**✏️ Как работать с книгами, чтобы их запоминать — Transcript & Summary | SozAI**
Source: https://sozai.app/transcript/work-books-to-remember/

Полина Парс рассказывает, как эффективно работать с книгами для лучшего запоминания и глубокого понимания литературы.

## Key Takeaways

- Работа с книгой — это активный процесс, требующий любопытства и внимания к деталям.
- Использование маркеров и стикеров улучшает запоминание и понимание текста.
- Глубокое изучение контекста и биографии автора обогащает восприятие произведения.
- Художественная литература требует особого подхода из-за метафор и сложных литературных приёмов.
- Специальные курсы помогают систематизировать знания и углубить литературный опыт.

## What the video covers

- Работа с книгой отличается от простого чтения глубоким погружением в авторский мир и изучением контекста.
- Любопытство и желание разбираться в деталях помогают получать удовольствие и лучше запоминать прочитанное.
- Для художественной литературы важен анализ метафор и литературных приёмов, что сложнее, чем с нон-фикшн.
- Использование маркеров, стикеров и закладок способствует лучшему запоминанию и активной работе с текстом.
- Процесс работы с книгой тренирует память за счёт вовлечения мелкой моторики и дополнительной нагрузки на мозг.
- Полина делится личным опытом: работа с книгой помогает ей создавать обзоры и сохранять важные мысли.
- Рекомендуется изучать биографию автора и контекст времени для более глубокого понимания произведения.
- Полина советует курс «Синхронизация. Литература. Полное погружение» для системного изучения классики и современной литературы.
- В видео обсуждаются разные подходы к работе с художественной и нон-фикшн литературой.
- Использование стикеров и специальных методов пометок помогает структурировать информацию и не терять важные моменты.

## Chapters

1. 00:00 Введение и отличие работы с книгой от обычного чтения
2. 02:12 Изучение контекста и биографии автора
3. 04:22 Любопытство как ключ к удовольствию и глубокому чтению
4. 06:40 Методы запоминания и роль мелкой моторики
5. 08:51 Использование стикеров и маркеров для работы с книгой
6. 11:02 Примеры и советы по работе с художественной и нон-фикшн литературой
7. 15:12 Личный опыт и рекомендации по ведению читательского дневника
8. 18:10 Заключение и советы по знакомству с автором и литературой

Answers

## Questions about this video

В чем отличие работы с книгой от простого чтения?

Работа с книгой предполагает глубокое погружение в текст, изучение контекста, биографии автора и литературных приёмов, что позволяет лучше понять и запомнить произведение.

Как использование стикеров и маркеров помогает в работе с книгой?

Использование стикеров и маркеров активизирует мелкую моторику, помогает структурировать информацию и улучшает запоминание ключевых моментов текста.

Какие советы дает Полина для работы с художественной литературой?

Для художественной литературы важно обращать внимание на метафоры и скрытые смыслы, а также изучать литературные приёмы и контекст, чтобы глубже понять произведение.

## Full Transcript — Download SRT & Markdown

00:00

Speaker A

Семь. Бонжур! Меня зовут Полина, и сегодня мы с вами поговорим про работу с книгой. Несколько лет назад я уже снимала подобное видео. Но, конечно же, всё течёт, всё меняется, меняется литературный и книжный опыт, меняется багаж, он становится существенно больше, меняются и

00:19

Speaker A

книги, которым я уделяю больше внимания. И, как правило, это книги, которые действительно стоит изучать, а не просто читать. Вот об этом мы с вами сегодня и поговорим. Свой ролик я строю на основе ответов на ваши вопросы. Я просила их

00:34

Speaker A

отправлять в Telegram под соответствующую запись, поэтому я надеюсь, что смогу сделать такое полное масштабное видео и в том числе рассказать вам про некоторые секреты моей книжной кухни. Чем же работа с книгой отличается от обычного чтения? Вот именно об этом будет

00:56

Speaker A

весь мой ролик. Вы поймёте, что просто чтение какой-нибудь книги может сопровождаться, ну, самым настоящим читательским исследованием. Работа с книгой позволяет как можно глубже погрузиться в созданный автором мир, увидеть какие-то отсылки, какие-то, быть может, даже заметки, обратить внимание на

