วิดิโอนำเสนอโรงเรียนสีขาว ปีการศึกษา 2567 — Transcript

Full Transcript — Download SRT & Markdown

Speaker A

สวัสดีค่ะ ยินดีต้อนรับเข้าสู่โรงเรียนชํานาญสามัคคีวิทยา

Speaker B

กระผม นายกรวิทย์ บุญเพิ่มพูน และดิฉัน นางสาวชนวรรณ เพิ่มศิริ

Speaker B

วันนี้พวกเราจะพาทุกท่านไปชมการดำเนินงานของโครงการสถานศึกษา 4 ขาว ปลอด ยา เสพ ติด และ อบายมุข ของ โรงเรียน ชำนาญ สามัคคี วิทยา กัน นะ ครับ

Speaker A

โรงเรียนชำนาญสามัคคีวิทยา เป็นโรงเรียนที่มีหน้าที่ช่วยเหลือ เสริมสร้าง และพัฒนาคุณภาพชีวิตของนักเรียน ให้เติบโตงดงาม และเป็นบุคคลที่มีคุณค่าของสังคม โดยดำเนินงานภายใต้ยุทธศาสตร์ 5 ด้าน ดังนี้

Speaker A

1 มาตรการด้านการป้องกัน

Speaker C

1.1 สถานศึกษาดำเนินการกิจกรรมห้องเรียนสีขาว

Speaker C

โดยในปีการศึกษา 2567 โรงเรียนได้ดำเนินการกิจกรรมห้องเรียนสีขาวอย่างต่อเนื่อง

Speaker C

มีการประเมินห้องเรียน โดยหัวหน้าระดับชั้น ตัวแทนครูที่ปรึกษา และสภานักเรียน

Speaker C

โดยมีจำนวนห้องเรียนทั้งหมด 45 ห้องเรียน ผลการประเมินเป็นห้องเรียนสีขาวดีเด่น 45 ห้องเรียน คิดเป็นร้อยละ 100

Speaker C

โดยมีคะแนนเฉลี่ยในระดับโรงเรียน ร้อยละ 96.91

Speaker C

1.2 สถานศึกษาจัดทำประกาศและมอบรางวัลหรือเกียรติบัตรห้องเรียนสีขาวดีเด่น

Speaker C

โรงเรียนได้จัดทำประกาศและมอบเกียรติบัตรให้แก่ห้องเรียนสีขาวดีเด่น จำนวน 6 เดือน

Speaker C

ได้แก่ เดือนมิถุนายน กรกฎาคม สิงหาคม พฤศจิกายน ธันวาคม 2567 และมกราคม 2568 ครบทั้ง 45 ห้องเรียน

Speaker C

1.3 สถานศึกษามีการดำเนินงานโครงการสถานศึกษาปลอดบุหรี่/บุหรี่ไฟฟ้าและปลอดเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ 7 มาตรการ มาตรการที่ 1

Speaker C

มาตรการที่ 1 มีการกำหนดนโยบาย สถานศึกษาปลอดบุหรี่ บุหรี่ไฟฟ้า และเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ ของสถานศึกษา และประกาศเป็นลายลักษณ์อักษร

Speaker C

มาตรการที่ 2 มีการบริหารจัดการในสถานศึกษาปลอดบุหรี่ บุหรี่ไฟฟ้า และเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ โดยมีคำสั่งจัดตั้งคณะทำงาน มีบทบาทหน้าที่ชัดเจน

Speaker C

มีการสำรวจข้อมูลการสูบบุหรี่ บุหรี่ไฟฟ้า การบริโภคเครื่องดื่มแอลกอฮอล์เป็นรายห้องเรียนทุกห้องเรียน มีการติดตามการดำเนินงานโดยคณะทำงาน

