Speaker A
Bueno, pues vámonos para acá. Mira, bueno, este el calabozo da exactamente igual, ¿eh? Fran, aquí tiene lo del añadir Postgres SQL layer. Vale, le damos y seguramente tendrá esto así.
Clase práctica sobre inundabilidad, conexión a bases de datos Postgres, manejo de QGIS y ECRAS, y uso de modelos digitales del terreno.
Key Takeaways
- La conexión a bases de datos Postgres en QGIS puede presentar errores comunes relacionados con credenciales y nombres de base de datos.
- Es fundamental enviar pantallazos específicos para validar los ejercicios de inundabilidad.
- La corrección de plugins en Python puede resolver problemas de funcionalidad en QGIS.
- El uso correcto del MDT y la proyección EPSG:25830 es clave para simulaciones precisas.
- El manejo de tablas y valores en ECRAS facilita la simulación hidráulica con condiciones reales.
Summary
- Explicación sobre la conexión y configuración de la capa Postgres SQL en QGIS.
- Solución de errores comunes al conectar con la base de datos, incluyendo credenciales y nombres de base de datos.
- Instrucciones para enviar ejercicios con pantallazos de la lámina de inundabilidad.
- Corrección de errores en plugins de Python para QGIS relacionados con interpolación de líneas.
- Uso de tablas y valores en ECRAS para la simulación hidráulica.
- Recordatorio sobre la geometría, condiciones de contorno y caudal para simulaciones.
- Introducción al uso del régimen mixto (subcrítico y supercrítico) en cálculos hidráulicos.
- Proceso para añadir el modelo digital del terreno (MDT) a la simulación en QGIS y ECRAS.
- Configuración del sistema de referencia espacial EPSG:25830 para el proyecto.
- Descarga y manejo de archivos PRJ para definir la proyección correcta.
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Speaker A
Cuando tú le das editar, tú estás en editar, ¿verdad? En esto no. Eh, ahora mismo estoy en nueva porque como lo había borrado todo no me parecía ni siquiera esto. He los datos como la captura.
Speaker A
Ponle todo esto. Sí, sí, sí, ya está puesto. Ya está puesto. Vale, dale a probar conexión a ver qué te hace probar conexión es. Ah, vale. Cancelar.
Speaker A
Me dice no sé qué de guardar. Debería aceptar. De nuevo te pone aquí que está bien, ¿eh? ¿Dónde? No, si a ver, no me sale de nuevo un mensaje. Qué raro.
Speaker A
¿Qué mensaje te pone? Cada vez que no te doy a probar conexión me sale lo mis introducir credenciales, pogres y sí porque no ha dado. Te está pidiendo el usuario la contraseña porque no lo ha dado aquí a guardar.
Speaker A
O sea, que lo haga por defecto siempre. Pero por más que le dé aceptar, no sé.
Speaker A
Ahora acaba de te pone esto. Mira, yo le he dado por conexión, me sale aquí la conexión arriverg local. Tuvo éxito.
Speaker A
No, arriba me sale fallo de conexión. Consulta el registro de mensaje para más detalles.
Speaker A
Vaya. Y tienes todo esto puesto exactamente igual. Sí. Rivergis@localhost local 5482 curso preferir. Sí.
Speaker A
Y ple en básico en en configuraciones nada. Sí, está todo igual. O sea, capa solo en registro de capa está todo igual.
Speaker A
Y antes no te sabía ese error. Este error es nuevo. No, no, no es el mismo. El tema este del fallo de conexión es el mismo. Es el mismo de que tienes la captura de pantalla que te hice.
Speaker A
Vale, pero yo lo que viera que ponía que la que la estaba, espérate un momento.
Speaker A
Ponía que Vamos a ver la imagen credencial. Perfecto. Si lo tengo. Sí, sí, es eso lo que me sale. Lo que pasa que ahora me sale lo de fallo de conexión arriba al dado lo del probar conexión.
Speaker A
Consulte el registro de mensaje. Es que, por ejemplo, claro, yo veis aquí no existe la base de datos curso, pero si le das aceptar y otra vez aceptar y le das a conectar en principio no te da problema. Te
Speaker A
tienes que conectar, ¿no? Pes o si no o si no en base datos. Ponle otra, ponle, invéntate otra y ya está. Y si no, pues lo dicho, lo vemos tranquilamente.
Speaker A
Te ven un día para acá. Otra nueva, pero eh va a ser lo mismo.
Speaker A
Me que no me conoce. Sí, pero le da dale a cuando te salga eso ponle otro nombre y le da aceptar. A ver si te deja aceptar. Vale, méndele el nombre. Vale, yo voy con curso dos. A ver, a ver si con eso
Speaker A
funciona. Si no, pues ya lo que te lo que te digo antes, pues te vienes, te trail y lo hacemos otra manera. Vale.
Speaker A
No sale, no sale, no me sale. No, no hay forma. Pues vamos a tener que hacerlo de nuevo.
Speaker A
Pues eso, ya hablamos por prima, ¿vale, Fran? Y vemos. Bueno dime. Eh, también querría comentar una cosa antes de empezar la clase, eh, que los ejercicios, pues voy a, perdón, voy a minimizar esto.
Speaker A
Se os pide que enviéis un pantallazo eh de esto mismo que estamos haciendo, pero con la lámina de inundabilidad. De acuerdo si no os sale por lo que sea, no me enviéis el pantallazo sin eso porque es que entonces el ejercicio está mal.
Speaker A
Me envíais un correo y me decís, "Oye, mira que me pasa esto y no soy capaz de meter la línea de inundabilidad.
Speaker A
Tampoco quiero que cuando utilicemos el ecras y nos salga el TIF o el raster que vamos a añadir aquí, que me envíes ese raster. Yo quiero un pantallazo de esto que puede dar print pantalla o como bien sabemos todos proyectos, ¿vale?
Speaker A
Importar, exportar, exportar mapa a imagen. ¿De acuerdo? Bien. Ha habido gente que ha tenido problemas con el mining. Introducí el mining o importarlo.
Speaker A
Como sabéis, puse un aviso en el foro, ¿vale? Que tal, tal, tal. Tenemos que buscar el archivo o punto de Python. Entonces, si queréis lo vamos a ver un segundito, ¿de acuerdo? Aquí la explicación completa que viene en inglés, vamos, se puede
Speaker A
traducir sin problema. Vene aquí. Pues vamos a buscar el archivo para que lo veáis bien de usuario que el que tengáis. Eh, luego una cosa, app data, que es la ruta, está como oculto, ¿de acuerdo?
Speaker A
Tenéis que darle a ver o como sea vuestro navegador y tenéis que decirle que muestre el elemento oculto. ¿De acuerdo? Bien.
Speaker A
AP data raming si no recuerdo malis cir 3 profiles default y espera que ya no me acuerdo bien cuál era.
Speaker A
Python plugins y estaría aquí revergis y tendríamos que buscar el archivo que es este oyes.
Speaker A
Py. Lo abrimos con un blog de nota o con otro proceso de texto, el que más coraje os dé, ¿vale? Y buscamos esto de ST Line Interpolate, ¿vale?
Speaker A
Bueno, lo voy a poner aquí porque yo ya lo tengo corregido. Editar buscar. Vale, vale. Y aquí nos saldría, veis que yo le he quitado los dos guiones, tal y como viene en el ejemplo, ¿de acuerdo? Porque el otro día me empeciné con otra
Speaker A
compañera en quitarle uno, son dos guiones. Entonces, le quité los dos guiones, archivo guardar, reiniciáis el cugis y ya está. Vale, en principio estaría arreglado. Que aún así os sigue dando error que puede pasar y ha pasado.
Speaker A
Pues voy a explicar cómo lo podemos hacer en el ecras para poder realizar el ejercicio sin problema. Bueno, como se está grabando no habría problemas.
Speaker A
Bueno, aquí tendríamos la geometría que importamos el otro día que la clase pasada y aquí tenemos en tables, le damos tables, maning o nk valores, ¿vale? Le damos aquí y nos salen los maning que nosotros lo hemos introducido. Como no tenemos hecho los
Speaker A
ay los blles ni nada de eso, tendríamos que yo ya lo tengo porque lo he importado de del revergis. Seleccionamos todo, le damos set valúes y si queréis le ponemos 0,05 para todo y a correr, ¿vale? Y ya con eso nos tendría que
Speaker A
salir sin problema. Bien, ¿alguna duda con esto? Bien todo bueno, Jose, bien. Es que como no escucho a nadie digo a lo mejor estoy yando.
Speaker A
Vale, vale, vale. Gracias. Bueno, sigamos. Bien, acordaros que nos que añadimos la geometría, que le pusimos las condiciones de contorno y el caudal, ¿vale? Y que lo calculamos, ¿de acuerdo?
Speaker A
Con el régimen mixto, subcrítico y supercrítico. Bien, vimos aquí una sección tipo, ¿vale?, la podemos ir cambiando, eh, nos tendríamos la lámina de agua y nos íbamos a ir directamente al ras mapper.
Speaker A
Que es este botón de aquí. Vale, bueno, ya no sale por defecto la geometría, el 1D. Y ahora lo que vamos a hacer es añadir el modelo digital del terreno a la simulación.
Speaker A
Bien, primeramente tendríamos que ir a project, ¿vale? A ver si no me salto nada. Y decirle qué proyección es con la que vamos a trabajar.
Speaker A
Eh, ¿con qué proyección estamos trabajando? ¿Cuál es el código de PSG? A ver, ¿quién se acuerda?
Speaker A
25830. Muy bien. 10 puntos. Perfecto. Bien. Si no tenemos el archivo por ahí que encogí está y tal, aquí tenemos que el RRA nos ofrece una página web donde se puede descargar. Entonces le damos aquí, ¿vale? Y buscamos nuestra referencia que
Speaker A
es 25830. Search y le daba a ver dónde se descarga que no lo veo.
Speaker A
Un segundito, no veo dónde se descarga. Donde que estoy yo también. En el recuadro gris, el que pone PRJ.
Speaker A
Ah, es verdad. Perdón. Gracias. Prog. No, no, no, no, no. El PRJ. Dos más arriba debajo del.
Speaker A
Ah, vale, vale, cierto. Gracias, José. Efectivamente, pero pero ha elegido otro, el 42. Sí, sí, sí, sí, ya lo he visto, ya lo he visto. Vamos a hacerlo otra vez.
Speaker A
Recuadro gris, le das al punto prj y lo descargas. Sí, pero es que me salía antes el otro.
Speaker A
Vale, vale, vale. Gracias, gracias. Es que como me salía antes el 4 258. Vale, bueno, pues después lo copié. Ya lo tenía de antes. Donde queráis. Vale, lo buscamos. Yo lo tengo en descarga.
Speaker A
Vamos ver. Bien, y ya tendríamos nuestro sistema de referencia. A continuación, ahora sí tendríamos que cargar el MDT, ¿vale?
Speaker A
Le botón derecho y le damos aquí a create new rust, ¿de acuerdo? Y aquí tenemos que buscar con este más dónde tenemos el modelo digital de elevación modelo digital del terreno.
Speaker A
Eh, un segundito que no sé si este el M que tengo varios. Vale, lo tengo en descarga. Bueno, seleccionáis donde lo tengáis.
Speaker A
Creo que este. Mira, lo voy a guardar en otro lado porque s
Speaker A
Yo creo que es este mismo, pero pues la mosca MDT. Vale, guardado. Bien, vamos a cargarlo.
Speaker A
Le damos a create, ¿vale? Y aquí lo tenemos. ¿Vale? Bueno, veis que la geometría también está cargada de antes. Ya tendríamos que volcar los resultados que en teoría es en plans. Vale, plan perdón plan.
