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Speaker A
Qué tal, cómo están mis estimados? Les habla Eduardo Díaz y bueno, saliendo de un tema de lo que siempre he hecho videos de YouTube acerca de juegos y de cosas, hoy vamos a hacer DWSIM. Para los que me seguían en YouTube, pero que eran fieles a lo que publicaba de ingeniería química, pero esta vez vamos a hacer una simulación.
Speaker A
Y van a ser varios videos sobre esto, espero que les encante esta, esta serie.
Speaker A
Y por favor, no salgan, no salgan de casa, quédense en casa, chicos.
Speaker A
Bueno, vamos a una simulación nueva, vamos a simular una combustión completa del metano con oxígeno.
Speaker A
Okay, vamos para ahí.
Speaker A
Primero vamos a colocar los componentes que va a tener nuestra simulación.
Speaker A
Este video no va a ser editado, así que va a ser a pura voz y sin edición para que se explique qué es lo que estoy haciendo y qué es lo que me estoy equivocando.
Speaker A
Porque cuando se cortan los videos en una simulación, pues no se sabe qué errores hay, ¿no?
Speaker A
Bueno, el chiste es que nos equivoquemos.
Speaker A
Vamos, vamos a hacer la combustión.
Speaker A
Bueno, para la combustión completa necesitamos cuatro componentes en una reacción.
Speaker A
Dos componentes que van a ser los reactantes y dos componentes que son los productos.
Speaker A
Entonces, vamos a incluir los cuatro componentes.
Speaker A
Vamos a poner metano.
Speaker A
Metano, sí, la fórmula CH4, lo conocemos.
Speaker A
Oxígeno.
Speaker A
Oxígeno muy importante.
Speaker A
Luego tenemos el dióxido de carbono, CO2.
Speaker A
Y como es una combustión completa, vamos a agregar agua.
Speaker A
Los que saben de química saben muy bien que la combustión completa solo incluye dióxido de carbono y agua.
Speaker A
La combustión incompleta incluye monóxido de carbono, entonces hasta ahí todo bien, ¿verdad?
Speaker A
Entonces ya tenemos los cuatro componentes que vamos a trabajar en nuestra simulación.
Speaker A
Cuatro componentes que ya están acá seleccionados, añadidos y le damos siguiente.
Speaker A
Ahora es muy importante utilizar el paquete de propiedades adecuado.
Speaker A
Yo para este tipo de, de tipo de reacciones, recomiendo la NRTL.
Speaker A
Este paquete me da cierta asertividad, cierto acercamiento en cuanto a resultados.
Speaker A
Y la cantidad de propiedades que tiene, bueno, propiedades que simplemente te da.
Speaker A
Eh, eh, más exactitud en cuanto a otros tipos de modelamientos matemáticos.
Speaker A
Y también a paquete de propiedades de que pueda.
Speaker A
Digamos, tener una exactitud, exactitud no podría decir, una confiabilidad en los datos.
Speaker A
El NRTL te los da.
Speaker A
Le damos a finish.
Speaker A
Okay, ya tenemos ya nuestro entorno ya preconfigurado.
Speaker A
Y ya tenemos nuestro panel principal para poder agregar los componentes que se necesitan.
Speaker A
Ahora vamos por ellos.
Speaker A
Para una combustión completa necesitamos mezclar dos componentes.
Speaker A
Okay, entonces.
Speaker A
Vamos a agregar un stream mixer, un mezclador de flujos.
Speaker A
Que este va a unir dos componentes en uno.
Speaker A
O sea, una, un componente que.
Speaker A
Que solamente de una, de un stream, o sea, de dos a uno.
Speaker A
Y vamos a agregar el reactor que vendría a ser de conversión.
Speaker A
Porque sí, es una conversión, está convirtiéndose el metano y el oxígeno en dióxido de carbono y agua.
Speaker A
Entonces, ya tenemos los dos componentes importantes.
Speaker A
Vamos a agregar los flujos másicos del mezclador.
Speaker A
Lo que tenemos que hacer es darle clic al trueno, que significa crear y conectar para el primero.