Speaker C

โดยกำหนดเป็นปฏิทินการกำกับติดตามประเมินผล

Speaker C

มาตรการที่ 3 มีการจัดสภาพแวดล้อมเพื่อสถานศึกษาปลอดบุหรี่ บุหรี่ไฟฟ้า และเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ มีเครื่องหมายแสดงเขตปลอดบุหรี่ บุหรี่ไฟฟ้า และเครื่องดื่มแอลกอฮอล์

Speaker C

ทั้งภายในและนอกอาคาร มีการประชาสัมพันธ์แจ้งเตือน และปรับปรุงสภาพแวดล้อมไม่ให้เอื้อต่อการสูบบุหรี่ บุหรี่ไฟฟ้า และบริโภคเครื่องดื่มแอลกอฮอล์

Speaker C

มาตรการที่ 4 มีการสอดแทรกเรื่องบุหรี่ บุหรี่ไฟฟ้า และเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ ในการเรียนการสอน และกิจกรรมนอกหลักสูตร

Speaker C

โดยมีแผนการจัดการเรียนรู้บูรณาการยาเสพติดและอบายมุข และกิจกรรมนอกหลักสูตรต่างๆ

Speaker C

มาตรการที่ 5 นักเรียนมีส่วนร่วมในการขับเคลื่อน สถานศึกษาปลอดบุหรี่ บุหรี่ไฟฟ้า และเครื่องดื่มแอลกอฮอล์

Speaker C

เช่น การเดินรณรงค์ การแสดงดนตรี สารวัตรนักเรียน การจัดบอร์ดความรู้

Speaker C

มีการสร้างสรรค์สื่อการเรียนรู้ เพื่อให้นักเรียนมีภูมิคุ้มกัน

Speaker C

มาตรการที่ 6 มีการดูแลช่วยเหลือนักเรียน ไม่ให้สูบบุหรี่ บุหรี่ไฟฟ้า และบริโภคเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ โดยมีกระบวนการคัดกรอง ป้องกัน ดูแลช่วยเหลือ

Speaker C

รวมถึงกระบวนการส่งต่อ เข้าสู่ระบบการเลิกอย่างเป็นระบบ และติดตามอย่างต่อเนื่อง

Speaker C

มาตรการที่ 7 มีการจัดกิจกรรมร่วมกัน ระหว่างสถานศึกษากับชุมชน ที่สร้างความตระหนักเรื่องโทษ พิษภัย และผลกระทบของยาเสพติด

Speaker C

รวมทั้งเปิดโอกาสให้ชุมชนเข้ามามีส่วนร่วมในการดำเนินงาน บ้านและชุมชนปลอดบุหรี่ บุหรี่ไฟฟ้า และบริโภคเครื่องดื่มแอลกอฮอล์

Speaker C

1.4 สถานศึกษาจัดกิจกรรมเชิงสร้างสรรค์ เพื่อป้องกันยาเสพติด การสูบบุหรี่/บุหรี่ไฟฟ้า การบริโภคเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ สื่อลามกอนาจาร การทะเลาะวิวาท

Speaker C

ในปีการศึกษา 2567 โรงเรียนมีการจัดกิจกรรมเชิงสร้างสรรค์อย่างหลากหลาย เพื่อให้นักเรียนรู้ถึงโทษภัย และมีทักษะในการป้องกันยาเสพติด

Speaker C

เช่น

Speaker C

กิจกรรมวันงดสูบบุหรี่โลก 31 พฤษภาคม

Speaker C

กิจกรรมวันสุนทรภู่ และวันต่อต้านยาเสพติดโลก 26 มิถุนายน

Speaker C

กิจกรรมอบรมเด็กไทยใส่ใจต้านภัยยาเสพติด ร่วมกับเทศบาลตำบลทุ่งควายกิน

Speaker C

กิจกรรมอบรมเพื่อสร้างภูมิคุ้มกันเยาวชนรุ่นใหม่ ห่างไกลยาเสพติด ร่วมกับสำนักงานป้องกันและปราบปรามยาเสพติดภาค 2

