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00:00
Speaker A
que y este tú al inicio te voy a pedir que des tu nombre completo.
00:09
Speaker A
Ha sido informado sobre las implicaciones de este trabajo que es para un trabajo de titulación del estudiante María Belén Enríquez.
00:34
Speaker A
Quien está postulando su trabajo para la en la carrera de animación digital en la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil.
00:43
Speaker A
Y está recopilando testimonios de periodistas en el ejercicio profesional para poder sustentar su propuesta.
00:47
Speaker A
Entonces, al inicio, das tu nombre y que aceptas que ser entrevistado por la estudiante María Belén Enríquez.
00:52
Speaker A
Gracias, Víctor.
00:53
Speaker B
Listo.
00:54
Speaker B
Gracias.
00:58
Speaker B
Entonces, ahorita doy mi nombre completo y autorizo.
01:01
Speaker A
Okay.
01:02
Speaker B
Me llamo Víctor Manuel Muñoz Rodríguez, estudiante de periodismo y estoy de acuerdo con la entrevista que vamos a realizar en este momento.
01:12
Speaker A
Gracias.
01:16
Speaker C
Okay, primeramente agradecerle de su tiempo.
01:22
Speaker C
Eh, y su apoyo para este proyecto y empezamos desde su experiencia profesional.
01:31
Speaker C
Eh, la primera pregunta sería, ¿qué tan difícil es ser periodista hoy en Guayaquil?
01:40
Speaker B
Bueno, las dificultades que se han presentado como periodista en Guayaquil, primero es la inseguridad.
01:48
Speaker B
Que cada periodista tiene que primero medir antes de hacer alguna cobertura o alguna investigación.
02:00
Speaker B
Esto relacionado a temas de coberturas tanto de comunidad como investigaciones periodísticas a, por ejemplo, cabecillas, que es lo que más se está tocando.
02:10
Speaker B
Que el gobierno está eh eh como interceptándolos.
02:15
Speaker B
Y bueno, la cuestión es que al menos conseguir fuentes fidedignas que te ayuden a contrastar este tipo de información pueden también ser un poco vulnerables a utilizarlas en tus reportajes o noticias o incluso citarlas en tus reportajes noticiosos.
02:27
Speaker B
Entonces, hay que sortear diferentes tipos de obstáculos.
02:32
Speaker B
Yo lo que he visto, por ejemplo, trabajando en el medio Expreso, es que, digamos, si yo quería ir a algún sector a conocer la perspectiva ciudadana, yo entiendo que voy con un camarógrafo y los dos estamos como que cuidándonos uno al otro para que no nos ocurra nada.
02:40
Speaker B
Porque al final es, claro, puedes estar en Urdesa, pero Urdesa tampoco es un lugar seguro.
02:46
Speaker B
O puedes estar en el centro, pero también tienes como que esa percepción de inseguridad.
02:53
Speaker B
Aún así, estén metropolitanos o policías, en algún momento ocurre algo inesperado y, claro, tú puedes ser el afectado en esto.
02:59
Speaker B
Y creo que también cualquier tipo de persona o ciudadano aquí en Guayaquil.
03:03
Speaker B
Y eso es algo que se vive constantemente.
03:07
Speaker B
Eh.
03:09
Speaker B
Y eso.
03:12
Speaker C
Ah, ya.
03:13
Speaker C
Eh, la segunda pregunta sería, ¿en qué ha afectado la criminalidad en Guayaquil a su trabajo como periodista?
03:24
Speaker B
Okay, eh, la criminalidad como tal, por ejemplo, ahorita que estoy en este medio digital Altavoz, se topan bastante temas políticos, temas eh que es salir a las calles, grabar eh como cómo se encuentra la percepción ciudadana.
03:34
Speaker B
Y, claro, tocar, como decía, acá tocamos muchos temas de operativos policiales, de hablar sobre los cabecillas.
03:45
Speaker B
Eh, sobre cuáles son estos atentados o cosas que está haciendo la policía, contactar con ellos.