Speaker A
Tenemos un flujo.
Speaker A
Y tenemos dos flujos.
Speaker A
Y ahora tenemos una salida.
Speaker A
Okay, vamos a salir un stream.
Speaker A
Ya tenemos tres componentes.
Speaker A
Como pueden ver, aquí están los nombres.
Speaker A
Vamos a separarlos para que se vea mucho mejor.
Speaker A
Vamos a ponerlo aquí.
Speaker A
Y vamos a poner el reactor.
Speaker A
El reactor es, es alimentado por el MSTR04.
Speaker A
Que después le vamos a cambiar el nombre, ¿no?
Speaker A
Y va a tener dos salidas, una y dos, y una de energía.
Speaker A
Okay, completamos toda esta lista, ¿por qué?
Speaker A
Porque va a entrar energía para que suceda la reacción.
Speaker A
Entonces, tenemos aquí el balance, también tenemos nuestro flujo energético.
Speaker A
Okay, vamos a ponerle nombre.
Speaker A
Vamos a colocarle el nombre y posteriormente le damos enter para que se confirmen los cambios.
Speaker A
Arriba vamos a poner metano.
Speaker A
Info, enter, okay.
Speaker A
Le damos metano y acá abajo le ponemos el componente oxígeno.
Speaker A
Es muy bueno que le pongan el nombre porque nos hace más fácil saber, ¿no?
Speaker A
Y acá mezcla.
Speaker A
Mezcla CH4O2.
Speaker A
Sí, mezclador y mezcla CH4O2.
Speaker A
Y acá reactor.
Speaker A
No puede ser reactor, puede ser caldera, lo que ustedes quieran.
Speaker A
De acuerdo al, de acuerdo a lo que están haciendo.
Speaker A
Para que sea entendible, puesto combustión.
Speaker A
En este caso, ahora, va a ir dos componentes, un gas.
Speaker A
Gases.
Speaker A
Y acá por abajo van a ser líquidos, ¿no?
Speaker A
Líquidos.
Speaker A
Listo, tenemos ya nuestro algoritmo desarrollado.
Speaker A
Lo que tenemos que hacer ahora es simple, tenemos que darle los valores para cada componente.
Speaker A
Okay, para el primero vamos a dar para el metano.
Speaker A
Tenemos aquí el flujo másico, es muy importante saber qué unidades vamos a utilizar.
Speaker A
Estamos utilizando el sistema internacional, por lo tanto trabajamos con kilogramos.
Speaker A
Kilogramos segundo.
Speaker A
Okay, yo le voy a dar uno de flujo másico.
Speaker A
Un metano.
Speaker A
Al oxígeno le voy a dar cuatro, cuatro flujos másicos.
Speaker A
Cuatro kilogramos por segundo.
Speaker A
Y luego se dan cuenta que cambia las propiedades de este componente.
Speaker A
Okay, es muy importante darle enter siempre.
Speaker A
Segundo.
Speaker A
Al metano le voy a poner la.
Speaker A
Vamos a limpiar esto, vamos a colocarle puro.
Speaker A
¿Por qué puro?
Speaker A
Porque es puro metano.
Speaker A
Si en caso tenemos una mezcla de metano y oxígeno, digamos, al 99, 95, 5, 90, 10, colocamos 90, o sea, 0.9 y 0.1.
Speaker A
En ese, es en caso que ustedes hagan los balances, digamos, con componentes mezclados.
Speaker A
Pero en este caso tenemos componentes puros.
Speaker A
Okay, aceptamos los cambios y listo.
Speaker A
Ahora vamos para oxígeno.
Speaker A
Oxígeno tenemos flujo másico de cuatro y los componentes las limpiamos.
Speaker A
Y colocamos un componente uno, que vendría a ser 100% de oxígeno.
Speaker A
Aceptamos los cambios y listo.
Speaker A
Como podemos ver, todo está de acuerdo a lo que hemos hecho.
Speaker A
¿Por qué ponemos 4 kilogramos por segundo?
Speaker A
Ahorita les voy a explicar por qué.