Speaker C

กิจกรรมการอบรมโครงการเยาวชนรุ่นใหม่

Speaker C

รู้ทันภัยยาเสพติด มีทักษะชีวิต เพื่อป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติดในสถานศึกษาอย่างยั่งยืน จัดโดย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาชลบุรี ระยอง

Speaker C

กิจกรรมเกี่ยวกับสถาบันหลักของชาติ

Speaker C

กิจกรรม To Be Number One

Speaker C

กิจกรรมเข้าค่ายพักแรม ลูกเสือบูรณาการต้านภัยยาเสพติด

Speaker C

กิจกรรมด้านศิลปะ ดนตรี กีฬา ด้านคุณธรรม จริยธรรม ด้านจิตอาสา บำเพ็ญประโยชน์ ด้านสิ่งแวดล้อม และกิจกรรมเกี่ยวกับสุขภาพอนามัย เป็นต้น

Speaker B

2 มาตรการด้านค้นหา

Speaker C

2.1 สถานศึกษามีข้อมูลนักเรียนรายบุคคล

Speaker C

โดยโรงเรียนได้นำระบบ Student Care มาใช้ในการดูแลช่วยเหลือนักเรียน และบริหารสถานศึกษา

Speaker C

โดยกลุ่มบริหารทั่วไป ได้กำหนดการใช้งานระบบต่างๆ เพื่อเก็บข้อมูลนักเรียนเป็นรายบุคคล

Speaker C

เช่น

Speaker C

ระบบบันทึกประวัติและข้อมูลนักเรียน ระบบเยี่ยมบ้าน ระบบประเมินพฤติกรรมนักเรียน SDQ ระบบบันทึกการมาเรียน เป็นต้น

Speaker C

ทั้งนี้ ครูที่ปรึกษา และนักเรียน ยังสามารถนำข้อมูลต่างๆ ไปใช้งานต่อได้

Speaker C

และมีข้อมูลรายงานได้ครบ 100% ทั้งปีการศึกษา 2567

Speaker C

2.2 สถานศึกษามีการคัดกรอง จำแนกกลุ่มปลอด/กลุ่มเสี่ยง/กลุ่มเสพ/กลุ่มติด/กลุ่มค้า

Speaker C

สถานศึกษามีการคัดกรองนักเรียนผ่านครูที่ปรึกษา มีการสุ่มตรวจกระเป๋า รถจักรยานยนต์ โดยไม่แจ้งให้นักเรียนทราบล่วงหน้า

Speaker C

เพื่อจำแนกกลุ่มนักเรียนกลุ่มเสี่ยง

Speaker C

2.3 สถานศึกษามีการรายงานการสำรวจสภาพการใช้สารเสพติด/ยาเสพติดในระบบ CATAS

Speaker C

สถานศึกษามีการรายงานการสำรวจสภาพการใช้สารเสพติด/ยาเสพติดในระบบ CATAS

Speaker C

ในปีการศึกษา 2567 ครบทั้ง 2 ภาคเรียน

Speaker A

3 มาตรการด้านการรักษา

Speaker C

3.1 สถานศึกษามีนโยบายการบำบัดรักษาและส่งต่อหน่วยงานสังกัดกระทรวงสาธารณสุข หรือหน่วยงานอื่น

Speaker C

ทางโรงเรียนประกาศนโยบาย ป้องกัน แก้ไขปัญหายาเสพติด อบายมุข และบุหรี่ บุหรี่ไฟฟ้า

Speaker C

ได้ติดประกาศนโยบาย โรงเรียนชำนาญสามัคคีวิทยา ปลอดบุหรี่ 100% ไว้ตามบริเวณโรงเรียนอย่างเห็นได้ชัดเจน

Speaker C

และได้มีคำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการ ดำเนินการขับเคลื่อนโครงการสถานศึกษา 4 ขาว ปลอด ยา เสพ ติด และ อบายมุข ประจำปีการศึกษา 2567