01:17

Speaker A

те истории, которые он также включает в свою работу. Но сразу же хочу вам сказать: работа с книгой — это не обязательно. Это только ваше собственное личное желание. Если какая-либо книга вызывает у вас подобный интерес, что вам хочется её перечитывать, что вам хочется обращать

01:37

Speaker A

внимание на какие-то детали, что вам хочется как можно глубже погрузиться в сознание автора, извините меня за тавтологию, то тогда это для вас. Огромное количество книг масштабных авторских работ подразумевает большую работу с книгами. Ну, например, у Джеймса Джойса это та

01:56

Speaker A

книга, про которую сам писатель говорил, что её ни один читатель не прочитает до конца. То есть у Джойса это та книга, которую можно читать всю жизнь и находить в ней нечто для себя новое. К прочтению книги, конечно же, стоит подходить с особых

02:12

Speaker A

сторон, потому что вам необходимо всё изучить с различных ракурсов, узнавать контекст времени, в котором автор творил, узнавать и некоторые моменты биографии и личности автора. Ну и, в конце концов, быть знакомым с некоторыми литературными приёмами, чтобы они не вызывали у вас

02:29

Speaker A

недоумение. Но я уверена, что для вас это не звучит слишком сложно, потому что постоянные зрители моего канала знают, что каждой книге необходим свой подход. Для того чтобы лучше разбираться в классической, да и в том числе современной литературе, вам стоит

02:46

Speaker A

обратить внимание на курс лектория «Синхронизация. Литература. Полное погружение». Вы узнаете, с какой стороны подойти к «Илиаде», к «Дон Кихоту» и к поэзии. А ещё узнаете, какие законы жанра нарушил Толстой в «Войне и мире» и что скрыл Данте в своей «Божественной комедии». Какие

03:04

Speaker A

нон-фикшн книги стоит прочитать и почему, почему Гарри Поттер стал таким популярным и верно ли видеть и рассматривать в антиутопиях пророчества. Это действительно большой курс, который рассчитан на полгода. Вы изучите 50 великих произведений. А ваши уроки будут проходить в разных форматах: это

03:24

Speaker A

аудиолекции, вебинары и обсуждение в чате с единомышленниками и литературоведом. Мой персональный промокод «Барс» даёт вам скидку 15 процентов и суммируется с другими акциями на сайте. Таким образом, вы можете приобретать курс «Литература. Полное погружение» со скидкой 65%. Все подробности вы найдете по

03:46

Speaker A

ссылке в описании. Ну и, кстати, имейте в виду, есть хорошие новости: теперь в «Синхронизации» можно оплачивать большие покупки долями. Ваш платёж будет разбит на 4 части, при этом вам не нужно будет переплачивать и платить какие-то комиссии. Сервис будет списывать

04:04

Speaker A

необходимую сумму раз в две недели. Подробнее прочитайте по ссылке в описании. Ну а я пока расскажу вам о том, как я работаю с книгами. Один из вопросов, который регулярно звучал в ваших комментариях, — это как получать удовольствие от прочтения книги и при

04:22

Speaker A

этом совмещать весь процесс с работой над книгой. Всё очень просто. Вам необходимо быть любопытным. Любопытство — это, как говорится, не порог, в нашем случае это только плюс, потому что искреннее желание разобраться во всех деталях, прогуглить каждое незнакомое слово и каждое наименование делает вас

04:41

Speaker A

читателем любознательным. И лично я, например, вхожу в некий кураж, когда пытаюсь выяснить, к чему было то, к чему это. Это мне действительно доставляет удовольствие, и я себя в каком-то смысле ощущаю таким, знаете, книжным литературным Шерлоком Холмсом. Поэтому, возможно, вам

04:59

Speaker A

стоит просто начать и словить это ощущение, словить это желание. И тогда вы будете получать удовольствие конкретно от работы с книгой, потому что всё это взаимосвязано. Если какая-то разница в работе с художественной книгой и с нон-фикшн литературой, конечно же, она

05:19

Speaker A

тоже присутствует. Когда вы работаете с художественной книгой, то уровень сложности, честно скажу, повышается, потому что художественная литература бывает сложнее нон-фикшена. Нон-фикшн существует для того, чтобы объяснять вам реальное, чтобы знакомить вас с какими-то неизвестными данными, чтобы делиться с вами авторскими мыслями. А вот