03:51
Speaker B
Y, claro, como como ya he mencionado también es como que esta criminalidad nos puede un poco tal vez autocensurar, porque también acá tengo compañeras y yo también me incluyo.
04:05
Speaker B
De que hablamos sobre un tema que estamos investigando y es que es un poquito fuerte, porque estamos nombrando, por ejemplo, familiares de alias Fito.
04:14
Speaker B
Que ese es un un video que nos pidieron acá, entonces era como que no quiero dar mi cara.
04:20
Speaker B
Tal vez mi voz o distorsionarlo un poco.
04:24
Speaker B
Para que no me lleguen represalias, porque eh.
04:31
Speaker B
Creo que un caso reciente, creo que fue el de un juez de del blanqueo Fito.
04:40
Speaker B
Que estaba investigando a familiares y todas esas cosas y terminó asesinado, lastimosamente, el día de ayer.
04:46
Speaker B
Entonces, son son cuestiones que si te metes con la familia de un narco o de un terrorista.
04:55
Speaker B
Al investigarlo como tal, eh, entonces tienes que como que limitarte a no hablar tanto a profundidad.
05:03
Speaker B
O sea, no contar todo o, mejor dicho, tú mismo ni ni aparecer en la firma de de tu reportaje o nota.
05:09
Speaker B
Y y eso también es como que o también le decimos a nuestro editor.
05:15
Speaker B
Sabe qué, por favor, una semana o dos semanas, no me ponga temas de investigación así tan pesados que me comprometa mi seguridad, mi bienestar.
05:23
Speaker B
Al hablar de temas de inseguridad, temas de de estos narcos o cabecillas, de operativos policiales o hablar de la oposición, que es la RC5.
05:30
Speaker B
Que también tiene como que sus cosas así.
05:33
Speaker B
Todo eso puede influir.
05:36
Speaker B
Y.
05:39
Speaker C
Siguiendo con ese parámetro, entonces, ¿cuáles fueron sus primeras experiencias cubriendo la criminalidad de Guayaquil y cómo es ahora?
05:48
Speaker B
Ya.
05:51
Speaker B
Eh, en el Expreso había realizado algunos reportajes, uno de ellos era eh cómo se encontraban las UPC en el centro.
06:00
Speaker B
Y creo que lo seguía ahondando después.
06:04
Speaker B
Porque era un tema bastante interesante, algo que estaba abandonado.
06:10
Speaker B
Entonces, era ver cómo la percepción ciudadana dentro de de sus sectores, sus barrios, veían estas UPC, que son las unidades de policía comunitaria.
06:20
Speaker B
Cómo estaban deterioradas, abandonadas o había poco personal policial o se encontraba eh.
06:29
Speaker B
Los los patrulleros eh así, destartalados, sin sin ningún tipo de de mantenimiento.
06:37
Speaker B
Y, claro, esas zonas eran también como que un poco peligrosas.
06:43
Speaker B
Por ejemplo, yo me fui al Guasmo a buscar sobre estas UPC.
06:51
Speaker B
Entonces, yo iba también con un grupo de de periodistas amigos.
06:56
Speaker B
Y estábamos como investigando todo eso, pero también estábamos con el miedo latente.
07:02
Speaker B
Porque incluso en una de estas, nosotros estábamos eh una por una UPC que queda, no sé si era la Kennedy 1 o la Kennedy 3, que se la conoce así.
07:10
Speaker B
Que que está cerca de la Universidad de Guayaquil por la puerta G1.
07:15
Speaker B
Eh, esa estaba completamente abandonada.
07:19
Speaker B
Y estábamos investigando sobre esta UPC y de la nada llegan como que un un carro negro sin placas, unas personas como que sospechosas.
07:27
Speaker B
Entonces, claro, investigar requiere una planificación y también cuál es el riesgo que corres al estar en estos lugares.
07:36
Speaker B
Y, claro, yo yo estaba con la con la mente fría, pero mis compañeros eh, claro, se sentían un poco con ansiedad o qué va a ocurrir.