Speaker A
Y aquí tendríamos, bueno, podemos poner profundidad velocidad etcétera. ¿Vale? Y aquí tendríamos ya el archivo generado.
Speaker A
Bien, esto está muy bonito aquí, pero tendríamos que pasar esta simulación, esta lámina de agua, ¿vale?, a lo que sería eh tendríamos que guardarlo en nuestro disco duro para poder eh después añadirlo en el cogí. ¿Vale?
Speaker A
Bien, perdona que voy a quitar el el esto, perdón. Y tendríamos que darle en plans a create a new resultats results, perdón, map layer. Le damos y aquí tendríamos todas las variables que eh Erra nos ha nos ha creado. Por
Speaker A
ejemplo, lo que hemos dicho antes, eh, la profundidad o el calado. La profundidad o el calado por la velocidad. Esto, ¿para qué servía? Que lo estuvimos hablando.
Speaker A
Por ejemplo, con ¿Qué podríamos tener con esto? Flujo preferente. Efectivamente. Muy bien. AOR, ¿no?
Speaker A
Sí sí. Perfecto. Fabuloso. Bien. Aquí. Apúntame una eh apuntado un un positivo. Bien, aquí eh en esto de aquí, como solo tenemos un periodo de retorno, un caudal, pues solo podemos elegir uno.
Speaker A
Pero si tuviésemos los típicos, los tres, el de 10, 100 y 500, pues podríamos seleccionar el que quisiéramos. Lo mismo con esto, ¿vale?
Speaker A
Le vamos a decir que eh lo salve, que lo guarde en un disco, que sería nuestro disco duro y basado en un terra, en un modelo digital, que en este caso es el terrain que nosotros le hemos dicho,
Speaker A
¿vale? Y le damos añadir mapa. ¿De acuerdo? Cerramos y veis como aquí nos aparece como con un disquisco.
Speaker A
Vale, le damos botón derecho y ahora tendríamos que darle, la verdad que es que esto yo lo veo un error, tendría con el otro directamente guardarlo, pero hay que hacer otro paso, hay que hacer otro procedimiento. Compe. Compute map,
Speaker A
¿vale? que teoria no lo ha creado. Le damos y ya nos lo habría creado, ¿vale?
Speaker A
Y ya tendríamos nuestro raster en el disco duro. Bien, en teoría lo guarda dentro del plan o dentro de del R donde le hayamos dicho dentro de su plan. Aquí sería curso QG. Vamos a buscarlo a ver si está.
Speaker A
nombre inundabilidad plan 01 y aquí tendríamos el modelo digital. Vamos a añadirlo a nuestro proyecto. Acordaros que para añadir R con este botón vamos otra vez al plan 01 este.
Speaker A
Y aquí tendríamos la lámina de agua en nuestro rastre. Podemos cambiarle el colorcito. Acordaros.
Speaker A
Pseudocolor monobanda. mejor azulito, ¿no? Que queda más simpático. Aquí podríamos ponerle ya eh los metros que queramos, los intervalos que nos dé la gana.
Speaker A
Vale. Y aquí tendríamos nuestro Qué mal se ve, [ __ ] Se ve fatal. Bueno, vamos a ponerlo aquí enc. Perdón.
Speaker A
Vale, bueno, pues teniendo esto así de bonito, no hace falta el raster ni nada, eh, quiero que le hagáis un pantallazo y que lo subáis a la plataforma. Este sería el ejercicio.
Speaker A
¿Algún problema con esto, señor y señoras? negativo. Vale. Bien. Eh, ¿qué más? Ya, ya habéis visto el procedimiento.
Speaker A
De todas maneras, ahora José va a explicar detalladamente cómo se hace la geometría del 2D con el RASMP. Ya he dicho que aquí también podemos crear, ¿vale?
Speaker A
Cre geometry y todo eso. Bueno, no lo quiero hacer. Bueno, podemos hacerlo si queréis.
Speaker A
Le tendríamos que seleccionar todos los planes y tod tal, no sé qué. Y aquí con este lapicito pues podríamos ir añadiendo pues lo que son los perfiles, el río, etc., etc., ¿vale?
Speaker A
Bien. Bueno, pues lo de 1D en principio ya estaría explicado y ya tendréis todas las herramientas para poder hacer el ejercicio.
Speaker A
Ahora voy a dejar de compartir y José Gea, pues nos va a comentar el 2D y después voy a entrar otra vez a explicar cómo en Rivergis podemos generar la geometría del 2D. Vale.
Speaker A
Bueno de Vale, pues ya me das paso, ¿no? Luis, 20. Venga. Bueno, eh, bueno, me presento, soy José Gea, soy compañero de Luis, yo soy geólogo y, bueno, trabajo igual que Luis en en arquitectura y y planeamiento de Diputación de Mara. Eh, bien, voy a,
Speaker A
vamos, lo primero que quiero hacer es, bueno, a raíz del otro día que no quedaba claro el objeto de del curso, voy a eh voy a compartir un una pequeña ilustración que he hecho e comparto eh de lo que es el de lo que de lo que
Speaker A
consiste un estudio hidrológico hidráulico completo y que es en concreto lo que estamos haciendo en este curso, ¿vale?
Speaker A
Eh, bien. Eh, primero esto es con la amiga de José Antonio Pérez Casares, con la IA que que tanto nos ayuda. Bien, veis que hay cuatro pasos, ¿no? Esto sería lo que es un trabajo, un estudio hidrológico hidráulico. ¿Qué es lo primero que hay
Speaker A
que hacer? Primer punto, determinar el caudal. eh que con el eh que con el modelo 1D eh es lo que le introducimos. Bien, una vez bueno eh vamos a repasarlo esto y luego lo enseño. Eh después para el
Speaker A
2D, para el régimen eh variable necesitamos el hidrograma. ese elemento eh fundamental para introducir eh lo que son eh el dato de caudal, pero que varía en el tiempo, al igual que en una tormenta eh varía el caudal eh que va a
Speaker A
generar en un río, nosotros tenemos que plmarlo también. Eh, después ya sería la propia, el tercer punto sería la modelización, eh, que eso es lo que estamos haciendo en este en este curso. En este curso no estamos determinando
Speaker A
el caudal ni estamos determinando el ideograma, pero bueno, eh la idea es que el último día de clase demos un poco un repaso para el que le interesa, aunque bueno, ahora os voy a mostrar un poco. Y luego el cuarto paso resultado es sería
Speaker A
lo que acaba de hacer Luis precisamente una vez que tienes tú el el modelo, el las planas de inundación calculadas, los expones en el QGI y por lo tanto en un en un mapa, en un plano urbanístico.
Speaker A
Bien, una pregunta que os voy a hacer en el el régimen variable, hay que hacer estos cuatro pasos. En el en el permanente hay un paso que no habría que hacer de los cuatro. ¿Cuál sería? ¿Quién me lo dice?
Speaker A
Venga, ¿alguien se el histograma? Exacto. Por eso es el hidrograma es variable, varía. Sin embargo, eh el el el de régimen permanente es un caudal fijo, o sea, todo lo que ha hecho Luis hasta ahora es con un caudal fijo. Sin
Speaker A
embargo, eh lo que vamos a hacer ahora es simular una inundación con su hidrograma, es decir, con la tormenta desde el principio hasta el final, ¿vale? Ya veréis cuando sale el resultado este es como más vistoso porque el propio RAM Mapper te
Speaker A
hace la simulación de cómo va entrando el agua hasta que alcanza el máximo y cómo va disminuyendo fuerza. ¿Vale?
Speaker A
Bien. Eh, os voy a mostrar eh, bueno, h el caudal, os voy a mostrar un poco rápidamente el caudal, cómo se calcula o cómo sostiene. Bueno, h hay ya eh, por ejemplo, Confederación Hidrográfica del Guadalquiville ya tiene algunos eh
Speaker A
algunos mapas volcados en Cují que se puede obtener eh o sea, sí que te se puede obtener de determinados puntos el caudal. Eh, arros demasiado pequeños, ¿no? Pero muchos arrollos sí te da eh el caudal con los diferentes periodos de
Speaker A
retorno. Aquí os estoy mostrando una hoja Excel que bueno, hay muchísimas por ahí incluso en internet, ¿vale?
Speaker A
Entonces, un poco esquemáticamente lo que veis es eh en un punto de desagüe porque al final tienes que calcular el agua eh que llega a un punto concreto.
Speaker A
¿Y cuál es ese punto concreto? El tramo que tú vas a hacer la movilización hidráulica. Entonces, primero la plometría, pues esto se obtiene eh con del documento de la máxima lluvia eh diaria de la España Peninsular, que incluso hay en internet hay algunas
Speaker A
herramientas que te lo calcula, le das un punto UTM y te y te calcula para los diferentes periodos de retorno, ¿vale?
Speaker A
Esto sería lo que es ya eh con el método racional. Esto lo estoy diciendo un poco rápido porque no como digo, no es objeto del curso, pero para que tengáis una idea. Entonces, simplemente de la cuenca le metes diferentes parámetros,
Speaker A
superficie, la pendiente media del canal, la longitud del canal. Luego le mete el pesucer. ¿Qué es el pesucero? El umbral de escorrentía.
Speaker A
E eh cuando hay una precipitación eh llega al suelo y hay una parte de esa precipitación que se infiltra y otra parte que empieza ya a ser corrente, es decir, a ser arrollo, a ser agua que va fluyendo por la superficie. Entonces ese
Speaker A
valor es ese tránsito, ¿vale? Y eso hay que incluirlo, ¿eh? Y bueno, con esto se obtienen los caudales, ¿vale?
Speaker A
Ya os digo, esto simplemente un repaso si podemos al final lo comentamos, ¿eh? Pero con esto simplemente quiero que tengáis claro que hay que tener un caudal y ese caudal tenemos que o o saber cuál es o calcularlo de esta
Speaker A
forma. Bien, luego cuando tenemos el caudal, el caudal máximo para un determinado periodo de retorno, lo que tenemos que hacer es generar un hidrograma eh un hidrograma sintético. Esta hoja eh me la descargué yo hace un tiempo eh en
Speaker A
internet. Estaba en internet. Eh, bueno, yo la modifiqué un poco porque bueno yo como con la otra hoja calculaba el caudal máximo, pues no me hacía falta.
Speaker A
Básicamente los dos datos básicos importantes es el caudal punta, que es el máximo de la precipitación, lo que Luis ha metido en su régimen permanente.
Speaker A
Eh, aquí también se introduce igualmente, pero se introduce como la el pico del hidrograma. Y luego el tiempo de concentración, que también se calcula en la otra hecel o o también eh se puede conocer de de múltiples formas. El
Speaker A
tiempo en el que eh en el que la eh la desde que una gota de agua llega hasta un punto el recorrido que hace.
Speaker A
Eso es lo que se suele poner, eh, porque así te aseguras de que va a llegar todo el caudal entero al punto eh al punto en el que tú estás estudiando.
Speaker A
No le puedes eh poner un tiempo de concentración ni menor porque te quedas corto ni mayor porque entonces mayoraría la simulación. Entonces, siempre se pone eso, el tiempo de concentración.
Speaker A
Bien. Eh, entonces ya tenemos, volviendo un poco aquí, ya tenemos caudal, que como os digo, es para el 1D y tenemos un hidrograma sintético. Lo hemos construido nosotros, lo hemos averiguado nosotros. ¿Vale? Eh, bien. Eh, ahora vamos a dar un repaso. H, ¿tenéis alguna
Speaker A
duda? Que yo estoy hablando eh, o h me seguís más o menos. Sí. No, yo sé.
Speaker A
Tú sí. Los demás sí te seguimos, José. Sí sí. Vale, muy bien. Es que necesitamos un poco de como se creo que se dice fake back, ¿no? De saber si estáis ahí o habéis quedado dormidos, ¿no? Entonces, la sensación de Zoom es rara, ¿eh?