05:40

Speaker A

художественная литература действительно труднее из-за того, что вам приходится копошиться в метафорах. Вам приходится выискивать, так сказать, алмазы неогранённые во всём количестве букв и предложений. А вот нон-фикшн литература — да, с ней попроще. С ней ваша задача по сути складывается в

06:00

Speaker A

несколько простых пунктов: вам нужно отмечать, обращать внимание на какие-то факты и детали, которые вам не знакомы, которые вызывают ваш интерес, которые, быть может, хочется изучить глубже. Как сделать так, чтобы не прочитал, выделил маркером, закладкой и закрыл книгу и забыл,

06:18

Speaker A

а чтобы правда отложилось? Всё очень просто. Работа с книгой позволяет вам запоминать эту книгу, эти поворотные сюжеты лучше. Это действительно так, потому что когда вы занимаетесь кропотливой работой, когда вы даёте своему мозгу какую-то определённую дополнительную нагрузку, то мозг это

06:40

Speaker A

запоминает лучше. Примерно об этом я вам тоже рассказывала несколько или может быть даже много лет назад. Я говорила, что некоторые процессы запоминания связаны с прогревом мозга, назову это так. Вам действительно стоит приложить какие-то усилия и запомнить сам процесс

07:01

Speaker A

попытки найти истину, попытки найти какое-то слово в словаре, быть может, подключить именно бумажный словарь, потому что вся эта мелкая моторика позволяет вашему мозгу двигаться быстрее, создавать больше всяческих нейронных связей, и, соответственно, ваша память тренируется в процессе работы с книгой.

07:21

Speaker A

Использование всяческих маркеров и закладок, об этом мы с вами тоже поговорим чуть позже, конечно же, тоже на это всё влияет, влияет на ваш процесс запоминания. Даже кажется, в прошлом году я читала исследование, которое говорило о том, что работа с ручкой, карандашом или

07:38

Speaker A

текстовыделителем в книге или в лекции позволяет человеку запоминать больше. Так что используйте! Но и один из вопросов, который мне очень понравился: зачем вы работаете с книгой? В моём случае всё просто, поэтому я отвечу только за себя. Когда я работаю с книгой,

07:57

Speaker A

я потом делаю обзоры, и все эти моменты, которые я отмечаю на полях, которые я могу выписывать в блокнот, которые я подчеркиваю, всё это затем используется при создании обзоров. Так что, опять же, в моём случае всё очень даже просто. Ко

08:13

Speaker A

всему прочему напомню вам про тот самый азарт и любопытство. Мне действительно интересно работать с книгой. Поэтому вот такие вот два пункта: зачем я работаю с книгами. Стикеры — это рай. Раньше я не любила работать со стикерами. Я не

08:29

Speaker A

любила все эти собачьи ушки, как их называют на западном сегменте бьюти-тьюба. Однако всё было очень даже просто: нужно было всего лишь найти те стикеры, которые не будут раздражать твои глаза. И я такие нашла, хвала AliExpress, ухвала Амазону, всё это можно найти. И вы часто меня

08:51

Speaker A

спрашивали про эти стикеры. Да, они продаются в принципе везде, можно их было найти даже на маркетплейсах, но там они, понятным причинам, стоили дороже, потому что продавцы на маркетплейсах, судя по всему, также заказывали эти стикеры с АлиЭкспресс и просто затем повышали

09:08

Speaker A

стоимость. Вот эти стикеры я купила, ну, наверное, рублей за 300, огромное количество наборов, и я их использую до сих пор, то есть они у меня так и не кончились. Хотя некоторые наборы по сути подразумевают всего лишь одну книгу, но

09:26

Speaker A

всё зависит от конкретного издания.

09:45

Speaker A

что касается системы работы со стикерами то это уже Все индивидуально приведу в пример 2666 я обращаю внимание на эмоциональную сторону прочтения и использую соответствующий оттенок я не могу объяснить как это происходит но просто в книге есть определенные моменты которые

10:06

Speaker A

вызывают у тебя чувство открытия чувство что ты зацепился за какую-то авторскую правду и тогда я использую Ну более Яркие цвета если это какие-то эпизоды связанные с персонажами то я использую более бледные цвета если я сомневаюсь важно Это что я прочитала или нет Или

10:28

Speaker A

это не будет играть никакой роли затем для общей картины всей этой мозаики то я использую стикеры таких средних оттенков Возможно это каким-то образом связано с синестезией с цветом текста объяснить я это к сожалению тоже не могу потому что