07:42
Speaker B
Entonces, lo lo que yo tuve que hacer es mejor, okay, vámonos de aquí, no hagamos caras, mantengamos la calma, como que si no hubiera pasado.
07:50
Speaker B
Grabamos rápido, nos subimos en el carro y nos fuimos.
07:53
Speaker B
Porque, claro, no sabemos qué ocurrirá después de si nos quedamos más tiempo.
08:00
Speaker B
Ese lugar estaba completamente abandonado.
08:05
Speaker B
De que llegaran personas policías con armas o en todas esas cosas así.
08:11
Speaker B
O sea, pueden llegar policías.
08:14
Speaker B
Pero no sabemos si son policías de verdad.
08:20
Speaker B
Sabemos cómo es la inseguridad aquí en Guayaquil.
08:26
Speaker B
Entonces, es mejor no arriesgarnos a que ocurra algo que pensamos que va a ocurrir y resulta ser otra cosa.
08:33
Speaker B
Y eso.
08:36
Speaker C
Okay, este, cuando aborda el tema de la criminalidad, ¿es por órdenes externas o por decisión propia?
08:44
Speaker C
Y, ¿qué lo motiva a cubrir estos temas?
08:49
Speaker B
Qué me motiva.
08:51
Speaker B
Buena pregunta.
08:54
Speaker B
Eh, claro, hay cuestiones como las de acá en este medio que estoy trabajando actualmente.
09:00
Speaker B
Que sí te piden, ¿no?, tocar esos temas de criminalidad.
09:05
Speaker B
O o sea, dar la cara para para hablar sobre un video así un poquito pesado.
09:13
Speaker B
Con los narcos, cabecillas de acá de Ecuador.
09:21
Speaker B
Eh.
09:23
Speaker B
Pero si uno, o sea, para mí, me gustan los temas de de de seguridad.
09:30
Speaker B
De hablar sobre lo que ocurre en la ciudadanía, la comunidad.
09:36
Speaker B
Que está, que se puede hacer para para mejorar la seguridad en Guayaquil o cierto sector.
09:43
Speaker B
Y por eso había planteado yo, o sea, el tema de las UPC fue mío.
09:50
Speaker B
Me gustó bastante investigar este tema.
09:54
Speaker B
Yo sabía los riesgos que corría, sabía qué lugares son los más peligrosos.
10:00
Speaker B
Y yo trataba de ir a lugares en los que yo sé que podrían haber policías y que no estuvieran tan desolados.
10:07
Speaker B
Por ejemplo, en el centro, en Urdesa, en Kennedy.
10:10
Speaker B
Y ahí que me haya ido al Guasmo ya es un poquito más peligroso.
10:15
Speaker B
Ese es un ese es un un riesgo que que tenía que medirlo.
10:20
Speaker B
Y, claro, con personas iba a ir, todo eso.
10:30
Speaker B
Que es algo que que la ciudadanía debe debe estar al tanto, ¿no?
10:34
Speaker B
Cómo está la seguridad de su sector, porque al final es un derecho que ellos tienen.
10:40
Speaker B
No, estar en bienestar y.
10:45
Speaker B
Que que puedan vivir en sana paz y que no estén perturbados por atentados, secuestros, extorsiones, robos, criminalidad en su sector.
10:53
Speaker B
Y y, claro, que que que el gobierno o la autoridad municipal esté al tanto de las necesidades de su sector.
11:00
Speaker B
Y por lo menos puedan atenderlas como tiene que ser.
11:05
Speaker C
Okay.
11:06
Speaker C
Este, tocando eh más en profundidad el tema de riesgo y el miedo, este, ¿ha recibido amenazas o presiones debido a su trabajo como periodista?
11:17
Speaker B
Gracias a Dios, no he recibido ningún tipo de amenaza.
11:20
Speaker B
Creo que no me he expuesto tanto en los medios como para poner mi firma o o dedicarle un video exactamente a una persona en la que yo salga explícitamente.