Speaker A
Cuando tú das es rara. Parece que te está que estás hablando tú solo a la pantalla, pero bueno eso te quería hacer una pregunta con respecto a las hojas de cálculos. La anotación siempre es con punto en vez de
Speaker A
coma ¿no? Eh, no, bueno, yo la tengo en puntos, pero eh es mejor yo porque tengo configurado al al hacer estudio de inundación e desde ese momento yo lo configuré con punto, pero al final ese caudal eh tú lo vas a meter manualmente
Speaker A
en el errar. Entonces, da igual, si tú lo haces, si tú ese cálculo lo haces en la hoja con coma, luego ya sabes que en el R sí lo tienes que meter con puntos, pero eso no tiene no tiene que que son
Speaker A
son pasos diferentes. Tú simplemente tienes que tener ahí un número y y ya está. Pero sí lo tienes que como veremos ahora, o después ya depende de de si da tiempo, que yo creo que sí, eh, tenemos que meterlo con puntos a alerra siempre
Speaker A
con puntos los decimales. ¿Te refieres a eso no Salva? Sí, sí, gracias, José. Vale, pero ya te digo que tú lo puedes calcular como tú quieras en tu hoja Excel, simplemente tenerlo en cuenta que errar luego trabaja con con punto. ¿Vale? Bueno, eh
Speaker A
tenemos eh venga, voy. Va, eh, venga, tenemos un caudal que nos precisa para el régimen permanente y un hidrograma eh para el régimen variable.
Speaker A
Eh, el caudal máximo fijo lo ponemos como el máximo del hidrograma y lo y y hacemos un un hidrograma sintético, un hidrograma eh totalmente que lo hemos creado nosotros. ¿Vale? Bien. Eh, os voy a poner este ejemplo también un poco
Speaker A
para aclarar eh esto también hecho con el con la amiga de José Antonio Pérez. Eh, aquí tenemos que con RRA se puede simular eh se pueden hacer, digamos, cuatro tipos de modizaciones dentro de la modización eh la el 1D, el 1D, recordad que era
Speaker A
simplemente eh secciones eh calcula respecto a secciones, respecto a una dirección única e y puede ser tanto unidimensional como bidimensional, ¿vale? Lo que pasa es que eh el bidimensional no se eh eh ay que lo he dicho al revés. Eh el
Speaker A
unidimensional uno de puede ser tanto en régimen variable como en régimen permanente. Lo que pasa que lo que más se usa normalmente es régimen permanente.
Speaker A
Régimen permanente. Exacto. ¿Por qué? Porque el el unidimensional con régimen variables son para casos muy muy específicos. Ahora veremos cuál. Luego el el modelo 2D eh es el es el bidimensional que lo que hace que te lo calcula en todas las
Speaker A
direcciones X y Z. No solo no solo el flujo perpendicular a a no solo en respecto a una línea, una dirección de flujo, sino en todas las direcciones de flujo. Por eso son más adecuados para sitios donde se producen grandes planas
Speaker A
de inundación. Eh, por eso el el sitio en que el agua va muy dirigida eh en una dirección, pues puede valer el modelo eh uno 1 de directamente, ¿vale? Pues eh este es el que ahora eh se está poniendo
Speaker A
un poco más en uso. ¿Por qué? Porque al final es más avanzado y da unos resultados más eh bueno, pues quizá quizá un poco más reales. Lo único que es más complejo y da fallo, aunque cada vez está
Speaker A
resultando mejor. Y luego, como digo, régimen el 2D y el 2D bidimensional y régimen permanente eh eh también se usa, pero eh se usa para casos muy puntuales.
Speaker A
Eh, en la otra, en la siguiente creo que tengo los casos puntuales. Eh, a ver, no, este no es, es la otra.
Speaker A
Vale, por ejemplo, unidimensional régimen variable, que se usa poco, pues bueno, se usa para roturas de presas, por ejemplo, y eh para eh canales muy reptilíneos, ¿vale? Y y luego el bidimensional y régimen permanente se utiliza eh para canales
Speaker A
que tienen que son también que son también rectos o para eh láminas de agua. eh como un enval en la misma eh laminación, en la misma altura. Bueno, son casos muy puntuales.
Speaker A
Entonces resumiendo el unidimensional es para régimen permanente. Normalmente es así. Y el bidimensional es para régimen variable. ¿Vale?
Speaker A
Bueno, y me falta que os voy a enseñar, que ya que lo tengo hecho, pues enseño, es eh lo que consistiría un poco el el idiograma.
Speaker A
El ideograma que os he mostrado antes, lo que lo que lo que hacemos nosotros es que le metemos un caudal máximo que nosotros hemos eh introducido y respecto a un tiempo, que el tiempo es el tiempo de concentración de ese de esa
Speaker A
eh cuenca. Vale, que es lo que tarda eh una gota en llegar hasta el punto de desagüe, que sería el punto de abajo, ¿vale? Eh, que es el punto donde nosotros vamos a hacer la simulación, ¿vale? Generamos generamos ese ese hidrograma, eh, y ya
Speaker A
tenemos el hidrograma que, como veréis, lo tenemos que introducir en el R, ¿vale? Y esto también es un pequeño esquema de lo que es un hidrograma. Eh, el inicio del hidrograma cuando empiezan a caer las primeras gotas de agua, eh
Speaker A
luego cuando la lluvia eh empieza a aumentar, pues el va cogiendo la cuenca agua y va aumentando hasta que llega a su máximo, que sería eh la crecida.
Speaker A
Y el último paso, que sería cuando ya eh la tormenta ha pasado y eh va disminuyendo el caudal, lo que es el hidrograma, te lo va a hacer el rack en la simulación. ¿Vale? Bueno, pues ya vamos a empezar con con el con el RA,
Speaker A
¿vale? Entonces, eh hm para no para no liarnos, eh lo que quiero es que se haga en un proyecto distinto, ¿vale? Eh entonces el proyecto que tengáis en el que habéis hecho el unidimensional con louis, eh, os olvidáis de y creamos un proyecto nuevo,
Speaker A
¿vale? Entonces, abrimos eh Raxs y eh creamos un nuevo proyecto. Vale, yo tengo ya mi carpeta aquí. Este C es el que hice de prueba y este es el donde vamos a hacerlo. Vale, le vamos a llamar eh, bueno, le vamos a llamar,
Speaker A
a ver, aquí le vamos a llamar alcázar. Alcázar 2D para no para diferenciarlo. Perfecto, perfecto, Luis. Alcázar 2D.
Speaker A
Bien. Eh, bueno, este es el sistema que tenemos por defecto. Ya sabéis que tiene que estar el sistema internacional.
Speaker A
Aceptar. Vale, vamos a guardar. Ya tenemos el proyecto. ¿Por qué lo primero que hay que hacer el proyecto? Porque si no guardamos el proyecto de primera te lo va a estar pidiendo hasta que no lo hagas. O sea, que es mejor hacerlo
Speaker A
desde el principio y ya está. Ahora nos vamos al Rasmaper, ¿vale? ¿Qué es el RAM maper? Pues el RAM Maper al final es un SIG, un SIG que era ha creado, le ha creado para para poder eh bueno, pues para poder trabajar con con
Speaker A
con lo que es eh cartografía digital. ¿Vale? Bien. Eh, ahora eh esto ya lo habéis hecho con Luis, pero lo vamos a hacer de nuevo, eh, para no estar yo constantemente hablando, porque es lo que dice Luis, la sensación que tienes
Speaker A
de esto es que estás hablando tú solo aquí en tu casa. Entonces, eh, quiero que alguien me me ayude un poco y me diga qué es lo que habría que hacer ahora primero. Lo acabamos de ver, lo acaba de ver Luis. La diferencia es que
Speaker A
Luis lo ha hecho al revés, es decir, ya tenía la simulación una vez y para obtener el resultado ha creado un proyecto RAM Maper. Yo lo aquí lo vamos a hacer al revés. Vamos a iniciar la simulación con un proyecto en Rmapper.
Speaker A
Entonces, lo primero que hay que hacer, ¿qué me lo dice? Bueno, y si no el sistema de coordenadas, ¿no?
Speaker A
Correcto. Perfecto. Salva que era para la matrícula, ¿eh? Están ahí peleando y salva. Venga, p un positivo.
Speaker A
Venga, pues establecemos, como ya lo habéis visto antes, bueno, lo repito, nos vamos a project.
Speaker A
Bueno yo tú ya lo tienes descargado, cárgalo. Ya está. Lo tienes ya descargado. No, sí, sí. No, no nos vamos a entretener en eso, sino simplemente lo Exacto. Yo lo voy a descargar. Vale. Eh, ahí está, ahí está. Ahí no lo tenía ahí.
Speaker A
Sí, sí, sí. Ya lo sé. Aquí si yo lo tengo preparado. Vale, primero okay. Y luego appli, ¿no? O al revés.
Speaker A
Okay. Okay. Okay. Vale, ya lo tenemos. Bien, ahora Salva, ¿qué es lo que hay que hacer?
Speaker A
Ahora tienes que añadir el proyecto, ¿no? El proyecto. El Terrain. El Terrain. Sí. Ah, sí, el MDT. Sí, perdón. Exacto, correcto. Crea a new terrain. Vale, te aparece esta pestaña, eh, bueno, esta ventana, mejor dicho, y le añadimos el Terrain. El Terrain lo
Speaker A
tengo yo preparado, eh, lo tengo aquí, pero es que quiero hacerlo. Vale, está bien. El MDT, esto es un TIF, ¿vale?
Speaker A
como eh el MDT, los que habéis hecho cursos con Luis o los que no, eh que utilizáis los QG o cualquier ya sabéis lo que es, cómo se calcula, ¿vale? se obtiene a partir de eh e a partir de
Speaker A
curva de nivel o de nube de punto de líder, lo que sea. Bueno, realmente para simulaciones hidráulicas lo que se está lo que exigen las confederaciones eh y lo que se está utilizando son el líder, además que ahora ya cada vez son más
Speaker A
tienen una resolución mayor y la verdad es que están muy bien. Bueno, pues le damos a create y lo crea. ¿Vale? Bien.
Speaker A
Bueno, pues ya tenemos prácticamente lo más lo más importante. ¿Vale? Bien. Ahora, ¿qué otra cosa es lo que hay que hacer?
Speaker A
Bueno, eh en el 1D eh ¿cómo establecisteis el cómo se estableció el maning de del terreno?
Speaker A
se introdujo eh en un shave específico. ¿Vale? Bien, pues nos vamos a mater y eh aquí en la cover. De todos modos quiero hacer una prueba para que lo veáis, que esto funciona como un SIG, como un como
Speaker A
un SIG cualquiera. Eh, esto no sé si va a salir bien, pero eh h como veis aquí aquí en en ADW eh imagery eh pronuncia bien, Luis.
Speaker A
weby. Correcto. Pues, por ejemplo, vamos al Google Mat a ver cómo sale. Bueno, sí, ahí va a salir regular porque está en el campo. Yo pondría el satélite.
Speaker A
Este el satélite, ¿no? El Google satélite, el que está abajo de Map. Este, no. Vale, sería la ortofoto en principio.
Speaker A
Vamos, sale bien, ¿eh? Porque yo el otro día lo estuve sale perfecto. Y carga y carga. Es como un Sí. Esto realmente, como veis, es un es un sit.
Speaker A
Lo que pasa que lo quiero quitar porque me va a Ábrelo ahí. Abre José, a la izquierda.