Speaker A
Ahora vamos a la parte de la explicación y por qué la, y la reacción propiamente dicha.
Speaker A
Lo que tenemos que hacer es simplemente darle a settings.
Speaker A
Y le damos acá a reacciones.
Speaker A
Reacciones tenemos, eh, no tener una reacción química.
Speaker A
No.
Speaker A
Una reacción química.
Speaker A
Okay, le vamos a poner de nombre reacción de combustión.
Speaker A
Porque es una combustión.
Speaker A
Descripción, ya, bueno, lo que ustedes quieran.
Speaker A
Entonces, en esta reacción va a incluirse estos componentes.
Speaker A
Okay, va a incluirse el metano, el oxígeno, el dióxido de carbono y el agua.
Speaker A
Y ahora es muy importante colocar también el balance.
Speaker A
El, el componente base, el metano.
Speaker A
¿Por qué componente base?
Speaker A
Porque es el, el combustible.
Speaker A
Así que le damos aquí.
Speaker A
Ahora, es muy importante.
Speaker A
No tenemos una ecuación específica.
Speaker A
Okay, tenemos que crear una ecuación.
Speaker A
Pero sabemos que es la ecuación metano, o sea, CH4 más oxígeno molecular, o sea, O2, me va a dar CO2, o sea, dióxido de carbono, más agua.
Speaker A
Pero esa ecuación no está balanceada.
Speaker A
Por lo tanto, haciéndolo balanceos, vamos a tener una ecuación que es CH4, o sea, un metano, por cada mol de metano tenemos que necesitamos dos moles de oxígeno.
Speaker A
Que van a generar un mol de CO2.
Speaker A
Mol de dióxido de carbono y dos moles de agua.
Speaker A
Entonces, lo que tenemos que hacer es en la parte de los productos.
Speaker A
Van a ser positivas y la parte de los reactantes negativas.
Speaker A
A qué voy.
Speaker A
Acá lo vamos a colocar.
Speaker A
Para el metano sabemos que solamente necesitamos un mol.
Speaker A
Le ponemos -1.
Speaker A
Lo pueden ver aquí.
Speaker A
Oxígeno necesitamos dos moles, por lo tanto -2.
Speaker A
El dióxido de carbono uno.
Speaker A
Como les he dicho, el.
Speaker A
El producto va positivo, los reactantes van negativos.
Speaker A
Okay.
Speaker A
Y el agua ya sabemos que va a generarse dos moléculas de agua.
Speaker A
Entonces, tenemos aquí nuestra reacción.
Speaker A
CH4 + 2O2 me da CO2 + agua.
Speaker A
Ahora.
Speaker A
Acá vemos que nos ha salido un error.
Speaker A
Se dan cuenta.
Speaker A
Yo lo he hecho a propósito.
Speaker A
¿Para qué? Para que sepan por qué este, por qué el, este coeficiente estequiométrico.
Speaker A
Nos, eh, modifica la reacción.
Speaker A
Se dan cuenta que el, el dióxido, el agua está como negativo acá, ¿verdad?
Speaker A
Y acá está, entonces, aparece como una parte de los reactantes.
Speaker A
Entonces, le colocamos, en realidad debería ir dos.
Speaker A
Entonces, eso es así un error que para mostrarles.
Speaker A
Cómo funciona este coeficiente estequiométrico.
Speaker A
Entonces, tenemos aquí que ahora sí tenemos la ecuación CH4 más dos moles de oxígeno nos da CO2 más dos moléculas de agua.
Speaker A
Okay, tenemos todo esto.
Speaker A
La estequiometría está correcta.
Speaker A
Si en caso sale error, le podemos dar balance y nos puede ayudar un poco.
Speaker A
Ahora.
Speaker A
Importante, esta es la base.
Speaker A
El componente base, metano.
Speaker A
Pero, ¿en qué fase, señores?
Speaker A
La fase tiene que ser líquida.
Speaker A
No.
Speaker A
Tiene que ser gas.
Speaker A
Gas.
Speaker A
¿Por qué? Porque son gases, es una mezcla.