11:31
Speaker B
Entonces, he tratado de cuidarme en ese aspecto para que tampoco se vea afectada mi integridad.
11:39
Speaker B
Y la de mi familia, porque al final ellos también puede ser que me digan a mí, me investiguen.
11:45
Speaker B
Y, pum, vayan donde mi familia.
11:47
Speaker B
Entonces, ese tipo de cuestiones son las que mantengo mucho cuidado en no exponerme.
11:51
Speaker C
Okay.
11:52
Speaker C
Este, ¿cuáles han sido las medidas de protección que usted ha implementado para abordar el periodismo?
12:04
Speaker B
Ya, inserciones de criminalidad.
12:06
Speaker B
O sea, estas coberturas.
12:08
Speaker B
Así.
12:11
Speaker B
Eh, bueno, cuando yo hice este tema de las UPC, con mi equipo estábamos viendo cuál es cuál va a ser eh la ruta que vamos a tomar.
12:20
Speaker B
En qué horarios eh nosotros los consideramos tal vez los más seguros.
12:26
Speaker B
Eh, también cuáles son los contactos de nuestros padres.
12:30
Speaker B
Decirles a dónde vamos vamos a ir.
12:32
Speaker B
Porque al final eh.
12:36
Speaker B
Somos estudiantes, ¿no?
12:37
Speaker B
Pero.
12:41
Speaker B
Y volvemos en una casa.
12:43
Speaker B
Tenemos nuestra familia.
12:45
Speaker B
Alguien que nos responda o nos pueda rescatar en cierta situación.
12:51
Speaker B
Por cualquier cuestión.
12:52
Speaker B
Entonces, números de celulares.
12:57
Speaker B
Con a dónde vamos, a qué hora vamos.
13:01
Speaker B
Eh, que se cuál es nuestra hoja de ruta.
13:05
Speaker B
A qué UPC vamos a estar en tal sector, en tal horario.
13:10
Speaker B
O si queremos hacer algunas entrevistas.
13:13
Speaker B
También dónde van a ser.
13:16
Speaker B
Eh.
13:18
Speaker B
Cómo es ese sector.
13:21
Speaker B
Eh.
13:23
Speaker B
Y también investigar como que yo lo yo lo hacía.
13:29
Speaker B
Eh, con, digamos.
13:32
Speaker B
Voy, digamos, a Urdesa.
13:36
Speaker B
Tomo el ejemplo de Urdesa.
13:37
Speaker B
Y yo veo noticias de criminalidad.
13:41
Speaker B
Qué tanto ha afectado o cuál es el índice.
13:45
Speaker B
O veo algún alguna estadística de la Policía Nacional.
13:50
Speaker B
Eh, para ver qué qué tan frecuente es la criminalidad ahí.
13:55
Speaker B
Y okay, okay, yo considero.
14:00
Speaker B
Puedo ir.
14:02
Speaker B
A tal hora.
14:05
Speaker B
O mejor no voy y voy a otro lugar, me consigo otra fuente.
14:09
Speaker B
Pero eso también, ¿no? O sea, la cuestión que la fuente puede ser buena, pero el lugar es muy muy complicado ir.
14:16
Speaker B
O si no, bueno, opto por por entrevistas por Zoom, como esta.
14:20
Speaker B
Entonces, en las cuales no expongo tanto la fuente ni me expongo yo.
14:25
Speaker B
Y más o menos esas son las las la la forma en la que yo planifico no exponerme tanto y manejar el tema de seguridad para mí y para mi equipo.
14:31
Speaker C
Okay.
14:32
Speaker C
Este, ¿cómo se vive el ambiente laboral antes, eh, durante y después de de cubrir estas noticias relacionadas con la criminalidad?
14:42
Speaker B
Mmm.
14:43
Speaker B
Bueno.
14:45
Speaker B
A ver, claro.
14:46
Speaker B
Yo planifico al inicio, creo que uno tiene la idea clara.
14:50
Speaker B
Ya con la planificación sabe lo que va a a realizar.