Speaker C

อีกทั้งได้แต่งตั้งคณะทำงานส่งต่อและรักษาของโรงเรียน เพื่อดำเนินงานตามแผนผังที่ได้ดำเนินงานไว้

Speaker C

ขั้นตอนตามแผนผังการดำเนินงานบำบัด รักษาและส่งต่อ ดังนี้

Speaker C

1 สำรวจ คัดกรอง แยกประเภทนักเรียน โดยครูที่ปรึกษาเยี่ยมบ้าน

Speaker C

2 สร้างความตระหนัก โดยกลุ่มบริหารทั่วไป

Speaker C

โดยการจัดอบรมให้ความรู้ โดยเจ้าหน้าที่ตำรวจ และเจ้าหน้าที่สาธารณสุข

Speaker C

3 ประสานครอบครัว โดยหัวหน้าระดับ

Speaker C

ให้มีส่วนร่วมในการดูแล โดยหัวหน้าระดับและครูที่ปรึกษา

Speaker C

4 ส่งตัวบำบัด ฟื้นฟู โดยสาธารณสุข/โรงพยาบาล

Speaker C

บำบัด ฟื้นฟู ให้คำปรึกษา โดยเจ้าหน้าที่สาธารณสุข

Speaker C

5 นักเรียนห่างไกลยาเสพติด

Speaker C

โรงเรียนได้จัดกิจกรรมปรับเปลี่ยนพฤติกรรมในสถานศึกษา เช่น กิจกรรมบำเพ็ญประโยชน์ในโรงเรียน

Speaker C

กิจกรรมรณรงค์การสื่อสารเพื่อส่งเสริมภาพลักษณ์เชิงบวก เรื่องถุงยางอนามัยในวัยรุ่น

Speaker C

และได้ทำบันทึกข้อตกลง เรื่องการดำเนินโครงการสถานศึกษา 4 ขาว ปลอด ยา เสพ ติด และ อบายมุข ของ โรงเรียน ชำนาญ สามัคคี วิทยา

Speaker C

กับ สาธารณสุข อำเภอ แกลง และ โรงพยาบาล ส่งเสริม สุขภาพ ตำบล คลอง ปูน

Speaker C

ทางคณะทำงานรักษา ส่งต่อ ได้ทำการสรุปผลการคัดกรองกลุ่มเสี่ยงยาเสพติด ภาคเรียนที่ 1 และภาคเรียนที่ 2

Speaker C

อีกทั้งใช้โปรแกรม School Health Hero คัดกรองนักเรียนที่มีภาวะซึมเศร้า

Speaker C

และจัดทำรายงานผล เพื่อเสนอผู้บริหารดำเนินการต่อไป

Speaker C

3.2 สถานศึกษามี

Speaker C

คลินิกเสมารักษ์

Speaker C

จิตสังคมบำบัดในสถานศึกษา

Speaker C

โรงเรียนได้ดำเนินการกิจกรรมคลินิกเสมารักษ์ ดังต่อไปนี้

Speaker C

ประกาศจัดตั้งคลินิกเสมารักษ์ พร้อมภาพถ่ายป้ายห้องคลินิกเสมารักษ์

Speaker C

แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงานคลินิกเสมารักษ์

Speaker C

กำหนดขั้นตอนการดำเนินงานคลินิกเสมารักษ์

Speaker C

มีบันทึกให้คำปรึกษา

Speaker C

มีการรายงานผลการดำเนินงานคลินิกเสมารักษ์

Speaker B

4 มาตรการด้านการเฝ้าระวัง

Speaker C

4.1 สถานศึกษามีตู้เสมารักษ์ หรือช่องทางแพลตฟอร์มออนไลน์ต่างๆ ในการรับเรื่องร้องเรียนหรือข้อมูลข่าวสารปัญหายาเสพติดการสูบบุหรี่/บุหรี่ไฟฟ้า การบริโภคเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ สื่อลามกอนาจาร การพนัน การทะเลาะวิวาท