10:45

Speaker A

мне это сделать сложно но есть в которых присутствует иная система работы со стикерами и тут Я приведу в пример храню и нагихару и её в сторону Рая с которой я также сейчас знакомлюсь и надеюсь ее в ближайшее время дочитать

11:02

Speaker A

тут Наверное стоит сказать что английские книги конечно же на языке оригинала читаются у меня медленнее читаются труднее потому что здесь работа с книгой еще является работой С развитием своих знаний языка в этом случае я использую конкретные стикеры связанные с конкретными персонажами в

11:22

Speaker A

этом издании три книги поэтому стикеры также отличаются по цвету тут вы можете заметить что я уже прочитала первую книгу читая сейчас вторую и на третью книгу пока все эти моменты у меня не заполнены потому что я ещё не знаю С

11:38

Speaker A

какими персонажами в ней встречусь Вы можете посмотреть что некоторые имена на некоторых стикерах одни и те же но конкретно в случае этой книги их нужно было делать цветами потому что это разные эпохи и соответственно это не те же самые персонажи которых я встретила в

11:56

Speaker A

части 19 века такое тоже я себе разрешаю почему бы нет в каждой конкретной книге все очень сильно зависит от от какого-то внутреннего ощущения интуиции Если хотите Когда Вы начинаете читать тот или иной текст вы как будто бы понимаете как

12:14

Speaker A

нужно работать с этой книгой вот в случае нагихары возможно тут всплыла память работы с маленькой жизнью что действительно стоит обращать внимание на моменты связанные конкретно с Личностью и вероятнее всего это и связано с тем что Хани и нагихара это та писательница

12:31

Speaker A

которая не просто вкладывает важные для себя социальные моменты в свои тексты она всё это делает именно в виду связи между персонажами ввиду их личности и ввиду их прошлого и в том числе их будущего И настоящего Поэтому да некоторые интуиции которые

12:48

Speaker A

сделано на другом ином бэкграунде на читательском опыте это тоже все имеет значение когда я принимаю решение Каким образом я буду работать с книгами выделяете ли вы отсылки к произведениям мировой литературы каким-то античным текстом и так далее пишите ли вы и

13:06

Speaker A

помечаете страницы в сюжетном плане или именно для понимания литературного шифра вот в таких объемных и сложных книгах на все эти вопросы Я могу ответить да Но как правило эти пометки имеют отношение опять же к цветам стикеров к персонажам

13:24

Speaker A

Но самое важное что я работаю на полях Мне очень важно иметь под рукой большую книгу то есть вот Про того же Болонье я вам рассказывала что у меня была возможность читать электронную версию но мне нужна была именно бумага именно те

13:40

Speaker A

самые поля на которых я могла писать свои догадки писать какие-то нюансы писать свои наблюдения может спорить самой собой поэтому на полях книжки по сути можно найти мою читательский дневник Жаль что сейчас я не могу вам показать свое издание братьев

13:59

Speaker A

карамазовых например потому что там на полях можно проследить целую историю моего многократного перепрочнения этого романа Федора Михайловича Достоевского потому что я расту я меняюсь мою Читательский опыт меняется в том числе и я обращаю внимание на те моменты на

14:18

Speaker A

которые Раньше просто закрывала глаза поэтому рядом с записями сделанными например ручкой или карандашом одним наклоном почерка встречается некоторые другие заметки и мне кажется что в этом есть Ну какое-то очарование Ну и конечно когда речь идет о чтении книги на языке

14:37

Speaker A

оригинала в случае еноги Хара на английском языке на полях также может встречаться объяснение Некоторых слов которые мне не знакомы И к счастью Еноха встречаются никаких новоязов Не встречаются какие-то По крайней мере пока что выдуманные слова которые в словаре просто-напросто не найдешь

14:57

Speaker A

Поэтому да Поля еще и используются как словарик чтобы в случае перепрочтения этой книги если я опять затуплю и не вспомню какое-то слово Я просто посмотрела на поля и нашла его там ну и кстати если вам по какой-то причине

15:12

Speaker A

кажется крамольному неправильным писать на полях ручкой карандашом работать текстовый делителем то имейте в виду Существует еще один способ удержать в книге свои мысли это такие полупрозрачные стикеры Ну и в целом любые канцелярские стикеры крупного формата которые можно без вреда для