Speaker A
Sí, aquí lo quito. No, no, pero abre eso ahí para quitar eso. Perfecto. Bueno, ya os digo, aquí mat layer podéis cargar lo que queráis, muchísimas cosas, ¿vale? Funciona como un como un sí, ¿vale? Eh, lo único lo
Speaker A
que vamos aquí ahora que es importante es eh bueno, aquí en crear eh a new rlayer tenéis L cover, eh Layer Sil, bueno, son elementos eh para hacer simulaciones distintas, por ejemplo, eh con sedimentación, si tenemos una capa
Speaker A
eh de bueno, de la posible eh eh la posible eh facilidad que tiene un terreno para para eh arrancarse o demoronarse. Bueno, eh son simulaciones que ahora mismo ni ni las confederaciones lo piden eh ni nada, pero bueno, R las tiene. ¿Vale?
Speaker A
Entonces, ahora mismo nos vamos a centrar simplemente en lo que sí es importante, que es la capa eh del money del L cover, ¿vale?
Speaker A
Eh, le damos aquí y no nos aparece la opción de añadirla. Yo la tengo preparada y la cargamos. ¿Vale? ¿Cómo se tiene este eh este maning? Bueno, esta capa maning igual con el QG se prepara. Eh, aquí teníamos eh el canal
Speaker A
que son piedras sueltas y tenemos eh las zonas de inundación, que en este caso es un pinar. Pues ya está. Pues los maning la litología de su base es muy parecida.
Speaker A
Pues ya tenemos el el manning. ¿Cómo cómo conocemos los maning? Bueno, los maning vienen muchísimas tablas en internet, el propio RAS tiene sus tablas y te diferencia el maning de la llanura de inundación y el maning eh del canal.
Speaker A
Pues pues tú lo haces asemejando, por ejemplo, pues tiene este es un canal de eh con piedras con escasa vegetación, pues tiene un maning eh bajo 0,035 0,040 eh que tiene mucha vegetación, que tiene eh pues el maning será parecido. Tú lo
Speaker A
que tienes que asemejar la descripción del maning de esas tablas a tu maning, igual que la llenotación. Cultivos, pues cultivos tendrá un maning relativamente bajo. E pinar, pues bueno, como el pino eh obstaculiza un poco, frena, pues tendrá un manning más eh más alto,
Speaker A
¿vale? Eh, los maning no hay una regla de tres, es que al final se asemeja un poco a lo que a lo que tú ves, ¿vale? Y y también lo que diga el organismo de Cuenca, que muchas veces dice, "No, en
Speaker A
vez de 0,035 tienes que utilizar 0,050." Entonces tienes que decirle, "Señor, sí, señor." Exacto. Totalmente. Además que el organismo de Cuenca pues como ha dicho Luis unas veces te dicen, "Tené que poner maning, luego otras veces cambia de criterio y te dice podéis usar que
Speaker A
queráis según." Y entonces pues al final siempre lo haces mal porque como cuando le llega a ellos le llega después y ya tienen otra otra otro criterio diferente, pues pero bueno, esos son cosas eh que pasan. Bien, entonces aquí
Speaker A
lo que vamos a hacer es le damos a fiel y le añadimos el campo del money, ¿vale?
Speaker A
Este este archivo shame es un archivo shave. Perdona que no lo he dicho. Le añadimos money, leemos add y aquí te aparecen los valores del money, ¿vale? Eh, y le damos a crear close.
Speaker A
Vale, veis, y aparece eh aquí el maning tiene los dos tipos de maning que que tenemos. ¿Vale?
Speaker A
Bien, pues ya tendríamos eh todo lo que ahora mismo necesitamos, ¿vale? Eh, lo que ha dicho Luis, eh esto puede cambiar eh puede cambiar en el caso de que tuviéramos estructuras.
Speaker A
Eh, si tuviéramos estructuras, tendríamos pues todo esto también lo podríamos dibujar aquí en geometría. En fin, incluso recientemente para un un proyecto que que he tenido que reparar eh eh el terra, hay herramientas que te cambian el terrain, ¿vale? Pero eso
Speaker A
tampoco es objeto de este de este curso porque al final eh este es un curso más un poco más de iniciación. No sé si en el futuro nos animaremos para hacer otro eh con con puente, con estructura, con
Speaker A
modificaciones del terreno, pero de momento vamos a hacer eh hemos hecho o estamos intentando hacer simulaciones eh con canales naturales tal como está.
Speaker A
¿Vale? Bueno, eh eh ya está, ya tenemos aquí eh todo lo que necesitamos para hacer la eh simulación ¿vale?
Speaker A
Eh, a ver, como os digo, para que haya un poco de todo bien o voy muy rápido.
Speaker A
Vamos bien. ¿Queda claro? Clarísimo. ¿Alguna duda? Todo bien, todo bien. Venga, pues perfecto. Ya cerramos el Ya cerramos el RAM Maper y ya nos vamos directamente al R. Vale, vamos a guardar para que se guarde y nos vamos a ir a la geometría
Speaker A
para generar la geometría. Geometric data. Bien. Y aquí nos aparece el nos aparece el terrine, ¿vale?
Speaker A
También le damos aquí y podemos ver el Lancver, ¿eh? Eh, vale, lo quitamos incluso el Google Satélite. Ah, mira cómo está.
Speaker A
Vale, pero lo voy a quitar porque me da susto de que vaya. Pero esto es muy útil porque para dibujar, para saber por dónde vamos. Pues a ver, este cauce no lo sabemos ya de memoria, pero a veces
Speaker A
no lo tienes claro, pues lo ves. Vale. Bien. Bueno, vamos ahora ya. a lo que es la eh la introducción de de datos de geometría. ¿Qué es lo primero que hay que meter? pues el área de flujo, es decir, el área donde
Speaker A
nosotros suponemos, bueno, suponemos, ¿no?, donde queremos, queremos el tramo que queremos estudiar, el tramo y lo hacemos lo grande, lo chicas, según lo que nosotros suponemos que va a llegar la inundación.
Speaker A
¿Cómo lo sabemos? Bueno, pues esto al final es lo que sabiendo lo grande o lo chica que es, también es verdad que si lo haces más grande, pues cuanto más grande mejor, menos te vas a equivocar, pero cuanto más grande más datos eh eh
Speaker A
tienes y eso te puede generar más problemas. Entonces, hay que intentar ajustarse, ¿vale? Como en este caso sabemos que es un río encajado, ya sabemos por lo que ha hecho Luis en el unidimensional, eh, ya sabemos que no va a ser muy
Speaker A
grande, pues dibujamos aquí ahora mismo una un área, ¿vale? Bien, le damos a este eh de add new eh 2D flow área, ¿vale? Bien, te aparece, se convierte en un pequeño lápiz y esto tan sencillo como dibujar aquí, ¿vale? Lo voy a
Speaker A
dibujar por Era por aquí o por aquí. Vamos. Venga. O por aquí arrib lo dibujamos.
Speaker A
Esto. Esto es importante cerrarlo bien para que no te cree un pico que luego te da fire. ¿Vale? Bien.
Speaker A
¿Cómo le vamos a llamar? Pues le llamamos Alcázar. Alcázar 2D 2D. Bien. Okay. A mí me sale transparente, pero porque yo para modificarlo lo tengo así. Pero si os vais aquí a opcion a vosotros seguro que os os va a
Speaker A
salir así. Yo es que lo tengo así y ya no se me vuelve a a la forma inicial, pero bueno, da igual. No, pues no lo he cambiado. Espera, que lo he hecho.
Speaker A
Da igual, da igual, Jose, si no. Pero bueno, si es es para que también vean un poco eh eh eh opción.
Speaker A
Hm hm hm. Aquí eh ah, bueno, vale. Era aquí. Ahora sí. Vale, veis, ya se cambia. Vale. Bien.
Speaker A
Bueno, pues ya tenemos el área, el área por donde eh va a circular el agua. Como veis, el agua va a entrar por aquí y va a inundar por aquí, por aquí, por aquí y sigue por aquí. Vale, eso ya lo sabéis.
Speaker A
Bien, pinchamos en el área y nos va a aparecer edit edit. Eh, bueno, esta ventana edit 2D área, ¿vale?
Speaker A
Bien, y nos aparece esta ventana. Bien. Eh, bien, en esta ventana eh eh tenemos que introducir eh primero el maning. Aquí te viene un manning por defecto y aquí te mete eh eh te viene el manning eh que vamos que que podemos
Speaker A
cargar con el con el que hemos eh cargado en el en el R map. Eh, pero antes de hacerlo, eh, aquí no nos dejaría porque necesitamos hacer un paso previo en el eh RAM map. ¿Vale? Bien, entonces cancelamos
Speaker A
y minimizamos aquí y volvemos a el RAM map. ¿Vale? Y aquí nos ha aparecido una pestaña de geometría.
Speaker A
Vale, tarda a veces un poco. ¿Qué? Que tarda a veces en cargar. Mira a ver.
Speaker A
No, está bien. Nos vamos a geometrías y hacemos le damos a Managing Geometry Association.
Speaker A
La verdad es que tiene un inglés mejor que el mío, ¿eh? que yo los que trabajáis en Marbella, que estáis acostumbrados al inglés, os estaréis riendo de mí, pero bueno, eh, yo mi inglés regular, ¿vale? Bueno, eh eh fater.
Speaker A
Eh eh eh. Vale eso no, pero no era esto. Espérate, eh No, pero es que tengo que guardar primero la geometría. Claro, por eso no por eso no sale, ¿eh? Vamos a terminar. Sí, es que no no la no la tiene guardada, ¿eh?
Speaker A
No, es que mejor primero vamos a terminar con lo que hay que hacer aquí y luego eh tenéis razón, vamos a volver, ¿vale? Luego luego después, no importa, luego después metemos el metemos el man, ¿vale? Vamos a ir un poco para atrás,
Speaker A
olvidaros de lo que hemos hecho. Y ahora simplemente eh tendría que guárdala la geometría.
Speaker A
Sí, si yo sé por qué no la guardo, porque a veces eh cuando la guardas eh se pierde, no sé por qué, pero pierde momentáneamente el MDT que hay detrás.
Speaker A
Entonces eh vamos primero a eh a dibujar, ahora que lo estamos viendo, eh lo que es el el la entrada, ¿vale?, que sería eh BC Line, ¿vale? El BC L son las condiciones de contorno, ¿vale? ¿Qué son las
Speaker A
condiciones de contorno? Pues la entrada y la salida de AO. ¿Vale? Bien, damos aquí y la dibujamos. ¿Vale? Es como ya sabemos que el flujo viene en este caso desde abajo de la pantalla hacia arriba de la pantalla, es decir,
Speaker A
desde el norte hacia el sur. Entonces, la dibujamos aquí. No hace falta que hacerla pegar porque luego ya te la uno.
Speaker A
Entonces, la dibujamos aquí, ¿vale? Y cómo la vayamos a llamar, pues le llamamos entrada.
Speaker A
Entrada, que es entrada de agua. ¿Vale? Bien. ¿Veis como aunque lo he hecho ahí luego ya la copla, ¿vale? va por aquí el canal, pues la entrada va a ser por aquí. Bien. Y hacemos la segunda eh eh
Speaker A
en línea de condiciones de contorno, que es al final lo que hay alrededor del tramo estudiado. El tramo estudiado es eh nuestra área, nuestras dos de flow y eh hacemos la salida. Es así de sencillo, eh no tiene mayor historia.
Speaker A
Vale, aquí y esta la llamamos salida. ¿Vale? Bien, ahora ya que tenemos todo dibujado ya sin material guardar porque ya os digo que es que luego reinicias reinicias el proyecto y vuelve a aparecer, pero a veces lo borras y la
Speaker A
verdad que no sé por qué. Eh, bueno, pues le damos a eh SAC eh geometría data y le damos el proyecto que es Alcazar 2D.