Speaker C

ดังนี้

Speaker C

มีตู้เสมารักษ์ และได้เพิ่มช่องทางการติดต่ออื่นๆ

Speaker C

เช่น ตู้แดงออนไลน์

Speaker C

แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงาน ในการเปิดตู้เสมารักษ์ หรือเปิดแพลตฟอร์มออนไลน์

Speaker C

กำหนดขั้นตอนการดำเนินงาน ในการเปิดตู้เสมารักษ์ หรือเปิดแพลตฟอร์มออนไลน์

Speaker C

มีบันทึกให้คำปรึกษา

Speaker C

มีการรายงานผลการดำเนินงาน ชุมนุมเสมารักษ์เป็นประจำทุกเดือน

Speaker C

4.2 สถานศึกษาดำเนินการจัดตั้งชมรม/ชุมนุมเสมารักษ์ป้องกันปัญหายาเสพติด การสูบบุหรี่/บุหรี่ไฟฟ้า การบริโภค เครื่องดื่มแอลกอฮอล์ สื่อลามกอนาจาร การพนัน การทะเลาะวิวาท โดยมีการดำเนินการดังต่อไปนี้

Speaker C

ประกาศจัดตั้งชมรม หรือชุมนุมเสมารักษ์ พร้อมภาพถ่ายป้ายชมรมเสมารักษ์

Speaker C

มีการรับสมัครนักเรียน โดยมีสมาชิกทั้งหมด 26 คน ผ่านระบบของ Student Care

Speaker C

มีการดำเนินกิจกรรมต่างๆ ในชุมนุม

Speaker C

มีบันทึกการจัดกิจกรรม

Speaker C

มีการสรุปผลการจัดกิจกรรม

Speaker A

และ 5 มาตรการด้านการบริหารจัดการ

Speaker C

5.1 สถานศึกษามีนโยบาย ยุทธศาสตร์ และแผนงานโครงการสถานศึกษา 4 ขาว ปลอด ยา เสพ ติด และ อบายมุข

Speaker C

โรงเรียน มีการกำหนดนโยบาย ยุทธศาสตร์ ผ่านวิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าประสงค์

Speaker C

มีกลยุทธ์ระดับแผนงาน คือ โครงการสถานศึกษา 4 ขาว ปลอด ยา เสพ ติด และ อบายมุข

Speaker C

ซึ่งภายในโครงการ มีกิจกรรม ชสว. ปลอด ยา เสพ ติด และ กิจกรรม To Be Number One CSW Academy

Speaker C

อีกทั้งมีการกำหนดมาตรการการลงโทษ ว่าด้วยการควบคุมความประพฤตินักเรียน

Speaker C

มีการกำหนดมาตรการสร้างขวัญและกำลังใจให้กับนักเรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษา

Speaker C

มีการแต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงาน 3 ระดับ

Speaker C

ได้แก่ คณะกรรมการอำนวยการ คณะกรรมการดำเนินงาน และคณะทำงานห้องเรียนสีขาว

Speaker C

5.2 สถานศึกษามีคณะกรรมการดำเนินงานและมีห้องปฏิบัติงานโครงการสถานศึกษา 4 ขาว ปลอด ยา เสพ ติด และ อบายมุข

Speaker C

มีการกำหนดห้องปฏิบัติงานโครงการสถานศึกษา 4 ขาว

Speaker C

มีการแต่งตั้งคณะกรรมการรับผิดชอบ

Speaker C

มีการกำหนดขั้นตอนการดำเนินงานในการใช้ห้องเรียนสีขาว

Speaker C

มีบันทึกการใช้ห้องปฏิบัติงาน

Speaker C

5.3 สถานศึกษามีการจัดทำบันทึกความร่วมมือ (MOU) กับภาคีเครือข่าย

Speaker C

ในการรักษามาตรฐานระดับเพชรปีที่ 2 มีการทำบันทึกความร่วมมือ (MOU) กับภาคีเครือข่าย