15:33

Speaker A

страницы наклеить на эту страницу и затем записывать уже свои мысли на этом самом стикере Все очень просто книга при этом не страдает и вы сохраняете себя в книге вы сохраняете свои мысли вы позволяете себе варить с автором вы

15:49

Speaker A

позволяете себе делиться своим мнением своими наблюдениями и на этих же стикерах можно записывать то что вы узнаете из интернета Давайте вспомним как я работала с иерусалимом когда там встречались какие-то наименования Я конечно же лезла в Google я лезла в

16:08

Speaker A

Google карты и в этом есть определенная важность для работы с книгой когда вы погружаетесь в незнакомые для себя текст рядом лучше иметь какое-нибудь устройство с выходом в Интернет международную сеть которая позволяет вам найти и внешний вид каких-то мест где

16:27

Speaker A

могут жить или находиться персонажа и таким образом ваши ощущения от прочтения становятся ярче становятся объемней и вот то что вы узнали вы можете переписать на такой стикер или напрямую в книгу но не обязательно все это делать В книге потому что у вас может блокнот

16:49

Speaker A

может быть читательский дневник У меня такого нет но при этом я использую свой ежедневник в котором обычно пишу что мне надо сделать но там же встречаются страницы изучения книг Я обращаюсь к блокноту в тех случаях когда я читаю

17:04

Speaker A

электронные версии так например по чагину Евгения водолазкина все мои заметки как раз таки и были в этом самом блокноте как всё это происходило вы выписываете именно персонажей чтобы их не забыть вы делаете отметки на Какой конкретно странице какие у вас были

17:23

Speaker A

мысли вы отмечаете некоторые моменты связанные с античной литературой как я уже говорила в случае Чагина очень много мифологии поэтому мне так скажем пригодился мой Читательский опыт знакомства с античной литературой и с той самой колыбелью всех софоклов и аристотелей к записям в блокноте можно

17:45

Speaker A

возвращаться записи в блокноте позволяют вам лучше запомнить прочитанное Потому что когда вы работаете своими лапками Когда вы записываете что-либо в памяти происходят некоторые процессы которые позволяют вам лучше запомнить книгу сюжетные переходы сюжетные повороты и конечно же моменты связанные с

18:08

Speaker A

внутренним миром или даже с внешностью персонажей процесс работы с книгой это на самом деле не так сложно как может показаться Когда вы вот смотрите на эти отрывки видео когда вы смотрите и слушаете то что я говорю но на самом

18:22

Speaker A

деле это не так сложно это я закруглю и сделаю Кольцевую композицию своего видео Это все зависит от вашего любопытства и вашего азарта насколько глубоко вам хочется погрузиться в книгу насколько вам хочется изучить текст и Вполне вероятно знакомиться этим текстом своих

18:42

Speaker A

близких своих друзей ну или ваших подписчиков у меня осталось несколько рандомных вопросов от вас на которые я тоже хочу ответить потому что они в принципе связаны как раз таки с работой с книгой Как отличить надуманные детали то есть ставшие плодом воображения

19:00

Speaker A

вследствие некого аффекта читательского опьянения от настоящих которые действительно расширяют и обогащают понимание произведения Когда вы читаете книгу и вам кажется что вы заметили что-то такое что автор мог вложить в свой текст для читателя вы поймете так это было или не так когда дочитаете

19:20

Speaker A

книгу до конца если вам кажется что вы находитесь в состоянии читательского опьянения Мне очень понравилось это выражение то оно и к лучшему лучше Вам будут чудиться синие занавески там где их нет и это вам позволяет развивать свое воображение Свою фантазию а книги

19:40

Speaker A

для этого в том числе и созданы про функции литературы также несколько лет назад я снимала вам видео оставлю ссылку в описании Вы можете перейти сразу по всплывашке и посмотреть его это очень важно Очень важно когда вы используете свои собственные интерпретации Это очень

19:59

Speaker A

хорошо Я часто такими штуками страдаю скажу я вам и совершенно вот недавно буквально в конце прошлого года у меня было интервью с Асей Володиной мы обсуждали протагонисты и Я обратила внимание Аси самого автора на тот момент который мне показался очень важным на