Speaker A
Que va a ser de gases, el metano y el oxígeno son gases, señores, eso por cultura, por química, sabemos que es, es estado.
Speaker A
Y luego tenemos la conversión, queremos convertir totalmente.
Speaker A
Entonces, le ponemos 100 de conversión.
Speaker A
Ya tenemos todo configurado y solamente le damos okay.
Speaker A
Ya tenemos nuestra reacción de combustión ya creada.
Speaker A
Nuestra ecuación, todo completo, ya vemos que todo está listo.
Speaker A
Le damos cerrar.
Speaker A
Ahora.
Speaker A
Qué sigue.
Speaker A
Vamos a darle la simulación.
Speaker A
Primero vamos a ver que la mezcla esté en inlet mínimo.
Speaker A
Ya.
Speaker A
Y el reactor de combustión no es adiabático, señores.
Speaker A
Es isotérmico.
Speaker A
¿Por qué?
Speaker A
Porque no hay cambio de presión.
Speaker A
Todo va a trabajar a la misma presión.
Speaker A
Sí.
Speaker A
Sí, no trabaja la misma presión en realidad.
Speaker A
Sino que trabaja a una misma temperatura para todos los componentes.
Speaker A
Entonces, va a ser isotérmico.
Speaker A
Ya.
Speaker A
Puede ser también adiabático.
Speaker A
Sí.
Speaker A
Pero en este caso no, porque estamos hablando de componentes en fase gaseosa.
Speaker A
Y, y cuando hay componentes en fase gaseosa, los, eh, no puede haber un entorno adiabático.
Speaker A
Sabemos que el adiabático es presión constante.
Speaker A
Entonces, eso, eso nos impide hacer la reacción.
Speaker A
En cambio, en modo isotérmico, sí.
Speaker A
Sí se puede hacer.
Speaker A
Porque son gases.
Speaker A
Eh, bueno, un poco de termodinámica y fisicoquímica de la antigua, de la antigua.
Speaker A
Bueno, tenemos aquí todo configurado.
Speaker A
Okay, el reactor de combustión, todo listo.
Speaker A
Tenemos aquí todo esto, acá le ponemos el nombre, le ponemos energía.
Speaker A
Ya está.
Speaker A
Todo listo.
Speaker A
Ya le damos enter y ya está.
Speaker A
Vamos a tener esto y vamos a darle a reacción.
Speaker A
Force solve y ya está.
Speaker A
Ya resolvió y la, y ya está.
Speaker A
Okay, vamos a ver los resultados.
Speaker A
En el gas, propiamente dicho, los componentes deben estar aquí.
Speaker A
Okay, como pueden ver, ya no hay presencia de oxígeno.
Speaker A
El oxígeno se ha consumido casi totalmente, esto equivale en realidad a un 0.5% de oxígeno que se ha quedado.
Speaker A
O sea, quedaría 0.5.
Speaker A
Porcentaje de oxígeno, componente oxígeno en la salida gas.
Speaker A
Okay, o sea, casi nada, casi ni 1%.
Speaker A
Porque 1% es 0.01, 10% es 0.1.
Speaker A
0.01 es 1, 0.1%.
Speaker A
Ustedes saben eso.
Speaker A
Pero vemos que ha generado 0.96, o sea, 96% es dióxido de carbono.
Speaker A
Lo que significa que lo que queda es un, es un 3% de agua, agua en vapor.
Speaker A
Sí, vapor de agua.
Speaker A
Y tenemos aquí el líquido que nos calculó.
Speaker A
El componente es.
Speaker A
Eh, metano se, se, combustionó todo.
Speaker A
0% de metano.
Speaker A
Oxígeno tenemos, eh, 1.15 elevado a la -7.
Speaker A
O sea, una cantidad muy pequeña.
Speaker A
Y dióxido de carbono, acá pueden ver que está a 0.005.
Speaker A
O sea, tiene 0.5, 0.5% de dióxido de carbono en fase líquida.
Speaker A
Y agua tenemos 0.99, o sea, casi la totalidad es agua casi pura.
Speaker A
Entonces, como pueden ver, la reacción ha sucedido, ahí están los componentes que han reaccionado.