Speaker C

ที่เป็นสถานศึกษาจำนวน 5 แห่ง โดยมีสถานศึกษาเดิม 4 แห่ง สร้างเครือข่ายเพิ่ม 1 แห่ง

Speaker C

ซึ่งในปีการศึกษา 2567 โรงเรียนได้มีการจัดทำบันทึกความร่วมมือ

Speaker C

MOU กับภาคีเครือข่าย ที่เป็นสถานศึกษาเพิ่มจำนวน 2 แห่ง

Speaker C

ได้แก่ โรงเรียนมาบยางพรวิทยาคม และโรงเรียนบ้านมะเดื่อ

Speaker C

5.4 สถานศึกษามีการดำเนินกิจกรรมร่วมกับภาคีเครือข่ายที่ทำ MOU

Speaker C

ในปีการศึกษา 2567 มีการดำเนินกิจกรรมร่วมกับภาคีเครือข่ายจำนวน 2 แห่ง ดังต่อไปนี้

Speaker C

การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ของนักเรียนในสถานศึกษา ในเรื่องของบทบาทหน้าที่ของนักเรียน 4 ฝ่าย ในการดำเนินกิจกรรมห้องเรียนสีขาว

Speaker C

การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ของครูในสถานศึกษา ในเรื่องของการทำเอกสารสำหรับการประเมินโครงการสถานศึกษา 4 ขาว ปลอด ยา เสพ ติด และ อบายมุข

Speaker C

แนวทางในการดำเนินงานตาม 5 มาตรการ เพื่อดูแลนักเรียน

Speaker C

5.5 สถานศึกษามีการกำกับ ติดตาม ประเมินผล และรายงานผลการดำเนินงาน

Speaker C

ในปีการศึกษา 2567 ดังนี้

Speaker C

แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงานกำกับและติดตาม

Speaker C

มีการกำหนดปฏิทินการกำกับ ติดตาม ประเมินผล

Speaker C

มีบันทึกการกำกับติดตามและประเมินผล

Speaker C

มีรายงานผลการดำเนินงาน

Speaker C

จากผลการดำเนินงานภายใต้ยุทธศาสตร์ 5 มาตรการ และกลยุทธ์ 4 ต้อง 2 ไม่

Speaker C

ทำให้สามารถพัฒนานักเรียน ให้มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ เป็นคน ที่สมบูรณ์ทั้งร่างกายและจิตใจ

Speaker C

มีคุณธรรม จริยธรรม เป็นคนดี มีวินัย มีทักษะความสามารถในศตวรรษที่ 21 สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข

Speaker C

ห่างไกลจากยาเสพติด สื่อลามกอนาจาร การพนัน การทะเลาะวิวาท ตามนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ

Frequently Asked Questions

What is the primary goal of Chamnan Samakkhi Witthaya School as stated in the video?

The school aims to help, strengthen, and develop the quality of life for its students, enabling them to grow beautifully and become valuable members of society. This is achieved through various strategies, including the '4 Whites' project focused on preventing drugs and vices.

How successful was the 'White Classroom' activity in the 2024 academic year at Chamnan Samakkhi Witthaya School?

The 'White Classroom' activity was highly successful, with all 45 classrooms being evaluated as 'outstanding white classrooms,' achieving a 100% success rate. The average score for the school was 96.91%, indicating a strong commitment to maintaining a positive and drug-free learning environment.

What are some of the key measures implemented by Chamnan Samakkhi Witthaya School to ensure a smoke-free and alcohol-free environment?

The school has implemented seven measures, including establishing a written policy against smoking, e-cigarettes, and alcohol, and forming a working committee to manage and monitor these efforts. They also create a supportive environment with clear signage, integrate related topics into the curriculum, and involve students in awareness campaigns to foster a healthy school community.

Get More with the Söz AI App

Transcribe recordings, audio files, and YouTube videos — with AI summaries, speaker detection, and unlimited transcriptions.

App Store Google Play

Or transcribe another YouTube video here →