Speaker A
¿Vale? Bien, ya lo tenemos, ya lo tenemos guardado y le damos aquí. Vale. Bien.
Speaker A
Eh, a ver si ya no sale en el RAM Maper, que yo creo que sí va a salir.
Speaker A
Sí, ahora sí ya te sale todo. Ahora ya sale. Vale. Bien, entonces aquí ya eh sí que le damos a manager associad a eh manager Layer Association. Bueno, como fe total que nos vamos a ya si no aparece el mining y simplemente lo que
Speaker A
tenemos que hacer es eh eh ponerle el Lcover, ¿vale?, que ya previamente teníamos cargado, ¿vale? Ya está, ya está vinculado, así que perfecto. Pues nada, volvemos a cerrar, damos a guardar y nos vamos otra vez al geometric data.
Speaker A
Vale, perfecto. No me lo ha borrado. Pues mejor. Vale, venga. Pues ahora, ahora ya sí. Botón derecho, edit 2D flow area. ¿Vale? Bien, comenzamos con el manning. El manning como no lo queremos poner un manning por defecto y un maning único para todo el
Speaker A
área de flujo, eh, le damos a D y aquí ya sí no aparece. Vale, genial, ya lo tenemos. Pues simplemente okay. Al resto no hay que introducir ningún acto.
Speaker A
Aquí tenemos el maning por defecto. Bien. Eh, ¿cuál es el siguiente paso? Eh, generar eh la malla, ¿vale?
Speaker A
Le damos a generar eh computation y hm a mí me gusta darle, yo le suelo intentar dar bastante precisión, como el área no es ni muy grande ni muy pequeña, le doy 1 m, 1 m y 1 m. ¿Vale? Eh, sí,
Speaker A
estos son valores que, bueno, son si te genera errores para se le se le dejan cero y ya está y no hay ningún problema. Y le damos aquí a generar puntos.
Speaker A
¿Veis? Te ha generado pues eh, si no leo mal 60.000 puntos, ¿vale? Que de hecho damos aquí y los podemos ver. Ahí están todos.
Speaker A
Bien. Eh, creo que está todo y ya hay que forzar la computación. Vale, forzamos y crea.
Speaker A
Uy, ha creado mucho. Sí, ponlo si no a 2 met o como un ejemplo o a 5 met.
Speaker A
No, pero un metro. A ver, bueno, de momento lo vamos a dejar así, ¿vale? A ver lo que tengo que yo explicar de River Hit cómo se hace esto.
Speaker A
Vale. Eh, bien. Bueno, pues una vez que tenemos esto, eh, exacto. Ahora os voy a dejar con Luis simplemente ya tenemos lo que es la geometría, es decir, la zona de flujo y hemos definido dónde por dónde va a
Speaker A
entrar el agua y por dónde va a salir. Y también tenemos definido el mano, ¿vale?
Speaker A
Eh, bien, pues esto que se hace con el SIG online del propio eh R, que es el RAM Mapper, se puede hacer también eh a través de River Hit, que es lo que ahora os vais a ver con con luz. ¿Vale?
Speaker A
Bueno, en principio repito un poco de conversación, todo bien, ¿no? Muy bien. Perfecto. Pero que no me respondas solo Luis.
Speaker A
Salva, ¿estás dormido o estás despierto? Estoy despierto. Bien ¿no? Se sigue, ¿no? Sí, más o menos se sigue. Mañana lo repasaré con el vídeo.
Speaker A
Venga, perfecto. Bueno, pero eso es lo importante. Al final es cierto que son muchos conceptos rápidos y que a veces complicados. Venga, pues cerramos, lo guardamos y ahora doy paso de nuevo a Luis. Vale. Eh, como veis, aquí tenemos
Speaker A
el proyecto y tenemos ya la geometría guardada. Vale, venga, pues cerramos y continúal. Deja de compo, ¿no?
Speaker A
Ah, perdona. Sí, sí, lo de compartir pantalla. Espérate, no te preocupes. Cuesta verlo. Perfecto. Bueno, pues ahora me toca a mí. Voy a compartir yo.
Speaker A
Bien. Y nos vamos otra vez al cuj. Bueno, aquí teníamos ya la simulación hecha con el 1D y vamos a dibujar, yo solo voy a explicar el principio, cómo haríamos la geometría con River His para exportarla a Lecras. Bueno, vamos a
Speaker A
abrir el Riverghis. Da igual que tengamos tu nodo de encima, lo voy a dejar para que sea menos lioso. Voy a darle rivergis y e acordaros en create river database tables tenemos las capas que queremos crear. Para lo que es 2D tendríamos
Speaker A
estas tres capas, pero por ahora, por ahora que es lo que ha hecho Jos ni brick lines ni briak points. Viene perfectamente explicado el apunte y lo daremos eh sucientamente. Bueno, pues le decimos que queremos crear dos de flow
Speaker A
auras. Le damos aceptar y veis, voy a subirlo, si no importa, me ha creado estas dos capas. A ver si me deja el muchacho.
Speaker A
V. el mes y el flow área. Bueno, pues lo primero que tendríamos que hacer, igual que ha hecho Jose con la geometría es dibujar, ¿vale? Y pues lo mismo, pues vamos a hacer sin salirnos del modelo digital de
Speaker A
elevaciones, ¿vale? Vamos a dibujarle esto, por ejemplo. Bueno, esto el último queda muy feillo o aquí.
Speaker A
Bien, nos tenemos que rellenar estos dos campos. El nombre, pues podemos ponerle, voy a ponerle alcázar, perdón, alcázar Rivergis. Vale, da igual. Vamosos crear nuevo proyecto. Y aquí lo que ha hecho antes José, el tamaño de Zelda. Jose,
Speaker A
¿lo dejo en uno también o le pongo dos por dos? Bueno, en uno, Luis, ponlo en uno, Luis.
Speaker A
A ver cómo sale. Yo creo que sí. Perfecto, pues le pongo uno. Vale, ahora veremos. Todavía no lo ha dibujado. Le damos a guardar. Bien. Y nos vamos otra vez al Rivergis.
Speaker A
Entonces, lo que tenemos que decirle ahora es que eh nos cree los puntos computacionales de 2D con el flow que le hemos puesto y con el tamaño de la celda. Vale, le damos. Tarda un ratico.
Speaker A
A ver si no se me queda bloqueado porque está tardando más de lo que yo creía.
Speaker A
Está tardando mucho, además que esta es una zona muy chiquitita y no sé por qué está tardando tanto.
Speaker A
Bueno, aquí lo habéis visto que me lo has dicho antes cuando lo he creado que está okay.
Speaker A
Ay, vale. Y ahora vamos a decirle que nos previsualice la malla. Ver los que son muchos José, no voy a darle a zoom, ¿eh?
Speaker A
Ahora si no la hacemos. Luis, si quieres, si quieres, mira, si quieres hazlo tú con un con una malla más pequeña y ya está, no pasa nada.
Speaker A
Es que mira, esto es un metro que lo ha calculado. Perfecto. Sí. Entonces, claro, se ve demasiado.
Speaker A
Yo es que todos los que Luis, todas las simulaciones que he hecho lo he hecho con un metro y yo nunca he tenido problemas.
Speaker A
No, no, si sale bien, pero claro que se ve esto más feo que Bueno, pues como un ejemplo, vamos a quitar esto, el mes preview, ¿vale?
Speaker A
Y los mes también los hemos quitado. Y vamos otra vez editar. Vamos a decirle que en vez de 1 metro, vamos a ponerle ole cinco.
Speaker A
Tenía que decir el número que si no me iba a dar el premio. Guardar eso. Rosa María siempre está dando premio. Hay que tener mucho cuidado con ella. Bien. Y ahora eh vamos a hacerlo otra vez. Voy a darle Rivergis.
Speaker A
Crea los puntos computacionales que ahora tarda menos, ¿vale? dice que está demasiado cerca. Bueno, bien. Y veis como ahora sí se ve un poquito mejor. ¿De acuerdo? Bueno, pues esto es lo que ha hecho Ante Jose. Esto es lo que podríamos exportar o enviar a
Speaker A
Extras. Bien, acordaros que con un D le dábamos a este botoncito de aquí, ¿vale?, que era cre file y nos creaba un archivo, nos creaba y nos crea punto SDF. Cond, ¿qué diferencia hay con el 1D en Rivergis? Pues que tenemos que crear
Speaker A
primero un archivo de geometría en Ecras y luego sobreescribir con este botón en el archivo de geometría. Bien, entonces nos vamos a ir a erras. Yo lo voy a poner aquí en el 1 vosotros hacerlo ya en el nuevo que habéis creado. En fin,
Speaker A
como yo no voy a hacer ninguna simulación, me da igual. Me voy a geometría. Vale. ¡Uf!
Speaker A
Ahora, ¿vale? Y le voy a crear un nuevo archivo de geometría. New Geometry Data. Mira, aquí ya lo hice yo la otra vez. y le voy a poner 2 de alcazar, por ejemplo, ¿vale?
Speaker A
Que será el alcázar G03. Vale, a ver. Ay, perdón, perdón, perdón, perdón, perdón, perdón. Nada, nada, nada, nada. Está de aquí, está de aquí.
Speaker A
Vale, sería el Alcázar G03. Bien, entonces nos vamos otra vez a a Rivergis, le damos a este botón, eh, salvar los los puntos 2D en el radiometry y le decimos dónde tenemos el archivo de exras.
Speaker A
Vamos a ver, ¿veis bien mi pantalla? Que me está diciendo que mi conexión es inestable.
Speaker A
O se se ve, se ve, Luis. Perfecto, que había traído yo casi en pánico.
Speaker A
Bien, buscamos aquí y sería este Alcázar G03. De acuerdo. Voy a guardar. Sí. Vale, voy a cerrar.
Speaker A
Voy a abrirlo otra vez a ver si me lo ha hecho. Si no lo que hacemos, sigue tú.
Speaker A
Aquí está. Vale. Se había quedado un poquillo colgado. De acuerdo. Y aquí tenéis la malla de 5x5.
Speaker A
Vale, y ya pues haríamos todo el lo que ha hecho José anteriormente, crearle las condiciones de contorno, etc., etc. O sea, el Riverg aquí lo único que exporta es eh la malla eh la extensión con su con las
Speaker A
celdas, con la con la longitud que le ponemos por por cada celda. ¿Vale? Bien.
Speaker A
Pues yo ya con Rivergar. Entonces, lo que iba a comentar, podía hacer esta malla con Rivergis o podía hacer lo como ha hecho Jose directamente con el Rasmap, ya es a gusto de del consumidor. ¿De acuerdo?
Speaker A
Bien, pues voy a dejar de compartir. Voy a cerrar esto. Bueno, ¿alguna duda con esto?
Speaker A
Que aquí la única diferencia es que no guardamos un archivo. ¿Cómo? sino que eh lo introducimos en un en un archivo de geometría del propio R. ¿Vale? Bien.
Speaker A
Pues nada, dicho esto, le cedo la palabra, José. Vale, pues continuamos. Eh, ahora comparto otra vez, ¿vale?
Speaker A
Eh bien. Eh, se ve ya, ¿no? Sí. Vale bien. Bueno, pues nos habíamos quedado, eh, yo había guardado mi proyecto RAS.
Speaker A
Vale, pues ahora lo vamos a buscar. Feler Open Project, que ya tenemos y sería este que es el que acabamos de crear, ¿vale? Siempre. Y ahora te carga la geometría que ya teníamos hecha y el proyecto. Una cosa
Speaker A
que no he comentado un poco para antes de una herramienta que está muy bien en para hacerte una idea de lo que tienes aquí, aunque es verdad que se ve el terrí muy bien, es el Ay, lo que pasa es
Speaker A
que me tapa arriba esto. A ver, espérate. Aquí esto le das a este simbolito de medición.