20:19

Speaker A

момент длины волос Тех самых масок с которыми Мы знакомимся в начале произведения Но оказалось что это моя придумка это по сути не играет никакой роли Хотя волосы и их сила это тоже очень важно для античной литературы а с

20:35

Speaker A

учетом того что протагонисты это у нас такая Академическая трагедия где с большим количеством отсылок к античной литературе Ну вот я просто придумала то чего нет но по моим наблюдениям с которыми я много общаюсь Отвечая мне на некоторые мои придумки и раздвигаете

20:54

Speaker A

синие занавески очень даже рады тому что читатель интерпретирует книгу Как говорила мне недавно одна знаменитая писательница сколько читателей столько и мнений столько интерпретаций и автором Очень приятно когда читатели замечают то чего нет По крайней мере большинство авторов за всех опять же говорить не

21:15

Speaker A

буду Ну а если вы нашли какие-то моменты которые регулярно повторяются которые Как вам кажется очень важны для понимания сюжета Это здорово Это хорошо Вы занимаетесь своей собственной интерпретацией литературного текста и Вполне вероятно что автор использовал эти моменты на неком подсознательном

21:35

Speaker A

уровне а вы это заметили вы увидели это в интернете и значит это опять же хорошо и здорово Это говорит о вас как о любопытном и любознательном читателем ведете ли вы читательский дневник на бумаге Нет не виду каждый мой

21:49

Speaker A

читательский дневник эта книга с которой я работаю ну и в случае электронных книг это мой блокнот и я не знаю можно считать это читательским дневником или нет но совсем недавно Я зарегистрировалась на гудридс Не знаю пока Зачем просто наверное я сублимирую

22:05

Speaker A

отсутствие своих книжных полок и мне хочется больше копошиться в книгах А там как вы знаете количество книг очень даже большое Поэтому если что ссылку оставлю в описании можете подписаться и смотреть на процесс прочтения того же балания в каких случаях И как часто вы обращаетесь

22:24

Speaker A

к своим старым заметкам внутри книги очень часто по крайней мере так было когда моя библиотека была рядом со мной я регулярно обращалась к достоевскому к его читательскому дневнику потому что 2022 год был очень насыщен фёдором михайловичем и перепрочтением его книг

22:43

Speaker A

сейчас к сожалению у меня этой возможности нет хотя во время перепрочнения идиота Мне бы все мои заметки пригодились Конечно я использую огромное количество нон-фикшн литературы с этими заметками потому что очень большое количество моих знаний основано как раз на прочтении книг там про

23:03

Speaker A

меланхолию про депрессию про смерть танатологию и вот это вот все и когда я например делала видео про Дом в котором мы орем Петросян я регулярно обращалась к своим заметкам в книгах Владимира пропа Если вы смотрели это видео то вы

23:20

Speaker A

понимаете почему оно так вообще происходило что касается заметок в художественной литературе то наверное Я обращаюсь к ним не так часто как хотелось бы это все играет большую роль для меня когда я перепрочитываю книгу когда я занимаюсь так скажем повторным

23:36

Speaker A

изучением И копаюсь в определенных культурных слоях которые я оставила на страницах но при этом Я могу вернуться к этим заметкам когда я готовлю обзор это в первую очередь и вода затем я использую эту же книгу в разговорах например о какой-то другой книге Вот для

23:55

Speaker A

этого заметки там и существуют и да стикеры тоже остаются там навечно пишите ли вы полноценный анализ произведения по всем канонам который вдалбливают обычному уроках литературы в школе или на филфаках мне очень сильно повезло на филфаке в меня не вдалбливали никакие

24:12

Speaker A

анализы так получилось что мне предоставляли полную свободу в разговорах и в рецензиях в анализах книг и если вы смотрите мои обзоры мои видео то вы понимаете что в принципе-то я ориентируюсь на некоторую свою систему я рассказываю вам что-то про автора что-то

24:31

Speaker A

про исторические контекст и затем мы уже начинаем анализировать произведение это конечно же относится к разговору про большие книги больших авторов и про большие обзоры но мне это помогает мне помогает что у меня есть полная свобода размышления и полная свобода творчества

24:49

Speaker A

Если вы смотрели мои большие видео то знайте о чем я говорю как вы понимаете На какие мелкие детали обращать больше внимания при чтении это все связано с читательской интуицией я обращаю внимание на географические наименования на имена персонажей я обращаю внимание