14:56
Speaker B
Y como que ya tiene un esqueleto en su mente de, okay, esto voy a hacer.
15:04
Speaker B
Esto voy a hablar y estos temas tal vez puedo tocar o no puedo tocar.
15:10
Speaker B
Ya durante la realización del del reportaje, de la noticia, de la crónica.
15:16
Speaker B
Eh.
15:19
Speaker B
Ya sería.
15:22
Speaker B
Ya sería estar en el en las calles, ¿no?
15:25
Speaker B
Y es ir a los lugares en las cuales yo ya decidí hacerlo.
15:30
Speaker B
Ahí, por lo por lo general, yo me siento con con tranquilidad.
15:36
Speaker B
Siempre y cuando ya tenga ese plan, ¿no?, hecho.
15:39
Speaker B
Si ya es algo que sale al último momento, a minuto.
15:45
Speaker B
Por ejemplo, el editor me dice, ¿sabes qué? Alguien eh falleció acá.
15:50
Speaker B
O tra, perdón, a a tal cabecilla.
15:52
Speaker B
Entonces, ahí hay cuestiones que uno tiene que que ver, ¿no?
15:56
Speaker B
Si si.
15:58
Speaker B
Cómo cómo las maneja en ese en ese momento.
16:02
Speaker B
Ahí sí ahí sí podría ser uno un poquito nervioso.
16:05
Speaker B
Yo sí me pongo un poco nervioso.
16:07
Speaker B
Pero trato de de mantener la calma.
16:11
Speaker B
Y.
16:13
Speaker B
Y bueno, ya cuando es el tema de de después, ¿no?, cuando ya me toca sentarme a escribir la nota, el reportaje.
16:21
Speaker B
Eso.
16:23
Speaker B
Eh, igual creo que lo tomo con con normalidad.
16:27
Speaker B
Ya sé qué cosas puedo tocar.
16:30
Speaker B
Pero si si veo que es un tema ya bastante sensible en los que yo ya estoy como que no sé si criticándole o adjudicándole ya cuestiones que que afectan a esta a este cabecilla, a esta persona, a este criminal.
16:40
Speaker B
Que ya está sentenciado.
16:43
Speaker B
Eh.
16:45
Speaker B
Igual puede ser, ¿no?, si ya es algo más investigativo.
16:50
Speaker B
Y que compromete ya mi seguridad, ahí sí trato de hablar con el editor.
16:56
Speaker B
Le digo, eh, sale esta nota, pero sin mi nombre.
17:01
Speaker B
O o sea, algún video que es acá en Altavoz.
17:06
Speaker B
Eh, que que me cambien la voz.
17:10
Speaker B
O no dar mi cara, solo la cuestión de voz y y ya.
17:13
Speaker C
Okay.
17:14
Speaker C
Este, hablando del impacto emocional hacia su persona, este, ¿cree usted que esta situación ha afectado de alguna manera su vida personal?
17:23
Speaker C
Y, ¿en qué sentido esto lo haría?
17:27
Speaker B
Mmm.
17:30
Speaker B
Bueno, mi vida personal como tal.
17:34
Speaker B
Mmm.
17:36
Speaker B
O sea, yo la verdad, siendo sincero, no he tenido como que una experiencia así que me haya afectado tanto al momento de cubrir estas notas.
17:40
Speaker B
Pero sí tengo acá a compañeras, mujeres, que que han cubierto estos temas, han hablado bastante sobre eso.
17:50
Speaker B
Y sí se han sentido, te, hablando por ellas.
17:55
Speaker B
Eh, de lo que me han contado, de cómo se han sentido.
18:00
Speaker B
O sea, eh, han han llorado al punto de que.
18:05
Speaker B
Dicen, no puedo con estos temas.
18:07
Speaker B
O sea, son muy fuertes.
18:10
Speaker B
Me comprometen a mi seguridad.
18:13
Speaker B
Y es como que, okay, tratar de de de no de no topar más esos temas.
18:20
Speaker B
O, por ejemplo, acá la saturación de cosas eh de criminalidad.