Speaker A
Y está muy bien porque te genera perfiles plot. ¿Veis? Así. Pues bueno, si tenemos en algún momento dado alguna duda de cómo de cómo va el cauce, pues aquí lo podemos lo podemos ver. Podemos ver.
Speaker A
Jos, perdona un segundillo que te interrumpa. Es que he cargado a modo de curiosidad el 1D con el 2D. Lo voy a mostrar un segundillo, ¿vale? Para que lo vea.
Speaker A
Sí sí que no vale para nada, pero bueno, es curioso. Espera, voy a compartir yo.
Speaker A
No sé si lo veis, lo acabo de añadir ahora. Si tenemos el 1 por debajo y el 2D por arriba. ¿Vale?
Speaker A
Nada, ahí simplemente para que para que lo veáis, ¿de acuerdo? Bueno, pues ya está. Dejo de compartir.
Speaker A
Sí, sí. Y de hecho también hay conexiones con 1D y 2D. De hecho, eh, las simulaciones, esto un poco ya hablar por hablar, la las simulaciones que haces con puentes, con Coolver, con eh el tramo de Coolver, el tramo de puente
Speaker A
simula en 1D, pero el mismo programa en 2D te lo te lo te los uno. Funciona como las dos como las dos, pero eso lo hace directamente.
Speaker A
Vale. Bueno, eh ahora eh tengo que compartir, ¿verdad? Sí sí comparte comparte. Vale. Bueno, nos salimos de RAM Maper y volvemos a geometría data, ¿vale?
Speaker A
Y esto es lo que nosotros teníamos, ¿vale? Bien, tenemos eh este punto de aquí, no sé exactamente lo que es, pero puede que me dé problemas.
Speaker A
Parece como que te ha creado como una unión rara, ¿no? Los yunchos. Eso puede que haga que no que no simule bien este quiebro.
Speaker A
Bueno, de momento lo vamos a hacer y si eso da error, pues bueno, pues como tengo una simulación ahí hecha, no pasaría nada. Eh, bien.
Speaker A
Bueno, resumiendo, tenemos eh el dos de área y tenemos la entrada y la salida. No tenemos nada más. Todo esto que hemos liado, que parece que es es mucho, es simplemente una malla, una entrada y una salid. ¿Vale? Bien.
Speaker A
Eh, salimos de aquí y ahora ya le damos aquí a eh no a edit eh eh y un study float data. ¿Qué es lo que vamos a hacer ahora? meter las condiciones de contorno, la entrada del agua y la salida. Vale, no aparece esta
Speaker A
pestaña. Como veis, viene aquí abajo en 2D de Flowia. ¿Veis? Aparece salida y entrada. Vale, señalamos la entrada y bueno, aquí tenemos diferentes opciones para entrar, ¿vale? eh como por ejemplo Styke Hydrograph, eh flow hidrograph, eh rating curve, normaal D,
Speaker A
¿vale? Eh, el stack hidrograf simplemente es para meter datos de eh elevación eh de con una elevación determinada respecto al tiempo, ¿vale? Y el rating curve es una elevación respecto al caudal. Estos son para casos, como hemos hablado antes,
Speaker A
para casos puntuales y concretos que se utiliza para simulación de roturas de balsa etcétera.
Speaker A
Eh, lo que se usa para un canal o un cauce natural es el hidrograma, que es lo que hemos estado viendo al principio, un hidrograma. ¿Vale? Bien, pues le damos aquí al hidrograma.
Speaker A
¿Y qué es lo que tenemos que hacer aquí en esta pestaña, en esta ventana?
Speaker A
Perdonad. Básicamente lo que tenemos que hacer es meter nuestro hidrograma. ¿Qué hidrograma tenemos? Pues mira, tenemos este hidrograma que es el hidrograma que tenemos que tener creado previamente, ¿vale? Para el caudal y la eh precipitación, la lluvia máxima,
Speaker A
en este caso de periodo de 100 en ese punto ¿vale? Bien, pues vamos a ir metiendo datos. Eh eh esto hay que simularlo como si fuera pues una tormenta de verdad que se va a producir en determinado momento. Eh
Speaker A
le damos a eh Fisher Star eh Time, que es una h un inicio que tú estableces. Y para hacerlo lo más sencillo posible, yo lo que hago siempre es que le doy a hoy, today hoy y eh que empieza a las 24 horas, es
Speaker A
decir, a las 2400, ¿vale? Así es como lo reconoce, es decir, empieza al a las 12 de la noche, ¿vale?
Speaker A
Bien, pues ya tenemos el inicio de la tormenta, la tormenta y del hidrograma. En este caso, eh, le hemos puesto esa fecha, ¿vale? Hay que ir dibujando el hidrograma. Bien, ¿cómo se hace el hidrograma? Bueno, primero, hm, eh, tenemos 100 eh 100 elementos, ¿vale?
Speaker A
Entonces, lo vamos a ampliar y le vamos a poner 500. Bueno, esto simplemente porque me gusta a mí hacerlo así que se parezca un poco a lo que es el hidrograma que tenemos aquí, ¿vale? Entonces, bueno, me gusta
Speaker A
darle eh tiempo de sobra, ¿vale? Bien, ahora vamos a dibujarlo. ¿Cómo lo dibujamos? Pues hacemos una simplificación, ¿vale? Lo mismo que aquí hay una simplificación. En lugar de dibujarlo entero, hacemos una simplificación. Con eso va a sobrar.
Speaker A
Tiene la precisión perfecta. ¿Vale? Bien. Ahora eh yo dibujo nada más que yo pongo estos datos cero, el cero del inicio, el cero del final y estos dos que es el máximo que sería aquí y luego otro donde se produce esta
Speaker A
inflexión, ¿vale? Bien, entonces aquí tenemos el caudal de eh 35,86 que sería en el minuto eh 68. Vale, perdonad que me faltaba una cosa, el intervalo.
Speaker A
Hay que poner los intervalos, ¿vale? Ahí me he equivocado yo, ¿eh? O sea, que os lo he dicho antes de tiempo, intervalo.
Speaker A
Eh, yo normalmente para eh esto también depende eh esto un poco no siempre se hace exactamente igual, sino que tienes que variarlo, pero para una cuenca relativamente pequeña, que no es muy grande, con un con hacerlo a minutos es
Speaker A
lo más adecuado. Si estamos haciendo la simulación del Amazonas, pues a lo mejor minutos complicados, pero para cuencas pequeñas y lo mejor y para tramos pequeños y sobre todo para cuencas pequeñas es a minuto, ¿vale? Yo os lo
Speaker A
voy a decir como yo lo hago en base a lo que yo hago y al final son cauces pequeños como los que tenemos aquí en Málaga, en la provincia y los mejores resultados los da así con minutos, ¿vale? Entonces, yo lo tengo todo
Speaker A
adaptado a hacerlo por minuto. ¿Vale? Bien. Eh, repito, hemos puesto un inicio, un inicio de eh un inicio de entrada de agua. Eh, la fecha hoy, eh el tiempo 2000 eh 2400, que es las 24 horas, ¿vale? Y como veis, eh, en el en
Speaker A
la fila uno empieza el 2400 y la siguiente, la ya empieza el 29 de abril, eh, que sería mañana a las a las 12:1 minuto, a las 11:2 minutos. ¿Vale? Bien.
Speaker A
Eh, bueno, y aquí ya tenemos que introducir los caudales, ¿vale? Aquí le metemos cero.
Speaker A
Bien, al primero es cero. Ahora el siguiente, ¿cuál sería? Pues vamos a irnos al caudal máximo, que en este caso son 68 minutos. 68 minutos, que sería una hora y 8 minutos. Vale, pues buscamos aquí en simulación time una hora y 8 minutos.
Speaker A
te lo has pasado una hora y 8 minutos, ¿vale? Y ponemos el caudal máximo, que en este caso sería 35.86.
Speaker A
Bien, como digo, a mí me gusta poner otro eh un poco más eh en la inflexión. Esto sería tr a 3 horas por aquí más o menos, que sería 4,66, ¿vale? que sería 177 minutos, que sería 2 horas y 57 minutos.
Speaker A
Sería 2 horas aquí 2 horas y 57 minutos. 57 minutos. Vale. Bien. Y el dato que hay en 2 horas 57 minutos, el caudal evidentemente ya va bajando porque ya no está en el pico, va en la parte de
Speaker A
retroceso que sería 4,66. Pues le damos a 466. Todo esto salva aquí ya si tiene que ir todo en punto, ¿vale? Dentro del programa todos los decimales con punto, ¿vale? Y el último, el último, el 500, le ponemos otro C, ¿vale? ¿Y qué es lo
Speaker A
que hacemos ahora para que salga con tan pocos puntos? Pues le ponemos interpol, le damos a interpoling valo, eh, valor que no está y te lo calcula.
Speaker A
¿Veis todo? Vale, podemos comprobar cómo está nuestro hidrograma. Le damos a plop y dat. Vale, es una simplificación, pero es perfecto. Vale, para lo que es la simulación no necesita más. Vale, comprobar que el máximo, la inflexión que es aquí con esto es más que
Speaker A
suficiente. De hecho, hay gente que lo hace poniéndole un máximo. A mí no me gusta porque sale a mí me gusta hacerlo así porque creo que es lo más real, lo más adecuado. Ahora, que esto haga una curva aquí o no la haga, es que eso es
Speaker A
insignificante, eso no tiene trascendencia. Con esto el diograma sale perfecto y la simulación sale bien.
Speaker A
¿Vale? Bueno, ahora lo lo único que hay que poner aquí, estos valores, el mínimo flujo no hace falta, ¿vale? Esto simplemente si hay que ponerle la pendiente, la pendiente del tramo, ¿vale?
Speaker A
pendiente del tramo. Bueno, eh creo que lo hubier hablado como pendiente de un tramo, yo lo mido de manera muy sencilla. Me voy un punto superior del tramo a otro punto inferior del tramo. Eso todo en el cjí.
Speaker A
Un punto superior del tramo, otro punto superior del tramo eh inferior del tramo. Mido la distancia y ya está.
Speaker A
Diferencia de cota partido por la longitud y tiene la pendiente, ya está. No tiene más. Con eso es más que suficiente. ¿Vale? Eh, en este caso pues sería 0.0 85, ¿vale? Eso es la pendiente y y ya está. Vale, yo creo que lo tenemos
Speaker A
ya todo. Vale, ya simplemente sería eh guardar. Vamos a guardar para no perderlo. Eh, ahora eh SAP un study que es no permanente.
Speaker A
Los datas no permanente. Le hemos dicho al Alcázar 2D. Bien, pero nos falta algo. ¿Qué nos falta ahora? ¿Quién me lo dice?
Speaker A
¿Qué falta por poner? Le hemos metido la entrada, que la entrada es el hidrograma. Ahora la salida es lo que falta ¿vale?
Speaker A
Está está señalado y todo. O sea, que eso, ¿vale? Pues no le vamos a meter en la salida otro flow de graph otro, sino un normal de, ¿vale? que simplemente con la pendiente es dale continuidad a lo que a lo que hay con la fórmula de
Speaker A
maning. Simplemente el programa te calcula la fórmula de Manning y te supone un que el flujo agua abajo es igual que el que está simulándose. Esto es lo que se hace siempre.
Speaker A
Siempre un también, ¿vale? Y en un también. Entonces le ponemos la misma pendiente que hemos puesto antes en el hidrograma. Le ponemos ahora 0.085.
Speaker A
Vale. Bien. Y ya tenemos eh lo volvemos a a guardar a ver que todo Uy, vale.
Speaker A
José, una pregunta. ¿La pendiente en qué está expresada? ¿En porcentaje, en grado o en qué?