Speaker A
Y se puede ver todo esto.
Speaker A
La energía que ha sido necesaria ha sido -55840 kW.
Speaker A
Es la energía que está el reactor que, no sé, porque es.
Speaker A
Y ustedes saben qué significan energía negativa, energía positiva.
Speaker A
Sí, eso ya no se discute.
Speaker A
Entonces, ya tenemos esto, bien bonito, todo.
Speaker A
Podemos hacer un, un material stream, un refresh.
Speaker A
Y podemos ver los flujos en una tabla de los componentes que ha salido, por ejemplo, los flujos másicos.
Speaker A
El flujo volumétrico, el flujo molar y todas esas tablas que nos importan, ¿no?
Speaker A
Todas esas partes nos importan.
Speaker A
Ahora.
Speaker A
¿Qué podemos hacer con esto?
Speaker A
Podemos hacerle, por ejemplo, eh, acá.
Speaker A
Podemos calcular muchas cosas.
Speaker A
Eh, por ejemplo, tenemos, ya que hemos hecho isotérmico.
Speaker A
Podríamos haberlo hecho en otra.
Speaker A
Eh, en otra.
Speaker A
En otra simulación.
Speaker A
Adiabática.
Speaker A
Ahí, por ejemplo, problemas de ingeniería química en muchos balances para calcular la, la temperatura de flama adiabática.
Speaker A
Entonces, para hacer eso, teníamos que convertir nuestro reactor de combustión a modo adiabático.
Speaker A
Hacer los balances de materia y poder determinar la temperatura de flama.
Speaker A
Y eso nos va a dar una temperatura de salida.
Speaker A
El outlet temperature está estable, 298.15 Kelvin, temperatura ambiente.
Speaker A
¿Por qué? Porque es isotérmica.
Speaker A
Pero si lo hacemos trabajo adiabática, esa temperatura cambia, ¿no?
Speaker A
Y también podemos definir qué temperatura puede ser de la salida del reactor.
Speaker A
Para ver si quizás un poquito más de, digamos, de hacerlo más vapor.
Speaker A
Una, más pureza.
Speaker A
Qué sé yo.
Speaker A
Pero eso es en la realidad es muy peligroso, ustedes lo saben, los que hacen diseño de reactores.
Speaker A
Eso es un poquito peligroso.
Speaker A
Ir en contra de la termodinámica en las reacciones.
Speaker A
Entonces, tenemos todo esto.
Speaker A
Y bueno, ya tenemos todo, solamente quedaría crear una tabla.
Speaker A
La información de los componentes, un informe.
Speaker A
Y ya está todo esto.
Speaker A
Bueno, eso sería todo, muchachos.
Speaker A
Creo que ha sido un poquito simple y rápido.
Speaker A
Porque, bueno, es un tema muy concurrido en cuanto a balances de materia con reacción química.
Speaker A
Y es muy importante saberlos hacer y desarrollar en DWSIM.
Speaker A
Como ven, la versión de DWSIM es.
Speaker A
Estamos en la, en la versión que es ya la 5.8 del año 2020.
Speaker A
Bueno, está actualizado y tiene los últimos paquetes de datos.
Speaker A
No, termodinámicos, fisicoquímicos y todo eso al día para poder trabajarlo.
Speaker A
Entonces, eh, gracias por haberme escuchado esta oportunidad, espero que les guste.
Speaker A
Eh, vamos a ver qué podemos hacer y todo eso.
Speaker A
Ustedes saben que la cuarentena la acatamos todos y salimos de esta.
Speaker A
Bueno, eso fue todo, nos vemos, Eduardo Díaz.
Speaker A
Ah, cualquier consulta sobre este, este, queja, no sé, lo que tengan que haber hecho mal.
Speaker A
Me lo pueden decir en los comentarios.
Speaker A
Yo estoy gustoso y los puedo leer y los puedo, podemos conversar acerca de estos temas.
Speaker A
Nos vemos, chicos.
Speaker A
Será hasta la próxima.
Speaker A
Chao.











