Академия Будущего отзыв мамы 2025 — Transcript

Отзыв мамы о положительных изменениях дочери после обучения в Академии Будущего для трудных подростков.

Key Takeaways

  • Специальные школы могут эффективно помогать трудным подросткам.
  • Отказ от гаджетов и режим способствуют улучшению поведения и здоровья.
  • Адаптация требует времени, но результат стоит усилий.
  • Поддержка родителей и специалистов критична для успеха.
  • Не стоит бояться обращаться за профессиональной помощью.

Summary

  • Мама рассказывает о сложностях с дочерью, которая перестала ходить в школу из-за игровой зависимости.
  • После рекомендаций знакомых она обратилась в Академию Будущего — школу для трудных подростков.
  • Первоначально дочь была против отсутствия телефонов, но согласилась после ознакомления с условиями.
  • Первые изменения в поведении дочери заметны уже после первого выезда с сопровождением педагога.
  • Через 3-4 месяца адаптации произошли значительные внешние и внутренние изменения у ребёнка.
  • Дочь похудела, стала более опрятной, активной и начала проявлять желание учиться и работать.
  • Мама советует родителям не бояться отдавать детей в специализированные учреждения для помощи.
  • Отмечается, что обычная школа не справлялась с проблемами подростка, а Академия помогла вернуть ребёнка.
  • Поддержка классного руководителя и психолога сыграла важную роль в принятии решения.
  • Через год мама уверена, что сделала правильный выбор, а дочь благодарна за помощь.