Speaker A
Están en en unidad de absoluto uno por uno. Metro metro. metro metro metro o lo que sea. Eh, vale vale vale. Es es a dimensional.
Speaker A
¿De acuerdo? Eh, vale. Y esto ya lo tenemos guardado. Bien. Eh, ya lo tenemos todo.
Speaker A
Ahora simplemente el plan creo que no me va a salir por ese pequeño error, porque esto es muy delicado. Como tenga un pequeño error, no he cerrado bien eh, la malla y creo que me va a decir, me va a
Speaker A
a dar un fallo, pero no pasa nada. Tengo la misma simulación ya hecha, eh, como es exactamente la misma, si da el fallo, lo calculamos con la con la otra que tengo y listo. ¿Vale? Bien. Eh, pero bueno, también es importante que veáis
Speaker A
los errores que da, que a una simple simulación de un case natural también da. Bueno, nos vamos a a room y o mejor dicho run eh un está flow análisis y aquí ya tenemos igual que en el 1D te lo simula en el
Speaker A
2D. Vale, vamos a guardarlo ya directamente. Scan y sería Alcazar Alcazar 2D. Bien. Y aquí igual caza 2t. Ti.
Speaker A
Vale, bien. Ya tenemos el plan. ¿Veis? Aquí tenemos la geometría, que es la que hemos construido, y el flujo, que es el que tenemos, ¿vale? Con la entrada y la salida, ¿vale?
Speaker A
Eh, queremos que se produzca, que se genere una geometría eh un la simulación, los elementos no porque no lo hemos contemplado, el post proceso también queremos que se haga y el las planas de inundación también. ¿Vale? Eh, bien. Aquí,
Speaker A
¿qué datos le tenemos que meter? Los mismos. que tenemos en el en la en la simulación, en el en el flujo, ¿vale?
Speaker A
Eh, el inicio le metemos también hoy, igual que antes. Aquí la fecha eh sería, digamos que ya sería mañana.
Speaker A
Aquí le metemos el 2400, que es el inicio, estar el inicio. Vale, voy a guardar porque hay una cosa que se me ha olvidado comprobar antes, eh, eh, y no pasa nada, salva.
Speaker A
Vale, luego ahora volvemos otra vez. Vamos a el stady. Ah, no, este es el unidimensional, perdonad. El aquí el que tenemos. Vale, importante es ver el valor donde se ha quedado. ¿Veis que en el en la columna 500 pone 29 de abril eh
Speaker A
0819? Ese 819 hay que anotar, ¿vale? se anota y porque es el final de la tormenta y nosotros vamos aquí de nuevo y ese valor lo ponemos igual, ¿vale? 800 819 tiene que cuadrar lo que tenemos eh en el flujo con el inicio de la
Speaker A
tormenta, ¿vale? Aquí eh esto es un poco lo que es aquí también un poco de arte. Yo cuando empecé hace 4 o 5 años a hacer simulaciones bidimensionales, pues al principio eh le metía pues yo que sé, le
Speaker A
ponía aquí pues digo, bueno, para que no salga con mucho detalle, le metía eh una hora, le ponías aquí y tal, ¿vale? Y al final lo que hacía esto, al final esto no deja de ser un programa informático, lo que hacía es que te lo
Speaker A
simulaba, o sea, te lo inundaba todo. Y yo decía, "¿Cómo puedo inundarte todo hasta que me dijeron, no es que tienes que eh afinarlo mucho?" y ya me pasé y empecé a poner aquí 0 segundo, pues me salió la simulación perfecta, pero si
Speaker A
tiró una noche y media y me colapó eh el el disco duro entero porque generó una cantidad de de un archivo enorme. Entonces, hay que intentar jugar con que no sea ni demasiado detalle porque va a tardar mucho ni tampoco
Speaker A
demasiado grande, eh, porque si no no te sale con precisión. Esto es así, esto no tiene otro otro truco. Eh, entonces eh después de todo el tiempo que yo he hecho este tipo de trabajo, eh al final eh para cuencas que no sean muy
Speaker A
grandes como la que estamos hablando, estos son los valores que yo normalmente les pongo y funciona bien y tarda de una manera tarda la simulación 10 minutos, 5 minutos, algo así. También depende de la malla que le hayas puesto, pero bueno,
Speaker A
yo normalmente para el caso, los casos que nosotros nos vamos a dar, le pongo aquí un segundo, eh, que es el la el intervalo de de computación, los intervalos luego para generar el mapa le suelo poner un minuto.
Speaker A
Ya os digo, esto es un poco mm jugando, ¿vale? Y el que me explicó esto me dijo, "Esto al final tienes que ir jugando con con lo que mejor sale." ¿Vale? Bien.
Speaker A
Luego aquí un segundo también porque a ver, como digo, hay que buscar también precisión, que eso es muy importante. Y aquí otro segundo.
Speaker A
Vale, le damos a guardar. Bueno, y ya está listo a computer. Yo creo que va a dar el error por lo que os digo, pero bueno. A ver, eh, sí, efectivamente, efectivamente. Vale, lo ha lo ha lo ha detectado porque ya me
Speaker A
ha pasado más de una vez, pero bueno, no os preocupéis porque eh lo vamos a hacer en otro exactamente igual, ¿vale?
Speaker A
Entonces, eh, cierro aquí y cargo otro eh ras y lo hago en el otro. Vale, nos vamos al otro, a este que este está hecho. ¿Vale? Bien, le damos igual a room. Todo exactamente lo mismo porque es una copia. Y le damos a comput,
Speaker A
¿vale? y ya te empieza a calcular. H va a tardar un un rato, pero no mucho.
Speaker A
¿Vale? Eh, ya os digo, ha sido por ese fallo de que y yo sabía, lo que pasa es que eh es que lo que os digo, a veces eh le das un zoom o le das y y no sé por
Speaker A
qué te pierde el MDT. Como te pierda el MDT ya no sabes cómo dibujar. y he querido hacerlo un poco a ojo y sabía que tenía y no le he hecho un zoom, pero bueno, en cualquier caso, por eso tenía
Speaker A
preparado por si salía algún fallo. Cualquier caso, repito que es exactamente lo mismo. José, mientras calcula y te pregunto, ¿no sería mejor hacer la malla en CJ, que en teoría no da error, que la hace por lo otro tienes que afinar para que
Speaker A
no te sacan ningún pico. En teoría, en cir no te sale ningún pico. Para eso, para eso tú has explicado, eh, en la malla con el River Hill, realmente tienes razón, Luis, al final con la con la con
Speaker A
el QG es una opción. Es verdad que el R mapper y y sobre todo el el bueno, el el RAR, pues tiene una un un una herramienta de edición muy rudimentaria que no sabes por qué, a veces se pierde,
Speaker A
a veces se va. Y y la opción de hacerlo con el River Hill es que claro, con si lo tienes con el River Hill, la malla ya la tienes generada, simplemente tienes que ahí introducirla y ya está. Ya solo
Speaker A
tendrías que introducir la entrada, que eso no se hace con Riverg, ¿verdad, Luis? No, no, no. Solo Pero la entrada es una línea que ahí no tiene fallo y la salida que es otra línea y ya está. Y luego metes los
Speaker A
datos. Como veis, eh, el 2D eh una vez que el 2D el problema que tiene son los fallos que da, porque yo eh algunas veces he estado eh que no sabes el por qué y es verdad que aunque lo meta en la
Speaker A
amiga de José Antonio, eh pues te empieza a decir cosas que lo que hace es que te tiras 3 horas eh intentando averiguar lo que es y al final no das con no das con la tecla. Eh, entonces el
Speaker A
la mayor problema que tiene el 2D es eh los errores, pero una vez que tú controlas los errores, ¿sabes por qué falla? O sea, yo digamos que eh me peleé mucho. Bueno, yo creo que como todos cuando empiezas con un programa te
Speaker A
peleas mucho y sufres mucho con el programa hasta que lo controlas o medianamente lo controlas. Y y yo yo había muchos trabajos que porque esto surgió a raíz de que bueno, yo estaba en Granada y allí Confederación Hidrográfica del Guadalquiví empezó a
Speaker A
obligar a que todo el que hiciera eh estudios de inundación los tenía que hacer 2D sí o sí. Aquí en Málaga eso nunca ha llegado. De hecho, casi que prefieren 1D porque yo creo que los técnicos aquí lo controlan más el
Speaker A
1D. En cualquier caso, allí eh llegó un jefe de servicio que tenía que con una empresa le hacía los los estudios de acción y decidieron que era mejor con 2D. Al final con el tiempo, bueno, pues se seguirá haciendo 1D, pero el 2D eh
Speaker A
una vez que eh que se controla, pues mejor. Eh es más realista que el 1D, en principio es más realista, sí. Eh, en cualquier caso, al principio cuesta trabajo por los errores, por las eh inestabilidades que crea el programa. También es verdad
Speaker A
que cada vez el en las versiones que van saliendo nuevas, yo llevo h unos cu o 5 años haciendo esto y al principio daba muchísimos muchísimos más errores que las versiones de ahora. Pero esto una vez que tú le tomas el
Speaker A
como veis son cuatro pasos que una vez que te lo sabes y a veces si no te lo sabes, pero sigues un manual y lo vas haciendo relativamente relativamente sencillo. El problema son eso, los errores. Ya está. ¿Qué iba a
Speaker A
decir Luis que te he cortado? No, eso que yo, por ejemplo, cuando he hecho estoy en habilidad de con 1D para zonas que eran muy llanas, me acuerdo, va, no me importa decirlo, para la atalaya en Cañete la Real, pues el 1D se
Speaker A
quedaba hacia una inundación muy rara porque se salía. Te tenías que hacer unos perfiles larguísimos. Entonces, cambio el 2D ahí sí hubiese sido ideal.
Speaker A
El uno de lo que comentamos al principio, que comentaste tú comentado yo, para rollos que está muy en muy encajonado que tienen mucha vertiente es ideal, sale muy bien. Ahora para zonas con flujo lento y llanas regular regular
Speaker A
tirando más. Sí, es lo para eso. Además que pues que eh el uno de es más sencillo, los errores son más eh detectables, los errores son más eh bueno, los controlan más.
Speaker A
J Reyes está preguntando que si tener alguna sentencia para eliminar esos picos o algún zoom. Sí, la puedes pegar un zoom en el dibujo, ¿no? Y corregir esos picos, ¿no?
Speaker A
Sí. con el Rap, con el R map, supongo, ¿sí o no? Y con el y con el mismo Geometri Data. Lo que pasa que sí, seguramente eh lo haya. Lo que pasa que yo siempre he sido muy bruto. Si me sale
Speaker A
mal pues empiezo de nuevo. Y Luis que me conoce, yo soy así de bruto, yo indirectamente, pero sí, eh, eso se puede se puede solucionar. Eh, si quieres lo como el próximo día podemos tener otra otra clase.
Speaker A
Sí. Pues bueno, pues si queréis lo vemos y intento a ver solucionarlo y lo vemos.
Speaker A
Pero pero sí, eh, yo soluciono un poco la las cosas así. Empiezo de nuevo, pero que sí, que seguramente que podemos h Bueno, no sé si esperar.
Speaker A
Eh, yo creo esto que lleva ya h lleva ya un ratico. Lo tienes ya hecho por ahí.
Speaker A
Sí, lo tengo hecho. Si os parece, eh, lo cortamos aquí. Vale. Eh, el va por el 17%. Esto no tiene más historia. Como lo tengo hecho, eh, simplemente lo acortamos. Le voy a dar stop, pero vaya que lo resuelve, ¿vale? Eh, stop. O si
Speaker A
no te decía que la siguiese, que lo siguiese y y abriese otro proyecto de de R, pero vamos, da igual.