25:08

Speaker A

на цвета потому что цветовая схема текста для меня лично играет большую роль и несет большое за собой последствия так это назовем и и есть какие-то интуитивные моменты когда кажется что нужно обратить на что-то внимание это про то самое эмоциональное использование

25:30

Speaker A

цветов стикеров про которые я вам уже говорила очень надеюсь что как-то я в будущем быть Может смогу объяснить что это все значит как читать пухляшей а именно в каких позах всё очень просто в любых в любых Вы можете читать лёжа

25:49

Speaker A

например приняв позу полу лежачую Вы можете читать лёжа стоя на локтях Вы можете читать пухлеша даже держа книгу Над головой конечно остается риск что она упадет на вас и буквально будет вбивать вас знания но тренируйте руки вы можете читать за столом Вы можете читать

26:10

Speaker A

в транспорте у меня была одна знакомая которая тоже очень много читала И у нее было правило женская сумка должна быть такой чтобы в неё помести это такая самая большая книга и я с этим максимально согласна поэтому вы можете

26:24

Speaker A

брать с собой книгу куда угодно читать любого пухляша в метро в общественном транспорте можете читать этого пухляша в кафе когда Садитесь пить кофе Так что вариантов целая куча все зависит от вашего желания знакомиться с книгой делаете ли вы какую-либо предварительную

26:43

Speaker A

работу перед новой книгой например читаете биографию автора или краткую справку о самом произведении его значимости для литературы и если такая уже есть ищите информацию о периоде и месте событий все очень сильно зависит от книги но сразу же могу сказать что я

27:01

Speaker A

точно не читаю про значимость книги для литературы и стараюсь не читать никаких чужих рецензий я стараюсь книги к тексту подходить с абсолютно чистым освобождённым сознанием для меня это важно чтобы никто на меня не повлиял я не зацепила из-за чью-либо интерпретацию

27:22

Speaker A

чтобы я делала все это абсолютно совершенно одна денежка и то же самое наверное можно сказать про знакомство с историческим контекстом и про знакомство с Личностью автора уже после того как я прочитаю незнакомую для себя книгу незнакомого автора Я начинаю изучать его

27:40

Speaker A

биографию и непосредственно время когда он писал Роман мне больше нравится такой обратный подход Возможно это позволяет мне опять же возвращаться к книге тренировать свою память потому что находя некоторые отрывки из жизни автора Я понимаю что Ага я же читала об этом в

27:59

Speaker A

книге значит он использовал что-то из своего жизненного опыта на страницах своего монументального труда поэтому большую работу по знакомству с контекстом из Непосредственно автором я провожу уже после знакомства с текстом вот так вот получилось Хотя со многими классиками я познакомилась в школе а в

28:20

Speaker A

школе Как вы знаете существуют некоторые правила знакомства с автором вам учитель сначала рассказывает про биографию жил умер а уже потом вы начинаете читать книгу поэтому как-то так на этом У меня на самом деле все Я надеюсь что максимально подробно попыталась

28:39

Speaker A

рассказать вам про свой процесс как он выстроен как все происходит Каким образом используется закладки что я пишу на полях и многое многое другое И ещё я очень надеюсь что этим видео смогла заразить вас своим азартом и своим любопытством обязательно пишите в

28:58

Speaker A

комментариях Как вы работаете с книгой обязательно Будьте активны в комментариях это для меня очень даже важно и не забывайте что нужно беречь себя читать хорошие книги потому что мы с вами будем читать вместе

Topics: работа с книгами запоминание книг чтение и анализ литература Полина Парс художественная литература нон-фикшн литературные приёмы стикеры для книг курсы по литературе

Учить по этому видео

- [Карточки по этому видео](https://sozai.app/ru/tools/ai-flashcard-generator/?from=transcript&id=56173)
- [Тест по этому видео](https://sozai.app/ru/tools/quiz-generator/?from=transcript&id=56173)

Бесплатно, составлено ИИ по этой расшифровке. Без регистрации.


---
This is the markdown twin of https://sozai.app/transcript/work-books-to-remember/ — the same content, without the markup.
Published by SozAI (https://sozai.app). Reuse and quotation are allowed with attribution and a link back.
Machine-readable index: https://sozai.app/llms.txt · data API: https://sozai.app/api/