18:24
Speaker B
También hacen que algunos digan al editor que.
18:29
Speaker B
Tampoco les pongan esos temas.
18:32
Speaker B
Y se van a otros temas así de colores.
18:35
Speaker B
Como ya había mencionado antes.
18:38
Speaker C
Okay.
18:39
Speaker C
Este, ¿cómo y una experiencia que lo haya marcado en el ámbito de la criminalidad de Guayaquil?
18:48
Speaker B
Mmm.
18:51
Speaker B
La experiencia.
18:53
Speaker B
Nada, creo que solamente ese ese comentario que te había dicho de la de la UPC, ¿no?
18:56
Speaker B
Que estaba abandonada y llegaron personas extrañas.
19:01
Speaker B
Eso creo que sí fue tal vez lo más impactante para mí.
19:06
Speaker B
Pero no en el punto de que me haya marcado.
19:12
Speaker B
Eh.
19:15
Speaker B
Tal vez como que emocionalmente, sino fue más eh.
19:21
Speaker B
Pensamiento estratégico.
19:25
Speaker B
Cómo qué hubiera pasado en situación.
19:27
Speaker B
O sea, yo yo fui creo que un poco descuidado en esa parte.
19:33
Speaker B
De irnos a un lugar en el cual mi equipo no estaba preparado para estar.
19:41
Speaker B
No sé si me hago entender.
19:44
Speaker B
Porque no estaban esperando que llegaran unas personas así.
19:48
Speaker B
Yo tampoco.
19:50
Speaker B
Pero creo que de alguna forma es cómo lideras a tu equipo.
19:57
Speaker B
Cómo lo preparas para alguna situación hipotética.
20:03
Speaker B
Están realmente capacitados para eso.
20:08
Speaker B
Para hacer una cobertura a un lugar peligroso.
20:13
Speaker B
Y.
20:15
Speaker B
Y eso.
20:17
Speaker B
Eso sí me dejó eso sí me dejó pensando bastante.
20:20
Speaker B
Porque mi compañera se puso muy con mucha ansiedad.
20:25
Speaker B
O sea, estaba temblando.
20:28
Speaker B
O sea.
20:31
Speaker B
Si hubiera dicho no es para tanto, es como que minimizarlo.
20:36
Speaker B
Y no, no es así, me estaba dando un choque de realidad.
20:41
Speaker B
De que si a ti no te afecta, pero sí puede afectar a tu equipo.
20:47
Speaker B
Y tú eres responsable de la vida de tu equipo.
20:54
Speaker B
O sea, hasta hasta ese punto.
20:56
Speaker B
Él es responsable de la vida de tu equipo.
20:58
Speaker B
Si algo le pasa, tú eres responsable.
21:01
Speaker B
Y por eso tú tienes que estar planificando cada paso.
21:09
Speaker B
Cada cosa que investigues.
21:11
Speaker B
A dónde vas.
21:12
Speaker B
Qué haces.
21:15
Speaker B
Todo eso.
21:17
Speaker B
Para que sí es una carga.
21:20
Speaker B
Es una carga en tus hombros, de tu equipo.
21:26
Speaker B
Y ellos confían en ti.
21:28
Speaker B
Que esa es una cosa importante.
21:30
Speaker B
Ellos confían en ti.
21:33
Speaker B
Y no puedes estar jugando con sus vidas.
21:40
Speaker B
De, ah, no, sí, vamos acá nomás y grabamos unas fotos.
21:44
Speaker B
Lo que sea.
21:46
Speaker B
Y y creo que sí fue una responsabilidad mía.
21:52
Speaker B
No pensar en ello.
21:56
Speaker B
Y que eso sí lo tomo bastante en cuenta a partir de ese momento de que necesito sí o sí comunicarle a mi equipo.
22:05
Speaker B
Que ellos estén bien primero.
22:08
Speaker B
Que ellos sepan a dónde a dónde vamos y qué qué a qué se comprometen al momento de investigar o de de hacer coberturas en estos sectores.

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