Speaker A
Bueno, no tiene importancia si esto está aquí, eh, porque lo tengo también simulado entonces perfecto.
Speaker A
Una vez que imaginas que hubiera salido, pues simplemente aquí lo tenemos, ¿vale? en resultado y bueno, pues aparece la velocidad, aparece eh la energía y aparece la profundidad. ¿Vale? Esto es una cosa interesante que creo quiero que veáis es que eh esto sí quiero que lo
Speaker A
veáis eh porque lo que va a hacer la simulación de mira, tenemos el máximo ¿vale?
Speaker A
El mínimo, el mínimo no es nada y el máximo es nada. ¿Vale? Como hemos hecho una simulación de flujo desde el inicio de que empieza a crecer el río, le vamos a hacer la simulación completa. ¿Veis?
Speaker A
Espérate que lo veáis y os quito el el Lanc. Vale, veis que empieza. Espérate, lo voy a poner de principio otra vez.
Speaker A
Vale, desde el principio, ¿cómo se va llenando de agua? Esa esta es la diferencia entre el dos entre el 2D y el 1D.
Speaker A
Efectivamente, te va haciendo y porque le hemos metido el hidrograma. Hay hay gente que no le mete el hidrograma por no hacer el hidograma, pero tampoco es tan complicado hacer el hidograma. V, ya ha llegado al máximo. Ya ha llegado al
Speaker A
máximo y ya está. Se va otra vez. que aquí se ve se ve menos porque él es un enrollo una perdón un arrollo muy encajonado. Si fuese una zona más abierta pues se vería mucho mejor. Tiene el de calabazo,
Speaker A
como se diga, hecho la simulación. Sí que la tengo que tener ahí. Yo creo que se puede ver mejor, ¿no?
Speaker A
Sí, un segundillo que a ver que quería yo poner a ver espérate. Eh, no hay prisa.
Speaker A
Voy a quitar el este el que hemos puesto antes, que me has dicho que ponga Google satélite.
Speaker A
Ese a ver si lo hace ya el ordenador punto de ya de la muerte.
Speaker A
Ves esto. Esto es que es una birriia. Te vas al mínimo y le dices, "Venga, simula." Lo tiro al final del top. Jose, tenes que arrastrarlo la barra.
Speaker A
Ah, ah, que lo tengo al final. Vale. Ahora veis, te lo va haciendo tal cual la simulación. ¿Veis cómo va creciendo?
Speaker A
Es chulo. Es chulo. La verdad que el 2D es chulo. Una vez que lo consig es más visual que el otro. Que no lo veo.
Speaker A
Ya verás como cuando hagáis el ejercicio y lo consigáis seguro que os da un poco de emoción.
Speaker A
Emoción tremenda. Salto de alegría y ya está. Eh, ¿qué me decía Luis? Que no no me acuerdo ya. Ah, que que que que mostrara el de calabozo, ¿no?
Speaker A
Eso sí, porque es más llano que este. Yo creo que se ve un poquito mejor.
Speaker A
Si lo tienes por ahí, si no nada, ¿eh? Sí, sí, sí, sí, lo tengo por aquí.
Speaker A
Eh eh eh. Ay calaboz o calabazo, ¿cómo se llame? Mean resultados. Ah, pero no lo tengo aquí. No lo tengo.
Speaker A
Calculado. No, no lo tengo calculado. No, no. No obstante, este era el T500, ¿verdad, José?
Speaker A
No, era el T100. Este es el T1. Vale. Carlos es un barranco. Es un no sé, se está como acoplando esto, pero que es que es un barranco. Esto es de Sierra Nevada, entonces allí son barrancos completamente. Y entonces pues por eso
Speaker A
por mucho que quieras que se se salga, no se va a salir porque es un barranco e total, ¿vale? Pero que bueno, espérate. Bueno, da igual que sea 500 el que yo hice, que en teoría era 500, que
Speaker A
tenía 200 y pico, 218 m cbicos por segundo, a lo mejor el de 100, yo le dije 500 por decir me lo pasó José el dato. Vamos, pero que él dice que da igual que sea 500, 100 como 10 a ser
Speaker A
eso, ser un barranco, un arroollo. Es que si es muy plano, claro, si es muy que si es muy plano, un sitio que es muy llano y el cauce está muy antropizado, está muy estrechado, es que el mismo TI ese te va por todos
Speaker A
lados también. Es que al final eh es más es más la geometría que que el propio caudal. A veces con poco caudal se sale mucho, depende depende un poco.
Speaker A
Bueno, pues ya está, quedan 7 minutos, ya os lo dejamos. ¿Qué os parece? ¿Algún comentario, alguna cosa? Parece interesante.
Speaker A
Rosa, Rosa María quería decir algo, ¿no? Te he visto la mano alzada o no. No, parece que no.
Speaker A
Ah, interesante. Pero hay que hay que repasarlo y hacerlo. Hay que hacerlo de nuevo tranquilamente. Ya os preguntaremos las dudas.
Speaker A
Estupendo. Yo igual lo tengo que ver tranquilo. Muy bien. María. Sí, pero vaya que es normal que es que yo llevo 4 o 5 años haciendo esto, pero que que es normal que ahora mismo no lo hayáis pillado del
Speaker A
100%, pero como todo como todo cuando empieza uno, pero una vez que le deis una vuelta con los vídeos y todo eso, ya verás cómo sale. sin queos.
Speaker A
Ay, perdón, perdón. S, sigue, José, no, que hace poco hemos hecho un curso así y incluso incluso simplemente con el tutorial la lo han conseguido hacer mucha muchos alumnos, o sea, que que sí que lo vais a hacer seguro. Vaya.
Speaker A
Eh, no, lo queía comentar el planning para los próximos días. Tendríamos otra clase el martes que viene. Ya en teoría hemos dado todos los contenidos.
Speaker A
Os comenté que eráis conejillos de India, pues es la primera edición. Entonces, vamos a dejar esa clase para todas las dudas que tengáis de los ejercicios o de lo que se ocurra y que podamos resolver José y yo. ¿Vale? Eh,
Speaker A
tenéis puesto dos ejercicios. El tuyo lo has subido, José, del 2D a la plataforma. Vale.
Speaker A
Sí. Quedaría otro ejercicio más que sería el ejercicio final, que va a ser fácil, va a ser una comparación entre los dos modelos para que veáis la bondad de y la maldad, entre comillas, de cada uno y con cuál cuál utilizaríais. Una breve
Speaker A
descripción y ya está. tenemos que poner el contenido del del tercer ejercicio y eso es la próxima clase pues puede durar 2 horas o a lo mejor estamos 15 o 30 minutos y ya está porque tenéis toda la duda resuelta ya
Speaker A
a disposición de de vosotros y de vosotras las cosas que se que se ocurren. Ahí podemos explicar mejor lo que tú has dicho antes del caudal, del estudio hidrológico, si quieres, José.
Speaker A
Sí podemos podemos un poco detenernos un poco en el caudal, por ejemplo, en yo me miraré eh cómo corregir eh cómo editar en el en el en el RRA para esos fallos eh quitarlos que que lo va que lo que va a ser
Speaker A
solucionable seguro. Me lo miro y si lo consigo pues lo lo explico. Mira, si sale este pico se arregla así y si no lo consigo pues no digo nada y y ya está.
Speaker A
Pero en principio sí se es cierto que eso debería yo de de haberlo solucionado antes como se cómo se arrega, ¿vale? y todas esas cosas, ¿no? Pero si tú generalmente lo haces y te sale bien, pues tampoco te preocupas
Speaker A
mucho de No, es que además hacer la malla es que además hacer la malla es lo que es lo que menos se tarda. Es que como hacer la malla es simplemente dibujarla, pues a día de hoy es que como es hacer un
Speaker A
círculo y ya está, eh, pues a veces tiras con la tarjeta y dice, "Bueno, pues la la elimino y la hago bien de nuevo y ya está, porque es que al final que te da lo mismo. Sí, a veces tarda
Speaker A
menos haciéndola de nuevo. Totalmente. Claro, tarda menos haciéndola de nuevo que que arreglándola. Pero bueno, también está bien saber sabe arreglar eso.
Speaker A
Exacto. ¿Y qué más? Por el vídeo tardaré un poco más porque como lo estoy grabando yo con mi ordenador y a veces me he cambiado de pantalla, borraré eso para no distraeros. Yo espero que estén pasado mañana ya listo el pido esta clase y y
Speaker A
por mí no hay más cosas. Si alguien quiere preguntar algo a Jos Jose José, en la zona de inicio y final de la del perímetro que tú hiciste, eh cuando lo estás dibujando no hay forma de que le pongas eh
Speaker A
cuando ya está para cerrar ese perímetro punto final de dónde comenzaste, como el AutoC o el cogí con los snap. Muy bien, José María.
Speaker A
Es que es que ya te digo que esto tiene una es muy rudimentario, es un eh pero que no lo sé, que ahí me ahí me pilla, José María, ahí pilla porque ya os estoy diciendo que soy un poco bruto, que si
Speaker A
no me sale bien la borro y hago de nuevo otra. Entonces, pues no lo sé. es que tampoco me tampoco me he quebrado mucho la cabeza en eso. Lo que sí me quebrado mucho la cabeza era en que salga la simulación e en las
Speaker A
variables de del tiempo, eh, de los de ponerle minutos, segundo en la simulación para que te salga bien, porque ya te digo, he hecho muchas simulaciones que aparecía demasiada inundación y no era real. Eh eh luego en otros casos tardaba enorme y hasta
Speaker A
llegar al punto de equilibrio de saber qué ponerle en cada caso, eso sí me preocupado más porque al final es obtener un resultado. Lo de lo de eso, pues bueno, pues lo he dejado, pero bueno h voy a intentar investigar un poquillo
Speaker A
sobre eso. Vale. ¿Alguien más? Ya está. Si son las 7 ya, Luis. Vamos a terminar.
Speaker A
Faltan 3 minutos. Faltan 3 minutos. Luis, te he mandado el teléfono mío para que podamos hablar para ver lo de la gente la cita. Perfecto, perfecto, sin problema. Nada.
Speaker A
Venga, yo creo que es interesante que lo intentéis y ya pues la semana que viene pues vemos a ver algunos fallos y algunas cosas y ya está. Y a ver lo que cómo resulta.
Speaker A
De todos modos, para entregar el ejercicio tienen más tiempo, ¿no, Luis? Todo sí, ¿no? Que se pueda ampliar, no hay problema. Por formación, no hay problema. probarlo, que como veis que tampoco hay que dedicarle mucho tiempo, si realmente en una hora se tiene,
Speaker A
tenéis el en el tenéis el la capa man, es que el ejercicio es lo mismo, lo que yo he simulado, entonces lo tenéis todo pues en una hora o un par de horas con está está más cao, es que hemos hecho
Speaker A
más el mismo ejemplo. Empezamos, empecé yo ayer con otro río y al final hemos hecho el del ejercicio, o sea, que lo tenéis fácil, fácil, lo veis y a ver si os sale. Yo creo que puede salir algo, algún fallo de la
Speaker A
malla o alguna tontería, pero sale seguro, ¿vale? Y y ya está. Claro. Por cierto, la malla la podéis dibujar como de la gana, con el rampper directamente, con el river he, lo que os sea más cómodo, ¿vale?
Speaker A
Hace falta hacerlo con los dos porque al final lo que queremos es un pantallazo, o sea, que da exactamente igual.
Speaker A
Bueno, pues nada, hasta el próximo día. Pues nada, muchas gracias por vuestra asistencia y por aguantarnos durante dos horitas, ¿vale? Nos vemos el martes que viene. Que tengáis buena tarde. Hasta luego.
Speaker A
Gracias. Buenas tardes. Muchas gracias a vosotros. Adiós. Saludos.
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