Full Transcript — Download SRT & Markdown

00:01
Speaker A
Мы попали в Академию. Как говорится, не с первого раза. Мне рекомендовали мои знакомые, когда мы впервые столкнулись с проблемой с моей дочкой. Но в тот момент я думала, что справлюсь сама, что справимся с семьёй и, собственно говоря, с самим ребёнком.
00:15
Speaker A
Прошёл год, моя ситуация только ухудшалась. Мой ребёнок, моя дочка, просто перестала ходить в школу. У нас были конфликты, и, соответственно, я уже понимала, что сама самостоятельно справиться не могу и каким-то образом спасать ребёнка. И в тот момент я вспомнила про Академию, что мне моя знакомая рассказывала, что есть такая удивительная школа, единственная в России, которая действительно помогает трудным подросткам. В тот момент для меня это было страшно осознавать, что мой ребёнок — трудный подросток. Вот. Но тем не менее я
00:33
Speaker A
решилась позвонить, написать, нашла сайт и, собственно говоря, задала вопрос: можно ли попасть, каким образом попасть, вот и что для этого нужно. И благодарна людям, которые были на том конце провода, которые очень быстро ответили, рассказали, как всё нужно сделать и как можно помочь моему ребёнку.
00:51
Speaker A
И, собственно говоря, в течение, наверное, двух недель мы уже приехали в Академию. А вы знаете, в тот... да. Угу. А мой ребёнок попал в Академию. Я бы сказала честным путём. Я честно рассказала о том, что у нас возникла
01:11
Speaker A
достаточно сложная ситуация, а в школе что у нас уже отчисляют, что дальше просто уже безысходная ситуация, либо вплоть до лишения родительских прав. Вот. Соответственно, нужно было кардинально менять историю, и, соответственно, я предложила, что есть возможность поехать учиться в частную школу. Да, я честно
01:30
Speaker A
сказала, что это коррекционный центр, что это школа для трудных подростков. А я думала, что будет какая-то агрессивная реакция на тот момент от моей дочки, но на удивление она согласилась. Единственной, конечно, сложностью было то, что школа — Академия будущего, да, то, что
01:51
Speaker A
не будет телефонов. Это была главная наша проблема, потому что у моей дочки была как раз компьютерная зависимость, игровая зависимость. Именно поэтому она не ходила в школу, ночами играла, сутками играла телефоном. И, соответственно, когда она узнала, что тут не будет телефона, это был
02:11
Speaker A
конечно для неё шок, сто отвержение такое вот. Но спустя какое-то время она сама посмотрела сайт, почитала про Академию и согласилась. Вот. Соответственно, мы приехали сюда, и мой ребёнок чётко знал, куда едет, как здесь будет, что не будет телефона, но то, что у
02:28
Speaker A
него будет обучение, будет ноутбук и, соответственно, будут какие-то мероприятия для её развития, для изменения ситуации. Первое изменение в моём ребёнке я увидела, да, могу сказать даже, что это был первый выезд. Кардинальных, конечно, не было изменений, но тем не менее мы могли
02:51
Speaker A
уже как-то с ней разговаривать, то есть я очень сильно боялась того, что ребёнок будет на меня обижаться за то, что я её отвезла в школу и оставила её здесь одну. Соответственно, для меня было очень волнительно. Первый наш выезд был с
03:12
Speaker A
сопровождением с педагогом, но я тогда уже увидела, что ребёнок стал по-другому общаться, она стала слушать, она стала прислушиваться к каким-то фразам, она стала более уважительной, а, соответственно, прямо вот кардинально изменения я могу сказать, что произошли, наверное, спустя 4 месяца, то есть это
03:28
Speaker A
период адаптации, наверное, какой-то прошёл, а ребёнок вошёл в нужный ритм, а, соответственно, уже начала действительно работать над собой, хотя постоянно говорила, что вы меня не измените. Хотя никто менять не хотел. Да, хотели просто помочь. Вот, но, соответственно, а после вот этого
03:50
Speaker A
наверное четырёх-трёхмесячного периода, то есть каждый мой выезд я видела совершенно другого ребёнка. Это было, были и внешние изменения и физиологические. Да, она похудела на 10 кг, потому что, а дома, кроме того, что лежала на кровати, играла в телефон и ела там фастфуд
04:14
Speaker A
какой-то, соответственно, ничего не делала, здесь, конечно же, это спорт, а прогулки, свежий воздух, режим, конечно же, сыграли своё дело. Вот, соответственно, внешне изменилась, стала более опрятной, красивой, вернулась в своё [музыка]. Вот, я бы сказала, в своё русло, наверное,
04:35
Speaker A
вернулась. Вот. И, конечно, вот сегодня у нас, и я вижу абсолютно другого человека, взрослую красивую девушку, которая остаётся здесь работать волонтёром, у неё есть желание учиться, у неё есть желание работать, у неё есть желание двигаться дальше, то есть у неё есть огромное
04:56
Speaker A
желание самостоятельности, и я вижу, что она действительно готова, способна и абсолютно такой автономный человек, который может всё для себя делать. Родителям, которые столкнулись в такой же ситуации, как и у меня, сложности воспитания подростка, сложности в коммуникациях с подростком, я
05:17
Speaker A
бы хотела посоветовать не бояться, не бояться отдать своего ребёнка в надёжные руки, не бояться отдать в Академию для того, чтобы помочь ребёнку. Это лучшее, что мы можем сделать для наших детей, так как Академия действительно знает подход к сложным подросткам, знает, что нужно
05:41
Speaker A
делать, как это нужно сделать. Я могу сказать, что я была одна в поле не воин. Это та, как раз, фраза, которая
06:01
Speaker A
сопровождала меня. Вот. И, к сожалению, наша, наверное, система обучения в школах простых она не подразумевает, как раз,
06:17
Speaker A
работу с такими детками, которые, ну, своевольные, своеобразные. И могу честно сказать, что мы сменили три школы прежде чем попали сюда, и никто, кроме одной учительницы, была наша классный руководитель, она была психологом, которая действительно меня поняла, которая
06:36
Speaker A
встала на мою сторону, на сторону моего ребёнка, пыталась нам помочь. И, кстати, когда она узнала про Академию, что мы намерены туда поехать, она полностью меня поддержала, сказала, что это действительно шанс, шанс помочь ребёнку и, собственно говоря, вернуть, ну, вернуть ребёнка. Вот.
06:55
Speaker A
Поэтому родителям я желаю не бояться, а потому что всегда есть множество различных мнений. Да, и я столкнулась с тем, что часть моих знакомых сказали: как так, ты отдаёшь своего ребёнка? Безусловно, и я сама сомневалась какое-то время, даже когда привезла сюда. Первый месяц у меня
07:14
Speaker A
внутри меня, конечно, бушевало какое-то боязнь, страх, сомнение: что будет дальше? А как? А вдруг не получится? А вдруг ещё хуже будет? А вдруг ребёнок от меня отвернётся за то, что я отдала в Академию? Но сейчас, спустя год, могу
07:30
Speaker A
сказать, что я сделала правильный выбор, я сделала правильный шаг, и мой ребёнок мне благодарен. А моя дочка благодарна мне за то, что мы оказались здесь. Это лучшее, что действительно могло быть с нами в данной ситуации.
Topics:Академия Будущеготрудные подросткикоррекционная школаигровая зависимостьперевоспитание подростковотзыв родителейвоспитание детейшкола для подростковпсихологическая помощьадаптация подростков

Frequently Asked Questions

Почему мама решила отдать дочь в Академию Будущего?

Мама поняла, что сама не справляется с проблемами дочери, которая перестала ходить в школу из-за игровой зависимости и конфликтов, и решила обратиться в специализированную школу для трудных подростков.

Какие изменения произошли с дочерью после обучения в Академии?

Дочь стала более уважительной, похудела на 10 кг, улучшилось её поведение, она проявила желание учиться, работать и стала более самостоятельной.

Что посоветовала мама другим родителям, столкнувшимся с трудностями воспитания подростков?

Она советует не бояться отдавать ребёнка в надёжные руки, такие как Академия Будущего, так как это может стать лучшим решением для помощи сложным подросткам.

Get More with the Söz AI App

Transcribe recordings, audio files, and YouTube videos — with AI summaries, speaker detection, and unlimited transcriptions.

Or transcribe another YouTube video here →