體力 精力 它用特殊方式製成 比直接泡西洋參 吸收能力好太多 您現在購買GinEx西洋參黑膏滋 結帳時使用優惠碼 DAYU 可得85折優惠 歡迎您現在就點擊我 節目下方的置頂鏈接購買 好 我們接著說

根據2023年的一項調研 中國60.8%的受訪教師表示 參加各類檢查考核 創建活動 綜合督導 評估驗收等非教育教學工作 讓工作量「明顯增加」 這是當前教師負擔重的 主要原因之一 更荒謬的是新增的負擔 同一份調研提到 強制關注公眾號 攤派安裝移動App 比如說學習習近平 轉發點讚拉票等「指尖上的任務」 成為增負新趨勢 這些任務大多與教育教學無關 但教師「不敢不做」 因為與績效 評優評先掛鉤 不僅如此 教師還常被要求把 這類任務布置給學生家長 次數多了引發家長吐槽 甚至出現家校矛盾 老師又不得不花精力化解 導致負擔越來越重 循環難以打破 看清楚這個循環 體制把政治任務攤派給老師 老師被迫轉嫁給家長 家長不滿 家校矛盾爆發 然後老師還得自己去收拾 所謂的「家長問題」 源頭是體制造成的 老師不是S在家長手裡 是耗在制度裡 你設一百個「保護專員」都沒用 因為壓力源就是設立這個機構的

那個權力源 而且就算真有家長惡意投訴 大陸教師能怎麼辦 韓國教師可以組工會 可以穿黑衣上街 可以罷課 教育部長警告 嚴懲他們反而更火大 這一整套動作 大陸教師一項都做不到 在網上公開抱怨一句 可能都要擔心教育局領導找你麻煩 所以「教權保護團」 這種東西放進中共體制 第一天就會變質 它的職能不會是保護教師 會是防止教師鬧事 防止家長把事情捅上網 名字叫保護 功能是滅火 在大陸 很多事是這樣 但是 大陸也有家長舉報老師 也有學生舉報老師 但性質和韓國完全是兩回事 韓國的「恐龍家長」 是消費維權式的騷擾 覺得自己孩子被虧待了 所以纏著老師打電話 發訊息 告你虐待兒童 動機是私利 大陸的舉報是政治性的 舉報老師言論不當 歷史觀有問題 講了不該講的 等等 而這種舉報 是被體制鼓勵

甚至是被組織起來的 據大紀元2018年報導 網友曝光了一份中國大學 招募學生信息員的文件 顯示中共當局 為監控大學教師與學生 培養學生「間諜」 讓他們監控自己的老師和同學 報導指出 中共利用信息員告密制度 嚴控大學的思想意識形態 使監控與告密早已成為 中國大學的常態 而這完全扭曲了正常的人際關係 也是對教育精神 和整個民族文化的極大破壞 2021年12月14日深夜 有網友在微博反映 上海震旦職業學院 東方電影學院教師宋庚一 在課堂上有 「過度宣講和不當言論」 她在課上談的是南京大屠sha S亡人數的統計方法問題 被學生錄音 12月15日上午學校成立工作組 當天19點左右官方回應 已啟動調查程序 隨即 宋庚一以「造成重大教學事故 和嚴重不良社會影響」為由 被給予開除處分 從舉報到開除 不到48小時 值得注意的是 這個案例後來被收進各地高校的 「師德師風警示教育典型案例匯編」 和其他因言獲罪的教師案例並列 發給全體教職工「學習教育」 在殺雞儆猴

也就是說 開除一個老師還不夠 還要把她做成標本 掛在牆上給所有同行看 對比就在這裡 韓國要成立機構 保護老師免於被無理投訴纏死 中共國教師面對的舉報 是體制親手發到學生手裡的武器 一個是社會失序 國家介入修補 一個是國家親自製造失序 還把告密包裝成愛國 韓國的教權保護團再笨拙 出發點是讓老師能安心教書 中共那套設計 出發點是讓老師不敢隨便開口 那有的朋友會問 老師是這樣了 那學生呢 學生霸凌 在中共國也該好好管管吧 但是 真的很難 你看韓國 他們真有管學生霸凌的制度 第一 把校園暴力紀錄 直接掛到大學招生上 韓國 《學校暴力預防及對策相關法律》 對加害學生有1到9級處分機制 從第1級向受害學生書面道歉 到第9級勒令退學 部分師範和國立大學永久禁報 根據2026年韓方公佈的數字 2026學年大學招生中 多達99%有校園暴力紀錄的 申請者被首爾頂尖大學拒收 這一刀砍在韓國家長

最在乎的東西上 你孩子霸凌別人 前途沒了 不是罰款 不是訓誡 是實打實斷掉升學路 第二 把調查權從老師手上拿走 韓國自2024學年起引入 「學校暴力專責調查官」制度 在全國177個地方教育支援中心 進駐了約2,700名由退休警員 資深法律專家 和資深教育工作者組成的專責團隊 以前老師主動查霸凌 加害者家長就反咬一口 告你虐待兒童 現在老師不用當偵探 交給調查官 可是 在中國大陸呢 2024年3月10日 河北邯鄲肥鄉區13歲少年 王子耀被3名同班同學S害 甚至埋掉 據受害者姑姑提供的信息 三人長期在學校對他進行校園霸凌 警方調查認定為預謀S人 兇手在案發前一天就預先挖好了坑 最高法院法官趙俊甫後來披露細節 張某得知被害人手機裡 有幾百元零錢 向李某提議要怎樣怎樣 案發當天把人騙到某個地方幹掉 轉走手機裡的錢 分掉 為了191元 就犧牲了一條命 可是最終法院判決 令中國民眾相當不服

後續中國還有其他案例 包括近日廣東某地 4個未成年人nue S狗媽媽 和狗寶寶的事件 怵目驚心 但中共始終對此不願意作為 只有極端到藏不住的案子 才走到司法程序 而在極端案件之外的日常霸凌 處理邏輯的第一原則 是不能影響學校聲譽 不能引發輿情 標準操作是淡化 和稀泥 讓雙方家長私了 壓不住就讓班主任背鍋 加害者最常見的結局 是換個班 轉個學 nue待動物是同一個邏輯 而且暴露得更徹底 中共國到今天沒有一部 《反nue待動物法》 這不是沒人提 而是最近19年多次有人提出倡議 但都被中共官方迴避 甚至2025年10月27日 中共司法部發布公告 面向社會公開徵集 2026年度立法項目建議 徵集期到11月26日 網友發起的《反nue待動物法》 納入2026年度立法項目投票中 有410多萬票表示支持 佔比超過96% 這叫壓倒性民意 但是呢 沒有下文 目前全世界已經有109個

國家立法保護動物權利 不包括中共國 所以 為什麼不建一套機制呢 表面理由是「國情不允許」 或者「立法條件不成熟」 抑或是「沒有達成共識」 真實原因是 動物保護一旦立法 背後要有什麼 要有民間組織去推動執法 要有志願者網絡去發現案件 要有舉報渠道 要有公益訴訟 要有律師願意接案 要有媒體願意報導 這一整套東西合起來 就是公民社會的雛形 一群人因為貓狗組織起來 明天就可能因為別的事組織起來 中共真正怕的是這個 動物只是例子 學校學生的霸凌 是我們講的中心 是核心 中共害怕公民社會自發組織什麼 自發立什麼法 凡是人民支持的 共黨都反對 這竟然成了 中共國揮之不去的“讖語” 好 今天就說這麼多 如果你覺得本期節目的信息有幫助 歡迎您轉發這期節目給更多朋友看到 我們下期節目再見